45牛顿运动定律的应用导学案-高一上学期物理人教版

4.5牛顿运动定律的应用（第1课时）从受力确定运动情况【学习目标】1．通过分析物体的受力情况，能判断出物体运动情况。2．通过归纳应用牛顿运动定律解决动力学问题的基本思路方法，能运用相应方法解决实际问题。（重点）3．通过结合运动图像，能用牛顿运动定律解决问题。（难点）【考点链接】（郑州期末）一个光滑斜面固定在水平地面上，弹簧的一端与斜面上的挡板链接，用手托住小球与弹簧的另一端紧贴，弹簧处于原长。现在把球向上挤压x，然后释放，以下描述小球在斜面上整个运动情况正确的（）A.B.C.D.【学法指导】请仔细认真阅读课本97至100页内容，用红色讲本节重要知识点标记下来，并完成自主学习部分，将存在的疑难问题用不同颜色的笔标注，重点突破体会解决实际问题过程，归纳牛顿运动定律解决问题的一般步骤。【学习过程】一、新课引入一个质量为2kg的物体在光滑的水平面上受到水平推力F＝10N，该物体运动情况将如何变化？试求出物体运动的加速度。二、自主学习知识点1：从受力确定运动情况请按下列步骤解决下面问题例：一个原来静止的物体，质量是2kg，受到两个大小都是50N且互成60°角的力的作用，此外没有其他力。3s末这个物体的速度是多大？3s内物体发生的位移是多少？（1）用力的示意图表示物体受到的力：（2）判断合力是否为零，F合（3）物体运动加速度a是多少？（4）3s末这个物体的速度是多少？3s内物体发生的位移是多少？【进一步拓展】民航客机一般都有紧急出口，发生意外情况的飞机紧急着陆后，打开紧急出口，狭长的气囊会自动充气，生成一条连接出口与地面的斜面，人员可沿斜面滑行到地上。若机舱口下沿距地面3.2m，气囊所构成的斜面长度为6.5m，一个质量60kg的人沿气囊滑下时所受的阻力是240N，人滑到气囊底端时速度有多大？三、合作学习如图所示，质量为1kg的物体静止在水平地面上，物体与水平地面间的动摩擦因数为0.5。现对物体施加一个大小为10．N、与水平方向成37°角的斜向上的拉力，sin⁡3（1）物体在拉力作用下3s内通过的位移；（2）拉力F作用3s后撤去，物体经多长时间停下来。请体会解题过程，写出运用牛顿运动定律解决问题的一般步骤四、当堂检测1、用30N的水平外力F，拉一静止放在光滑的水平面上质量为20kg的物体，力F作用3秒后消失，则第5秒末物体的速．度和加速度分别是（）A.v=7.5m/s,a=1.5m/s2C.v=4.5m/s,a=0D.v=7.5m/s,a=02、质量为．2kg的物体，在平行于斜面向上的拉力F=30N作用下，由静止开始沿斜面向上运动，已知斜面足够长，倾角为37°，物体与斜面间的动摩擦因数为0.5，力F作用2s后立即撤去，(sin（1）物体在前2s内的位移多大？2s末的速度多大？（2）物体沿斜面向上滑行的最远点距出发点多远？五、当堂小结六、课后作业1．如图所示，在水平面上有一质量为m1=1kg的足够长的木板A，其上叠放一质量为m2=2kg的物块B，木板与地面间的动摩擦因数μ1=0.1,，物块和木板之间的动摩擦因数μ2=0.3,A.t＝ls之后，木板将在地面上滑动B．t＝2s时，物块将相对木板滑动C．t＝3s时，物块的加速度大小为4m/D．木板的最大加速度为3m／s22．图甲中，质量为M的长木板静置于光滑水平面上，其上放置一质量为m的小滑块。当木板受到随时间t均匀变化的水平拉力F作用时，其加速度a与水平拉力F的关系如图乙所示。取g=10m/s2A.滑块的质量m=2kgB.0～6s内，滑块做匀加速直线运动C.当F=8N时，滑块的加速度大小为1m/D．滑块与木板间的动摩擦因数为0.13．如图所示，在倾角θ=30∘的光滑斜面上有两个用轻质弹簧，弹簧的劲度系数为k，C为一固定挡板，系统处于静止状态。现开始用一沿斜面向上的力F拉物块A使之以加速