棕色插画卡通孩子如何合理使用DeepSeek

孩子如何合理使用DEEPSEEKHOWTOUSEITREASONABLY正确使用AI，点亮学习之旅不少中小学生开始用，DeepSeek等人工智能应用赶作业，一时间，“DeepSeek成赶作业‘神器’”等话题，登上各平台热榜引发热议。汇报人：XX汇报时间：20XXCONTENTS01.AI仅辅助，不可让渡创造力02.用DeepSeek怎么学？03.特别提醒：DeepSeek也有bugPART01AI仅辅助不可让渡创造力正确使用AI，点亮学习之旅不少中小学生开始用，DeepSeek等人工智能应用赶作业，一时间，“DeepSeek成赶作业‘神器’”等话题，登上各平台热榜引发热议。AI“代写”，学生照抄近日，武汉汉口的x女士发现，上三年级的儿子竟然在用AI帮忙写作业。“老师要求每周写一篇作文，儿子把作文题和需求发给AI，立马生成了作文，儿子直接照着抄。”AI“代写”，学生照抄AI“代写”，学生照抄孩子们不仅找AI“写作文”，还会把数学题交给AI。学生家长x女士表示，她家儿子上初二，女儿上小学五年级，兄妹俩会把做不出来的数学题“扔”给AI解答。“大部分情况下，AI都能立马给出准确、详细的解答。”小觅同学在南京一所高中读高一，一篇与“AI时代”相关的作文难住了他。在DeepSeek输入题目后，它很快提供了7个建议，包括提升学习效率、培养核心能力、终身学习、培养跨学科能力、学会和AI协作等。AI“代写”，学生照抄根据这些建议，他逐渐梳理出了写作思路。面对这种情况，一些家长的担忧，也从怕孩子作业写不完，转而变成怕他们作业完成得太快。如果孩子过度依赖AI，可能会导致思维能力退化，表现为知识联结断裂、思维耐力下降以及面对开放性问题时缺乏主动性。教育专家也提醒，这样的学习方式可能导致学生在后续学习中表现出明显的“知识碎片化”特征。AI“代写”，学生照抄AI“代写”，学生照抄当下，AI技术在很多领域已被广泛应用，为人们生活、工作提供高效助力。而对于正处在学习成长阶段的孩子来说，要培养的是思维方式和逻辑建构能力，学会“思考”的过程远比获取“答案”更重要。以如此“投机取巧”的方式使用AI，相当于是在直接“抄答案”，看似是走了捷径，实则严重偏离了教育的目标，长此以往会让学生养成“惰性”，丧失独立思考能力，并不利于孩子成长AI只是辅助工具不能为“赶作业”让渡了创造力xx市一初学苑学校语文教师xx表示，学生的个性差异、学习水平、作业风格，教师了然于心，学生的作业究竟是AI完成的还是自己完成的，老师是能够分辨出来的。“比如AI写的作文，文章结构比较雷同，语言偏向成人化，缺少孩子们各有不同的‘灵性’。”xx经济开发区神龙小学教师xx认为，比“完成寒假作业”更重要的其实是完成作业的态度。作业本应是学生巩固知识、培养思维能力的重要环节，而不是为了应付老师不得不完成的“任务”。如果用AI做题，写出的答案不符合学生当前水平，孩子可能会错过老师有针对性的讲解、辅导AI只是辅助工具不能为“赶作业”让渡了创造力01xx市一初学苑学校语文教师xx表示，学生的个性差异、学习水平、作业风格，教师了然于心，学生的作业究竟是AI完成的还是自己完成的，老师是能够分辨出来的。“比如AI写的作文，文章结构比较雷同，语言偏向成人化，缺少孩子们各有不同的‘灵性’。”02xx经济开发区xx小学教师xx认为，比“完成寒假作业”更重要的其实是完成作业的态度。作业本应是学生巩固知识、培养思维能力的重要环节，而不是为了应付老师不得不完成的“任务”。如果用AI做题，写出的答案不符合学生当前水平，孩子可能会错过老师有针对性的讲解、辅导。03家长和老师也不必将AI看作洪水猛兽、避之不及，而是要引导孩子正确看待和使用AI科技。特别是教育者要革新家庭作业的设计理念，创新评价机制，让AI真正成为启发学生认知的有效工具，让孩子在深度思考与创新实践中成长。“如果发现孩子在用AI写作业，家长可以先表扬，再讲道理引导。”在xx看来，孩子会用AI，说明他善于利用工具，思维活跃，对新的技术很熟悉。“未来的孩子一定是会用AI的孩子，但家长一定要讲明白，AI只是辅助我们学习、解决问题的工具，不能为了‘赶作业’让渡了人的创造力。”xx说。AI只是辅助工具不能为“赶作业”让渡了创造力PART02用DEEPSEEK怎么学正确使用AI，点亮学习之旅不少中小学生开始用，DeepSeek等人工智能应用赶作业，一时间，“DeepSeek成赶作业‘神器’”等话题，登上各平台热榜引发热议。讲解数学概念/公式010203孩子在预习/复习时遇到一个不会的数学公式或概念，可以直接问DeepSeek，让它用你能听懂的语言讲解。比如你不懂“什么是乘法分配律？”，可以这样提问怎么理解乘法分配律，用小学生听得懂的语言讲解。DeepSeek经过26秒深度思考后，给我们展示了它的思考过程，很有条理和逻辑，针对小学生的接受能力，考虑到了不同方面，贴心。接下来，它会按照它的思维链，扮演一位老师，给我们讲解，有情景，有总结。理解了基本概念之后，你可以继续让它出几道情景题考考你，做到举一反三，练习巩固。DeepSeek吭哧吭哧出了好几道，考虑到了题目的多样性，涵盖不同的分配场景，比如分东西、买东西、时间安排等，还给了tips以及答案，方便校验核对所有数学老师都强调要重视错题，当你不知道怎么分析的时候，可以把孩子的数学错题，拍照上传给DeepSeek，并输入自己的要求，DeepSeek就会帮你分析。以一道平方根和立方根题目为例子。DeepSeek会对每一个选项进行讲解，然后总结错误原因，并给出学习建议

。错题分析可以让娃把错题分析整理进错题本，如果有哪些概念和知识点不懂，继续用第一个方法，对DeepSeek提问，直到搞懂为止。错题分析用“苏格拉底提问法”讲难题当孩子有题目不会做，不知道从何下手时，可以让DeepSeek用“苏格拉底提问法”引导孩子思考，一步步得出正确答案。知识卡片：“苏格拉底提问法”是由古希腊哲学家苏格拉底发明，是一种通过提问引导学生思考、发现答案的教学方法。苏格拉底提问法的特点：以问题为中心：通过不断提问，引导学生思考。逐步深入：从简单的问题开始，逐步引导到复杂的问题。不直接给答案：老师不直接告诉学生答案，而是让学生自己发现。激发思考：通过提问激发学生的好奇心，建立批判性思维和逻辑推理能力。用“苏格拉底提问法”讲难题拿著名的深圳南山四年级数学卷里的题目举个例子。先把题目拍照发给DeepSeek，给文字题目也行，让它一步步向你提问，引导你思考，答完一个问题再问下一个问题。DeepSeek就会从易到难，逐一向你提问。用“苏格拉底提问法”讲难题做出来后，可以让DeepSeek总结这道题考查的知识点，看哪个知识点没掌握

用“苏格拉底提问法”讲难题最后，继续让DeepSeek用同样的知识点给你出几道练习题：从提问——引导思考——得出结论——总结知识点——举一反三练习，走完一个学习小闭环，赞！

日常写的作业、口算题，如果手边没有答案，不妨也发给Deepseek，让它帮你改。用“苏格拉底提问法”讲难题批改作业/练习题Deepseek会任劳任怨，一题一题帮你核对，解答过程也会帮你看，发现有错题、不懂的题，循环用上面教的方法搞懂它。对于又要做家务又要工作的妈妈来说，真是能提高辅导效率。凡事预则立，不预则废，新学期开始，最适合带着娃一起做学习计划。有重要的考试要参加，又或是有学习项目要规划，都可以让DeepSeek帮忙。给DeepSeek提问的时候，关键是要讲清楚BARD几个点：BARD：B背景（Background）‌：阐述背景信息，为AI提供必要的情景，A‌目标（Aim）‌：明确你想要AI完成的具体目标或任务。R角色（Role）‌：设定你在这个任务中的角色，以便AI更好地理解你的需求。D要求（Demand）‌：详细说明你的具体要求，确保AI按照你的期望执行任务。比如让DeepSeek针对小升初的孩子，出一个数学复习计划，目标是从班级20名提升到15名。它先思考了21秒，分析判断出孩子的基础不够扎实，存在知识点漏洞，应该查缺补漏，巩固基础，然后再进行专题强化训练和综合复习。制定学习/复习计划最后给出的学习计划可圈可点，不仅分了时间段，给出每个阶段的重点任务，还推荐了学习工具与资源，结尾还不忘提供情绪价值，让家长和孩子注意调整心态，避免因排名焦虑，关注知识点掌握情况而非分数。我们可以在DeepSeek给的框架基础上，结合自身情况再调整，用好这个AI军师制定学习/复习计划制定学习/复习计划制定学习/复习计划制定学习/复习计划PART03特别提醒DEEPSEEK也有BUG正确使用AI，点亮学习之旅不少中小学生开始用，DeepSeek等人工智能应用赶作业，一时间，“DeepSeek成赶作业‘神器’”等话题，登上各平台热榜引发热议。面对单个知识点，DeepSeek能很好地发挥它的深度思考功能，给予详实的解答。但DeepSeek也会犯错，比如南山四年级的数学卷子中这道题：DeepSeek也会犯错当把题目投喂给DeepSeek时，虽然也给出了详细解答，但它只认为A和D体现了乘法分配率，B和C没有这道题正确答案是4个都有，在用AI工具的时候，我们要保持批判性思维，AI说的不一定都对。把Deepseek当神助攻，而不是偷懒工具AI技术日新月异，DeepSeek作为强大助力，可以为孩子自主学习，以及家长辅导孩子学习打开全新的大门。但我们也要时刻牢记，AI只是工具，用好工具才能获益。孩子用AI工具时，家长要引导，教授方法，而不是直接抄答案。通过设定合适的学习任务和奖励，鼓励孩子多思考，培养独立解决问题的