03-第13课 当代中国的民族政策 3年4考

第四单元民族关系与国家关系LOREMIPSUMDOLOR过基础教材必备知识精练过能力学科关键能力构建第13课当代中国的民族政策3年4考过基础教材必备知识精练知识点1民族区域自治制度的建立1.[2024江西南昌4地月考]1949年，中共中央西南局通过建立政权、落实区域自治制度实现制度上的建构；通过恢复生产、进行土地改革实现经济上的建构；通过民族地区的教育、医疗等工作实现文化上的建构；此外，还清除匪患以稳定社会秩序。中共西南局的这些措施(

)DA.加快了西南地区社会主义改造的进程B.体现了我国民族政策的创新发展C.激发了西南地区基层民主建设的活力D.增强了少数民族对新政权的认同【解析】根据材料可知，中共中央西南局落实中央民族工作的政策，清除匪患、恢复生产、稳定经济秩序、实行民族区域自治等，构建民族地区的社会运行秩序，这些措施有利于增强西南少数民族对新政权的认同，D项正确；社会主义改造是在1953—1956年，此时尚未开始，排除A项；民族区域自治制度、土地改革等均是在落实党中央的政策，而不是创制新的民族政策，排除B项；材料强调的是中国共产党的民族政策，未体现基层民主建设的信息，排除C项。2.[2024河北承德月考]1950年，中共中央在《关于在民族杂居地区成立民族民主联合政府的指示》中指出，处理关涉到少数民族工作问题时，必须和少数民族的委员充分协商。同年进行的新解放区土地改革中，少数民族地区改革的时间推迟或暂不进行。这些举措(

)BA.保障了边疆地区的长久稳定

B.有利于构建新型民族关系C.彰显了社会主义民主的原则

D.践行了民族区域自治制度【解析】时空定位1950年，中国。材料解读中共中央尊重少数民族权益，要求处理少数民族相关工作时“必须和少数民族的委员充分协商”；同年少数民族地区的土改推迟或暂不进行。选项分析这些举措考虑到了少数民族实际情况，有利于构建新型民族关系，B项正确；中共中央充分尊重少数民族，有利于边疆地区长治久安，但这需要一个渐进的过程，不能仅仅通过这些政策来判断，且1951年西藏才完成解放，排除A项；社会主义民主是指在社会主义条件下，全体人民在共同享有对生产资料的不同形式的所有权、支配权的基础上，享有管理国家的最高权力，1956年三大改造完成后社会主义基本制度建立，1950年时社会主义制度还没有建立，排除C项；民族区域自治制度是在少数民族聚居地区设立自治机关，少数民族行使管理本民族内部事务的权利，而材料为民族杂居地区，不属于少数民族聚居地,排除D项。3.[2024河南TOP二十名校调研]1951年，中央人民政府政务院发布指示，规定对带有歧视或侮辱少数民族性质的地名、碑碣、匾联等，同少数民族代表共同协商后，分别予以禁止、撤除、更改或封存。这一规定旨在(

)AA.提升中华民族大家庭凝聚力

B.确保少数民族的文化独特性C.完成新民主主义革命的任务

D.为推行民族区域自治做准备【解析】时空定位1951年，中国。材料解读“对带有歧视或侮辱少数民族性质的地名、碑碣、匾联等”“分别予以禁止、撤除、更改或封存”等规定体现了对少数民族的尊重和民族平等。选项分析政务院的规定旨在落实新中国的民族政策，推动中华民族大家庭的共同发展，提升中华民族凝聚力，故选A项；“带有歧视或侮辱少数民族性质的地名、碑碣、匾联等”并非少数民族的文化，更不能体现“文化独特性”，排除B项；新中国成立后土地改革完成了新民主主义革命任务，排除C项；材料内容与民族区域自治关系不大，排除D项。知识点2民族区域自治制度的发展4.[2024河南安阳期末]阅读下表，据此可知，民族区域自治制度(

)时间内容1980年邓小平同志提出：“要使各少数民族聚居的地方真正实行民族区域自治。”1982年宪法明确规定民族自治地方的人大常委会主任或副主任、自治区主席和自治州州长以及自治县县长应当由实行区域自治的民族的公民担任DA.成为社会主义基本政治制度

B.消除了民族之间的差异C.满足了民主党派参政的愿望

D.保障人民群众当家作主【解析】邓小平提出“要使各少数民族聚居的地方真正实行民族区域自治”，八二宪法规定民族自治地区重要职务“应当由实行区域自治的民族的公民担任”，两则材料信息皆强调民族区域自治制度的落实，保障少数民族地区的人民群众当家作主，真正实现自治，D项正确；1954年宪法已确立民族区域自治制度为我国的基本政治制度，排除A项；“消除了民族之间的差异”说法绝对，民族之间存在差异是正常的、不可避免的，排除B项；中国共产党领导的多党合作和政治协商制度满足了民主党派参政的愿望，排除C项。5.[2024河北邢台质量检测]下表所示为1978—1991年中国民族政策高频主题词的统计情况（部分）。据表可知，这一时期中国(

)主题词频数主题词频数主题词频数民族教育14人才培养7医学教育4民族用品供应10扶贫6民族团结5优惠政策8科技6民族身份4主题词频数主题词频数主题词频数经济发展8卫生事业6民族成分4民族地区8民族贸易6对口支援4尊重风俗习惯7补助5A.形成多元一体的民族格局

B.将特区模式运用到民族地区C.各民族之间差距逐渐缩小

D.积极推进民族地区社会发展续表√【解析】改革开放以来，中国民族政策高频主题词中涉及民族教育、民族用品供应、经济发展、人才培养、扶贫、科技、卫生等多方面，体现了政府对民族地区发展的全面关注，可见政府积极推进民族地区社会全方位发展，D项正确；中国古代就已经形成了多元一体的民族格局，排除A项；改革开放的特区模式，主要表现在经济领域，与材料内容不符，排除B项；材料未体现民族差距，排除C项。知识点3中共十八大以来民族区域自治制度的完善6.2022年7月，习近平总书记在新疆考察时指出，要推动各族群众逐步实现在空间、文化、经济、社会、心理等方面的全方位嵌入,促进各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起。这表明新时代党和国家在处理民族问题方面(

)BA.促进各民族全方位一致

B.凸显中华民族共同体意识C.确保少数民族高度自治

D.重视基层的民主制度建设解读材料空间是“新疆”，对象是民族问题，理念是“推动各族群众逐步实现……全方位嵌入，促进各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起”，故材料主旨是强调民族团结、共同繁荣，体现了中华民族共同体意识，B项正确。余项分析“全方位一致”说法错误，各民族各具特色，排除A项;高度自治的是特别行政区，不是少数民族地区，且材料主旨并非民族自治而是民族团结，排除C项;材料内容与基层民主制度建设无关，排除D项。过能力

学科关键能力构建第13课当代中国的民族政策3年4考1.[2024江西萍乡中学、新余一中联考]在1947年3月23日“内蒙古自治政府”成立前夕，中共中央发出指示，要求其在宣言中应当明确“内蒙古自治政府”非独立政府，而是中国真正民主联合政府的一部分。这(

)DA.体现了自治政府的工作权限

B.反映了中共民族政策的成熟C.促使民族区域自治政策落实

D.明确了民族区域自治的前提【解析】据材料“要求其在宣言中应当明确‘内蒙古自治政府’非独立政府，而是中国真正民主联合政府的一部分”可知，中共中央强调了民族区域自治的前提是接受中央政府的领导，坚持一个中国的原则，D项正确；材料未提及自治政府的工作权限，排除A项；中共民族政策成熟是在新中国成立后，排除B项；1947年内蒙古自治区成立，民族区域自治政策得到落实，排除C项。2.20世纪50年代初，邓小平指出：“不能由外面的力量去发动少数民族内部的所谓阶级斗争”，认为与少数民族建立良好关系，有少数民族干部,才能实行民族区域自治；指出“实行民族区域自治，不把经济搞好,那个自治就是空的”。可见，邓小平(

)CA.强调以稳妥的方式处理民族工作

B.系统地阐释了民族区域自治理念C.强调发展少数民族经济的重要性

D.以民族团结作为政府工作的重心【解析】由材料“不把经济搞好,那个自治就是空的”可知，邓小平认为实行民族区域自治不光要与少数民族建立良好关系，搞好团结，更重要的是要把少数民族地区的经济搞好，强调了发展少数民族经济的重要性，C项正确;A项只体现了材料的一个方面，属于以偏概全，排除;材料体现的是邓小平对民族区域自治的认识，并没有系统阐释民族区域自治理念,排除B项;D项与史实不符，排除。3.[2024海南省直辖县二模]下表所示为不同时期中国共产党的民族政策。下列由此得出的结论中，最为合理的是(

)时期政策新民主主义革命时期支持各民族开展反抗“三座大山”的斗争社会主义革命和建设时期建立民族区域自治制度，实现各民族共同当家作主改革开放新时期支持民族地区加快发展，改变民族地区封闭落后面貌中国特色社会主义新时代推动各民族实现共同富裕A.民族问题是革命与建设的重要内容B.中国式道路实现了各民族共同富裕C.中国共产党代表中华民族根本利益D.各民族团结奋斗实现共同当家作主√【解析】民族政策是指国家和政党为处理民族关系、民族问题而采取的相关措施，是对境内各民族所采取的政策。据材料内容可知，在革命时期和新中国成立以来，中国共产党走出了一条符合国情的解决民族问题和实现各民族共同发展的道路，这说明民族问题是中国革命与建设的重要内容，A项正确；“各民族共同富裕”是奋斗目标，“实现了”说法错误，排除B项；材料没有强调中国共产党的历史使命和责任担当，排除C项；“各民族团结奋斗实现共同当家作主”与社会主义革命和建设时期相符，与改革开放后的内容不符，排除D项。归纳拓展新民主主义革命时期，中国共产党民族政策的意义（1）提高了少数民族的政治地位。（2）有利于调动少数民族革命和建设的积极性。（3）有利于推动民主革命走向胜利。（4）各族人民在反帝反封建的革命斗争中结下深厚友谊。（5）使中国共产党的民族理论和政策得到丰富和发展。（6）建设民族自治区的实践为新中国成立后实行民族区域自治制度奠定了基础。4.新角度·交通进步与民族发展（18分）[2024四川乐山一模]阅读材料，完成下列要求。

材料一西南地区包括今四川、云南、贵州与重庆市全部，地形复杂，民族众多。秦始皇时开通五尺道，自成都通往云南昭通、曲靖，汉武帝时整修扩建。另一条川滇道为灵关道，从成都通往洱海。汉武帝时，夜郎归附，设置犍为郡。（西汉）唐蒙（人名）自僰道将路延伸至牂牁河沿岸，打通了川、滇、黔、桂数省的交通线路。朝廷相继在西南设置郡一级行政机构，考古学者在昆明发掘出主体为两汉时期的文化堆积层，

发现包括“益州太守章”及益州郡下辖的24个县中18个县的长官封泥。虽然这些行政机构的设置来自汉王朝之令，但其内部管理仍以部族为基础。

——据韩茂莉《中国历史地理十五讲》整理

材料二西南边疆近代交通起于中法战争之后法属滇越铁路的修建，西南边疆社会的路权意识亦随之觉醒，边疆人民的路权声张及对交通权益的维护，与内地保路运动形成呼应。抗战时期，“自西南局面打破，全国政令统一后，当局刻已锐意发展西南交通，以沟通各省之运输与文化，且为联络巩固国防计，各省交通，亦有早为联络之必要”。为此，展开了公路、驿路、铁路、航空、邮寄等全方位的交通开发，凸显了国民政府在

西南边疆社会凝聚力的增强。新中国成立以来，成渝、宝成、川黔等重要铁路干线相继建成通车。当代，新技术融合交通发展，高速公路、高铁、飞机等交通弥补了被大山阻隔的河海航运，新技术支撑下新物流体系形成，使得在深山中的大多数村寨都可以借助互联网和物联网，实现订单式生产和预订服务。——据陈征平《论近代交通对西南边疆民族地区的内地化牵引》等整理（1）根据材料一并结合所学知识，概括秦汉时期中央政府管理西南地区的举措，简述该时期发展西南交通的重要意义。（8分）【答案】举措：设置机构；任命官吏；改善交通；因俗而治等。（3分，每点1分）意义：将西南与内地连为一体；带动经济交流与发展；推动汉文化传播和社会进步；促进民族间的交融；有助于统一多民族国家的建立与巩固等。（5分，1点2分，2点4分，3点5分）【解析】第一小问“举措”，据材料一信息，从地方行政机构设置、交通、因俗而治等方面概括；第二小问“意义”，据“秦始皇”“汉武帝”“西南地区”可从加强中央集权、西南与内地的关系角度来回答；据“发掘出主体为两汉时期的文化堆积层”“长官封泥”可从中原文化传播、民族地区社会进步方面来回答；据“民族众多”“打通了川、滇、黔、桂数省的交通线路”可从民族交融方面来回答；据“这些行政机构的设置来自汉王朝之令”可从统一多民族国家的建立与巩固方面来