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文档简介
历年考试真题——2025年整理历年考试真题——2025年整理历年考试真题——2025年整理2017年河南南阳镇平县教师招聘考试真题及答案一、单项选择题(下列每一个小题列出的四个选项中只有一项是最符合题意的,请将其代码填与在括号内,错选、多选或未选均不得分。本大题共10小题,每小题1分,共10分)1.十八届六中全会吹响了新一轮的()进军号角。A.全面依法治国队B.全面从严治党C.全面建成小康社会D.全面深化改革2.人类社会发展的决定力量是()A.生产方式B.地理条件C.社会意识D.人口因素3.宪法规定一切权力属于()A.公民B.中国共产党C.人民代表大会制度D.人民4.“温故而知新”出自()A.《论语》B.《孟子》C.《中庸》D.《学记》5.义务教育年限为()A.6年B.8年C.9年D.12年6.“读万卷书,行万里路”说明了()原则。A.直观性B.因材施教C.启发性D.理论联系实际7.教师节于()年确立。A.1980B.1985C.1995D.19988.“教学有法但无定法”说明了教师职业的()(常考)A.复杂性B.创造性C.示范性D.主体性9.“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”说明了教师劳动的()A.强制性B.示范性C.广延性D.复杂性10.“你可以牵马到河边,但不能强迫它饮水”说明了教师要()A.遵循学生发展性B.尊重学生主体性C.尊重整体性发展D.尊重因材施教二、不定项选择题(下列每小题列出的四个选项中,有一项或者多项符合题意,请将其代码填在括号内。错选、多选、少选或未选均不得分,本大题共10小题,每小题2分,共20分)1.教育分为()A.学校教育B.家庭教育C.社会教育D.终身教育2.按照课程任务可将课程分为()(常考)A.基础型课程B.研究型课程C.拓展型课程D.活动型课程3.下列说法错误的是()A.有国家就有法制B.有国家就有法治C.有法制就有法治D.有法制不一定有法治4.习近平“四个全面”的战略布局是()A.全面建成小康社会B.全面深化改革C.全面依法治国D.全面从严治党5.下列属于中国特色社会主义事业总体布局重要组成部分的是()A.制度建设B.政治建设C.社会建设D.经济建设6.宪法在国家法律中具有最高法律地位及尊严,下列对宪法的表述正确的是()A.实体法律B.程序法律C.根本法D.宪法之上没有法7.教学活动中,备课常有要“吃透两头”之说,这“两头”指的是()A.教材和大纲B.课程标准和教材C.教材和学生D.课程标准和学生8.我国公民依法享有的政治权利有()A.选举权B.被选举权C.政治自由D.民主管理9.中华民族精神包括()A.团结统一B.爱好和平C.勤劳勇敢D.自强不息10.拔苗助长违背了身心发展的()A.顺序性B.阶段性C.互补性D.个别差异性三、判断题(判断下列各题的正误,并在题后括号打“√”或“x”。本大题共15小题,每小题1分,共15分)1.“一带一路”国际高峰论坛于2017年5月14曰〜5月15曰在北京举行。()2.教育评价本身也是教育活动。()3.教育的基本要素是教育者、受教育者和教育机制。()4.科学发展观,第一要义是发展,核心是以人为本。()5.“棍棒底下出孝子”说明体罚可以教出好学生。()6.改革是社会主义制度的自我完善和发展。()7.真理具有相对性和绝对性。()8.教育现代化指的是学校教育理念现代化。()9.我国最早使用“教育”一词的是孟子。(常考)()10.教育功能按照作用的方向可分为正向功能和负向功能。()11.教育是一种培养人的活动。()12.“教育能够干什么”指的是教育的功能。()13.我国最早的学校产生于唐朝。()14-教育与生产劳动相脱离是古代社会教育的特点。15.教育的“三个面向”是邓小平提出的。四、案例分析题(本大题共4小题,每小题10分,共40分)1.案例一:13岁的男孩王征,生性顽皮好动。但现在,不管是课堂上还是走路时,他总是用一只小手捂住半个脸,独自一人,不愿正面与他人接触。因为他的脸上刻着一个“贼”字,而刻字人正是他的班主任老师一个有一大堆荣誉证书、工作兢兢业业的优秀教师。提起当时的情景,小王征至今心有余悸。那天上体育课时,王征从同学的文具盒里拿走了十元钱,结果被班主任老师用锥针在左脸颊上刻了个“贼”字,并涂上红墨水,以示“训诫”。王征说:“从那以后,同学们都说他是‘贼娃子’。”班主任老师说:“王征这个学生纪律差、学习差,坏毛病特别多。为了教育本人,也为了对社会负责,以后不至于铁窗里多一个坏分子,基于这种心理,所以我当时较了个劲。这个字是不太光彩的一个字,也是一个很丢人的字。刺激一下他,从他的心灵上挽回一些自尊心,然后呢,使他学会自爱。”(1)请结合案例谈谈如何认识班主任老师的惩罚行为。(4分)(2)请设计对待像王征这类学生的教育方案。(6分)2.案例二:某校化学教师赵某参加了县教育学会组织的为期一天的学术研讨会。事先未向学校请假,也没有和教同班课程的其他教师调课,致使他所任教的两个班各有一节化学课没有上。学校按旷职论处,按照本校的有关规定,扣发其当日的工资和本月全勤奖,并在全校职工大会上提出批评。教师赵某对学校做出的处理决定不服,向这所学校的主管部门提出了申诉。其申诉理由是依据《教师法》第7条第2款规定,教师“享有从事科学研究、学术交流、参加专业的学术团体、在学术活动中充分发表意见的权利。”要求返回扣发的工资和奖金,在全校职工大会上取消对其所做的批评。试用《教师法》分析学校和教师赵某谁做得对。3.案例三:近年来,多媒体技术在课堂上的使用得到了加强。然而,前两天在某了举行的教学公开课评比中,大量使用电脑多媒体等现代化教学手段的老师反而没有获奖,理由是电脑多媒体虽然先进、信息量大,能使课堂丰富多彩,但用多了并不是好事,有可能使学生思维退化。校长举了一个货子,他说:“语文课的一个重要功能是培养学生的想象能力,有的老师把文字的东西变成图像、声音,用多媒体一下子展现出来,看似很热闹,但学生进行想象的机会被抹杀了。数学也是这样,有的时候数学课上会出现一个情景,要想证明这个题目,得加一条辅助线,辅助线加在哪里,老师鼠标一点,啪,出来了,但是这并不是学生认识的过程,而是强加给学生的,长期这样训练的结果是什么?是学生对事物的探索能力降低了。”请你根据教育学相关原理,回答下列问题:(1)你如何评价材料中校长的观点?(4分)(2)你认为应该如何合理使用现代化教学手段?(6分)4.案例四:王老师是一位青年教师,工作热情非常高,他对学生的要求十分严格,经常要求学生不要讲脏话,不要乱扔废纸……而这位教师讲课情急时,常常“笨猪”“死脑子”不绝于耳。吸烟后,随手将烟蒂抛在课桌下面……在其教育下的班级会怎样呢?虽然王老师没少磨嘴皮子,没少用各种惩罚手段。但是班上学生说脏话的现象、纸屑杂物随处可见。王老师百思不得其解。问题:请你帮助分析一下,王老师教育的班级为什么会产生这样的后果,作为一名班主任应怎样教育学生才能有良好的效果?2017年南阳市镇平县教师招聘考试参考答案一、单项选择题1.B【解析】十八届六中全会对全面从严治党进行了专题研究,吹响了全面从严治党号角。2.A【解析】略。3.D【解析】根据《中华人民共和国宪法》第二条规定,中华人民共和国的一切权力属于人民。4.A【解析】“温故而知新”出自《论语.为政》。5.C【解析】略。6.D【解析】“读万卷书”强调的是理论,“行万里路”强调的是实际,故题干所述内容体现了理论联系实际原则。7.B【解析】1985年1月21日第六届全国人大常委会第九次会议确定,每年9月10日为中国教师节。8.B【解析】“教学有法,教无定法”是对教师劳动创造性的最好注脚。9.B【解析】题干大意为:自我品行端正了,即使不发布命令,老百姓也会去实行;若自身品行不端正,即使发布命令,老百姓也不会服从。这体现了教师劳动具有示范性的特点。10.B【解析】题干所述内容体现了教师要尊重学生的主体性,不能强制学生接受知识。二、不定项选择题1.ABC【解析】广义的教育包括社会教育、学校教育和家庭教育。2.ABC【解析】根据课程任务,可将课程分为基础型课程、拓展型课程与研究型课程。3.BC【解析】法制是法律制度的简称,属于制度的范畴,是一种实际存在的东西;而法治是法律统治的简称,是一种治国原则和方法,是相对于“人治”而言的,是对法制这种实际存在东西的完善和改造;法制的产生和发展与所有国家直接相联系,在任何国家都存在法制,因此A项正确;而法治的产生和发展却不与所有国家直接相联系,只有在民主国家才存在法治,因此B、C项错误,D项正确。4.ABCD【解析】略。5.BCD【解析】党的十八大报告强调,经过改革开放30多年的伟大实践,我国已经形成包括经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设在内的中国特色社会主义事业五位一体总体布局。6.ACD【解析】宪法作为实体法是一个不言而喻的事实,故A项正确。宪法区别于其他法律的一个基本特性在于其是一个国家的根本大法,是一切“法律的法律”,在其之上已无任何的法渊可溯,故C、D项正确。7.C【解析】备课过程中的“吃透两头”是指“吃透教材”和“吃透学生”。“吃透教材”是指教师要熟悉所教学科的教学内容、知识体系以及明确教材的重点、难点;“吃透学生”是指教师要了解学生的个性特点、学习基础、学习兴趣、学习风格等。8.ABC【解析】我国公民依法享有的政治权利包括:(1)选举权和被选举权;(2)政治自由;(3)监督权。9.ABCD【解析】在五千多年的发展历程中,中华民族形成了以爱国主义为核心,团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。10.A【解析】个体身心发展的顺序性是指人的身心发展是一个由低级到高级、由简单到复杂由量变到质变的连续不断的发展过程。教育工作要遵循这种顺序性,循序渐进地促进人的发展。“拔苗助长”违背了个体身心发展的顺序性规律。(注:此题是不定项选择题,故我们选最佳选项A,若是多项选择题则选AB)三、判断题1.√【解析】略。2.√【解析】略。3.X【解析】教育者、受教育者(学习者)和教育媒介(教育影响)是构成教育活动的基本要素。4.√【解析】科学发展观,第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续根本方法是统筹兼顾。5.X【解析】严格避免体罚或变相体罚,否则,将损害学生的自尊,或导致更严重的不良行为,如攻击性行为。因此题干所述错误。6.√【解析】“改革是社会主义制度的自我完善和发展”是由社会主义社会基本矛盾的性质和特点决定的。社会主义社会的基本矛盾不是对抗性的矛盾,而是一种非对抗性的矛盾,因而它可以经过社会主义制度本身,通过改革生产关系和上层建筑不适应生产力发展环节,促进生产力的发展,从而推动社会主义社会不断完善和发展。同时“改革是社会主义制度的自我完善”也是由改革自身目的和性质决定的,改革是目的是使生产关系适应生产力的发展,使上层建筑适应经济基础的发展,成为推动社会主义社会发展的直接动力,更好地发挥社会主义基本制度的优越性,我们的改革是社会主义性质的改革。正是在这个意义上说改革是社会主义制度的自我完善和发展。7.√【解析】真理的绝对性和相对性是同一个客观真理的两个方面、两种特性,二者是辩证统一的。8.X【解析】教育现代化具体包括教育观念现代化、教育内容现代化、教育条件设备现代化、教师素质现代化等。题干的描述过于片面。9.√【解析】“教育”一词最早见于《孟子.尽心上》中的“得天下英才而教育之,三乐也”。10.√【解析】按照教育功能作用的方向,教育功能可分为正向功能和负向功能。11.√【解析】教育的本质属性是育人,即教育是一种有目的地培养人的社会活动。12.√【解析】教育功能是教育活动和教育系统对个体发展和社会发展所产生的各种影响和作用。即教育功能说的是“教育能够干什么”。13.X【解析】一般认为,在夏朝的时候,我国就出现了学校。但是,我们并没有从考古发掘中找到可靠的实物来证实。而有文字记载同时又有考古出土的实物证实的学校出现在商朝。14.√【解析】略。15.√【解析】1983年,邓小平为北京景山学校题词:“教育要面向现代化,面向世界,面向未来。”四、案例分析题(答案要点)1.(1)①该班主任老师的惩罚行为违背了关爱学生、爱国守法的职业道德规范。关爱学生要求教师关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生;不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。案例中的班主任老师在学生脸上刺字的行为伤害了学生的自尊,属于变相体罚。爱国守法要求教师自觉遵守教育法律法规,依法履行教师职责权利。班主任老师在学生脸上刺字,违反了《中华人民共和国义务教育法》和《中华人民共和国未成年人保护法》。②从德育角度而言,王征的班主任没有遵循发扬积极因素、克服消极因素的原则。该班主任说王征纪律差、学习差,坏毛病特别多,这表明该班主任眼光狭窄,只看到了王征的缺点。如果该班主任能够从王征身上发现优点,全面调查王征拿同学钱的前因后果,全面分析,客观评价,就不会导致王征出现现在的状况。(2)针对王征的不良行为,班主任可从以下方面进行教育:①改善王征的人际关系,消除其疑惧心理和对立情绪;②保护王征的自尊心,培养他的集体荣誉感;③讲究谈话艺术,提高王征的道德认知,不能采取案例中不恰当的做法;④锻炼王征与诱因做斗争的毅力,巩固其良好的行为习惯;⑤针对王征的个别差异,运用教育机智,对其因材施教。2.赵老师的做法是错误的,学校的做法是正确的。我国《教师法》第二章第七条规定,教师有参加当地教育行政部门或学校列入计划的各种形式的进修和其他培训的权利。但教师必须在保证完成本职工作,不影响学校正常的教育教学工作的条件下行使本权利。同时还要服从学校教育教学工作的安排,因地制宜地参加进修和培训。案例中赵老师为参加学术研讨会,致使两个班的化学课没有上。赵教师没有执行学校的教学计划,履行教师聘约,完成教育教学工作任务,因此赵老师的做法是错误的。学校按照本校规定,扣发赵老师当日工资和全勤奖并提出批评的做法是正确的。3.(1)校长的观点是正确的。若适度将多媒体教学应用于课堂教学之中,则会极大地优化教学过程,使课堂变得生动有趣,调动学生学习的积极性,但是如果过度使用多媒体技术,则会带来分散学生的注意力,抹杀学生的想象力等问题。(2)合理使用现代化教学手段需要注意以下几点:①注意科学性。教师应根据学生的实际情况、不同的教学内容,选择最合适的教学手段和媒体,做到有的放矢,提高教学效率。②注意适度性。现代化教学手段对教学起
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