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文档简介

新课导入我的小天地——立体纸模型人美版八年级上册第十三课1.艺术表现：简单了解有关居室的功能和特点，分析家居布置的空间利用、个性展现等因素。2.创意实践：使学生能按照自己的心愿去表现和设计自己理想中的小天地。在动手实践的过程中，学习居室设计方法与立体纸模型的制作方法。3.审美感知：通过设计自己的居室，引导学生更加热爱生活，关注生活中的设计，提高审美品位。教学目标每一个同学在家里一定有一块属于自己的小天地，你是如何布置的？你心目中的理想居室是什么样子的？新知讲解思考1.想一想，学生居室需要具备哪些功能？功能：生活与学习2.学生居室在布置上有什么特点？彰显个性、温馨舒适3.设计学生居室时要注意哪些设计要素？居室的色调、家具样式与摆放、家居的装饰材料：废鞋盒、各色硬纸、纸巾等；工具：剪刀、尺子、刻刀、胶水、两面胶。制作居室模型材料与工具设计制作方法步骤：1.画出居室平面图，按比例安排好家具的位置。2.用硬质纸板做出以地面和两面墙组成的居室空间。3.先确定主色调，然后根据它选择合适颜色的纸做家具和床上用品等。4.制作台灯、画框和摆设等小件物品，要求制作干净、整洁、美观。5.最后将它们按使用规律安排在合适位置并固定，注意整体协调。平视效果居室模型同一房间不同摆放的居室效果模型理想的居室布置需要考虑的因素比例：要协调，大小占地要合适，过大过小会失衡。课外拓展色调：要统一，冷色周调、暖色调，或鲜明或淡雅。理想的居室布置需要考虑的因素装饰：要精彩，增添情调，反映主人的性格、爱好、品味。理想的居室布置需要考虑的因素思考与讨论：1.你和家长在布置房间时有没有考虑过整体布局和色调？学习本课以后你有哪些新的想法？我的父母会考虑我喜欢看窗外的景色，所以把我的书桌摆在了窗户边，让我可以开心的学习，房间装饰却没有考虑颜色的搭配。学习完本课以后，我想将房间的装饰色调整为我喜欢的淡绿色为主。2.家具的尺寸是依据什么确定的？3.居室的色彩对人的心理有影响吗？首先考虑家中的摆放位置和面积大小，然后考虑所需家具的功能。暖色调容易让人感觉开心、温暖，冷色调容易让人感觉轻松、冷静。观看创作步骤视频。请大家根据老师刚才所讲知识，开动脑筋发挥想象，四人为一小组，共同设计制作出你们理想中的小天地吧。课堂活动评价标准：造型布局是否合理，色彩搭配是否协调，房间装饰是否具有生活性与趣味性，氛围的营造是否具有个性。展示评价欣赏优秀纸模型作品作品展示欣赏优秀纸模型作品欣赏优秀纸模型作品这节课你学到了什么？

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