小学教科研工作计划范文

小学教科研工作计划范文

新学期伊始，为了进一步提升我校教育教学水平，促进教师专业成长，提高教育教学质量，特制定本学期教科研工作计划如下：

一、指导思想

本学期教科研工作以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的教育方针，全面落实立德树人根本任务，以提高教育教学质量为核心，以促进教师专业发展为重点，以深化课程改革为动力，以提高学生综合素质为目标，全面推进素质教育，努力构建和谐校园，办人民满意的教育。

二、工作目标

1.加强教师队伍建设，提高教师专业素养。通过开展多种形式的培训、研讨、观摩等活动，提升教师的教育理念、教学技能和科研能力，培养一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的教师队伍。

2.深化课程改革，提高教学质量。以新课程标准为依据，优化课程结构，丰富课程内容，创新教学方法，提高课堂教学效率，减轻学生课业负担，促进学生全面发展。

3.加强教育科研，提升科研水平。以课题研究为抓手，以问题为导向，以实践为基础，以创新为核心，积极开展教育教学研究，解决教育教学中的实际问题，提高教育科研的针对性和实效性。

4.加强教学管理，提高管理水平。完善教学管理制度，规范教学行为，加强教学过程监控，提高教学管理的科学性和规范性。

5.加强校园文化建设，提升学校内涵。以校园文化建设为载体，以特色活动为抓手，以学生发展为目标，营造积极向上、健康和谐的校园文化氛围，提升学校办学品位。

三、主要工作

（一）加强教师队伍建设

1.加强师德师风建设。以《中小学教师职业道德规范》为依据，以“四有”好老师为目标，加强教师职业道德教育，提高教师职业道德水平。开展师德师风专题培训，组织师德师风演讲比赛，评选师德标兵，树立师德典型，营造尊师重教的良好氛围。

2.加强教师业务培训。以提高教师专业素养为目标，以教师专业发展需求为导向，开展多层次、多形式的教师培训。组织教师参加各级各类培训，提高教师的教育理念、专业知识和教学技能。开展校本培训，提高教师的科研能力和创新能力。开展教师基本功大赛，提高教师的教学基本功。

3.加强教师专业发展。以教师专业发展为目标，以教师专业成长需求为导向，开展教师专业发展活动。建立教师专业发展档案，制定教师专业发展规划，开展教师专业发展评价，促进教师专业成长。建立教师专业发展共同体，开展教师专业发展研讨，促进教师专业交流。建立教师专业发展激励机制，开展教师专业发展表彰，激发教师专业发展动力。

（二）深化课程改革

1.优化课程结构。以新课程标准为依据，以学生发展需求为导向，优化课程结构，丰富课程内容。加强国家课程的实施，提高国家课程的教学质量。加强地方课程的开发，提高地方课程的实施效果。加强校本课程的开发，提高校本课程的实施水平。

2.创新教学方法。以提高课堂教学效率为目标，以学生学习需求为导向，创新教学方法，提高课堂教学效果。开展课堂教学改革，探索课堂教学新模式。开展课堂教学研讨，交流课堂教学新经验。开展课堂教学观摩，学习课堂教学新方法。

3.提高教学质量。以提高教学质量为目标，以学生学习效果为导向，加强教学质量监控，提高教学质量。建立教学质量监控体系，完善教学质量监控制度，开展教学质量监控活动，提高教学质量监控效果。建立教学质量评价体系，完善教学质量评价制度，开展教学质量评价活动，提高教学质量评价效果。

（三）加强教育科研

1.开展课题研究。以解决教育教学中的实际问题为目标，以提高教育教学质量为导向，开展课题研究。建立课题研究制度，完善课题研究流程，开展课题研究活动，提高课题研究效果。建立课题研究激励机制，完善课题研究评价制度，开展课题研究表彰，激发课题研究动力。

2.开展教学研究。以提高课堂教学效果为目标，以提高学生学习效果为导向，开展教学研究。建立教学研究制度，完善教学研究流程，开展教学研究活动，提高教学研究效果。建立教学研究激励机制，完善教学研究评价制度，开展教学研究表彰，激发教学研究动力。

3.开展教育研究。以提高教育教学质量为目标，以提高学生综合素质为导向，开展教育研究。建立教育研究制度，完善教育研究流程，开展教育研究活动，提高教育研究效果。建立教育研究激励机制，完善教育研究评价制度，开展教育研究表彰，激发教育研究动力。

（四）加强教学管理

1.完善教学管理制度。以提高教学管理水平为目标，以提高教学质量为导向，完善教学管理制度。建立教学管理制度体系，完善教学管理制度内容，开展教学管理制度培训，提高教学管理制度执行效果。

2.规范教学行为。以提高教学质量为目标，以提高学生学习效果为导向，规范教学行为。建立教学行为规范体系，完善教学行为规范内容，开展教学行为规范培训，提高教学行为规范执行效果。

3.加强教学过程监控。以提高教学质量为目标，以提高学生学习效果为导向，加强教学过程监控。建立教学过程监控体系，完善教学过程监控制度，开展教学过程监控活动，提高教学过程监控效果。

（五）加强校园文化建设

1.营造积极向上的校园文化氛围。以提高学生综合素质为目标，以提高学生学习效果为导向，营造积极向上的校园文化氛围。开展校园文化建设活动，丰富校园文化建设内容，提高校园文化建设效果。

2.开展特色校园文化活动。以提高学生综合素质为目标，以提高学生学习效果为导向，开展特色校园文化活动。建立特色校园文化活动制度，完善特色校园文化活动流程，开展特色校园文化活动，提高特色校园文化活动效果。

3.提升学校办学品位。以提高学校办学水平为目标，以提高学校办学效果为导向，提升学校办学品位。建立学校办学品位提升制度，完善学校办学品位提升流程，开展学校办学品位提升活动，提高学校办学品位提升效果。

四、保障措施

1.加强组织领导。成立教科研工作领导小组，明确教科研工作职责，加强教科研工作领导。建立教科研工作责任制，明确教科研工作责任，加强教科研工作监督。

2.加大经费投入。加大教科研工作经费投入，保障教科研工作顺利开展。建立教科研工作经费管理制度，完善教科研工作经费使用流程，开展教科研工作经费使用监督，提高教科研工作经费使用效益。

3.加强宣传引导。加强教科研工作宣传引导，提高教科研工作影响力。建立教科研工作宣传制度，完善教科研工作宣传流程，开展教科研工作宣传活动，提高教科研工作宣传效果。

4.加强考核评价。加强教科研工