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文档简介
2/2收集整理,仅供参考2024年洛阳理工学院人工智能学院引进笔试真题(满分100分时间120分钟)一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.生源地信用助学贷款期限最长为()年,还款责任由学生和家长共同承担。A.10B.14C.8D.6【答案】:B2.在职业生涯规划的流程中,()是制定职业生涯规划的关键。A.自我评价B.环境评价C.职业定位D.确立目标【答案】:D3.学校增进心理健康的主要途径和方法是()。A.心理治疗B.心理健康教育C.心理咨询D.进行大规模问卷调查【答案】:B4.教育执法的形式不包括()。A.教育行政措施B.教育行政处罚C.教育行政强制执行D.教育行政监督【答案】:D5.根据《普通高等学校辅导员队伍建设规定》,要建立国家、省级和高等学校三级辅导员培训体系。确保每一名专职辅导员每()年参加()次国家级或区级培训。各高校负责对校内辅导员的系统培训,每年开展不少于()个学时的校级培训。A.5,1,24B.5,1,16C.4,1,24D.4,1,16【答案】:B6.“其身正,不令而行其身不正,虽令不从”这句话用在教师身上,可以反映教师的职业具有的一个特征是()。A.复杂性B.示范性C.独立性D.长效性【答案】:B7.教师职业道德修养包含两个方面,一个是职业道德意识修养,另一个是()。A.职业理念修养B.职业道德行为修养C.科学文化修养D.职业技术修养【答案】:B8.“‘教学永远具有教育性’,这是教学活动的一条基本规律”,这句话表明教师应该()。A.关注每一位学生B.关注学生的情绪生活和情感体验C.关注学生的道德生活和人格养成D.关注学生的成长【答案】:C9.普通教育课程又称(),是高等学校所有专业的学生都必修的共同课程。A.一般基础课程B.公共基础课程C.专业课程D.技术基础课程【答案】:B10.在教学中为了实现知识的迁移,教师应该应用(),使学生在学习和思维中将事物的非本质属性从本质属性中剔除,更好地掌握概念间的因果联系。A.教材结构B.基本原理C.变式D.概念【答案】:C11.高等教育促进个体的主体性发展,主要是指要促进人的()和主观能力的发展。A.知识技能B.情绪情感C.社会认知能力D.主体意识【答案】:D12.现代大学教学中,传授新知识应以()为主。A.练习法B.讲授法C.调查法D.实验法【答案】:B13.在学术失范行为中,虚假署名是指下列说法中的()。A.某一科研成果,没有做出什么贡献的人署名在最重要的位置,而真正做出贡献、付出劳动的作者却没有署名或没有在重要位置署名B.将别人的论文改头换面甚至原封不动地以自己的名义发表C.在以自己名义发表的论文中,抄袭别人论文中的观点、文字而不加引注D.在研究过程大肆篡改或伪造数据【答案】:A14.教师综合发展阶段论认为,教师专业发展的主体是专业知能发展,其两翼是心理发展和()A.专业实践能力发展B.学历水平发展C.职业周期发展D.职业技能发展【答案】:C15.一般来说,教师专业发展模式主要有学校推动模式和个人主导模式,下列属于个人主导模式的是()。A.派出培训模式B.校本培训模式C.教学熟练模式D.社会许可模式【答案】:C16.“空心病”对应的人格缺陷是()。A.空虚B.悲观C.自卑D.孤僻【答案】:A17.皮亚杰认为儿童道德发展的可逆性阶段具有的特点是()。A.儿童根据行为的后果来判断对错,而不考虑行为的动机B.儿童根据自己的喜好执行规则C.儿童体验到公正与平等不是绝对的D.儿童认识到“游戏规则”已不再是外在法则,只要彼此同意,规则是能够自由决定的【答案】:D18.高校科研管理的首要环节是()。A.科研立项管理B.科研人员管理C.科研规划管理D.科研经费管理【答案】:C19.教师道德公正最基本的要求是()。A.秉公办事B.赏罚分明C.公平合理地对待和评价所有学生D.坚持真理【答案】:C20.在知识理解的过程中,教学时总是先出现若干个变式例子,使概念的()不断变化,同时保持概念的本质特征不变。A.无关特征B.整体特征C.关键特征D.局部特征【答案】:A21.教师对教师职业的意义和价值的认识,对教师职业的社会期望的认识,以及由此形成的强烈的从业、乐业、敬业的动机,属于教师的()。A.专业知识B.专业信念C.专业情操D.专业态度【答案】:B22.以下说法不正确的是()A.高等教育功能和高等学校职能是一个概念。B.高等教育既具有正向功能也具有负向功能。C.高等教育不仅可以保存、继承、传承文化也可以选择和创新文化。D.高等教育可以促进经济发展,也受制于经济增长的质量和效果。【答案】:A23.教师必须肩负的基本职能是()。A.人才培养B.关爱学生C.社会服务D.科学研究【答案】:A24.多元智能理论的提出者是()。A.柯尔伯格B.比纳C.加德纳D.推孟【答案】:C25.用来衡量人际关系质量的是()。A.交往频率B.卷入程度C.社会交换D.心理距离【答案】:D26.耶克斯—多德森定律阐述的是()。A.学习动机与学习目的之间的关系B.学习动机和学习迁移之间的关系C.学习动机与学习效果之间的关系D.学习动机和学习归因之间的关系【答案】:C27.()是社会公正价值观实现的前提A.廉洁奉公B.爱岗敬业C.教育公平D.以身作则【答案】:C28.根据实际有无明确的目的,可把识记分为()。A.有意识记,无意识记B.机械识记,接受识记C.机械识记,意义识记D.有意义识记,无意义识记【答案】:A29.1827年9月美国耶鲁学院成立“五人委员会”,就学院的教学和课程问题进行调查分析并提出相关建议,在多方研讨的基础上发表了《关于自由教育课程的报告》,史称《耶鲁报告》。被誉为西方高等教育史上第一个()宣言。A.实用主义B.功利主义C.自由主义D.理性主义【答案】:A30.下列选项中不属于佛洛依德的人格结构成分的是()。A.自我B.镜我C.超我D.本我【答案】:B31.个体对自己是否能够成功地完成某项活动有相应的主观判断,这是指个体的()A.自我强化B.自我效能感C.自我实现D.内在动机【答案】:B32.编写教科书和教师进行高校教学的主要依据是()。A.学分制B.课程表C.教学大纲D.教学计划【答案】:C33.下列有关高职院校科研的表述,不正确的是()A.高职院校将科学研究与“双师型”教师队伍建设结合B.高职院校将科学研究与应用型人才培养模式相结合C.高职院校直接为地方经济建设服务,开展科学研究的意义不大D.高职院校主要从事应用研究、技术推广和教育教学研究【答案】:C34.主张课程内容应该围绕一系列的社会问题来选择,以问题为中心设计核心课程的课程理论是()A.结构主义课程观B.永恒主义课程观C.改造主义课程观D.科学主义课程观【答案】:C35.[]师表美的精神内涵或内在方面应该是()A.道美B.形体美C.风格美D.表美【答案】:A二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)36.教师与学生沟通时应尽量避免使用的消极眼神主要有几种()A.斜视B.怒视C.垂视D.漠视【答案】:ABCD37.从业人员加强职业道德修养的途径主要包括()。A.培养职业道德习惯B.自我剖析和自我批评C.对自己的思想和行为进行反省和检查D.学习与工作有关的各项岗位责任、规章制度【答案】:ABCD38.文化素质教育的目的在于()。A.提高人文素养B.提高审美情趣C.提高大学生的文化品位D.强化专业教育【答案】:ABC39.[]严谨治学对教师来说,有两个具体内容,即()A.严格要求学生B.刻苦学习、求知,勇于探求新理论、新知识,做到锲而不舍,学而不厌,掌握渊博的科学文化知识C.严格要求自己D.认真细致地向学生传授科学文化知识,坚持真理,求真务实,做到诲人不倦【答案】:BD40.要不断培育科学和谐发展文化,需要做到以下哪些“树立”()。A.树立可持续发展的理念B.树立创新发展的理念C.树立协调发展的理念D.树立经济至上的理念【答案】:ABC41.就人的身体发展和心理发展两者之间的关系而言,以下说法中正确的有哪些?A.人的身体发展是心理发展的物质基础B.人的心理发展是身体发展的基础C.人的身体发展和心理发展之间没有什么关联D.人的身体发展和心理发展两者之间相互依存、相互促进【答案】:AD42.属于高等学校教师绩效评价的基本原则的选项是()。A.导向性B.科学性C.便捷性D.客观性【答案】:ABD43.高校教师要培养勤奋品质的原因在于()。A.高校教师的教学内容,必须随着本学科的发展而不断变化B.高校教师是推动学科发展的主力,必须不断拓宽和深化自己的科学理论程度C.知识经济时代下,知识更新速度快D.高校教师肩负的历史使命的要求【答案】:ABCD44.大学生的一般人际关系包括()A.网络人际关系B.师生关系C.社会实践关系D.同学关系【答案】:ABCD45.迈尔认为情绪智力包括的方面有()。A.理解和分析情绪的能力B.用情绪促进思维的能力C.对情绪的知觉、评价和表达能力D.调节情绪以促进情绪与智力发展的能力【答案】:ABCD46.诚实守信要求()。A.大公无私的共产主义精神B.诚信无欺、讲究质量、信守合同C.先公后私的社会主义境界D.忠诚所属单位,维护单位信誉,保守单位秘密【答案】:BD47.有关师德教育和师德修养关系说法正确的是()。A.师德修养是师德教育的前提和必要准备B.二者都是致力于教师道德养成C.师德修养是师德教育的必要补充D.二者都是践行教师道德规范,提高教师职业道德的两种紧密联系的道德活动形式【答案】:BCD48.教师的职业道德是教师共同遵从的行为规范体系,一般包括()。A.专业品质B.专业意识C.专业态度D.专业技术【答案】:ABC49.大学生的人际交往发展特征主要表现为()。A.交往目的的单纯性B.交往心理的差异性C.交往动机的迫切性D.交往内容的多样性【答案】:ABCD50.心理过程包括()A.意志过程B.认知过程C.个性心理特征D.个性倾向性【答案】:AB51.[]教师尊重家长的正确方式方法包括()A.听取建议积极配合B.学生犯了错误,让家长来学校惩罚学生C.将“调皮捣蛋”的学生教给家长,管教好了再送回来D.主动联系及时沟通【答案】:AD52.道德的主要作用()。A.道德是影响社会生产力发展的重要精神力量B.道德对其赖以产生的经济基础的形成、C.道德对社会稳定和人们日常生活及交往的正常进行具有重要的维护和保证作用D.道德是进行阶级斗争的重要武器E.道德通过对其他社会意识形态和上层建筑的其他部
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