初中生艺术鉴赏课程心得

初中生艺术鉴赏课程心得TOC\o"1-2"\h\u29266第一章走进艺术鉴赏课程：背景与意义 132077第二章艺术鉴赏课程内容大赏 12118第三章绘画艺术：色彩与线条背后的世界 15645第四章音乐之美：跳动音符中的情感诉说 22386第五章文学名著：字里行间的思想碰撞 28104第六章我的独特感受：艺术带来的心灵触动 231333第七章理论与实例：引用作品深入剖析 31633第八章艺术鉴赏之旅的收获与展望 3第一章走进艺术鉴赏课程：背景与意义在初中阶段开设艺术鉴赏课程，真的是非常有意义的一件事呢。现在的我们，生活在一个充满各种信息的时代，但有时候却很少能静下心来好好欣赏艺术。艺术鉴赏课程就像是一把钥匙，打开了我们通向另一个美妙世界的大门。它能让我们从繁忙的学习生活中暂时抽离出来，去感受不一样的美。比如说，在学校里每天都是语数外这些主科的学习，有时候压力特别大。而艺术鉴赏课程就给了我们一个放松和充实自己的机会。而且，这门课程还能培养我们的审美能力。就像我们平时走在街上，看到一些建筑或者广告海报，如果有了艺术鉴赏的能力，就能看出其中的设计巧思，是一件很有趣的事情呢。第二章艺术鉴赏课程内容大赏艺术鉴赏课程的内容可丰富啦。它包含了好多方面，就像一个装满各种宝贝的宝箱。这里面有绘画艺术、音乐艺术，还有文学名著等。每一种艺术形式都像是一颗独特的星星，散发着自己的光芒。绘画艺术让我们能看到画家笔下绚丽多彩的世界，从梵高那充满激情的《向日葵》里，我们能感受到他对生命的热爱。音乐艺术则是通过音符来打动我们的心灵，像贝多芬的《命运交响曲》，那激昂的旋律仿佛在诉说着命运的坎坷与不屈。文学名著更是带我们走进一个个奇妙的故事世界，像《鲁滨逊漂流记》，鲁滨逊在荒岛上的种种经历，让我们感受到人类的智慧和顽强的生命力。第三章绘画艺术：色彩与线条背后的世界绘画艺术真的很神奇呢。色彩和线条在画家的笔下就像是有了生命一样。先说说色彩吧，不同的色彩有着不同的寓意。就拿梵高的《星月夜》来说，画面中大面积的蓝色和紫色，给人一种神秘、深邃的感觉。蓝色的夜空里，星星闪烁着黄色的光芒，这种强烈的色彩对比，让整个画面充满了张力。再看看线条，线条可以表达出物体的形状和动态。在达芬奇的《蒙娜丽莎》中，人物的轮廓线条是那么的柔和、流畅，让蒙娜丽莎看起来既优雅又神秘。从绘画中，我们还能看到画家的情感。比如，当画家心情愉悦的时候，画面可能就会充满明亮的色彩和活泼的线条；而当画家心情低落时，色彩可能就会比较暗淡，线条也会显得沉重。第四章音乐之美：跳动音符中的情感诉说音乐是一种能直接触动人心的艺术形式。每一个音符就像是一个小小的精灵，组合在一起就能讲述出各种各样的故事。就拿周杰伦的《稻香》来说吧，这首歌一开头那简单而轻快的旋律，就像是把我们带到了乡村的田野上。轻快的节奏，仿佛能让我们看到风吹过稻田的景象。而歌词“还记得你说家是唯一的城堡，稻香河流继续奔跑”，更是充满了对家乡的思念和对童年美好时光的怀念。再听听贝多芬的《月光奏鸣曲》，那舒缓而又略带忧伤的旋律，就像是月光洒在平静的湖面上，让人感受到一种宁静中的惆怅。音乐就是这样，不需要太多的语言解释，就能让我们沉浸在它所营造的情感世界里。第五章文学名著：字里行间的思想碰撞文学名著是一个巨大的思想宝库。在阅读这些名著的时候，就像是在和不同时代、不同文化背景的伟大思想家对话。比如说《简·爱》这本书，简·爱这个人物形象非常鲜明。她虽然出身低微，但是却有着强烈的自尊心和独立的人格。当她面对罗切斯特先生的时候，她说出了那句经典的话：“你以为我贫穷、相貌平平就没有感情吗？我向你发誓，如果上帝赋予我财富和美貌，我会让你无法离开我，就像我现在无法离开你一样。虽然上帝没有这么做，可我们在精神上依然是平等的。”这一段话充分体现了简·爱的平等意识和反抗精神。还有《骆驼祥子》，老舍先生通过描写祥子三起三落的人生经历，反映了旧中国社会的黑暗和底层人民的悲惨生活。我们在阅读的时候，能深刻地感受到祥子从一个充满希望的年轻人逐渐堕落成一个行尸走肉的过程，这也让我们对那个时代有了更深刻的认识。第六章我的独特感受：艺术带来的心灵触动艺术对我来说，就像是一束光照进了我的内心世界。每次欣赏一幅画、听一首歌或者读一本名著的时候，我都会有不同的感受。当我看到莫奈的《睡莲》时，那朦胧而又充满诗意的画面，让我仿佛置身于一个宁静的池塘边，内心变得无比平静。听到张杰的《逆战》时，那种充满力量的旋律和歌词，让我热血沸腾，好像自己也充满了勇气去面对生活中的困难。读《钢铁是怎样炼成的》时，保尔·柯察金的坚强意志深深地打动了我。他在面对身体的残疾和生活的重重困难时，依然不放弃自己的理想和追求。他说：“人最宝贵的是生命，生命对人来说一次。人的一生应当这样度过：当他回首往事时，不会因为碌碌无为，虚度年华而悔恨，也不会因为为人卑劣，生活庸俗而愧疚。”这让我反思自己的生活，激励我要更加努力地去实现自己的价值。第七章理论与实例：引用作品深入剖析我们在欣赏艺术作品的时候，了解一些理论知识能够让我们更好地理解作品。就拿绘画中的透视原理来说吧。在达芬奇的《最后的晚餐》中，就很好地运用了透视原理。从画面中我们可以看到，耶稣位于画面的中心位置，而两边的人物逐渐向远处延伸，这种透视效果让整个画面具有很强的空间感和真实感。再从色彩理论来看，在电影《红高粱》中，红色是贯穿全片的一个重要色彩元素。那大片大片的红高粱地，人物红色的衣服，红色的酒，都象征着生命的活力和热情。从音乐的节奏理论来说，在流行歌曲《小幸运》中，它的节奏比较轻快，特别是副歌部分，节奏的加快和旋律的上扬，很好地表达出了那种青春时期懵懂的爱情和小确幸的感觉。这些理论知识和实例相结合，让我们能更加深入地欣赏艺术作品。第八章艺术鉴赏之旅的收获与展望通过艺术鉴赏课程的学习，我收获了很多。我的审美能力有了很大的提高，以前我看一幅画可能就只是觉得好看或者不好看，但是现在我能看出画家的创作意图、色彩的搭配以及线条的运用等。我的情感也变得更加丰富了，我能从艺术作