中考历史二轮复习提分训练专题限时练25 科学技术的发展与第二次工业革命（含解析）

试卷第=page22页，共=sectionpages1111页专题限时练25科学技术的发展与第二次工业革命【新课标要求】1、通过了解第二次工业革命的主要领域和代表性成果，初步理解科学技术发展带来的社会进步和社会问题。【提分快训】（限时30分钟）1．（2020年贵州省仁怀市中考一模历史试题）随着电动机和发电机的发明及不断改进，发电机进入生产领域，电力开始作为动力带动机器，由此揭开第二次工业革命的序幕。第二次工业革命开始的时间是A．19世纪初 B．19世纪中叶C．19世纪六七十年代 D．20世纪初【答案】C【详解】结合所学知识可知，1866年，德国人西门子制成了发电机；到70年年代，实际可用的发电机问世，发电机进入生产领域，电力作为动力带动机器，由此揭开第二次工业革命的序幕。第二次工业革命开始的时间是19世纪六七十年代，C项正确；结合所学知识可知，第二次工业革命开始的时间是19世纪六七十年代，不是19世纪初，排除A项；结合所学知识可知，第二次工业革命开始的时间是19世纪六七十年代，不是19世纪中叶，排除B项；结合所学知识可知，第二次工业革命开始的时间是19世纪六七十年代，不是20世纪初，排除D项。故选C项。2．（2022年广东省初中九年级学业水平考试（一）历史试题）第一次工业革命时期的支柱产业主要是纺织、煤炭、冶铁、造船等行业，而第二次工业革命则出现了电力、石油、汽车等新兴工业部门，并使工业化水平上了一个新的台阶。这一变化主要是因为A．新能源动力的应用 B．新生产关系的调整C．新产业结构的完善 D．新机器生产的出现【答案】A【详解】根据所学可知，工业革命的动力主要是煤炭，而第二次工业革命的动力是主要是石油、电力，这使工业革命在重工业领域取得了重大发展，A项正确；电力、石油、汽车，这些是生产力因素，而不是生产关系、产业结构因素，排除BC两项；新机器生产的出现是重要原因而不是主要原因，排除D项。故选A项。3．（2020年黑龙江齐齐哈尔市中考模拟（一）历史试题）爱迪生说：“我的一切发明都是深思熟虑和严格实验的结果”。下列属于他的发A．珍妮机 B．火车机车 C．耐用碳丝灯泡 D．汽车【答案】C【详解】依据所学可知，爱迪生发明了耐用碳丝灯泡，C项正确；珍妮机是哈格里夫斯发明的；火车机车是斯蒂芬孙发明的；汽车是德国工程师卡尔·本茨发明的，排除ABD项。故选C项。4．（2022年江苏省淮安市徐溜初级中学中考模拟（一）历史试题）蒸汽机体积都很大，无法用于小车间和工作室；蒸汽机转速不算快，无法形成高速的交通工具；蒸汽机启停比较慢，无法实现上下楼即开即停。下列各项发明是第二次工业革命中为了解决以上问题而问世的有①蒸汽机车②发电机③飞机④内燃机⑤电子计算机A．①②③④⑤ B．①②④ C．②④⑤ D．②③④【答案】D【详解】①是第一次工业革命产物，②③④是第二次工业革命产物，⑤是第三次科技革命产物，A项有①⑤，不符合题意，排除A项；B项有①，不符合题意，排除B项；C项有⑤，不符合题意，排除C项。故选D项。5．（2022年山东省临沂市兰山区中考二模历史试题）“我的理想是为人类过上更幸福的生活而发挥自己的作用。”为了实现自己的人生理想，他几乎不参加任何娱乐活动，但在炸药实验过程中的每一丝收获，都令他感到兴奋。经历上百次实验失败后，现代炸药成功诞生了。文中的“他”是A．诺贝尔 B．海厄特 C．夏尔多内 D．狄塞尔【答案】A【详解】结合所学可知，瑞典化学家诺贝尔发明现代炸药和无烟炸药，A项正确；海厄特发明赛璐珞的制造技术，现代塑造工业由此诞生，排除B项；夏尔多内发明人造纤维，排除C项；迪塞尔发明柴油内燃机，排除D项。故选A项。6．（2022年山东省青岛莱西市（五四制）中考一模历史试题）“少数人能看到它，多数人却无视它。”它就是塑料，给我们带来便利的同时也对人类生存环境造成很大压力。这种工业诞生于A．戴姆勒的发明 B．诺贝尔的发明 C．海厄特的发明 D．夏尔多内的发明【答案】C【详解】结合所学知识，海厄特发明了赛璐珞的制造技术，现代塑料工业由此诞生，C项正确；戴姆勒研制成汽油内燃机，排除A项；诺贝尔发明了现代炸药，排除B项；夏尔多内发明了人造纤维，排除D项。故选C项。7．（2022年湖南省怀化市中考历史模拟试卷（9））2021年起，我国餐饮行业禁止使用不可降解一次性塑料吸管。与现代塑料工业诞生有关的人物是A．戴姆勒的发明 B．海厄特的发明C．诺贝尔的发明 D．夏尔多内的发明【答案】B【详解】结合所学内容可知，塑料是化工产业发展的产物，出现于第二次工业革命中，是海厄特的发明，B项正确；戴姆勒、诺贝尔和夏尔多内与塑料工业的诞生没有关系，排除ACD项。故选B项。8．（黄金卷03-【赢在中考�黄金8卷】备战2023年中考历史全真模拟卷（山西专用））19世纪，欧洲慈善办学机构创办免费学校，帮助部分贫困阶级子女摆脱了文盲命运；19世纪60年代，普鲁士学龄儿童入学率达97．5%；1903年，法国已婚男子和女子的文盲比例分别降至4．4%和6．3%。这些现象说明了A．工业革命加剧了贫富分化 B．妇女的社会地位提高C．工业化推动了教育的发展 D．劳动力结构发生变化【答案】C【详解】根据材料时间“19世纪60年代”“1903年”可知出于第二次工业革命时期，根据材料“普鲁士学龄儿童入学率97．5%”“1903年，法国已婚男子和女子的文盲比例分别降至4．4%和6．3%”可以看出工业革命推动了教育的发展，C项正确；材料信息反映的是教育的发展，不是贫富分化，排除A项；材料信息没有涉及“妇女的社会地位是否提高”的表述，排除B项；没有具体的数据比较，无法得出劳动力结构是否发生变化，排除D项。故选C项。9．（广东省江门市第二中学2022-2023学年九年级上学期期中历史试题）据《世界文明史》记载，“第二次工业革命时期，公司制替代合伙关系成为标准，股份公司成立后，股票持有者是公司的所有者，但实际上，他们几乎毫不参与公司的管理决策，管理决策权归董事会。”该现象反映了A．新型管理模式的出现 B．社会面貌出现翻天覆地的变化C．巨大的生产力的产生 D．资本主义建立起对世界的统治【答案】A【详解】根据材料“公司制替代合伙关系成为标准”“股份公司成立后，股票持有者是公司的所有者，几乎毫不参与公司的管理决策，管理决策权归董事会”等信息可以得出，第二次工业革命后新型管理模式出现了，A项正确；题干中涉及到公司管理的内容，与社会面貌变化无关，排除B项；第二次工业革命带来了巨大的生产力，但是公司的管理和发展与生产力的产生无关，排除C项；通过工业革命，资本主义建立起对世界的统治，排除D项。故选A项。10．（2022年内蒙古鄂尔多斯东胜区中考三模历史试题）有学者指出，近现代历史上三次科技革命的浪潮，推动着各大国的综合国力此起彼伏、塑造、更替着近现代以来英国鹤立鸡群，美德法日英“群雄并立”、美苏两极争霸和美欧中日俄一超多强的国际格局。由此可见（）A．科技革命决定着国际格局的演变 B．经济多极化导致政治多极化趋势C．科技革命最终导致两极格局解体 D．科技革命影响世界历史发展进程【答案】D【详解】材料“三次科技革命……推动着各大国的综合国力此起彼伏，塑造、更替着……国际格局”表明科技革命影响了国际格局和世界历史发展进程，D项正确；国际格局受国家实力等多种因素的影响，科技仅是重要的影响因素之一，不是决定性因素，排除A项；经济多极化导致政治多极化趋势在题干材料中没有体现，排除B项；苏东剧变，两极格局解体，排除C项。故选D项。11．（2022年广东省德庆县德庆中学毕业生模拟卷（九）历史试题）据统计，在第一次工业革命的发明者中，哈格里夫斯是纺织工，瓦特是仪表修理工；而在第二次工业革命中，诺贝尔是化学家，西门子是物理学家。这一变化说明A．发明者的出身决定研究成果 B．科学理论比生产经验更重要C．科技创新不再需要生产经验 D．科学与技术的结合程度加深【答案】D【详解】根据材料“在第一次工业革命的发明者中，哈格里夫斯是纺织工，瓦特是仪表修理工；而在第二次工业革命中，诺贝尔是化学家，西门子是物理学家”可知，第二次工业革命使科学与技术结合的程度加深，D项正确；A项表述太绝对，本身说法错误，排除A项；科学理论与生产经验对于发展生产来说都挺重要，排除B项；科学创新需要生产经验做基础，排除C项。故选D项。12．（江苏省连云港市灌南县扬州路实验学校2022-2023学年九年级12月月考历史试题）“这些巨大的建筑物，高耸于人们的住所之上，隔绝了空气和阳光；它们像不散的浓雾一样包裹着人们。城市的这一边住的是奴隶，那一边住的是老爷；那一边属于富裕的少数人，这一边属于贫穷的绝大多数人……从这里肮脏的下水道里却流出了足赤的黄金。”以上对工业革命影响的表述，没有涉及的是A．促进经济发展 B．导致社会贫富分化 C．破坏生态环境 D．促进世界市场形成【答案】D【详解】本题属于反向类选择题，下列说法错误的是“促进市场形成”，材料未涉及工业革命中世界市场初步形成，D项符合题意，D项正确；据材料“……从这里肮脏的下水道里却流出了足赤的黄金。”可知，材料说明虽然工业革命破坏了生态环境，河流污染，但是却极大地促进了经济发展，提高了生产力，A项说法正确但不符合题意，排除A项；据材料“城市的这一边住的是奴隶，那一边住的是老爷；那一边属于富裕的少数人，这一边属于贫穷的绝大多数人……”可知，材料反映的是工业革命中贫富分化严重，城市的一边住着奴隶和贫民，另一边住着老爷和富人，B项说法正确但不符合题意，排除B项；据材料“这些巨大的建筑物，高耸于人们的住所之上，隔绝了空气和阳光；它们像不散的浓雾一样包裹着人们”可知，材料反映的是工业革命由于大量煤炭的使用，导致空中烟雾缭绕，环境破坏，C项说法正确但不符题意，排除C项。故选D项。13．（福建省莆田第二十五中学2022-2023学年九年级上学期期中历史试题）“1811年从事农业的家庭下降为89．6万户，占全国总户数的34．7%，1831年再下降为27．7%。与此同时，城市人口飞速增长，大城市不断增加。”材料表明，第二次工业革命A．促进生产力迅猛发展 B．推动了城市化进程C．引发了环境污染 D．造成了贫富分化加剧【答案】B【详解】根据材料“1811年从事农业的家庭下降为89．6万户，占全国总户数的34．7%，1831年再下降为27．7%。与此同时，城市人口飞速增长，大城市不断增加。”可知，材料体现了第二次工业推动了城市化的进程，B项正确；材料反映的是城市人口增加，城市规模扩大，没有反映生产力迅猛发展，排除A项；材料没有涉及第二次工业革命引发环境污染，排除C项；材料不能体现造成贫富分化加剧，排除D项。故选B项。14．（2022年山东省日照市中考历史真题）1870年，英格兰的剧院数量差不多有200家，其中伦敦有44家、利物浦有9家、曼彻斯特3家。音乐厅的数量也迅猛增长。这反映出当时的英国A．电力照明已经普及 B．城市化进展显著加快C．贫富差距基本消除 D．工人生活条件迅速改善【答案】B【详解】由所学知识可知，工业革命开始后，随着工业和商业的发展，农村人口不断流向城市，城市越来越大，越来越多的人生活在城市里。到19世纪后期，大部分英国人已经生活在城市之中了，所以英格兰的剧院、音乐厅数量不断增加，体现了城市化进程的快速发展，B项正确；材料没有涉及电力照明的发展状况，排除A项；贫富差距基本消除、工人生活条件迅速改善与当时的历史事实不符，排除C项、D项。故选B项。15．（2022年广西北部湾经济区中考二模历史试题）1800年，大约五分之一的英国人口居住在农村，而接下来的一个世纪中，全国大约有三分之二的农村人口来城里工作和生活。这一变化体现的趋势是A．英国进行资产阶级革命 B．英国不断殖民扩张C．英国兴起民族解放运动 D．英国城市化进程加快【答案】D【详解】根据材料可以分析出英国大量农村人口来城里工作与生活，这体现出来城市人口所占比重越来越高，英国城市化进程加快，D项正确；农村人口来城里工作与生活不能直接体现资产阶级革命，排除A项；殖民扩张是在海外进行的，排除B项；英国兴起民族解放运动与题意无关，排除C项。故选D项。16．（黄金卷03-【赢在中考�黄金8卷】备战2023年中考历史全真模拟卷（山西专用））全球化是当代世界经济的重要特征之一，也是世界经济发展的重要趋势。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。材料一

据统计，我国目前现有农作物中，至少有二三百种是来自国外。宋代以前传入我国的农作物大多原产于亚洲西部，通过陆上丝绸之路传入中国，多为果品和蔬菜，少有粮食作物。明清时期，美洲作物及一些高产粮食作物所占比重相对加大。高产量作物的推广，成为清朝前期人口快速增长的重要条件。——摘编自崔思朋《明清时期丝绸之路上的中国与世界——以外来作物在中国的传播为视角》材料二

（工业革命）不断扩大产品销路的需要，驱使资产阶级奔走于全球各地。资产阶级运用产业革命造就的廉价商品，利用先进的洋枪洋炮，叩开了闭关自守的古老国家的大门。⋯⋯（第二次工业革命）资本输出使输入地区人民受到沉重剥削。⋯⋯国际垄断同盟形成，它们在经济上分割世界⋯⋯对经济全球化进程起着不可忽视的作用。——摘编自陈钦庄、詹天祥、计翔翔《世界文明史简编》材料三

加入世界贸易组织以来，中国不断扩大开放，激活了中国发展的澎湃春潮，也激活了世界经济的一池春水。⋯⋯中国的发展进步，是中国人民在中国共产党坚强领导下埋头苦干、顽强奋斗取得的，也是中国主动加强国际合作、践行互利共赢的结果。……中国扩大高水平开放的决心不会变，同世界分享发展机遇的决心不会变，推动经济全球化朝着更加开放、包容、普惠、平衡、共赢方向发展的决心不会变。——《让开放的春风温暖世界——习近平在第四届中国国际进口博览会开幕式上的主旨演讲》（1）根据材料一，概括宋代之前与明清时期外国作物传入我国的变化。这种变化产生了怎样的影响？（2）根据材料二，结合史实说明两次工业革命为资本主义世界市场形成提供的条件。（3）根据材料三，简述中国为推动经济全球化作出了怎样的贡献。【答案】（1）变化：由亚洲作物传入为主变为美洲作物占比相对加大；由果品蔬菜为主变为以高产粮食作物为主。影响：使粮食产量有了大幅度的提高；促进农业生产发展；有利于社会的稳定和经济的繁荣；有利于缓解人口增长的压力；为清朝前期人口快速增长提供物质条件。（答出任意一点）（2）第一次工业革命：实现机器化大生产的资本主义国家用产业革命造就的廉价商品换取其他地区的农产品和原料；轮船、火车等先进的交通工具使世界各地区之间的贸易更加便捷；资本主义国家通过殖民扩张，把全球卷入了世界市场，资本主义世界市场初步形成。（答出任意一点）第二次工业革命：欧美资本主义国家利用新技术、新发明，在全球范围继续倾销工业品、掠夺原料的同时，加大资金技术的输出，以资本输出占据全球市场；汽车、电报、电话等交通通信工具更加密切了世界各地之间的贸易往来和经济联系；世界逐渐被列强瓜分完毕，形成了列强支配的资本主义世界体系，资本主义世界市场最终形成。（答出任意一点）（3）中国加入世界贸易组织，为经济全球化注入强劲动力；深入实施“一带一路”建设；筹建和成立亚洲基础设施投资银行；设立自由贸易试验区；积极发展全球伙伴关系，推进大国协调与合作；构建人类命运共同体；等等。（答出任意一点）【详解】（1）本题考查新航路开辟对中国的影响。变化根据“宋代以前传入我国的农作物大多原产于亚洲西部，通过陆上丝绸之路传入中国，多为果品和蔬菜，少有粮食作物。明清时期，美洲作物及一些高产粮食作物所占比重相对加大”可知，由亚洲作物传入为主变为美洲作物占比相对加大；由果品蔬菜为主变为以高产粮食作物为主。随着新航路开辟，越来越多美洲的高产作物传到中国，带来了一系列影响，主要从推广高产作物带来的影响角度回答即可。（2）本题考查两次工业革命为资本主义世界市场形成提供的条件。结合两次工业革命中促进世界市场形成的史实，比如技术、交通等方面，分别进行回答即可。其中，第一次工业革命实现机器化大生产的资本主义国家用产业革命造就的廉价商品换取其他地区的农产品和原料；轮船、火车等先进的交通工具使世界各地区之间的贸易更加便捷；资本主义国家通过殖民扩张，把全球卷入了世界市场，资本主义世界市场初步形成。第二次工业革命中欧美资本主义国家利用新技术、新发明，在全球范围继续倾销工业品、掠夺原料的同时，加大资金技术的输出，以资本输出占据全球市场；汽车、电报、电话等交通通信工具更加密切了世界各地之间的贸易往来和经济联系；世界逐渐被列强瓜分完毕，形成了列强支配的资本主义世界体系，资本主义世界市场最终形成。（3）本题考查经济全球化中的中国贡献。结合材料，回答中国在这方面相关的举措即可。主要是中国加入世界贸易组织，为经济全球化注入强劲动力；深入实施“一带一路”建设；筹建和成立亚洲基础设施投资银行；设立自由贸易试验区；积极发展全球伙伴关系，推进大国协调与合作；构建人类命运共同体；等等。17．（2022年山西省大同市中考二模历史试题）交通运输业的发展，便利了人们的交往，促进了“地球村”的形成。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。材料一

铁路改变了英国社会，这不仅体现在成百倍的运输量、数十倍提高的运行速度上，也体现在把全国交织成一张铁路网，从而把各地区不分远近连成一体。——钱乘旦、许杰明《英国通史》材料二

河南道监察御史余联沅奏、近闻广东商人陈承德等票请直隶总督李鸿章，奏明国由天津至通州接造铁路，招股兴办，并许将来推广建造，是李鸿章以为大利所在也。第就近日所闻于众论者，若铁路一开，有害于舟车，有害于田野，有害于风俗，有害于财用，只利于洋人奸民。请下六部九卿会议具奏，是否可行，不必以李鸿章一人之言为据，毅然停止，天下幸甚。——上海社会科学院经济研究所编（晚清经济史事编年》材料三

1908年，美国的福特汽车公司开始生产T型汽车。T型汽车因使用T型发动机而得名。这款汽车以价格低廉、性能优越著称。截至1927年，福特汽车公司共生产了约1500万辆T型汽车，产量达到世界汽车产量的一半。昔日富豪的奢侈品进入了普通大众的家庭，甚至在乡间农舍，人们也能见到T型汽车的身影。T型汽车的外形很少改变，从1914年起，T型汽车一律被漆成黑色，独特的外形和统一的颜色成为它鲜明的特征。——人民教育出版社《世界历史》（九年级下册）材料四“一带一路”，即“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”。它东牵亚太经济圈，西接欧洲经济圈，穿越非洲，环连亚欧，涉及人口约44亿，经济总量约21万亿美元，分别占全球的63%和29%。——人民教育出版社《中国历史》（八年级下册）（1）根据材料一并结合所学知识，指出铁路在英国出现的前提条件是什么？铁路给人们的生产、生活带来了怎样的积极影响？（2）根据材料二，概括余联沅的观点，结合所学知识概括其提出这种观点的原因。（3）根据材料三并结合所学知识，指出制造汽车需要哪些基础工业部门的配合，概括第二次工业革命的特点。（4）根据材料四并结合所学知识，概括“一带一路”所发挥的作用。【答案】（1）前提条件：蒸汽机的改良（或蒸汽机车的发明）。影响：生产上，降低了运费，加快了货物的流通，提高了生产销路，使生产和市场之间的联系变得更加密切。生活上：为社会提供了更为快捷、便利、廉价的交通工具；进入铁路时代，提高了生活质量，改善了生活环境；密切了人与人之间的交往联系。（2）余联沅观点：反对修建铁路。原因：害怕对传统造成破坏；害怕破坏生态环境；害怕洋人入侵；故步自封，观念落后，思想保守；不了解时代的发展与进步；加剧政府开支等。（3）配合：内燃机、发动机制造业；采矿业；冶金业；制造业（或机器制造业）；钢铁、石油化工等。特点：科学技术与生产紧密结合；科学技术成为生产力发展的直接动力；几乎同时发生在几个先进的资本主义国家；新的技术和发明超过一国的范围，其规模更加广泛，发展也比较迅速；在一些后进