
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文档简介
小学英语试卷提前分析第一部分:听力部分。
注意事项:
1.请在听完每段录音后,仔细阅读题目,确保理解题目要求。
2.请在听完每段录音后,及时作出选择,并填写在答题卡上。
3.请保持专注,听完一段录音后不要回头修改之前的答案。
4.请注意录音中的语速和语调,以便更好地理解录音内容。
一.听录音,选择句子中所包含的信息。
1.听力材料:Conversationbetweenateacherandastudent.
问题:Whatsubjectistheteacherteaching?
选项:A.MathB.EnglishC.ScienceD.Chinese
答案:B.English
2.听力材料:Amotherisaskingherchildabouthis/herdayatschool.
问题:Whatdidthechildlearntoday?
选项:A.ReadingB.WritingC.DrawingD.Singing
答案:A.Reading
二.听录音,选择你所听到的句子。
1.听力材料:Adialoguebetweentwofriendsplanningtheirweekend.
问题:WhatwilltheydoonSaturday?
选项:A.GototheparkB.WatchamovieC.VisitamuseumD.Goshopping
答案:B.Watchamovie
2.听力材料:Aconversationbetweenacustomerandashopassistant.
问题:Whatdoesthecustomerwanttobuy?
选项:A.ShoesB.ClothesC.BagD.Hat
答案:A.Shoes
三.听录音,选择单词补全句子。
听力材料:Aconversationbetweentwofriendstalkingabouttheirpets.
问题:Whatisthegirl'spet?
选项:A.AcatB.AdogC.AfishD.Abird
答案:A.Acat
四.听录音,选择合适的答语。
听力材料:Ateacherisaskingastudentabouthis/hervacation.
问题:Howwasyourvacation?
选项:A.Itwasgood.B.Itwasbad.C.Itwaslong.D.Itwasshort.
答案:A.Itwasgood.
第二部分:笔试部分。
注意事项:
1.请在答题时仔细阅读题目,确保理解题目要求。
2.请在各题答题区域清晰、工整地填写你的答案。
3.请注意每题的答题时间,合理安排时间,不要在一题上花费过多时间。
4.请保持卷面整洁,不要乱涂乱画。
五.判断下列每组单词画线部分发音是否相同,相同的写“T”,不同的写“F”。
1.cat/mat
答案:F
2.sit/fit
答案:T
3.sun/fun
答案:F
4.box/fox
答案:T
5.good/food
答案:F
六.根据句意选出与句中划线部分单词属于同一类的一项,将序号填在题前括号内。
1.Thecatis(A)playingwithaball.
答案:(A)
2.Shehas(B)applesinherbag.
答案:(B)
3.Thesunis(C)shiningbrightlytoday.
答案:(C)
4.Helikes(D)eatingpizza.
答案:(D)
5.The(E)studentsarewtingfortheteacher.
答案:(E)
七.选择题。
1.Whatcoloristhesky?
A.RedB.BlueC.GreenD.Yellow
答案:B
2.Whereisthebathroom?
A.It'snexttothekitchen.B.It'snexttotheclassroom.C.It'sabovetheclassroom.D.It'sundertheclassroom.
答案:B
3.Whattimedoesschoolstart?
A.At8:00B.At8:30C.At9:00D.At9:30
答案:A
4.Whatdayistoday?
A.MondayB.TuesdayC.WednesdayD.Thursday
答案:C
5.Whatisyourmother?
A.She'sadoctor.B.She'sateacher.C.She'salawyer.D.She'sapoliceofficer.
答案:B
八.根据答语补全问句,并将序号填在题前括号里。
1.(A)doyoulike?
答案:What
2.(B)yougotoschool?
答案:How
3.(C)yourmother?
答案:Whatdoes
4.(D)youhaveapen?
答案:Doyou
5.(E)heplayfootball?
答案:Does
九.英汉互译。
1.cat-猫
2.dog-狗
3.sun-太阳
4.moon-月亮
5.water-水
6.food-食物
7.school-学校
8.friend-朋友
9.book-书
10.pen-钢笔
十.连词成句。
1.Thecatissleepingonthesofa.
2.Myfriendiswtingformeoutsidetheschool.
3.Ihavetwoapplesandthreeoranges.
4.Thesunsetsinthewestandrisesintheeast.
5.Shelikesreadingbooksbeforebedtime.
十一.读一读,选择合适的选项完成对话,并将序号填在对应的横线上。
对话1:
A:What'syourname?
B:MynameisLiMing.What'syourname?
选项:
1.MynameisTom.
2.MynameisLiMing.
3.MynameisWangWei.
答案:2
对话2:
A:Howoldareyou?
B:I'mtenyearsold.Howoldareyou?
选项:
1.I'meightyearsold.
2.I'mtenyearsold.
3.I'mtwelveyearsold.
答案:2
对话3:
A:Whatclassareyouin?
B:I'minClass2,Grade5.Whatclassareyouin?
选项:
1.I'minClass1,Grade5.
2.I'minClass2,Grade5.
3.I'minClass3,Grade5.
答案:2
对话4:
A:Doyoulikeapples?
B:Yes,Ido.Doyoulikeoranges?
选项:
1.Yes,Ido.
2.No,Idon't.
3.Idon'tlikeapples.
答案:1
对话5:
A:Whereisthebathroom?
B:It'snexttotheclassroom.Whereisthelibrary?
选项:
1.It'snexttotheclassroom.
2.It'snexttothebathroom.
3.It'sabovetheclassroom.
答案:1
十二.根据中文提示补全对话。
A:你好,我是李华。你叫什么名字?
B:_________________________
选项:
1.我叫李华。
2.我叫王伟。
3.我叫刘梅。
答案:2
A:你多大了?
B:_________________________
选项:
1.我十岁。
2.我十一岁。
3.我十二岁。
答案:1
A:你哪个班的学生?
B:_________________________
选项:
1.我是1班的学生。
2.我是2班的学生。
3.我是3班的学生。
答案:2
A:你喜欢唱歌吗?
B:_________________________
选项:
1.喜欢。
2.不喜欢。
3.一般般。
答案:1
A:你周末通常做什么?
B:_________________________
选项:
1.我通常看电影。
2.我通常去公园。
3.我通常在家看书。
答案:3
十三.从方框中选择恰当的句子填入对话中的空白处,使对话完整通顺。
A:你好,我是李明。
B:_________________________
选项:
1.你好,我是李明,你呢?
2.你好,我叫王华。
3.你好,我也是李明。
答案:2
A:你今天感觉怎么样?
B:_________________________
选项:
1.我觉得很好。
2.我觉得有点累。
3.我觉得不舒服。
答案:1
A:你喜欢什么运动?
B:_________________________
选项:
1.我喜欢打篮球。
2.我喜欢踢足球。
3.我喜欢游泳。
答案:2
A:你有什么爱好?
B:_________________________
选项:
1.我喜欢画画。
2.我喜欢跳舞。
3.我喜欢听音乐。
答案:3
A:你对未来有什么计划?
B:_________________________
选项:
1.我想成为一名医生。
2.我想成为一名教师。
3.我想开一家公司。
答案:1
十四.阅读短文,判断句子正(T)误(F)。
短文:
Onceuponatime,therewasalittleboynamedTom.Hewasverycuriousandalwayswantedtoexploretheworld.Oneday,hewenttotheforestandmetafriendlybear.ThebearshowedTomaroundtheforestandtaughthimaboutthedifferentplantsandanimals.Tomlearnedalotfromthebearandwasgratefulforthenewexperience.
问题:
1.Tomwenttotheforesttoplaywithhisfriends.(F)
2.Thebearwasmeananddidn'twanttohelpTom.(F)
3.Tomlearnedaboutthedifferentplantsandanimalsintheforest.(T)
4.Tomwasboredandwantedtogohome.(F)
5.ThebearshowedTomaroundthe
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