陕西省渭南市合阳县2025届数学三下期末综合测试试题含解析

陕西省渭南市合阳县2025届数学三下期末综合测试试题一、用心思考，认真填写。1．在括号里填合适的数。（）分＝2小时20分钟7角元，写成小数是（）元40平方米＝（）平方分米8000平方厘米＝（）平方分米2．今年二月有（______）天，全年一共有（______）天．小红的生日是一年里的最后一天，她的生日是（______）月（______）日．3．小芳、小红和小亮三人打电话，如果每两人之间通一次电话，那么一共可以通（______）次电话。4．△÷9＝102……□，△最大能填________。5．一个长方形的长是12米，宽是8米，这个长方形的面积是（________）平方米，如果把它截成一个最大的正方形，这个正方形的面积是（________）平方米。6．小丽有3件上衣，5条裤子，可以有________种不同的搭配方法．7．学校买来48把扫帚，三年级领了这些扫帚的，领了（______）把。8．132的6倍是（______），132是6的（______）倍。9．在括号里填上合适的面积单位。数学书封面的面积约是5（____）一间教室的面积是60（____）10．一个数除以7，商是101，余数是4，这个数是（_____）．11．下面的()里最大能填几?39×（____）<400二、仔细推敲，认真辨析。12．把一个正方形纸片剪成两个大小相同的长方形，每个长方形的面积是原正方形面积的一半。（____）13．1平方分米＝平方米＝0.01平方米．（____）14．只要年份是4的倍数，这一年就一定是闰年。（________）15．在80.08中，十位上的8是百分位上8的100倍。（________）16．把一根木头锯成4段，每段是这根木头的_____。三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17．教室黑板的面积大约有（）。A．4平方米 B．300平方米 C．100平方分米18．下图阴影部分的面积是()．A．16平方厘米 B．8平方厘米C．8 D．三角形的面积没学，无法求出19．8、9两个月一共有()天。A．60B．61C．6220．在248÷8的竖式中(如图)，箭头所指的这一步表示的是()。A．24个1 B．31个8的和C．3个8的和 D．30个8的和21．“2019年中国北京世界园艺博览会”，定于2019年4月29日至2019年10月7日，在中华人民共和国北京市延庆区举行。延庆区永宁镇居于延庆区中心位置，八达岭镇位于永宁镇的（）方向。A．东北B．西北C．东南D．西南四、细心计算，认真检查。22．估算。18×21≈632÷7≈61×59≈839÷4≈31×48≈278÷7≈23．脱式计算．721÷7×5100-70÷5672÷（2×3）（601-246）÷5（270-180）×7525÷3÷524．混合运算。五、操作题25．品德超市下午准备用载重2吨的卡车进货。想一想，如果派两辆车，那么怎样装车才能一次运完，且不超载？用线连一连。26．帮小动物找家。六、解决问题27．拼一拼，算一算。用一个长12cm、宽3cm的长方形，和两个边长是6cm的正方形能拼成一个（）形。①这个图形的周长是多少？②这个图形的面积是多少？28．下面是超市1月份、2月份销售某品牌酸奶的情况。1月份销售某品牌酸奶情况统计表品种原味草莓味芒果味黄桃味箱数304510252月份销售某品牌酸奶情况统计表品种原味草莓味芒果味黄桃味箱数35153710（1）请根据上面的统计情况完成下表。超市1、2月份销售某品牌酸奶情况统计表（2）从这张统计表中，你获取了哪些有用的信息？请写出3条。29．A城到B城的铁路全长多少千米？30．一辆货车从上午8时30分到下午1时30分行驶了320千米，平均每小时行驶多少千米？31．下面是张红和王力近4年的体重统计表。78910张红22.523.728.631.8王力21.123.427.330.2（1）张红从7岁到10岁，体重增加了多少千克？（2）你还能提出其他的问题并解答吗？

参考答案一、用心思考，认真填写。1、140；；0.7；4000；80【分析】：（1）先把2小时化成分钟再与20分钟合起来即可；（2）考虑到1元是10角，进一步把7角化成分数的元，再根据分数化小数的方法，转化为小数的元；（3）平方米数换算成平方分米数，乘以进率100即可；（4）平方厘米数换算成平方分米数，除以进率100即可。【详解】2小时＝120分钟，120分钟＋20分钟＝140分钟，所以填140；因为1元＝10角，所以7角元，写成小数是0.7元；1平方米＝100平方分米，所以40平方米＝（40×100）平方分米＝4000平方分米；1平方分米＝100平方厘米，所以8000平方厘米＝（8000÷100）平方分米＝80平方分米。故答案为：140；，0.7；4000；80【点睛】单位换算关键是要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位，其次记住单位间的进率；由高级单位化低级单位乘进率，由低级单位化高级单位除以进率。2、28，365，12，1【解析】试题分析：今年是2013年，不能被4整除，是平年，2月有28天；全年有12个月，1、3、5、7、8、10、12月是大月有1天，4、6、9、11是小月有30天，2月28天，全部加起来即可得解；12月是大月有1天，所以小亮的生日是12月1日；因此得解．解：2013÷4=503…1，28+1×7+30×4=365（天），答：今年2月有28天，全年一共有365天，小亮的生日是一年的最后一天，他的生日是12月1日；故答案为28，365，12，1．点评：此题考查了年、月、日的关系和平年闰年的判断．3、3【分析】由于每个小朋友都要和另外的2个通一次电话，一共要通：3×2＝6（次）；又因为两个小朋友只通一次电话，去掉重复计算的情况，实际只通：6÷2＝3（次），据此解答。【详解】小芳、小红和小亮三人打电话，如果每两人之间通一次电话，那么一共可以通（3）次电话。【点睛】本题考查了握手问题的实际应用，要注意去掉重复计算的情况，如果人比较少可以用枚举法解答，如果人数比较多可以用公式：通话次数＝人数×（人数－1）÷2解答。4、926【分析】在有余数的除法里，余数必须比除数小，据此先判断□里可以填的最大数，然后用除数×商＋余数＝被除数，据此列式解答。【详解】△÷9＝102……□，□里最大填8。102×9＋8＝918＋8＝926则△最大能填926。故答案为：926。【点睛】根据余数必须比除数小，判断出□里最大填8，这是解决本题的关键。5、9664【分析】根据长方形的面积公式，面积＝长×宽，带入数据解答；把它截成一个最大的正方形，这个正方形的边长要是长方形的宽，然后根据正方形的面积＝边长×边长，带入数据解答即可。【详解】长方形的面积：12×8＝96（平方米）正方形的面积：8×8＝64（平方米）【点睛】本题考查了长方形和正方形的面积公式掌握情况，注意在长方形中截一个最大的正方形，那么这个正方形的边长就是长方形的宽。6、1【解析】从3件上衣中选一件有3种选法，从5条裤子中选一件有5种选法，共有3×5=1种不同的搭配方法．【详解】3×5=1（种），答：共有1种不同的搭配方法．故答案为：1．7、40【分析】根据分数的意义，表示把整体平均分为6份，取其中的5份，即48÷6×5，由此解答。【详解】48÷6×5＝8×5＝40（把）【点睛】本题考查分数意义的实际应用，根据题意先求出一份是多少，是解题的关键。8、79222【分析】要求132的6倍是多少，直接用132乘6即可；求132是6的多少倍，直接用132除以6即可。【详解】132×6＝792132÷6＝22故答案为：792；22【点睛】本题考查的是对倍的理解，需要结合乘除法的定义来区分哪种题型用乘法，哪种题型用除法。9、平方分米平方米【分析】根据生活经验，结合面积单位和数据的大小可知，计量数学书封面的面积用“平方分米”做单位；计量一间教室的面积用“平方米”做单位。【详解】数学书封面的面积约是5平方分米一间教室的面积是60平方米故答案为：平方分米，平方米。【点睛】本题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。10、1．【解析】试题分析：求被除数，根据：被除数=商×除数+余数，解答即可．解：101×7+4，=707+4，=1；故答案为1．点评：求这个数实际是求被除数，明确被除数与除数，商和余数的关系则是解决问题的关键．11、10【解析】略二、仔细推敲，认真辨析。12、√【分析】长方形的长等于正方形的边长，宽等于正方形边长的一半，根据长方形和正方形的面积计算公式，可得出剪成的每个长方形的面积等于正方形面积的一半，即可得出本题说法正确。【详解】把一个正方形纸片剪成两个大小相同的长方形，则2个长方形的面积＝正方形的面积，即每个长方形的面积是原正方形面积的一半，所以判断正确。【点睛】这是一道关于长方形和正方形认识的题目，解答时需掌握长方形和正方形的面积计算公式。13、√【详解】略14、×【分析】根据平年、闰年的判断方法：普通年份是4的倍数即是闰年，整百年份是400的倍数即是闰年。【详解】一般年份是4的倍数即是闰年，但是整百年份需要是400的倍数才算是闰年，所以本题说法错误，故判断错误。【点睛】本题考查平闰年的判断方法，一般年份判断是不是4的倍数，整百年份看是不是4的倍数。15、×【分析】根据每相邻两个计数单位间高位是低位的10倍，从十位上到百分位上差了3个计数单位，所以十位上的8是百分位上的8的1000倍，据此解答即可。【详解】在80.08中，十位上的8是百分位上8的1000倍，而不是100倍。故判断正确。【点睛】本题考查的是对计数单位的认识，以及各计数单位之间的关系。16、×【分析】如果是平均锯成4段，求每段是这根木头的几分之几，平均分的是单位“1”，求的是分率；用除法计算。【详解】因为没有“平均”两个字，所以不能直接用除法计算，即每段不一定是这根木头的。故答案为×。【点睛】认真复习题目，看出是否有“平均”两个字是解决此题的关键。三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17、A【分析】教室黑板的长大约3~4米，宽大约是1米。可以把黑板看成近似长方形进行求面积。【详解】A．4平方米可以看成长4米，宽1米的长方形的面积，和黑板的面积比较接近。B．300平方米可以看成长300米，宽1米的长方形的面积，比黑板的面积大得多。C．100平方分米＝1平方米，可以看成长1米，宽1米的正方形的面积，比黑板的面积小得多。故答案为：A。【点睛】长度的单位名称有：毫米、厘米、分米、米和千米。重量的单位名称有：克、千克和吨。面积单位名称有：平方毫米、平方厘米、平方分米、平方米和平方千米。18、B【解析】阴影的面积即三角形的面积，是正方形面积的一半．19、B【解析】31＋30＝61(天)。20、D【解析】略21、D【解析】略四、细心计算，认真检查。22、360；90；3600210；1500；40【分析】根据“四舍五入”的近似方法，将因数，被除数看成最接近它们的整十，整百数来进行计算，简化运算。【详解】18×21≈18×20＝360632÷7≈630÷7＝9061×59≈60×60＝3600839÷4≈840÷4＝21031×48≈30×50＝1500278÷7≈280÷7＝40故答案为：360；90；3600；210；1500；40【点睛】本题考查的是整数乘除法的估算，掌握“四舍五入”法是关键。23、515861129163035【解析】略24、348；900；578【分析】（1）先算除法，再算加法；（2）先算括号里的乘法，再算除法；（3）先算除法，再算加法；【详解】故答案为：348；900；578【点睛】本题考查了简单的四则混合运算，计算时关键是先理清楚运算顺序，根据运算顺序逐步求解即可。五、操作题25、【分析】每辆卡车的载质量都是2吨，即2000千克，只有分配这些货物，使得每辆卡车都不超过2000千克即可，可以把最重的两种商品放在一辆卡车上，然后把剩下的商品放在另一辆卡车上。【详解】2吨＝2000千克1000＋900＝1900（千克）400＋800＋700＝1200＋700＝1900（千克）1900千克＜2000千克，所以连线如下：【点睛】解决本题注意观察图，找出接近2吨的组合，从而解决问题。26、【解析】两位数乘以两位数，用其中一个两位数的个位去乘另一个两位数的每一位，所得的积的末尾与因数的个位对齐，再用这个两位数的十位去乘另一个两位数的每一位，所得的积的末尾与因数的十位对齐，最后将两次计算得出的结果加起来即可。六、解决问题27、长方形；①42cm；②108cm2【分析】找出拼成大长方形的拼组方法，然后由此找出这个长方形的长和宽，进而根据长方形公式求出周长和面积，即可解答。【详解】根据拼组方法得知能拼成一个长方形，拼成的长方形长是12cm；宽是：3＋6＝9（cm）；（1）周长：（12＋9）×2＝21×2＝42（cm）答：这个图形的周长是42cm。（2）面积：12×9＝108（cm2）