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文档简介

专题二物质的检验和鉴别一、常见气体的检验常见气体检验方法现象氧气(O2)把的木条伸入集气瓶中木条二氧化碳(CO2)把气体通入石灰水变一氧化碳(CO)点燃后在火焰上方罩一个内壁有澄清石灰水的烧杯火焰呈蓝色,烧杯内壁变甲烷(CH4)点燃后在火焰上方罩一个干冷的烧杯,迅速倒转后,注入少量澄清石灰水烧杯内壁上有,石灰水变氢气(H2)点燃后在火焰上方罩一个的烧杯火焰呈色,烧杯内壁上有水蒸气(H2O)通过色硫酸铜粉末硫酸铜变为氨气(NH3)放入湿润的试纸变二、常见离子的检验1.常见阴离子的检验常见阴离子检验方法现象OH-滴加(或无色酚酞试液)变(或变红色)使用变使用测得PH7CO32-滴加稀盐酸,并将产生的气体通入石灰水变Cl-滴加AgNO3溶液和稀HNO3产生不深于稀HNO3的SO42-滴加Ba(NO3)2溶液和稀HNO3或BaCl2溶液和稀HNO3产生不深于稀HNO3的2.常见阳离子的检验常见阳离子检验方法现象H+滴加紫色石蕊试液变红色使用蓝色石蕊试纸变红色使用PH试纸测得PH<7加入锌粒产生能燃烧的气体加入Na2CO3等,并将产生的气体通入澄清石灰水石灰水NH4+取样于试管中,加入,微热,并在管口放置一张湿润的红色石蕊试纸红色石蕊试纸Cu2+观察溶液溶液为滴加NaOH溶液产生蓝色Fe3+观察溶液颜色溶液为滴加NaOH溶液产生红Fe2+观察溶液颜色溶液为三、常见物质的鉴别常见物质检验试剂或方法现象硬水和软水肥皂水出现泡沫多,浮杂少的是,反之是聚乙烯和聚氯乙烯点燃(灼烧)有刺激性气味产生的是,无气味的是棉花、羊毛、合成纤维点燃(灼烧)有烧纸味的是;有烧焦羽毛味的是;有特殊气味,灰烬呈黑色或褐色硬块的是硝酸铵和NaOH固体水溶于水后使溶液温度降低的是,使溶液温度升高的是NaOH固体食盐水和蔗糖水测导电性或加入硝酸银溶液能导电(或产生白色沉淀)的是,反之则为二氧化锰和氧化铜加入稀酸黑色粉末逐渐减少,并且溶液变为的为氧化铜,反之为二氧化锰常见化肥的鉴别一看、二溶、三加碱闻呈液态的为;呈灰色或灰白色的为;大多数不溶于水的为;与碱混合产生氨气的为肥。题型01气体的检验典例分析【例1】如图是甲、乙、丙三个实验的示意图,根据发生的化学反应现象及反应原理,进行总结归纳,并回答下列问题:(1)甲实验集气瓶中装少量水的目的是。(2)若想检验乙中的生成物,可选择的试剂为(填名称)。(3)写出丙中发生反应的化学方程式。变式训练【变式1-1】书写下列方程式:(1)甲烷燃烧的方程式。(2)一氧化碳还原氧化铁的反应。(3)检验二氧化碳的原理。【变式1-2】实验室里同学们利用加热高锰酸钾的方法制取氧气,请你与他们一起完成实验报告。(1)反应原理:试管中发生反应的化学方程式为。(2)实验步骤:按如图所示装置进行实验。(3)收集气体:当开始收集。(4)检验气体:可以用进行检验。问题与交流:实验中如果试管炸裂,你认为可能的原因是什么(写一条)?题型02常见离子的检验典例分析【例2】铵盐是NH4+离子与酸根离子组成的化合物。铵盐与氢氧化钠或氢氧化钙反应,产生有味的气体。(1)硫酸铵与氢氧化钠反应的化学方程式是;氯化铵与熟石灰反应的化学方程式是;硝酸铵与氢氧化钾反应的化学方程式是;硫酸铵与氢氧化钡反应的化学方程式是。(2)小结铵根离子(铵盐)的检验方法:。变式训练【变式2-1】下列各组溶液,只用酚酞试剂以及相互反应就可以鉴别出来的是()A.NaOH、Ca(OH)2、HCl B.NaCl、HCl、NaOH C.HCl、H2SO4、KOH D.CaCl2、H2SO4、NaCl【变式2-2】酸、碱、盐是我们身边重要的化合物。请根据所学知识回答相关问题:(1)随着新能源汽车的发展,动力电池领域对氢氧化锂的需求量越来越大。氢氧化锂(LiOH)与氢氧化钠化学性质相似,其原因是溶液中都有(填离子符号)。(2)盐酸可用于金属表面除锈,请写出盐酸除铁锈的化学方程式。(3)下列试剂能将稀盐酸、氯化钠溶液、澄清石灰水三种溶液一次鉴别出来的是(填序号)。A.稀硫酸B.酚酞溶液C.碳酸钠溶液【变式2-3】如图是某同学鉴别碳酸氢铵、硫酸铵、硝酸铵三种化肥的过程(反应条件未标出),请回答下列问题:(1)步骤①中通过观察到现象,可以鉴别出碳酸氢铵。(2)步骤②中所需试剂可以选用两种不同类别(按酸、碱、盐、氧化物进行分类)的物质,其化学式分别为、。请写出硫酸铵分别与这两种试剂发生反应的化学方程式:、。题型03加一种试剂或不另加试剂鉴别物质典例分析【例3】随着我们的成长,面对美食,我们不再是个单纯的“吃货”,而是有了更丰富的体验。寒冷的早上,一碗热腾腾的“妈妈牌”高汤混沌,不仅仅满足的是我们舌尖上的味蕾,更温暖着我们的心。请结合化学知识回答问题:(1)向山泉水中加明矾和漂白粉可净化山泉水,其中明矾的作用是。(2)煮馄饨用的是山泉水,可以用来检验其是硬水还是软水,生活中将硬水软化的方法是。(3)“节约用水,从我做起。”请你任举一例生活中节约用水的具体措施。(4)电解水实验中,正极产生的气体是。电解水的化学方程式为。(5)煮馄饨用的铁锅容易生锈,实际上是铁与等发生化学反应的过程。变式训练【变式3-1】鉴别下列各组无色溶液,所选试剂正确的是()选项待鉴别溶液所选试剂(均为溶液)ACa(OH)2和KOHNa2CO3BHCl和H2SO4AgNO3CAgNO3和K2SO4BaCl2DHNO3和NaNO3酚酞【变式3-2】鉴别两瓶无色透明的液体。已知一瓶是稀盐酸,一瓶是氢氧化钙溶液(采用两种不同类型的化学方法)。实验步骤现象和结论方法1分别取样:方法21.能鉴别氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液的试剂是()A.酚酞试液 B.稀盐酸 C.碳酸钠溶液 D.硫酸铜溶液2.不用其它试剂,用最简捷的方法把下列物质鉴别出来:①氢氧化钠②硫酸锌③氯化钡④氯化铜⑤硝酸钾五种溶液,则被鉴别出来的物质的正确的顺序是()A.④①③⑤② B.④③①⑤② C.④②③①⑤ D.④①②⑤③3.实验室制取和收集二氧化碳的以下操作错误的是()A.检查装置气密性 B.加入石灰石 C.加入稀盐酸 D.检验是否集满4.实验室区分下列各组物质的两种方法都不合理的是()选项需要区分的物质实验方法ANaNO2溶液和K2CO3溶液①加入稀盐酸②加入无色酚酞试液B黄铜和黄金①灼烧②加稀盐酸C氢氧化钠和氢氧化钙①加水溶解,滴加酚酞溶液②观察颜色D涤纶和羊毛①点燃观察产物②点燃闻气味5.下列鉴别物质所用试剂或方法不正确的是()A.用水区分氯化钙和碳酸钙 B.用灼烧法区分黄金和黄铜(铜锌合金) C.用酚酞溶液区分食盐水和稀盐酸 D.用熟石灰区分氯化铵与尿素6.下列各组物质中用括号内的物质或方法不能区分的一组是()A.NaCl、NaOH、NH4NO3三种固体(水) B.尿素、硫酸铵、氯化铵(熟石灰) C.羊毛线、棉线、尼龙线(灼烧,闻气味) D.Na2CO3、AgNO3、BaCl2三种溶液(稀盐酸)7.下列实验试剂或方法不能达到实验目的的是()选项实验目的试剂或实验方法A鉴别硝酸铵和氢氧化钠取样,分别溶解在水中,比较溶液温度B鉴别化肥KCl和NH4Cl取样,分别与熟石灰混合研磨,闻气味C鉴别棉线和蚕丝制品取样,灼烧,闻气味D鉴别AgNO3和Na2SO4取样,溶解在水中,再滴加BaCl2溶液和稀HNO38.对已变质的NaOH溶液进行如下实验,其中实验方案能达到实验目的的是()选项实验目的实验方案A证明溶液中存在Na2CO3取样滴加无色酚酞溶液B除去溶液中的Na2CO3加入一定量的氯化钙溶液,然后过滤C证明溶液部分变质取样加入过量呈中性的氯化钡溶液,振荡后滴加无色酚酞溶液D测溶液的pH用玻璃棒蘸取少量溶液涂在湿润的pH试纸上,与标准比色卡对比9.根据下列实验方案进行实验,能达到相应实验目的的是()A.探究铁生锈的条件B.探究蜡烛中是否含有氧元素C.验证质量守恒定律D.测定空气中氧气的含量10.下列实验操作不能达到实验目的的是()选项目的主要操作A辨别“羊毛制品”真假取样,灼烧,闻气味B验证Mg、Cu、Ag三种金属的活动性顺序向硫酸镁溶液和硝酸银溶液中各放入一根铜片,观察现象C配制溶质质量分数为5%的蔗糖溶液100g用量筒量取95mL水,再向其中加入称取的5g蔗糖,玻璃棒搅拌溶解D除去氯化钙溶液中混有的少量盐酸加过量的碳酸钙,搅拌,过滤11.某化学兴趣小组为确认所回收易拉罐的主要成分是铝还是铁,剪取金属片打磨后,设计了四种不同的方法进行检验,其中不能达到实验目的是()A.用磁铁吸引金属片 B.将金属片放入氯化镁溶液中 C.将金属片放入氯化亚铁溶液中 D.将金属片放入稀盐酸中12.鉴别是利用物质的性质不同,采用合理的方法进行区分。下列鉴别物质的方法正确的是()A.用AgNO3溶液鉴别稀盐酸和NaCl溶液 B.用水鉴别NaCl、NaOH、NH4NO3三种固体 C.用CO2鉴别NaOH、KOH、Ca(OH)2三种溶液 D.用Ba(OH)2溶液鉴别KCl、K2SO4、KNO3三种溶液13.江西省第十六届运动会于2022年11月在江西省九江市举行。(1)开幕式上放飞了许多氦气球,氦气的化学式是。燃放礼花时产生的绿色火焰与火药中的一种含铜化合物有关,铜离子的符号为。(2)田径赛场上,裁判员用的发令枪里含有红磷,发令时枪口有白烟冒出,请写出该反应的化学方程式。(3)颁奖典礼中,颁发给运动员的奖牌均由合金制作而成。黄铜是一种常见的铜的合金,其硬度比纯铜(填“大”或“小”)。黄铜的色泽和黄金相似,为鉴别黄铜和黄金,可采用的方法是。14.苏州是人杰地灵的鱼米之乡。(1)金鸡湖是苏州著名的人工湖,若要检验其水质为硬水还是软水,应用的试剂为;(2)“太湖三白”是太湖里独有的河鲜类特产,特指白鱼、白虾、银鱼,它们含有丰富的化学营养物质是。15.生活与化学密切相关。(1)长期饮用硬水会影响人体健康,检验自来水是否为硬水常用的物质是。(2)墙内开花,墙外可以闻到花香,说明分子。(3)碳酸钙是一种常见的补钙剂,补钙剂中的“钙”是指(填“单质”、“元素”或“原子”),人体缺钙会导致。(4)我国古代绘制的水墨画能长时间保存,说明常温下碳的化学性质。(5)燃气灶火焰呈黄色、锅底变黑,可以用(填“增大”或“减小”)通风口的方法来调节。16.为检验某石材是否含有碳酸盐,进行如下实验(装置如图):先在锥形瓶中加入石材样品碎块,再加入一定量的稀盐酸,观察现象,得出结论。试回答以下问题:(1)试管中加入。(2)如果观察到锥形瓶中有,试管中有出现时,证明该石材中含有碳酸钙。(3)若该碳酸盐是碳酸钙,请写出上述反应的化学方程式:17.化学与我们的生产、生活息息相关。(1)生活中洗涤剂对油污有作用。(2)炒菜时油锅着火,通常用的方法灭火。(3)可用来改良酸性土壤的物质是。(4)农业上使用的硝酸钾属于肥。(5)常用的方法鉴别天然纤维和合成纤维。18.如图是实验室制取二氧化碳的部分装置,请根据实验装置回答问题。(1)请写出实验室中用装置A制取二氧化碳的化学方程式。(2)装置B可用于收集二氧化碳,简述检验二氧化碳已收集满的方法。(3)某同学用棒棒冰的外壳自制了装置C来制取气体,与装置A相比较,请写出使用装置C制取气体的优点

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