猫课件-四年级语文下册

13.猫无忧无虑尽职

蹭饭枝折花落遭殃

屏息凝神稿纸

腔调复习词语cèngshé大猫：性格古怪。回顾课文内容：作者分别写了大猫、小猫的什么特点？小猫：淘气。

小组合作：先自由读课文1-5自然段，圈画出关键词，完成学习单的表格，并且交流。大猫的性格古怪体现在哪里呢？猫的古怪猫的古怪具体事例猫的性格古怪，那么老舍先生是怎样具体描写的呢？猫的古怪

说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。老实成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。猫的古怪

可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？贪玩任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来突出了猫的极其贪玩，一玩起来就要玩个痛痛快快。猫的古怪

可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！尽职屏息凝视非不可屏住呼吸，瞪大眼睛。半个小时过去了，老鼠没有出来，它，一个小时过去了，老鼠还没有出来，它

，一连好几个小时过去了，老鼠还没有出来，它仍然。写出了猫等老鼠的耐心与决心，突出表现了猫的尽职尽责。屏息凝视屏息凝视屏息凝视猫的古怪

可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！尽职屏息凝视非不可猫的古怪高兴时温柔可亲

③它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒，或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。蹭伸跳踩印叫唤撒娇、亲热蹭可以换成抓，碰吗？

它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它也一声不出。不高兴时一声不出。写出了猫在不高兴时的冷漠表现。④它什么都怕，又那么勇猛。猫的古怪胆小

它什么都怕，总想藏起来。勇猛

可是它又那么勇猛，不要说见着小虫和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗。老实贪玩尽职温柔可亲一声不出什么都怕那么勇猛猫的古怪这是一只怎样古怪的猫呢？同学们完成学习单的第二题。默读课文1-5自然段，用“

”画出从哪些地方可以看出作者很喜欢猫，把你的体会有感情的读出来。句子品析：

说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？说它贪玩，的确是，要不怎么会一天一夜不回家？思考：句子中的“吧、啊、呢”可以去掉吗？为什么？不可以去掉。“吧、啊、呢”都是语气词，去掉显得句子语气生硬，感受不到老舍语言的生动传神，表达对猫的关心和喜爱。在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。“小梅花”指的是什么？“小梅花”可以换成脏脚印吗？比喻：把“猫脚印”比作“小梅花”，生动形象写出了猫脚印的形状可爱，更体现了作者对猫的喜爱。它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。作者对猫叫声观察仔细，体现了作者对猫的喜爱。自由读课文第6自然段，用“_____”画出老舍先生用些具体的事例来表现小猫淘气可爱的句子。

满月的小猫们就更好玩了，腿脚还不稳，可是已经学会淘气。妈妈的尾巴，一根鸡毛，都是它们的好玩具，耍个没完没了。一玩起来，它们不知要摔多少跟头，但是跌倒了马上起来，再跑再跌。它们的头撞在门上，桌腿上，和彼此的头上，撞疼了也不哭。充满活力

它们的胆子越来越大，逐渐开辟新的游戏场所。它们到院子里来了。院中的花草可遭了殃。它们在花盆里摔跤，抱着花枝打秋千，所过之处，枝折花落。你见了，绝不会责打它们，它们是那么生气勃勃，天真可爱！喜爱遭受遭遇遭殃殃民读“阅读链接”，体会不同作家对猫的喜爱之情。相同之处不同之处《猫》（夏丏尊）《猫》（周而复）《猫》（老舍）表达了对猫的喜爱之情通过性格来描写通过猫的外形以及大家对猫态度描写外貌、神情、动作阅读丛书《猫婆（节选）》1.猫有什么特点？2.作者通过哪些具体的事例表现了对猫的喜爱之情？读一读，体会这段话的表达特点，再照样子写一写。这些词语写出了猫看起来相互矛盾的特点，独具匠心。仿写······回忆自己喜欢的某种小动物或某个人，有没有像猫这样看似前后矛盾的性格特点，尝试将这一特点概括出来，然后通过具体事例来进行描述，表达出自己的喜爱之情吧！仿写提示如：乌龟既迟钝又敏捷、妈妈既严厉又慈爱……

说外公“小气”吧，外公平日里的确十分节俭。他的衣服穿了十几年也舍不得换新的，袜子坏了总是缝缝补补又穿了起来。可是，外公在一次疫情捐款中，捐了自己一年的养老金，并且在别人需要帮助的时候总是“大方”地伸出援手。

说老家的小狗温顺吧，小狗的确很可爱。每天早上我买完早餐回去，它都会坐在门口对我摇摇尾巴。可是，一有陌生人路过我家门口，它就“汪汪汪”的叫个不停，凶猛极了。我的妈妈很慈爱，她每天都要早起为我准备早餐，