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文档简介

2024-2025学年余庆县六年级下学期5月模拟预测数学试题一、仔细填空。(每小题2分,共20分)1.按规律填数:4,7,11,16,22,_____,37,_____。2.某班人数在40~50之间,该班男生与女生的比是5∶6,这个班男生有(______)人,女生有(______)人。3.一袋面粉重60千克,已经吃了,还剩________千克。4.把12800000000改成用“万”作单位的数是________,再改成用“亿”作单位的数是________。5.甲、乙两辆汽车,甲在西地,乙在东地,同时向东开行.甲每小时行60千米,乙每小时行48千米,行了5小时后,甲在乙后面24千米处.那么东西两地相隔_____千米.6.一个三角形,一个内角的度数是另两个内角度数和的,另两个内角的度数相差18°。这个三角形最小的内角是(________)°。7.老师对学生说:“当我像你这么大时,你才2岁”。如果设学生今年x岁时,老师今年(____)岁。8.物体绕一个固定点弧线运动,这样的现象叫做________。9.一个养鸡专业户养鸡880只,养的鸭比鸡的2倍多240只,养鸭(_____)只。数量关系式是(___________________)。10.一桶油分两次用完,第一次用去,第二次用去千克,这桶油一共有(______)千克。二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”。每小题2分,共12分)11.一个圆的半径扩大2倍,则周长扩大4倍,面积扩大4倍。(______)12.三角形三个内角的度数比是1:2:1,这个三角形既是直角三角形,又是等腰三角形。(____)13.在圆中,沿任意两条半径剪下来的图形,都是轴对称图形.(______)14.分析和比较两组数据时要选用复式折线统计图。(________)15.大于而小于的分数只有。(________)16.比的后项可以是任意整数._____.三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里,每小题2分,共10分)17.一张正方形的纸围成的圆柱,它的侧面积和底面积的比是()。A.π∶1

B.1∶π

C.1∶4π

D.4π∶118.把红、黄、蓝、白四种颜色的球各8个放到一个袋子里。至少要取()个球,才可以保证取到两个颜色相同的球。A.4 B.5 C.8 D.919.一台碾米机小时碾米吨,每小时碾米(

)吨。A. B. C.20.一个圆柱形橡皮泥,底面积是12平方厘米,高15厘米.如果把它捏成同样底面大小的圆锥,这个圆锥的高是()厘米.A.15 B.45 C.521.图上距离()实际距离。A.一定大于 B.一定小于 C.一定等于 D.可能大于、小于或等于四、细想快算。(每题6分,共24分)22.直接写出得数.4.57+6.43=

332÷81≈

2÷2%-2

=

0.85+0.15×0=+=

÷=

(0.3)2=化简比:0.25:=23.脱式计算,能简算的要简算.(1)-+-0.25(2)0.37×98-+3×(3)0.2÷(4)284+1836-1836÷1824.解方程.x÷=36

6.5:x=34:4

17﹣120%x=525.求如图中阴影部分的面积.五、能写会画。(共4分)26.请画出一个周长为12.56cm的圆,在图上标出圆心O点,半径r,并画出两条互相垂直的对称轴。六、解决问题(每小题6分,共30分)27.一个圆锥形的小麦堆,底面周长是6.28米,高是0.6米,如果每立方米小麦重500千克,这堆小麦大约重多少千克?28.一辆自行车和一辆汽车同时从甲地向乙地行驶,汽车每小时行驶50千米,自行车每小时行驶10千米,行驶了3小时汽车到达乙地,马上按原路返回,途中与自行车相遇,从同时出发到相遇共用了多少小时?29.快乐阅读,智慧理解.例:将一个长60厘米、宽45厘米、高5厘米的长方体铁块造成棱长为15厘米的正方体,可以做几个?亮亮:(60×45×5)÷(15×15×15)=13500÷3375=4(个)乐乐:同学们,这两位同学的计算方法,哪一种更简单呢?你学会了吗?在解决下面问题时赶紧用上吧!一个装有水的圆柱形容器的底面半径是10cm,将一个底面半径为5cm,高9cm的圆锥,完全浸没在水中后,水面比原来高了多少cm?30.下图是一张中国象棋的棋盘,可以看成是由8×9个方格组成的.(1)若的位置是(0,4),你能指出的位置吗?(2)从现在的位置,下一步可能走到什么位置?这样的位置有几个?请指出它们的坐标.(3)若对方的不动,至少需要几步才能吃掉对方的,请在棋盘上画出马的行进路线,并标出每一步的落点坐标.31.中百超市运来黄瓜和西红柿350千克,其中黄瓜的重量占全部的,运来的黄瓜多少千克?

参考答案一、仔细填空。(每小题2分,共20分)1、2946【分析】7﹣4=3,11﹣7=4,16﹣11=5,22﹣16=6。根据已知的数可得排列规律:从1开始每次递增3,4,5,6,7,8,9。据此解答。【详解】22+7=2937+9=46故答案为:29;46。【点睛】本题考查了数字的排列规律,关键是根据已知的式子或数得出前后算式或前后数之间的变化关系和规律,然后利用这个变化规律再回到问题中去解决问题。2、2024【分析】男生与女生的比是5∶6,那么总人数是11的倍数,总人数在40~50之间,那么总人数就是44人,再根据男女生的人数比,即可求出各自的人数。【详解】5+6=11,所以这个班的人数是11的倍数,在40~50之间11的倍数只有44,即这个班的总人数是44人。男生:44×=20(人)女生:44×=24(人)故答案为:20;24【点睛】解答此题的关键:根据男女生总份数的倍数求出这个班的总人数。3、12【详解】解:60×(1-)=12,所以还剩12千克。故答案为:12【分析】还剩的千克数=这袋面粉的重量×还剩下的面粉占整袋面粉的几分之几,其中还剩下的面粉占整袋面粉的几分之几=1-已经吃了几分之几,据此代入数据作答即可。4、1280000万128亿【详解】略5、84【解析】行了5小时,追了5×(60-48)=60(千米),还相隔24千米,因此,原来两人相距60+24=84(千米),即两地相隔84千米.6、45【分析】把另两个内角度数和看作单位“1”,则三个角相加的分率为1+,已知三角形的内角和是180°,用180°除以(1+)即可求出另两个内角度数和的具体数量,进而可以求出一个内角的度数,再根据另两个内角的度数相差18°,利用和差公式可求得另两个内角的度数,最后比较三个内角的度数得解。【详解】180°÷(1+)=180°÷=108°180°-108°=72°(108°+18°)÷2=126°÷2=63°108°-63°=45°所以这个三角形最小的内角是45°。【点睛】找准单位“1”,利用三角形的内角和与对应的分率先求出另两个内角度数和的具体数量是解题的关键,和差公式:(和+差)÷2=较大数,(和-差)÷2=较小数。7、2X-2【解析】略8、旋转【解析】略9、2000鸭的只数=鸡的只数×2+240【解析】略10、2【分析】第一次用去,第二次用去的占全部的1-,再根据单位“1”的量=部分量÷对应分率,求出这桶油总重即可。【详解】(千克)

【点睛】本题考查分数除法,解答本题的关键是掌握数量关系:单位“1”的量=部分量÷对应分率。二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”。每小题2分,共12分)11、╳【解析】略12、√【解析】略13、√【详解】略14、√【详解】两组数据的分析和统计一般用到的是复式折线统计图考察单式和复式折线统计图的选取和应用。15、×【分析】此题是同分母分数相比较,当把分母扩大一定的倍数时,也就是把单位“1”平均分成更多的份数,此时,符合要求的分数变多了。【详解】①<<,=;②如果把分母4扩大2倍:=,=,<<<<,可见大于而小于的分数还有、、。③如果再把分母4扩大n倍,大于而小于的分数还有……。故答案为×。【点睛】分数就具有这样的特点,利用分数的基本性质,可以找出无数个和原分数相等,但分母又不同的分数。这个特点可以帮助我们比较分数大小和计算分数加减法。16、×【详解】在除法里,除数不能为0,因为当除数为0时,根据乘与除的互逆关系,要么就找不到准确的商,要么就没有商,所以0做除数无意义;在比中,比的后项就相当于除法中的除数,所以比的后项也不能为0,如果为0,比就没有意义了.三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里,每小题2分,共10分)17、D【分析】用一张正方形的纸围成一个圆柱,那么这个圆柱的侧面积就是正方形的面积;正方形的边长就是圆柱底面的周长,令正方形的边长为1,先求出圆柱底面的半径,进而求出圆柱底面积;再写出它的侧面积和底面积的比,进而化简成最简比得解。【详解】令正方形的边长为1,那么圆柱的侧面积:1×1=1圆柱的底面半径:1÷2π=圆柱的底面积:圆柱的侧面积∶底面积=1∶=4π∶1故答案为:D【点睛】赋值法是解答此题的一种有效方法,解答此题的关键是分析出圆柱的侧面积就是正方形的面积;正方形的边长就是圆柱底面的周长。18、B【分析】由于红、黄、蓝、白四种颜色的球各8个,如果一次取4个,最差情况为红、黄、蓝、白四种颜色各一个,所以只要再多取一个球,就能保证取到两个颜色相同的球。即4+1=5个。【详解】4+1=5(个)答:至少要取5个球,才可以保证取到两个颜色相同的球。故选B。【点睛】此题考查了抽屉原理在实际问题中的灵活应用。19、B【解析】略20、B【分析】根据题意可知,圆柱形橡皮泥捏成圆锥形后,体积不变,根据V=sh,所以先求出橡皮泥的体积,然后根据h=v×3÷s就能求出圆锥的高.【详解】橡皮泥体积:12×15=180(cm²)圆锥的高:180×3÷12=45(cm)答:圆锥的高是45厘米.故选B21、D【分析】在绘制地图或机器零件等平面图时,需要把实际距离(长度)缩小或放大一定的倍数画在纸上,图上距离与实际距离的比就叫做比例尺。通常把比例尺写成前项(或后项)是1的比。【详解】如果是缩小比例尺,如地图等,图上距离一定小于实际距离;如果是放大比例尺,如机器零件等,图上距离一定大于实际距离;还有一种是1∶1的比例尺,就是图上距离=实际距离。故答案为D。【点睛】由于生产生活的需要,比例尺的选择也是多样化的。归根结底还是取决于图上距离与实际距离的大小。四、细想快算。(每题6分,共24分)22、11;4;98;0.85;;0.09;2:5【详解】略23、(1)(2)37.01(3)0.72(4)2018【详解】略24、①x=16②x=③x=1【分析】(1)根据等式的性质,等式两边同时乘上;(2)根据比例的基本性质,把原式化为34x=6.5×4,然后等式的两边同时除以34;(3)根据等式的性质,等式两边同时加上120%x,把原式化为120%x+5=17,等式两边同时减去5,然后等式两边同时除以120%.【详解】①x÷=36解:x÷×=36×x=16;②6.5:x=34:4解:34x=6.5×434x÷34=6.5×4÷34x=;③17﹣120%x=5解:17﹣120%x+120%x=5+120%x120%x+5=17120%x+5﹣5=17﹣5120%x=12120%x÷120%=12÷120%x=1.25、37.1【详解】根据题干分析可得:(10﹣1+10)×1÷2=11×1÷2=37.1答:阴影部分的面积是37.1.五、能写会画。(共4分)26、【解析】圆的周长12.56cm,所以圆的直径为12.56÷3.14=4(cm),所以画出一个半径为4÷2=2cm的圆即可,标上圆心及半径,再画

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