2025届湖北黄冈市麻城市四年级数学第二学期期末达标检测模拟试题含解析

2025届湖北黄冈市麻城市四年级数学第二学期期末达标检测模拟试题一、神奇小帮手。（每题2分，共16分）1．阴影部分占整个图形的。2．某班共有46名学生，其中女生有x人，男生有25人，列等量关系为（______________）。3．有10元人民币和5元人民币共15张，合计120元，其中10元的人民币有（______）张，5元的有（________）张。4．观察下面的立体，找出从正面、上面、左面看到的图形．（_____）面（_____）面（_____）面5．一个三角形的两条边分别是7厘米和10厘米，这个三角形的第三条边最长是（________）厘米，最短是（________）厘米。（三角形的三条边长都是整厘米数）6．3040000000里面由（______）个亿和（______）个万组成，改写成以“万”作单位的数是（______）万，省略“亿”后面的尾数约是（______）亿。7．在一个三角形中，已知∠1=72°，∠2=48°，∠3=（________）；一个等腰三角形的底角是45o，这个三角形一定是一个（_________）三角形（按角分类）．8．直角三角形的一个锐角是45°，另一个锐角是（______）°，它又是（____）三角形（按边的特征填写)。二、我是小法官。（对的打√，错的打×。每题2分，共20分）9．平移后的图形位置发生改变，但图形的大小、形状、方向不变。（________）10．0.5、0.50、0.500的大小相等，计数单位不同。（________）11．0.7与0.5之间只有一个数。（______）12．观察同一个物体，如果两次看到的形状相同，则观察者位置未发生变化。（________）13．42.4中的两个“4”表示的意义是一样的．（____）14．把一个图形平移后，它的大小和形状不发生改变．（_______）15．三角形和五边形都可以密铺．（________）16．把0.5的小数点向右移动三位是1．（_______）17．20.02中的两个2表示的意思一样。（______）18．2.5÷2÷5=2.5÷10=0.25应用了除法的性质。（________）三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里。每题2分，共10分）19．东东的语文、数学平均分是88分，加上英语成绩后，平均分提高了2分，东东的英语成绩是（）A．90分 B．88分 C．94分 D．92分20．河里有青蛙和鸭子，头有20个，脚有56只，那么青蛙有（）只。A．7 B．8 C．1221．下面各数，去掉“0”大小不变的是（）。A．1.20B．120C．10.222．2.05里面有205个（）．A．十分之一 B．百分之一 C．千分之一23．下面各数中，要读出两个零的数是（）。A．807.002 B．1007.05 C．300.08四、勤奋的你来算一算。（每题6分，共18分）24．直接写得数．7.2＋1.5=8.8－3.4=13.2＋11.6=17.5－7.5=2.3×3=4.4×0.2=86×0.01=9.27×10=25．用竖式计算，带★的要验算。32.56＋3.104＝

60.7－32.2＝

★10－4.06＝26．下面被小兔子遮住的角各是多少度?(1)(2)(3)五、操作题。（共6分）27．化简下面各数。0.5007.405038.50000.2050六、解决问题（每题6分，共30分）28．车站候车大厅里的照明灯，原来平均每个月用电330千瓦时。今年年初，工作人员把所有照明灯换成节能灯，平均每月用电140千瓦时。照这样计算，平均一年节约用电多少千瓦时？29．森林公园的成人票每张100元，学生票每张50元，如果成人票和学生票各买23张，需要多少钱？30．一个等腰三角形，底角的度数正好是顶角的2倍。这个三角形的三个角各是多少度？（5分）31．一根绳子长6m，第一次剪去1.47m，第二次剪去2.53m。这根绳子还剩多少米？32．按要求画一画，填一填。（1）把图A补全，使它成为一个轴对称图形。（2）如果点B用数对表示，则点D可以用数对________表示。（3）把三角形向左平移6格，画出平移后的三角形。（4）把原三角形绕点D逆时针旋转90度，画出旋转后的图形。

参考答案一、神奇小帮手。（每题2分，共16分）1、【解析】略2、女生人数+男生人数=全班人数【解析】略3、96【解析】略4、左上正【详解】略5、164【分析】根据三角形“任意两边之和大于第三边，任意两边之差小于第三边”解答即可。【详解】10－7＜第三边＜10＋7；则3＜第三边＜17；即第三边的取值在3到17厘米之间（不包括3和17厘米）；所以最长为：17－1＝16（厘米）；最短为：3＋1＝4（厘米）。【点睛】解答本题的关键是要明确三角形三边之间的关系。6、30400030400030【分析】根据数的组成：3040000000亿级上是30，万级上是4000，个级上都是0，进行解答即可；整万数改写成以“万”作单位的数，省略万位后面的0，添上“万”字即可；省略“亿”后面的尾数，看千万位，运用“四舍五入”取得近似值”进行解答即可。【详解】3040000000里面由30个亿和4000个万组成，改写成以“万”作单位的数是304000万，省略“亿”后面的尾数约是30亿。【点睛】解答此题的关键应明确数的组成和数的改写的方法，熟练运用“四舍五入”法取近似值进行解答。7、60°直角【分析】（1）在一个三角形中，已知两个角的度数，依据三角形的内角和是180度，即可求出另外一个角的度数；（2）依据等腰三角形的特点可知：另一个底角也是45度，从而可以求出顶角的度数，进而可以判断出三角形的类别．【详解】180°﹣72°﹣48°=108°﹣48°=60°180°﹣45°×2=180°﹣90°=90°这个三角形一定是一个直角三角形．故答案为60°、直角．8、45等腰【解析】略二、我是小法官。（对的打√，错的打×。每题2分，共20分）9、√【解析】略10、√【分析】根据小数的基本性质，小数的末尾添加或减少零小数大小不变，即可解答。【详解】0.5＝0.50＝0.500，0.5的计数单位是十分之一，0.50的计数单位是百分之一，0.500的计数单位是千分之一，所以计数单位不同，原题说法正确。故答案为：√。【点睛】本题考查了小数的基本性质，小数的末尾添加或减少零小数大小不变，但计数单位不同。11、×【分析】由题意可知要求的数在0.7和0.5之间，没有说明是几位小数，可以是一位小数、两位小数、三位小数……，所以有无数个数。【详解】在0.7和0.5之间的数，除了有一位小数的数0.6外，还有两位小数的数，如0.62、0.63等，三位小数的数，如0.623、0.624等，所以有无数个数。所以判断错误。【点睛】此题考查学生对在两个小数之间有多少个数的判定方法，应分成一位小数、两位小数、三位小数……，即可确定。12、×【分析】根据对物体在各个面观察的认识，从不同的位置观察一个物体，有可能看到的形状是相同的，据此判断即可。【详解】假设这个物体是一个球体，那么从不同方向看到的形状都一样，所以原题说法错误。故判断错误。【点睛】本题考查的是从不同角度观察物体，两次看到形状相同，并不就是因为位置没发生变化，有些物体从几个面观察都是一样的形状。13、×【解析】42.4中左边的“4”在十位上，表示4个十，右边“4”在十分位上表示4个十分之一，所以42.4中的两个“4”表示的意义不相同，所以本题说法错误14、√【解析】略15、×【解析】略16、×【解析】略17、×【分析】首先搞清这个数字在小数的什么数位上和这个数位的计数单位，它就表示有几个这样的计数单位，据此解答。【详解】20.02中第一个“2”在十位上，表示2个10，第二个“2”在百分位上，表示2个0.01（或6个）；所以，意义和大小不同。故答案为：×。【点睛】此题考查小数中的数字所表示的意义：有几个计数单位；解答时一定要看清数位和这个数位的计数单位。18、√【解析】略三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里。每题2分，共10分）19、C【详解】（88+2）×3﹣88×2＝90×3﹣176＝270﹣176＝94（分）20、B【分析】头有20个，则表明一共有20只动物。假设20只动物全部为青蛙，则共有20×4只脚，比56只脚多20×4－56只。一只青蛙比一只鸭子多4－2只脚，所以鸭子有（20×4－56）÷（4－2）只。再用20减去鸭子的数量即为青蛙的数量。【详解】（20×4－56）÷（4－2）＝（80－56）÷2＝24÷2＝12（只）20－12＝8（只）所以青蛙有8只。故答案为：B【点睛】此题属于鸡兔同笼问题，解这类题的关键是用假设法进行分析，进而得出结论。21、A【解析】略22、B【分析】首先搞清这个数字在小数的什么数位上和这个数位的计数单位，它就表示有几个这样的计数单位；据此解答．【详解】2.05是两位小数，它的计数单位是0.01，它里面有205个0.01（百分之一）；故答案为：B．【点睛】此题考查小数中的数字所表示的意义：有几个计数单位．23、B【分析】根据整数中“零”的读法，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零；根据小数的读法，整数部分按照整数的读法来读，（整数部分是0的读作“零”），小数点读作“点”，小数部分顺次读出每个数位上的数字。分别读出各数再作选择。【详解】807.002读作：八百零七点零零二，读出三个零；1007.05读作：一千零七点零五，读出两个零；300.08读作，三百点零八，读出一个零。故答案为：B【点睛】本题是考查整数、小数的读法，属于基础知识，要掌握。关键是整数中的0容易读错，可用数位表来读。四、勤奋的你来算一算。（每题6分，共18分）24、8.7;5.4;24.8;106.9;0.88;0.86;92.7【详解】略25、35.664；28.5；5.94【分析】小数加减法计算时，首先要把小数点对齐，也就是把相同数位对齐。再按照整数加减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点，点上小数点。【详解】32.56＋3.104＝35.66460.7－32.2＝28.5★10－4.06＝5.94验算：5.94＋4.06＝10【点睛】减法验算时，用差加上减数看是不是等于被减数。26、（1）40°（2）40°（3）35°【详解】(1)180°-60°-80°=40°(2)180°-115°-25°=40°(3)90°-55°=35°五、操作题。（共6分）27、0.5；7.405；38.5；0.205【分析】小数的性质是指在小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变；据此解答即可。【详解】0.500＝0.57.4050＝7.40538.5000＝38.50.2050＝0.205【点睛】熟练掌握小数的性质，注意是在小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数中间的“0”不能随意去掉。六、解决问题（每题6分，共30分）28、2280千瓦时【分析】330－140＝190千瓦时，先求出平均每月节约用电190千瓦时，再乘12求出平均一年节约用电多少千瓦时。【详解】（330－140）×12＝190×12＝2280（千瓦时）答：平均一年节约用电2280千瓦时。【点睛】解答此题的关键是先求出平均每月节约用电多少千瓦时。29、3450元【解析】100×23+50×23＝2300+1150＝3450（元）答：需要3450元钱．30、36°、72°、72°【详解】三角形内角和是180°，等腰三角形有两个底角，一个顶角，底角是顶角的2倍，可画图分析如图：顶角：180°÷（1＋2＋2）＝36°底角：36°×2＝72°答：这个三角形的三个角各是36°、72°、72°。综合式按步得分；分步列式算对全得分，若第一步错全扣；若最后一步得数算错扣一半分。答名、单位名称各0.5分。31、2米【分析】根据题意，直接用总绳长减去第一次剪的长度，再减去第二次剪的长度列式计算即可得到答案。【详解】6－1.47－2.53＝6－（1.47＋2.53）＝6－4＝2（米）答：这根绳子还剩2米。【点睛】本题考查小数加减法的实际应用，列式计算时注意观察是否能用简便运算。32、（1）（3）（4）作图如下：（2）（18，4）。【分析】（1）根据轴对称图形的性质，对称点到对称轴的距离相等，对称轴是对称点的连线的垂直平分线，在对称轴的另一边画出关键的对称点，然