2024年河南开封职业学院招聘笔试真题

2/2收集整理，仅供参考2024年河南开封职业学院招聘笔试真题（满分100分时间120分钟）一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.学生党支部较多的院(系)党委,可设立（）,统筹协调院(系)学生党建工作,直接指导学生党员的发展、教育、管理、监督和服务工作。A.党委会B.学生党总支C.党小组D.党组织【答案】：B2.《教育部关于加强学术道德建设的若干意见》中指出,高等学校是（）的重要基地。A.高等教育和素质教育B.人才培养和素质教育C.高等教育和科技创新D.人才培养和科技创新【答案】：D3.《刑法》第17条规定,已满十四周岁不满十六周岁的人,犯（）的,应当负刑事责任。A.故意毁坏财物罪B.故意伤害致人重伤或者死亡罪C.盗窃罪D.诈骗罪【答案】：B4.国家鼓励高校毕业生应征入伍，下面哪一类毕业生属于这里的界定“高校毕业生”？（）。A.民办普通高等学校B.高等教育自学考试类学生C.往届毕业生D.成人高等教育【答案】：A5.高校学生权利是一项（）。A.自然权利B.应有权利C.道德权利D.法律权利【答案】：D6.工作动机为任务目标驱动型，对教学的理解很深入，关注自身教学能力的提高和学生的学习效果。这是哪一类教师的特征？（）A.创新型B.专家型C.新手型D.熟手型【答案】：D7.大学生要学会品德修养的一些常用方法，不属于的是（）。A.省察克治法B.启发诱导法C.学思并重法D.积善成德法【答案】：B8.在开始教学活动之前，预先对教学目标中规定的且需要学生形成的能力或品格的构成成分及其层次关系进行深人细致的分析，并据以确定促使这些能力或品格习得的有效教学条件。这一过程是（）。A.教学任务分析B.教学评价C.教学设计D.C教学测量【答案】：A9.“‘教学永远具有教育性’，这是教学活动的一条基本规律”，这句话表明教师应该（）。A.关注学生的情绪生活和情感体验B.关注每一位学生C.关注学生的道德生活和人格养成D.关注学生的成长【答案】：C10.高等学校的综合评估分为两种类型：一是合格评估，二是（）。A.等级评估B.专业评估C.层次评估D.水平评估【答案】：D11.大学生普遍能为自己制定学习计划，并清楚自己的实施情况，对自己的认知过程能进行控制与调节，这属于（）。A.思维的综合性B.思维的元认知能力C.思维的计划性D.思维的逻辑性【答案】：B12.下列关于大学生的情绪与理智关系的说法中正确的是（）。A.能冷静控制自己情绪B.遇事能坚持自己正确认识C.感情用事，难以用理智控制情绪D.已发展到不为小事而发怒和呕气【答案】：C13.更加强调通识性学习，并以高深学问学习为载体的高等学校课程类型是（）。A.学科基础课程B.本科课程C.研究生课程D.专业基础课程【答案】：B14.“西邻有五子，一子朴，一子敏，一子盲，一子偻，一子跛，乃使朴者农，敏者贾，盲者卜，偻者绩，跛者纺。”这体现的教学原则是（）。A.面向全体与因材施教相结合的原则B.教师主导作用与学生主动性相结合的原则C.理论与实践相结合的原则D.传授知识和发展智力、培养能力相统一的原则【答案】：A15.教师的下列做法中，与“增强学生参与的教学原则”要求相悖的是（）。A.教师在课堂上适当压缩讲授时间，增加学生研讨和自我学习的时间B.教师经常有效引导学生疑问、质问和反问C.教师把“讲清、讲深、讲透”作为自己的最高教学目标，在课堂上“一讲到底”，学生始终扮演着“静听者”的角色D.在教学过程中鼓励学生与教师进行积极的交互活动，增加学生的话语机会【答案】：C16.“江山易改，本性难移”，这句话说明人格具有（）。A.稳定性B.共同性C.可变性D.独特性【答案】：A17.“桃李不言，下自成蹊”这句话所体现的德育方法与下列选项中哪个是相同的？（）A.其身正，不令而行；其身不正，虽令不从B.天下兴亡，匹夫有责C.春风化雨D.学贵有疑，小疑则小进，大疑则大进【答案】：A18.在高校战略评估中，主要采用（）A.政府评估B.社会评估C.市场评估D.自我评估【答案】：D19.教师个人根据教师职业道德规范和教师职业道德评价的标准、原则等一系列评价体系，对自己的道德所进行的一种自我认识和自我判断的方法是（）。A.自我评价法B.学生评价法C.社会评价法D.加减评分法【答案】：A20.根据美国学者伯顿对各国高等教育系统的分类，（）的高等教育办学模式为“单一公立系统，单一管理部门”。A.英国B.德国C.意大利D.美国【答案】：C21.以下关于迁移的理解中，错误的是（）。A.处于同一概括水平的经验之间的相互影响是垂直迁移B.从一般平等四边形有关内容的掌握影响菱形的学习，发球自下而上的垂直迁移C.定势迁移的影响表现为促进和阻碍D.在同化迁移中，原有认知结构在迁移中不发生实质性改变，只得到某种充实【答案】：A22.高校的人事管理中一般不会采用（）。A.事业激励法B.股权激励法C.情感激励法D.待遇激励法【答案】：B23.洪堡在创立柏林大学过程中,主要突出了大学的（）A.社会服务职能B.科学研究职能C.培养人才职能D.终身学习职能【答案】：B24.任何一个儿童的动作发展总是沿着抬头--翻身--坐--爬--站--行走的方式成熟的，这表明心理发展具有（）的特点A.不平衡性B.方向性与不可逆性C.发展的关键期D.个体差异性【答案】：B25.衡量品德的重要标志是（）。A.道德情感B.道德意志C.道德认识D.道德行为【答案】：D26.美国斯坦福大学教授舒尔曼认为，教师专业知识的核心是（）。A.课程知识B.教育内容的知识C.教学设计的知识D.教育背景的知识【答案】：A27.教师职业道德的内涵中不包含（）A.专业态度B.专业意识C.专业技术D.专业品质【答案】：C28.义务感、责任感和羞耻感对于青少年的品德发展是极为重要的，它们属于品德的（）A.道德认识B.道德行为C.道德意志D.道德情感【答案】：D29.教师道德原则的核心是（）。A.正确处理教师道德行为和道德良心之间的关系B.正确处理教育事业的长期利益和教师短期利益之间的关系C.正确处理教师道德义务和道德情感之间的关系D.正确处理教育事业的整体利益和教师个人利益的关系【答案】：D30.在人际交往中，我们对别人的喜欢、承认和接纳是建立在别人对我们这一相似性态度的前提之下。这一交往原则是（）。A.情境控制原则B.自我价值保护原则C.社会交换原则D.交互性原则【答案】：D31.不实行“学校学位”授予制度的国家是（）。A.法国B.中国C.美国D.日本【答案】：B32.在实验设计中，对实验现象的选择和部署以及对实验程序的先后顺序应做出随机安排，使无关变量的效应受到控制，尽量避免其对实验结果的影响。这遵循了（）。A.局部控制原则B.随机化原则C.客观性原则D.可控制性原则【答案】：B33.在学习新材料时，先对材料进行系统的分析、归纳和总结，然后，用简要的语词，按材料中的逻辑关系，写下主要和次要观点，这属于（）。A.复述策略B.组织策略C.理解一控制策略D.精加工策略【答案】：B34.有的人对物体的知觉倾向于以外部参照作为信息加工的依据，他们容易受到外来因素的影响和干扰，这种认知方式属于（）A.发散型B.场依存型C.场独立型D.沉思型【答案】：B35.下列有关市教委规定"禁止违规补课"的说法，错误的是（）A.在双休日、国家法定节假日、寒暑假，学校义务教育阶段和高中一、二年级均不得组织学生集体补课。B.严禁中小学校在岗教师组织本校学生开展有偿补课活动，奥赛除外。C.校园内应禁止其他部门、单位和个人面向中小学生办班收费补课。D.高三年级在坚持学生自愿、家长同意、保障安全的原则下，学校可利用周六开展培优补差活动；【答案】：B二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）36.基本的学习过程有哪几个阶段?（）。A.迁移阶段B.练习和强化阶段C.获得和保持阶段D.注意定向阶段【答案】：ABCD37.特质因素学派协助青少年进行职业选择的策略是（）。A.获取有关工作的知识B.整合有关自我和职业的知识C.职业生涯的决定D.帮助学生自我了解【答案】：ABD38.在日常工作中，从业人员践行“诚信”职业道德规范，必须（）。A.不管对方是否诚信，自己要始终坚持诚信B.不欺骗对方，也不欺骗自己C.始终把企业利益放在第一位，坚决维护企业利益D.有利则诚、则信，顾及各种利益关系【答案】：AC39.遵守职业道德规范主要靠（）。A.通过法律的手段强制实现B.提高自身职业道德修养实现C.通过社会舆论监督实现D.通过自我控制、约束实现【答案】：BCD40.弗鲁姆提出的期望理论认为，激发力量是由以下因素构成的（）。A.目标效价B.认知因素C.情感因素D.期望值【答案】：AD41.大学生的人格权包括（）。A.名誉权B.身体权C.身份权D.生命权【答案】：ABD42.我国高等教育层次结构调整的基本途径包括（）。A.提升博士教育质量B.停止高等教育大众化C.继续逐步扩大高等教育三个层次的总体发展规模D.培育专科教育特色【答案】：ACD43.教师劳动具有以下哪些特征？（）A.长效性B.示范性C.复杂性D.独立性【答案】：ABCD44.现代高等教育发展需要建立多元化的的评价体系，以保障高等教育质量。这一新的评价体系的特点是（）。A.管、办、评分开B.以政府行政性评价为指导C.以高校自我评价为基础D.以第三方评价为核心【答案】：ABCD45.总体上看，我国高等教育办学体制改革的趋向是（）。A.进一步扩大高等教育对象B.进一步提高高等教育办学层次C.进一步改善高等教育办学主体的合作博弈关系D.进一步推进多元化高等教育办学体制【答案】：ACD46.健康的含义包括（）A.没有疾病或病症B.社会适应良好C.无心理疾病D.人体各器官发育良好【答案】：ABCD47.建设和谐文化的重要性体现在（）。A.是和谐文化建设的根本条件B.是构建社会主义核心社会的一项基础性工程C.是构建社会主义和谐社会的重要条件D.是推进社会和谐发展的必然要求【答案】：CD48.关于各国高校课程改革的共同性背景和动因,正确的说法是（）。A.现代教育学和心理学的研究成果B.知识经济与高教大众化的影响C.大学生的不满D.互联网在教学中的应用E.生产力和科学技术发展的需要【答案】：ABE49.高等教育研究的工作计划主要包括（）。A.规定研究步骤B.选定研究类型C.确定研究时间D.组织研究队伍【答案】：CD50.下列对新手型、熟手型、专家型教师职业倦怠情况的描述中，正确的是（）。A.熟手型教师职业倦态最低B.专家型教师职业倦怠程度显著低于新手型教师和熟手型教师C.新手型教师职业倦怠最低D.专家型教师职业情感投入程度更高【答案】：BD51.大学生之所以是特殊群体是因为（）。A.大学生是和谐发展的整体的人B.大学生是有主体意识的人C.大学生是具有巨大潜能的人D.大学生是发展中的人【答案】：ABCD52.下列对合作的含义理解正确的是（）。A.合作的目的都是为了各自的目标B.合作是一种伦理范畴C.合作是一种协同行为D.合作有特定的对象【答案】：BC53.文化素质教育的目的在于（）。A.强化专