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文档简介
黑龙江哈尔滨市木兰县东兴镇向阳小学2025届数学五下期末达标检测模拟试题(时间:90分钟分数:100分)学校_______年级_______姓名_______一、仔细推敲,细心判断。(对的打“√”,错的打“×”。每小题2分,共10分)1.把三个饼平均分成5份,每份是个。(____)2.把铁块完全浸没到盛水的容器中,溢出水的体积就是铁块的体积。(______)3.和相等的分数有无数个。(______)4.甲数的等于乙数的(甲、乙不等于0),那么甲大于乙.(______)5.40以内9的倍数有9,18,27,36,…(______)二、反复思考,慎重选择。(将正确答案的序号填在括号里。每小题2分,共10分)6.小凡从学校回家要花25分钟,小林从学校回家要花小时,小军从学校回家要花0.3小时,如果他们三人的行走速度相同,()家离学校最远.A.小凡 B.小林 C.小军7.一组积木,从上面看到的形状是(正方形里面的数字表示在这个位置上所有的小正方体的个数),那么从正面看是()。A.B.C.8.计算一个正方体水箱能盛多少水,就是在求这个水箱的()。A.表面积 B.体积 C.容积 D.底面积9.配制一种盐水,100克水中加5克盐,这种盐水中盐的重量占盐水的()。A. B. C. D.10.如果把一个长方体从顶点处挖去一个小正方体,那么()A.体积不变,表面积变了B.体积变了,表面积不变C.体积和表面积都变了D.体积和表面积都不变三、用心思考,认真填空。(每小题2分,共20分)11.用一根长76厘米的钢筋,焊成一个长8厘米、宽5厘米的长方体框架,它的高应是(__________)厘米,体积是(______________)。12.如果一个正方体的棱长和是24厘米,它的表面积是(____)平方厘米,体积是(____)立方厘米。13.小明第一天拾麦穗千克,第二天比第一天多拾千克,第二天拾了________千克.两天一共拾了________千克.14.甲、乙两数的公因数只有1,他们的最小公倍数是56,甲、乙两数的和是(________)或(________)。15.五年一班有学生40人,其中男生22人,女生占全班人数的(____)%。16.在括号里填合适的最简的分数。25秒=(_____)分450克=(_____)千克825厘米=(_____)米17.自然数(0除外)按因数的个数分,包括_____、_____和_____.18.把一个棱长是4厘米的正方体六面全部涂上颜色后,再切成棱长为1厘米的小正方形,其中只有一面涂色的小正方体有(_____)块.19.3÷4=(____________)(分数)=(____________)(小数)=(________)%20.五年级一班要在5名候选人中选出2人参加学校“美德少年”的评选,有(______)种不同的选法。四、注意审题,用心计算。(每题6分,共18分)21.直接写出得数.+=-=-=1+=+=1--=22.计算(能简算的要简算).(1)+++(2)+﹣(3)﹣(﹣)(4)﹣﹣23.解方程:12.7+2x=18.620.2x-=5x-36=48x÷12.5=0.8五、看清要求,动手操作。(每题6分,共12分)24.在图中涂色,表示下面的分数.25.画出绕A点逆时针旋转90°后的图形。六、灵活运用,解决问题。(每小题6分,共30分)26.一个分数,分子与分母之和是100,如果分子减去4,分母加上4,所得的新分数约分后是,原来的分数是多少?27.一个面粉厂,用200千克小麦磨出170千克面粉.磨出的面粉占小麦总数的几分之几?28.小丁丁把他储蓄罐里所有的5角硬币取出来,先围成一个正方形,正好用完;后来又改围成一个正三角形,也正好用完。正方形每条边比三角形每条边少用了5枚硬币。小丁丁储蓄罐里的5角硬币一共价值多少元?29.在甲箱中装满水,若将这些水倒入乙箱,水深为几厘米?(单位:厘米)30.一个等腰三角形,一条腰长米,底长米。这个三角形的周长是多少?参考答案一、仔细推敲,细心判断。(对的打“√”,错的打“×”。每小题2分,共10分)1、×【解析】略2、×【分析】把铁块完全浸没到盛水的容器中,水上升的体积就是铁块的体积。如果容器比较大,水就不会溢出来。据此判断。【详解】把铁块完全浸没到盛满水的容器里,溢出水的体积就是铁块的体积。原题说法错误。故答案:×。【点睛】用排水法可以求出不规则物体的体积。3、√【分析】根据分数的基本性质,分数的分子分母同时乘上一个相同的数(0除外),分数的大小不变,由此进行判断。【详解】根据分析可知,和相等的分数有无数个。故答案为:√【点睛】考查了分数的基本性质,学生要灵活运用。4、√【解析】略5、×【详解】略二、反复思考,慎重选择。(将正确答案的序号填在括号里。每小题2分,共10分)6、A【详解】略7、B【解析】从上面看到的形状是,可知这个几何体有2层,下层从外往里第1行有2个小正方体,第2行有1个小正方体且居左;上层只有1个小正方体且与下层第2行的小正方体对齐,所以这个几何体从正面看是。故答案为:B。8、C【分析】根据表面积、体积、底面积和容积的意义解答即可,某容器所能容纳别的物体的体积叫做这个容器的容积;体积是所占空间的大小;表面积是各个面的面积之和。【详解】计算一个正方体水箱能盛多少水,就是在求这个水箱的容积。故选:C【点睛】此题考查的目的是理解掌握容积的意义。注意与体积的区分。9、B【分析】先求出盐水的总重量,然后用盐的重量除以盐水的总重量。【详解】5÷(100+5)=5÷105=故答案为:B【点睛】求一个数占另一个数的几分之几,用除法。10、B【解析】略三、用心思考,认真填空。(每小题2分,共20分)11、6240立方厘米【解析】因为棱长总和等于4个长宽高的和,所以76除以4再减去长和宽的和就是高6厘米了。再利用长宽高的乘积求体积。12、278【解析】略13、【解析】【考点】分数的加法和减法【解答】解:第一天拾了:(千克);两天共拾了:(千克)故答案为;【分析】用第一天拾的重量加上第二天比第一天多拾的重量即可求出第二天拾的重量;把两天拾的重量相加即可求出总重量.14、1557【分析】甲、乙两数的公因数只有1,则甲、乙两数互质,最小公倍数是它们的乘积。将56写成两数相乘的形式,找出互质的一组即是两数的值,求和即可。【详解】56=1×56=2×28=4×14=7×8,其中1和56互质,7和8互质。所以甲、乙两数的和是7+8=15或1+56=57。故答案为:15;57【点睛】解答本题的关键是明确互质的两数的最小公倍数是它们的乘积。15、45【分析】女生人数就是全班人数减男生人数,用女生的人数除以全班的人数,就是女生占全班的百分数,据此解答。【详解】(40-22)÷40=18÷40=45%故答案为:45【点睛】解答本题的关键是先求出女生的人数,再根据除法的意义列式解答。16、【解析】略17、质数合数1【详解】略18、24【解析】略19、0.7575【解析】略20、10【解析】略四、注意审题,用心计算。(每题6分,共18分)21、0【解析】略22、1;;;【详解】(1)+++=(+)+(+)=1+=1(2)+﹣=﹣=(3)﹣(﹣)=﹣=(4)﹣﹣=﹣(+)=﹣1=23、x=2.96,x=10,x=8,x=【详解】略五、看清要求,动手操作。(每题6分,共12分)24、【解析】略25、【解析】略六、灵活运用,解决问题。(每小题6分,共30分)26、【解析】根据题意,可先求得新分数的分子与分母的和,然后求出新分数的分子与分母的总份数及分子、分母各占总份数的几分之几,进一步分别求出新分数的分子与分母,再分别求出原分数的分子与分母,进而问题得解。【详解】新分数的分子与分母的和:100﹣4+4=100新分数的分子与分母的总份数:3+17=20(份),新分数的分子:100×=15,新分数的分母:100×=85原分数的分子:15+4=19原分数的分母:85﹣4=81答:原来的分数是。27、170÷200==【解析】略28、30元【解析】解:设三角形每条边有x枚,则正方形每条边有x-5枚3x-3=4(x-5)-4解得x=21共有五角硬币:3×21-3=60(枚)价值:60×5=300(角)300角=30元29、1
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