2021-2022学年江苏省宿迁市一年级下册数学期末试题及答案

历年考试真题——2025年整理历年考试真题——2025年整理/历年考试真题——2025年整理2021-2022学年江苏省宿迁市一年级下册数学期末试题及答案一、填一填。（第3题4分，其余各题每空1分，共26分）1.7个一和4个十合起来是（），它的相邻数是（）和（）。【答案】①.47②.46③.48【解析】【分析】7个一就是7，4个十就是40，然后合起即可；相邻的两个数，右边数比左边数大1，左边数比右边数小1。【详解】由题意得：7个一和4个十合起来是47，它的相邻数是46和48。【点睛】此题主要考查的是100以内数的组成。2.写出3个十位上是5的两位数，并从大到小排列（）＞（）＞（）。【答案】①.54②.53③.52（答案不唯一）【解析】【详解】略。3.在计算29＋4的时候，一般先算（）＋（）＝（），再算（）＋（）＝（）。【答案】①.9②.4③.13④.20⑤.13⑥.33【解析】【分析】两位数与一位数加法，先用个位数加一位数，所得的和再加两位数的十位数（看成几十来加），最后得到结果。【详解】由题意得：在计算29＋4的时候，一般先算9＋4＝13，再算20＋13＝33。【点睛】此题主要考查的是两位数与一位数的进位加法的计算。4.括号里最大能填几？（）－6＜7（）＋4＜1212－（）＞4【答案】①.12②.7③.7【解析】【分析】先把“＞、＜”看成“＝”来计算出相应括号里的结果，再填写适当的结果。详解】6＋7＝13，则13－6＝7，故12－6＜7；12－4＝8，则8＋4＝12，故7＋4＜12；12－4＝8，则12－8＝4，故12－7＞4。【点睛】此题主要考查的是20以内数的比较大小。5.在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。57－30（）27＋307＋58（）6664－7（）59＋835－6（）36－7【答案】①.＜

②.＜③.＜④.＝【解析】【分析】先按照整数加减法计算法则，把式子两边的结果计算出来，再比较大小即可。【详解】57－30＝27，27＋30＝57，故：57－30＜27＋30；7＋58＝65，故：7＋58＜66；64－7＝57，59＋8＝67，故：64－7＜59＋8；35－6＝29，36－7＝29，故：35－6＝36－7。【点睛】此题主要考查的是100以内数的比较大小。6.找规律填数。（1）16，24，32，（），（）。（2）81，72，63，（），（），36。【答案】（1）①.40②.48（2）①.54②.45【解析】【分析】（1）相邻的两个数，后一个比前一个数多8；（2）相邻的两个数，后一数比前一个数少9。【详解】由题意得：（1）16，24，32，40，48；（2）81，72，63，54，45，36。【点睛】此题主要考查的是数字排列的规律，要找到相邻两个数的关系。7.小明的年龄是最大的一位数，哥哥的年龄是最小的两位数，哥哥比小明大（）岁。【答案】1【解析】【分析】最大的一位数是9，最小的两位数是10，用10－9即可解答此题。【详解】由题意得：10－9＝1（岁）所以，哥哥比小明大1岁。【点睛】此题主要考查的是自然数的认识及10的加减法。8.图中，一共有（）个三角形。【答案】6【解析】【分析】题图中，单独的三角形有3个，由两个单独的三角形组成的三角形有2个，由三个单独的三角形组成的三角形有1个，则一共有3＋2＋1＝6个三角形。【详解】根据分析可知，一共有6个三角形。【点睛】数三角形个数时，要按照顺序数，才能做到不重不漏。9.填表。商品46元（）元25元付出（）元找回（）元17元【答案】①.3②.30③.4【解析】【分析】找回的钱＝付出的钱－商品的钱；商品的钱＝付出的钱－找回的钱；付出的钱＝找回的钱＋商品的钱；根据这三个等量关系来列式计算相应的结果。【详解】买篮球找回的钱：50－46＝4（元）一把尺子的钱：20－17＝3（元）买铅笔盒付出的钱：25＋5＝30（元）【点睛】此题主要考查的是100以内数的加减法计算的应用。二、选一选。（每题2分，合计16分）10.在第24届冬季奥林匹克运动会上英国队一共获得了2枚奖牌，中国队获得的奖牌总数比英国队多得多，中国队获得了（）枚奖牌。A.4 B.9 C.25【答案】C【解析】【分析】一个数比另一个数多得多，表示两数相差很大；当两数相差比较小时，则说明两数差不多或者多一些。【详解】A.4－2＝2，差比较小，则表示2和4差不多；B.9－2＝7，差比较小，则表示9比2多一些；C.25－2＝23，相差很大，则表示25比2多得多；故答案为：C【点睛】此题主要考查的是数的相对大小关系，要理解“多得多”含义。11.有一个数比30大，比40小，而且是一个单数。这个数可能是（）？A.47 B.37 C.27【答案】B【解析】【分析】给出的答案都是单数，只要找到比30大，比40小的数即可。【详解】A．47＞40，不符合题意；B．37＞30，且37＜40，符合题意；C．27＜30，不符合题意；故答案为：B【点睛】此题主要考查的是100以内数的比较大小。12.（如图）左边筐里的苹果有40个，右边筐里的梨可能，有（）个。

A10 B.34 C.100【答案】B【解析】【分析】通过观察可知，两个筐的大小差不多，故筐里面装的苹果和梨的数量也差不多。【详解】由题意可知：右边筐里的梨的数量和左边的苹果数量差不多，左边筐里的苹果有40个，右边筐里的梨数量也与40个相近。故答案为：B【点睛】此题主要考查的是学生的观察及估算能力。13.下面（）算式的得数是五十多？A.27＋20＝ B.63－4＝ C.52＋9＝【答案】B【解析】【分析】两位数与整十数的口算加法，把两位数估成整十数，再估算结果；两位数与一位数的退位减法，先向十位借1当十，再估算结果；两位数与一位数的进位加法，先用个位数加一位数，满十进一，再估算结果。【详解】A．27比30小，故27＋20的结果小于五十；B．个位上的3减4不够减，需要向十位借1，用13先减4，故63－4结果是五十多；C．个位上的2加9的结果大于10，需要向十位进1，故52＋9结果是六十多。故答案为：B【点睛】此题主要考查的是100以内数的加减法的估算。14.菲菲和乐乐在看《少儿画报》，菲菲最少再看（）页就能超过乐乐？

A.9 B.10 C.11【答案】B【解析】【分析】用“乐乐看的页数－菲菲看的页”得到的差就是菲菲再看这些页数和乐乐相等，由于菲菲看的页数要超过乐乐，即再加1，得到的结果就是所求的答案。【详解】24－15＝9（页）9＋1＝10（页）故答案为：B【点睛】此题主要考查的是两位数与两位数的退位减法的应用。15.如图，两个这样的三角形不能拼成什么图形（）。A.长方形 B.正方形 C.三角形【答案】B【解析】【分析】根据图示可知，该三角形是不等腰的直角三角形，所以没有两条边相等，所以拼到一起，不能拼成四条边都相等的正方形。【详解】两个三角形可以拼成长方形和三角形，如图：两个这样的三角形不能拼成正方形。故答案为：B【点睛】本题主要考查图形的拼组，关键是根据图形的特点做题。16.这是悦悦和琪琪比赛跳绳的成绩，（）获得了胜利。第一次第二次悦悦35下39下琪琪42下38下A.悦悦 B.琪琪 C.无法确定【答案】B【解析】【分析】分别把悦悦和琪琪两次跳绳的成绩加起来，再比较结果的大小即可得到答案。【详解】35＋39＝74（下）42＋38＝80（下）80＞74故答案：B【点睛】此题主要考查的是两位数与两位数的进位加法的应用。17.在计数器上拨3个算珠，可以表示出（）个不同的两位数。A.2 B.3 C.4【答案】B【解析】【分析】0＋3＝3，1＋2＝3，所以，计数器上拔3个算珠可以是：①十位上3个珠子，个位上没有；②十位上2个珠子，个位上1个珠子；③十位上1个珠子，个位上2个珠子；据此回答本题。【详解】由题意可知：在计数器上拨3个算珠，这个两位数可以是：30、21、12；可以表示出3个不同的两位数；故答案为：B【点睛】此题主要考查的是100以内数的组成及推理能力。三、算一算。（共32分）18.直接写出得数。85－3＝47＋47＝17－6＝25－9＝74－40＝91－3＝26＋4＝13＋45＝32＋8＝24－8＝【答案】82；94；11；16

34；88；30；58

40；16【解析】19.直接写出得数。19－9＝39＋0＝23－23＝23＋70＝46＋30＝16－7＝6＋6＋6＝23＋60－23＝28－9＋5＝90－40－2＝【答案】10；39；0；93

76；9；18；60

24；48【解析】20.用竖式计算。37－19＝56＋37＝65－34＝80－43＝【答案】8；93；31；37【解析】【分析】整数加减法列竖式计算，相同数位要对齐，从个位算起，注意进退位的情况。【详解】37－19＝856＋37＝9365－34＝3180－43＝37

四、操作题。（6分）21.在方格纸上画出一个长方形、一个正方形和一个三角形。【答案】【解析】【详解】略五、解决实际问题。（每题4分，共20分）2022年5月20日，双语学校一年级举办了校园文化贸易节，同学们一会儿当“老板”，一会儿当“顾客”，忙得不亦乐乎。请仔细阅读以下的题目，并列式计算。22.子萱带来了36张公主贴纸，卖掉一些后，还剩17张。请你算一算，子萱一共卖掉了多少张公主贴纸？（）【答案】36－17＝19(张)【解析】【分析】用“带来的数量－剩下的数量＝卖掉的数量”来列式计算。【详解】36－17＝19（张）答：子萱一共卖掉了19张公主贴纸。【点睛】此题主要考查的是两位数与两位数的的退位减法的应用。23.（如图）静怡想买两盒铅笔，她最多可以买到多少枝铅笔？（）【答案】32支【解析】【分析】一盒铅笔数量最多的是16支，算出买两盒这样的铅笔一共有多少支即可。【详解】由题意得：16＋16＝32（支）答：她最多可以买到32枝铅笔。【点睛】此题主要考查的是两位数与两位数的进位加法。24.子涵卖完自己的商品后又去买同学的商品，他用去了24元，还剩18元。子涵的钱包里原来有多少元？（）【答案】42元【解析】【分析】用“用去的钱＋剩下的钱＝原来的钱”来列式计算。【详解】由题意得：24＋18＝42（元）答：子涵钱包里原来有42元。【点睛】此题主要考查的是两位数与两位数的进位加法的应用。25.活动结束后，同学们用贸易节上赚来的钱进行爱心捐款。二1班共捐款65元，