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文档简介
浙教版九年级全第二篇重要实验突破实验1土壤酸碱性的测定一层教材实验梳理【实验目的】1.初步学会土壤取样测试的方法。2.学会用PH试纸测定土壤的酸碱度。3.了解保护土壤资源的重要性,提出改良土壤酸碱性的建议。【实验操作】1.选取地块(3~4个),确定取样点(5~6个)。用布袋分别收集多份土样,并进行编号。2.将土壤晾干、粉碎后过筛。3.将处理后的土样(约为1g)放入试管中,加入5mL蒸馏水,振荡30秒后静置。4.用玻璃棒蘸取上层清液滴在PH试纸上,将试纸上呈现的颜色与标准比色卡对照,记录相应的PH。二层教你来探究1.在农田里确定5个位置进行土壤取样,以下是3名同学的取样方案,请你分析是否合理。________________________________________________________________________________________________。只有B合理,因为取样测定土壤的酸碱度时,要在地块的5~6个均匀的位置进行取样,测定结果才比较准确2.若五次实验测得土壤滤液的PH如下表所示,则该农田的土壤呈________性。酸编号滤液1滤液2滤液3滤液4滤液5测得的PH56655三层带你来迁移阅读下面的科普短文。土壤的酸碱性会影响作物的生长发育,一些蔬菜正常生长适宜的土壤PH范围如下表所示。蔬菜萝卜白菜黄瓜南瓜马铃薯菠菜芹菜PH5.3~7.06.5~7.05.5~7.66.5~7.55.5~6.55.5~7.05.6~6.8酸雨是导致土壤酸化的主要因素之一。煤、石油和天然气燃烧以及汽车尾气排放会产生SO2、氮的氧化物等物质,它们溶于雨水会形成酸雨。叶绿素是作物进行光合作用的主要色素,其浓度直接影响作物的代谢活动和产量。研究人员通过实验研究土壤的PH对西红柿幼苗生长的影响:取大小相似的10cm株高的西红柿幼苗进行实验,测其在第3天、第6天、第9天时的株高增长率及第9天时叶绿素含量的变化趋势,结果如图1、图2所示。酸碱度不适宜的土壤会严重影响农作物的生长发育,制约国家粮食安全和农业的可持续发展。保护环境和资源人人有责。依据文章内容回答下列问题。(1)下列物质可以用来改良酸性土壤的是________(填字母)。A.硫酸
B.氢氧化钠
C.熟石灰(2)根据图1可知,第6天和第9天时,西红柿幼苗株高增长率最显著的是PH=________的土壤。C6.35(3)判断下列说法是否正确。(填“对”或“错”)①大多数蔬菜适宜在碱性土壤中生长。________②煤、石油和天然气燃烧以及汽车尾气排放的气体会在雨水中生成酸。________错对(4)由图2可得出,西红柿幼苗中叶绿素含量与土壤PH的关系为____________________________________________________________________________________________________________________________________________
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