我的家乡征文活动策划方案

一、活动背景大学里的同学们来自祖国的天南地北、五湖四海，大家有着不同的文化、习惯和性格。当同学们谈起各自家乡的风味小吃、著名景观或特色习俗时，总会充满向往。各个不同地方的品质与特色相互碰撞、交流的过程，也是班级文化的形成过程。我们希望身边的同学们了解自己的家乡，也希望自己能够了解身边同学们的家乡，因此需要一个相互了解、交流家乡文化的平台。二、活动主题“我们的家乡，我们的骄傲。让我们更多姿，多彩”三、活动名称“我自豪的家乡”征文大赛四、活动宗旨与目的宗旨公平、公正、共同参与。目的让学生发掘自己家乡美好的事物，深入了解家乡文化，从而更以家乡为荣。满足部分同学因条件限制暂时无法实地前往某些地区的求知欲。丰富学院活动，增添校园风采。为喜爱文学的同学提供展现才华的舞台。让大家对身边同学的家乡特色、风貌、风俗习惯有系统、全面的了解，增进同学之间的交流，拓宽同学们的知识面，促进大家更好地相处。五、活动口号“我的家乡，我引以为豪”六、活动形式以征文比赛的形式进行。七、活动参赛提示与启迪家乡面貌的变化描述改革开放以来家乡在生活水平、经济发展等方面的变化，如农民得到的实惠增多，人们收入和生活水平不断提高等。阐述家乡在自己心中的印象。抒发对家乡的感想。通过描写家乡各方面的变化，歌颂家乡取得的成就、城市的发展和社会的进步。以生活日记的形式记录家乡变化的点点滴滴。结合实际生活，通过身边的例子突出对家乡的游子之情。介绍家乡的风土人情、不同习俗，以及吸引人的奇怪或好玩的事物。用小剧本的形式反映家乡的人、事、物。衣食住行的改进通过调查身边的家人，了解家乡在饮食、穿着、住房、交通等方面发生的巨变。回忆家乡的城市和乡村、山水和人物、历史和民风、文化和精神，表达对家乡更美好的期盼。对比过去和现在人们的穿着情况，如过去“新三年，旧三年，缝缝补补又三年”，现在人们穿着入时且流行速度快。介绍家乡的特产。可以提及家乡餐饮、出租车、住房、交通工具、公路等方面的变化。生活质量的提高描述学校在教学楼、图书馆、实验室、球场等方面的新建设。通过身边的事例表现家乡在医疗卫生方面的巨大变化，如新型农村合作医疗的全面推开，城镇居民基本医疗保险试点工作的顺利进展等。八、活动内容以文章形式向同学们介绍自己的家乡，也可向大家推荐到自己家乡旅游的必去经典景点。角度和内容自选，建议根据自己的经历和兴趣有侧重地介绍，如果是自己去过的地方，鼓励在文中适当提及相关经历。九、活动对象面向全院师生。十、参赛方式以文章形式参赛。十一、参赛规则征文主题鲜明，内容充实，形式新颖，感情真挚。作品严禁抄袭，一经发现，取消参赛资格。征文须保证从未在其他刊物上发表，一经采用，版权归学工处所有1。十二、征文要求各系需填写汇总表（详见附件）。十三、评分标准可从主题鲜明度（30%）、内容充实度（30%）、语言表达（20%）、创新程度（20%）等方面进行评分。十四、奖项设置一等奖4名。二等奖8名。三等奖12名。十五、活动时间安排宣传阶段（[具体宣传开始日期]-[具体宣传结束日期]）宣传部制作并张贴海报，宣传到校内各处。通过学院官网、公众号、班级群等渠道发布征文活动通知。投稿阶段（[具体投稿开始日期]-[具体投稿截止日期]）参赛人员将征文作品以电子文档形式发送至指定邮箱，邮件主题注明“我的家乡征文-姓名-系别-学号”，文档内注明作者信息。评选阶段（[具体评选开始日期]-[具体评选结束日期]）组织专业教师组成评审小组，按照评分标准对参赛作品进行评选。颁奖阶段（[具体颁奖日期]）举行颁奖仪式，为获奖人员颁发荣誉证书和奖品。十六、活动经费预算荣誉证书：[X]元奖品（如书籍、文具等）：[X]元宣传费用（海报制作等）：[X]元其他：[X]元总计：[X]元十七、各部职责策划部负责书写策划书，确保方案清晰、分工明确，并按时交到秘书部。宣传部负责制作、张贴海报，利用多种渠道进行活动宣传，在规定时间内完成宣传工作。秘书部认真审查活动中的每一个细节，做好活动中的记录，负责拍摄照片。活动结束后认真整理活动过程，做出总结，