2025年广东中考一轮复习测试-第三单元　生物圈中的绿色植物 第四章　绿色植物是生物圈中有机物的制造者

第三单元生物圈中的绿色植物第四章绿色植物是生物圈中有机物的制造者中考真题(2022广东)“植物工厂”通常是在相对封闭的室内空间，采用一系列新技术对植物生长环境条件进行自动化精准调控，实现高效生产优质农产品的新型农业系统，可更好地满足人们对高质量生活的需求。据此资料完成第1题。1．“植物工厂”可对环境条件进行精准调控，下列说法错误的是()A．适当增加二氧化碳浓度有利于植物生长B．不同植物生长所需的最适温度相同C．室外气候变化对室内环境影响不大D．与现代信息技术结合有利于按需生产2．(2019广东)为了探究不同颜色的光对植物光合作用的影响，某兴趣小组把等量天竺葵分别放在3个封闭的容器中，容器大小相同且二氧化碳含量充足。用强度相同的不同颜色的光照射一段时间后，分别比较容器中的氧气变化量，结果如下表所示。容器植物光的颜色温度/℃氧气变化量1号天竺葵红25＋＋＋2号天竺葵黄？＋3号天竺葵绿25－(注：氧气变化量＝实验后含量－实验前含量；“＋”代表增加，“－”代表减少)(1)该实验研究的变量是________________。根据实验设计的原则，2号容器内的温度应设置为________℃。(2)实验结果表明，在________光下天竺葵光合作用强度最大。除检测氧气变化量外，该实验还可以检测有机物或________________的变化量来表示光合作用强度。(3)增设4号容器，黑暗处理(其他实验条件相同)，若容器中氧气变化量是“－－”，则可判断3号容器中的天竺葵________(填“有”或“没有”)进行光合作用，3号容器中的氧气含量不增反降的原因是__________________________________________________。随堂测验考点1光合作用的相关实验1．在探究“绿叶在光下制造淀粉”的实验时，涉及如下操作步骤：①选叶遮光；②酒精水浴；③黑暗处理；④碘酒显影；⑤清水漂洗；⑥观察变化；⑦光照。该实验正确的操作顺序是()A．①⑦③②⑤④⑥B．③①⑦②⑤④⑥C．①③⑦⑤②④⑥D．③⑦①④⑤②⑥2．关于实验“绿叶在光下制造有机物”的四个步骤：①放置黑暗处一昼夜；②叶片部分遮光处理；③叶片放在酒精中水浴加热；④滴加碘液后观察。下列叙述错误的是()A．步骤①使叶片中原来贮存的淀粉转运和消耗掉B．步骤②的目的是设置对照实验C．步骤③中酒精溶解叶绿素，叶片变成黄白色D．步骤④叶片遮光部分呈蓝色3．为验证“绿叶在光下制造有机物”，某实验小组做了下列实验，实验过程如图一。请分析回答问题。(1)实验前需将天竺葵置于________一昼夜，目的是______________________。(2)用黑纸片遮盖住叶片的一部分，移至光下，几小时后，摘下叶片，去掉遮光的纸片，进行脱色处理并滴加碘液，可以看到叶片未遮光部分变蓝，说明光合作用产生的有机物是________；用黑纸片遮盖住叶片一部分的目的是______________________，该实验的变量是__________。(3)为进一步探究光合作用的场所，实验小组提出用银边天竺葵重复图一实验(银边天竺葵叶片边缘呈白色，缺乏叶绿体)，结果发现：银边天竺葵叶片未遮光部分中间变蓝，而白色边缘未变蓝(如图二)，这说明__________是光合作用的场所，这个实验的变量是______________。(4)绿色植物与人类的生活密不可分，爱护植被是每个人应尽的义务和责任，作为中学生请你提出一条力所能及爱护植被的合理建议：____________________________。考点2光合作用的概念和意义4．关于绿色植物光合作用的叙述，错误的是()A．光是绿色植物进行光合作用不可缺少的条件B．光合作用制造的有机物通过筛管运输到植物体的各个部分C．绿色植物的所有器官都能进行光合作用D．种植农作物时，合理密植可以充分利用光照，提高产量5．花生果实埋在土壤里，果实内有机物的获得是通过下列方式中的()A．叶片制造的有机物，通过筛管运输给花生果实B．根从土壤中吸收的有机物，通过筛管运输给花生果实C．茎里贮存的有机物，通过导管运输给花生果实D．花吸收的太阳能，通过筛管运输给花生果实考点3有机物用来构建植物体6．将一株质量为20克的番茄幼苗栽种在光照等适宜生长的环境中，一段时间后植株达到400克。其增加的质量不可能来自()A．土壤中的有机物B．水C．土壤中的无机盐D．二氧化碳7．玉兰先开花再长叶，相关描述错误的是()A．开花所需要的有机物来自上一年光合作用制造B．开花需要消耗能量，来自细胞的呼吸作用C．影响长叶的主要非生物因素有温度和阳光等D．花也可以进行光合作用，为长叶提供有机物考点4绿色植物制造的有机物养育了生物圈中的其他生物8．海草是地球上唯一可以完全生活在海水中的被子植物，它形成的海草床具有重要的生态功能。下列不属于海草对生物圈的作用的是()A．通过光合作用储存有机物B．作为分解者促进物质循环C．为海洋生物提供食物来源D．为其他生物呼吸提供氧气9．植物通过光合作用制造了大量有机物，下列关于植物制造的有机物用途描述不正确的是()A．有机物用来构建植物体B．有机物养育了生物圈中的其他生物C．有机物为其他生物提供食物来源D．有机物只能为植物自己生长发育提供能量中考模拟1．在“绿叶在光下制造有机物”的实验过程中，有如右图所示的实验环节，该环节不会出现的实验现象是()A．大烧杯中的水沸腾B．小烧杯中的酒精变绿C．叶片变黄D．叶片未遮光部分变蓝2．下图是“探究阳光在植物生长中的作用”实验的部分步骤，能依次解释其实验目的的选项是()①消耗叶片原有淀粉②检验是否有淀粉产生③去掉叶片的绿色④设置对照实验A．①②③④B．④③②①C．①④③②D．①③④②3．下图为“绿叶在光下制造有机物”实验的几个步骤，相关叙述正确的是()A．步骤②是为了形成对照B．步骤③中小烧杯里的液体是清水C．④中叶片的见光部分加碘液不变蓝D．该实验的正确顺序是②①③④4．在农业生产上，直接利用光照提高作物产量的措施是()A．合理密植B．适时松土C．合理施肥D．适时浇水5．某同学选取生长旺盛的盆栽斑叶植物进行探究。先将植株放在黑暗处一昼夜，然后选取一片较大的带白斑的叶片(B区是白斑区，其余部分是绿色的)，进行如下处理，A处主叶脉用小刀切断，再将它移至阳光下数小时，然后摘叶、脱色、漂洗、显影、观察现象，该实验可以验证植物光合作用需要()A．水和叶绿体B．叶绿体和阳光C．水和阳光D．水和二氧化碳6．早晨、傍晚和深夜分别在同一株植物相同位置摘取形状、大小基本相同的三片叶子，用打孔器取同样大小的圆片，脱色后用碘液处理，结果可能是()A．早晨摘取的叶片蓝色最深B．傍晚摘取的叶片蓝色最深C．深夜摘取的叶片蓝色最深D．三片叶片蓝色深浅程度一样7．某同学在学习了“绿叶在光下制造有机物”的实验后，尝试在铜钱草叶片上“作画”(如下图)。下列有关叙述错误的是()A.“作画”前，需将铜钱草放置于黑暗处一昼夜B．用心形黑纸片将叶片的两面夹紧，置于光下C．用酒精对叶片脱色，清水漂洗以后滴加碘酒D．此实验可说明植物光合作用产生氧气和淀粉8．下列对绿色植物各种生理活动的叙述中，不正确的是()A．气孔的开闭可以影响光合作用、呼吸作用及蒸腾作用B．树“不怕空心，就怕剥皮”的原因是树皮中有向下运输有机物的筛管C．绿色植物在光照下只进行光合作用和蒸腾作用D．土豆中储存的淀粉不是土壤中吸收来的，而是叶片光合作用制造的9．某同学做天竺葵在光下合成淀粉的实验，叶片遮光部分出现蓝色，不合理的推断是()A．黑暗处理的时间不够长B．黑暗条件能进行光合作用合成淀粉C．遮光不够严实D．未遮光部分向遮光部分转移了淀粉10．下列有关光合作用的叙述，不正确的是()A．植物体中只有绿叶能进行光合作用B．光合作用制造的有机物主要是淀粉C．光是绿色植物制造有机物不可缺少的条件D．光能转变成贮存在有机物中的化学能11．下图是“探究阳光在植物生长中作用”实验的部分步骤，据图回答问题。(1)步骤①用黑纸片夹住叶片一部分的目的是__________________________。(2)步骤②滴加碘液的目的是________________________。(3)步骤③将植物放在黑暗处24小时的目的是______________________。(4)步骤④将叶片放在酒精中隔水加热的目的是______________________。(5)该实验步骤的正确顺序是__________________，该实验不仅验证了光合作用的产物是_________，同时也证明________是绿色植物制造有机物不可缺少的条件。

答案解析【中考真题】1．B2．(1)不同颜色的光(或“光”)25(2)红二氧化碳(3)有光合作用强度弱于呼吸作用强度(或“光合作用产生的