2010年中考语文试卷分类汇编-名著阅读（简答题）

2010年中考语文试卷分类汇编名著阅读——简答题(1)一部《水浒》，凸显一个“义”字。在众好汉眼里，“义”高于一切。请列举《水浒》中你认为最能体现“义”的两个故事。(2分)(2)虎年说虎。“景阳冈武松打虎”、“李逵沂岭杀四虎”是《水浒》中的两个精彩的打虎故事，请任选其中一个。概述故事情节。(3分)(3)名著阅读学习小组在阅读《西游记》后，有位同学对书中主要人物这样评价：“悟空可颂，悟净可敬，悟能可气，唐僧可憎。”针对这一评价，同学们展开了热烈的讨论。假设你也参加了讨论，请你在“悟能”和“唐僧”中任选一人，结合原著内容，以“我同意……”或“我不同意……”开头，谈谈你的看法。(4分)【答案】(l）示例：①奋提辖拳打镇关西②吴用智取生辰纲③宋公明私放晁天王④武松醉打蒋门神(2）答题要求：要有人物和地点、事件，语言表达顺畅。不能脱离原著，另编故事。示例：①武松路过景阳冈，遭遇一只大老虎。那虎又饥又揭，扑向又醉又困的武松，武松一惊，酒也吓醒了。他一闪，先躲过了大老虎，接着拳脚相加，几番打斗，最后赤手空拳打死了大老虎。②李逵背着老娘上梁山，行至沂岭。为给老娘解渴，李速出去找水，回来时发现老娘不见了。李遥赶紧四处找寻，终于在老虎洞旁发现老娘的残躯。李逵大怒，一连杀了大小四只老虎。第二天掩埋了老娘的尸骨，大哭一场，独自走下山去。(3)本题为开放性试题，言之成理即可。示例：①我同意“唐僧可憎”的观点。作为取经集体中的核心人物，唐僧有着常人难以容忍的缺点。他胆小懦弱。走到穷山恶水时，常常“大惊失色”，“流下泪来”。他人妖颠倒，是非不明，多次上了妖精的当仍是执迷不悟，对忠心耿耿的孙恬空动不动就念紧箍咒。可见，唐僧还真足可憎可恶。②我不同意“唐僧可憎”的观点。唐僧为了从西天取回真经，不畏千难万险，不为财色迷惑，寓有献身精神。他对徒弟要求严格，对自己从不懈怠。处处以“慈悲为怀”，一路播撒着善良的种子。他那普度众生的崇高信念、坚韧不拔的意志、执着追求的精神，无不令人肃然起敬。③我同意“悟能可气”的观点。猪八戒自私自利、好吃懒做，每当遇到困难。总爱嚷嚷着散伙。他还特别好进谗言，搬弄是非。在“三打白骨精”这一节中，他挑唆不明真相的唐僧念紧箍咒，赶走了孙悟空。这种损人不利已的行为，真是可气可恨。④我不同意“悟能可气”的观点。在西天取经的曲折道路上，猪八戒虽然投有悟空神通广大的超常本领，却也立下不少战功。在智取芭蕉扇、大战盘丝洞等战斗中，他总是挥舞钉耙勇猛作战，足悟空斗魔降妖的好帮手。他憨厚老实、肯卖力气、富有人情味，让我们觉得可亲又可爱。（2010福建福州）（2）请你从下面两个情节选项中选一个，用简洁语言把省略部分的情节补写完整。（60字左右）（6分）A、祥子辛辛苦苦攒钱买到第一辆车……最后一次买到的车还是卖掉，给虎妞办丧事。B、格列佛被大人国王后买去，得与大人国王相处。……终于又回到英国。我选（）项：【答案】（2）（6分，选项不给分，但不填选项扣0.5分；语言表达1分，情节完整5分——）示例：A……有一次连人带车被宪兵抓去当壮丁（1分）。后来，他卖骆驼（1分），拼命拉车，省吃俭用攒钱准备买新车，结果碰上孙侦探一锅给端掉了（1分）。祥子跟虎妞结了婚（1分），虎妞以低价给祥子买了邻居二强子的车（1分）。B……在一次随国王巡视边境时佯称有病，去海边呼吸新鲜空气（1分）。当他在岸边钻进小木箱睡觉时，一只大鹰将木箱叼走（2分）。后来木箱落入大海，被路过的船只发现，格列佛获救（2分）。（2010福建晋江）5．根据要求作答。（7分）（1）请写出保尔·柯察金和鲁滨孙共同的优点。(2分)（2）请概括孙悟空被玉皇大帝封为“齐天大圣”后到偷吃仙丹之前的故事情节要点。（5分）【答案】（1）(2分)有远大目标（理想）；能持之以恒；有顽强拼搏精神。（答到两点即可）（2）(5分)要点：拜访众仙；管理蟠桃园；偷吃蟠桃；定住七仙女；欺骗赤脚大仙；偷吃仙酒等。（答到一点得2分，两点得4分，三点得5分）（2010福建龙岩）②“杨志卖刀”、“真假李逵”是《水浒》中两个有趣的故事，请你任选其中一个，用简洁的语言概述。（120字左右）（5分）【答案】②（5分）示例：“杨志卖刀”。杨志拿宝刀到闹市去卖，招来泼皮牛二的骚扰。牛二要求杨志演示宝刀的“三宝”，经过演示，前“二宝”丝毫不爽。牛二又无理要求杨志杀个人来证明第三宝——“杀人刀上没血”，杨志不肯，牛二就耍起无赖，来抢宝刀，还要打杨志。杨志一时性起，杀了牛二。示例：“真假李逵”。李逵回乡迎母，在一个偏僻处，跳出冒充自己的假李逵拦路抢劫。李逵大怒，把他打倒在地。假李逵慌忙求饶，自称李鬼，并编造谎言骗李逵。李逵听了，就饶了他。后来，在李鬼家，李逵得知受骗，还发现对方要加害于己，就杀了李鬼。（要点与评分：故事情节基本准确完整，时间、地点、人物以及事件较清楚，给4分，语言表达给1分。）（2010福建南平）（1）根据提示填写下表。（要求：概括相关人物的共有特征，为人物归类）（4分）人物：保尔沙僧鲁滨逊祥子义项形象特征人物A硬汉子B鲁达武松C勤劳坚忍D孙悟空吴用（2）请从表格中任选义项，根据名著内容具体说明人物归类的理由（不少于60字）。（4分）选项_______，理由：___________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】（1）（4分。特征各1分，人物各0.5分）（特征）B、侠肝义胆D、智慧超人（人物）A、保尔、鲁滨逊C、沙僧、祥子（2）（4分）要点：相关事例或事件、人物评价人物归类理由示例：A、保尔瘫痪卧床，双目失明，仍以顽强的毅力进行写作；鲁滨逊流落荒岛不绝望，建房屋、种谷子、驯养山羊，在岛上独自生活二十多年。两人都具有坚强的意志和顽强的毅力，面对困难不屈服，不丧失斗志。B、鲁达为救助落难的金氏父女拳打郑关西，暗中护送林冲，大闹野猪林；武松为报兄仇怒杀西门庆，义助朋友醉打蒋门神。两人的崇尚忠义，嫉恶如仇，行侠仗义，除暴安良。C、祥子从农村到京城，一心想凭自己的力气挣饭吃，为了实现买车的理想，在烈日和暴雨下拉车挣钱；沙僧肩挑千里担，跋山涉水，漫漫取经路上默默无闻，毫无怨言。两人都憨厚老实，任劳任怨。D、吴用出谋智取生辰纲，施计三打祝家庄，巧获“玉麒麟”（卢俊义），智取大名府；孙悟空三借芭蕉扇，计盗紫金铃，火眼金睛识妖魔，用智勇排除艰险，护送唐僧西天取得真经。两人都善用计谋，胆略过人。（2010福建泉州）（2）请你简单概述《鲁宾逊漂流记》中“智救星期五”这一情节。（6分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________（2010福建泉州泉港区）⑵请模仿下面对《水浒传》中宋江这个人物的简介，从《水浒传》中再选择一个人物，作一简单介绍。（4分）宋江，人称及时雨，原为山东郓城县押司。因协助晁盖等逃脱官府缉拿，被其老婆阎婆惜发现。阎婆惜趁机要挟。宋江怒杀阎婆惜，被迫上梁山。后宋江被众好汉推为梁山首领。【答案】⑵（4分。内容与原作基本相符得3分，表达简洁无语病得1分）示例：林冲，人称豹子头，原为东京80万禁军教头，受高俅陷害，发配沧州看守大军草料场。高俅派亲信火烧草料场，企图将林冲置于死地。林冲忍无可忍，雪夜杀敌，迫上梁山。后成为梁山重要将领。（2010福建泉州永春县）16.请从下面两个故事情节中任选一个简述。（简述故事情节的起因、经过、结果，100字以内）（5分）A.豹子头误入白虎堂B.五行山三藏收悟空16.（5分。起因1分，经过3分，结果1分）示例：A.高俅为让其子高衙内达到霸占林冲妻子的目的，（1分）设计陷害林冲，以看宝刀为借口，骗林冲进入军机要地白虎堂，并以林冲带刀私闯白虎堂行刺为由治他的罪，（3分）把林冲刺配沧州。（1分）B.孙悟空因大闹天宫，被如来佛压在五行山下。（1分）五百年后，唐僧西天取经，路经五行山下，得知悟空经观音点化在此等候取经人。就为他揭去符咒，救下了孙悟空，（3分）收他为徒，一同到西天取经。（1分）（2010福建三明）（2）任选一题作答（5分）A．请概述《西游记》中唐僧师徒受的最后一难。（字数100字左右）B．请简要分析《骆驼祥子》中祥子的形象。（字数100字左右）【答案】（2）A．师徒四人历尽千辛万苦终于来到灵山圣地，拜见佛祖，却因不曾送人事给阿傩、伽叶二尊者，只取得无字经。唐僧师徒又返回雷音寺，奉送唐王所赠紫金钵做人事，才求得真经，返回本土。不想九九八十一难还缺一难未满，在通天河又被老鼋把四人翻落河中，湿了经卷，至今《佛本行经》不全。B．祥子是个人力车夫。他原是个破产农民，18岁时只身来到北京谋生。他要强、勤俭，对生活充满希望，一心想买辆车，做一个独立自主，不受拴车人气的洋车夫。经过三起三落后的他变得厚颜无耻、说谎耍赖，甚至出卖人命了。祥子才二十几岁，就成了吃喝嫖赌，专为人出殡打幡的行尸走肉，一头没有思想的走兽，“只剩下那个高大的肉架子，等着溃烂，预备着到乱岗子去。”以堕落完成了他由人到兽的悲剧一生。（2010福建石狮）（2）阅读名著，品读五味人生。你阅读的名著中有许多或足智多谋或敢于斗争或勇于冒险或坚强刚毅的人物形象，任选以下一部名著，写出其中一位具有以上某种性格特点的人物及其相关的故事情节。（要求：情节介绍不少于30字）（4分）推荐名著：《水浒》《西游记》《鲁滨逊飘流记》《钢铁是怎样炼成的》（2010福建厦门）（2）下面两题，任选一题作答。（60字左右）（4分）①成语“望梅止渴”出自《三国演义》，请简述与之相关的事件。②“手执钢刀探虎穴，心如烈火报冤仇。立诛四虎威神力，千古传名李铁牛。”请简述与此诗相关的事件。我选：【答案】（2）我选①：曹操带兵行军，天气炎热，士兵口喝难耐，行军速度缓慢。曹操灵机一动，大喊：“前方有梅林！”听说有梅子，全军顿时精神焕发，继续向目的地前进。我选②：李逵思母心切，回家接瞎眼老母。翻越沂岭时，母亲被老虎吃了。李逵悲愤交加，手提朴刀，连杀四虎。李逵因此名声大振。（2010福建漳州）（2）鲁迅在他的作品中曾不止一次写到“长妈妈”，除了《阿长与<山海经>》外，你还在哪篇文章里认识了她？鲁迅在该文中提及了关于“长妈妈”的什么事情？（2）（2分）《从百草园到三味书屋》长妈妈给我们讲美女蛇的故事（2010甘肃兰州）为了响应全民读书活动，某中学决定在全校举行一次“推荐你最喜欢的一篇课文”的比赛，要求参赛者从下列课文中选择一篇，用简明扼要的语言写出推荐理由，80字以内。请你参加这次比赛。备选课文：《范进中举》《我爱这土地》《那树》《威尼斯商人》【答案】《范进中举》示例一：中举前是癞蛤蟆，中举后是文曲星，《范进中举》通过一个书生中举发疯的闹剧，运用对比的手法，辛辣地讽刺了封建社会世态的炎凉和科举制度的腐朽。《范进中举》示例二：二十岁应考，年年进考场，五十四岁才中秀才，紧接着中了举人。命运的巨变使中举的范进疯了，他家破旧的茅房顿时门庭若市。《范进中举》为我们提示了科举制度的腐朽。《我爱这土地》示例：愿化为鸟儿，为暴风雨打击的土地，为悲愤的河流歌唱；死后也腐烂在泥土里。《我爱这土地》用朴实的语言，抒发了要和祖国的土地融为一体的深情。《那树》示例：它是大自然的强者，茂盛繁密；它是人类的朋友，给人们心神的安慰。但在疾速奔驰的人类文明车轮的碾压下，它倒下了。《那树》引发了我们对文明发展利弊、人与自然关系的思考。《威尼斯商人》示例：《威尼斯商人》描写了一个高利贷者要按照契约割下借贷人的一磅肉的故事。冲突紧张激烈，情节波澜起伏，结局出人意料。真是引人入胜，扣人心弦。评分说明：能结合具体内容（包括主题、情节、结构、语言、表现手法等）写出课文某方面的特点给3分；语言表达2分；语言通顺1分，语言概括性强，富有表现力给1分。只答出作者、作品，不给分。（2010广东佛山）写一段话介绍《水浒传》、《鲁滨孙漂流记》、《繁星·春水》中的其中一部，要求至少用到以下备选词语中的两个。（4分）备选词语：大气磅礴清纯自然曲折跌宕生动逼真栩栩如生情真意切行云流水百折不挠【答案】《水浒》是一幅描写北宋末年农民起义的壮丽画卷。小说大气磅礴，故事情节曲折跌宕，人物形象栩栩如生。真不愧为一部优秀的古典长篇小说。（2010贵州安顺）学校号召同学们为贫困山区的学生捐书，小明准备把自己心爱的四本名著捐献给他们。你喜欢其中的哪一部？请写出作品中一个人物及与这个人物有关的情节。著作 人物 情节 【答案】示例：作品：《水浒传》 人物：武松 情节：景阳冈打虎。评分标准：（2分）写出与著作相对应的人物1分，情节1分。（只选著作不得分）（2010黑龙江牡丹江）一本好书，可以驱走人们的烦恼，可以净化人们的心灵，可以陶冶人们的情操。莫等待，莫犹豫，赶快到书籍的海洋尽情遨游吧！（4分）（1）请写出一句有关书的名言。（2分）（2）下列名著中你喜欢哪一部？请你任选角度，简述理由。（2分）A、《格列佛游记》B、《西游记》C、《钢铁是怎样炼成的》D、《朝花夕拾》（2010黑龙江齐齐哈尔）请从下列情节中任选一个，简要概述出情节的主要内容。（1）武松斗杀西门庆（2）皇帝穿着“新装”在街上游行（3）邮政局长私拆假钦差的信件情节概述：起因：__________________________________________经过：__________________________________________结果：__________________________________________（2010湖南衡阳）2010年4月25日，丹麦国宝“小美人鱼”铜像首次“离家远行”，远涉重洋飞临上海世博会丹麦馆。她的到来，唤起了我们心中深藏已久的童话的记忆。“小美人鱼”源自安徒生的童话《海的女儿》，她的故事曾经伴随了几代人的成长。除《海的女儿》外，你还阅读过安徒生的哪一篇童话？请结合具体故事内容写出你的阅读感受。（5分）（1）童话标题《》。（2）阅读感受：【答案】要准确写出童话标题，结合具体故事内容写出阅读感受。（2010吉林）（1）在《格列佛游记》中，“我”获得自由两个星期后，小人国的内务大臣告诉“我”：“在外国人看来我们的国势显得很昌隆，实际上却被两大危机所苦。”请问这两大危机是什么？（4分）（2）在《骆驼祥子》中，祥子有一个最大的梦想，后来发生的诸多事情使他的梦想最终破灭了。请说出祥子最大的梦想是什么？并说出导致他梦想破灭诸多事情中的一件。（4分）【答案】（1）一是国内党争激烈，二是国外强敌入侵的危险。（或者一是帝国内低跟党和高跟党勾心斗角，二是受到不来夫斯库帝国入侵的战争威胁。）（每点2分，共4分。）（2）祥子最大的梦想是拥有一辆自己的车。虎妞难产而死卖车为虎妞办丧事小福子上吊而死（说出一个即可）（每问2分，共4分。）（2010江苏连云港）某班级创办了一个“文学泡泡”网站，其中“泡泡拍”和“泡泡问”两个栏目的点击率很高。如果你是版主，请你做以下两件事。(8分)①“泡泡拍”将拍卖著名文学作品中的三样物件，请你选择其中一件，写一段广告词。(要求：紧扣原作，明确物件与人物的关系及作用)(4分)金箍棒(《西游记》)人力车(《骆驼祥子》)绿色礼服(《最后一课》)‘示例：鹅毛扇(《水浒传》)——人称“小诸葛”的吴用，轻摇着这把鹅毛扇，为晁盖献计，智取生辰纲。②“泡泡问”里有两个主题帖，请你选择其中一个帖子回复。(要求：观点明确，并简述理由)(4分)主题帖一：能否说《水浒传》中的鲁智深是个粗人?主题帖二：如何看待《汤姆·索亚历险记》中汤姆离家出走的行为?回帖：【答案】①示例：金箍棒——“齐天大圣”孙悟空，挥舞这把金箍棒，横扫妖魔鬼怪，打通取经之路。人力车——就是这辆人力车，祥子为了生计，曾拉着它在烈日和暴雨下“拼命”。绿色礼服——这是韩麦尔先生在特殊的日子里才穿的一件漂亮的礼服，它见证了韩麦尔先生一腔爱国深情。②【主题帖一】示例：我认为鲁智深不是一个粗人。他拳打强占民女的镇关西，是伸张正义的侠义之举。我认为鲁智深是一个粗人。他路遇不平，不是诉诸官府，而是鲁莽冲动，拳脚相加。【主题帖二】示例：我认为汤姆离家出走是可以理解的。这是对教会学校枯燥无味的生活的反抗，符合儿童喜欢幻想、喜欢历险的天性。我认为汤姆离家出走是一种不理智的行为。他没有顾及他人的感受，也没有考虑这样做的后果。解析：①考查了对名著内容的把握。完成时，可根据示例，先写出该物件的使用者，然后写出该物件的作用。②同样考查了对名著内容的把握，但是与上题的角度不同，是从对人物及其行为认识的角度进行分析和判断。具体作答时，要求观点鲜明，也就是要对人物或人物的行为作出判断，然后再进行分析。比如主题帖一，首先应作出判断，是粗人或不是粗人，然后再结合鲁智深的具体行为进行分析。（2010江苏南通）②如果没有借得东风，孙刘联军就无法取得赤壁之战的胜利，所谓“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”。在《水浒传》“智取生辰纲”一回中，好汉们的取胜也与巧妙利用“天时”有关，请你说说当时的“天时”是怎样的。【答案】②六月某天，赤日炎炎的日中之时(答出“天气炎热”即可)（2010江苏苏州）⑴请简要说出宋江兄弟二人逃离宋家庄的原因，并写出他们逃离后直接投奔了何人。（2分）⑵宋江选择了逃离宋家庄，（国籍）的（作者）笔下的汤姆•索亚选择了逃离教会学校。请你对汤姆•索亚的逃离作出自己的评价。（4分）【答案】（1）宋江杀死了阎婆惜，官府追缉得很紧，（1分）宋江兄弟逃离宋家庄后投奔了柴进（1分）。（2）美国（1分）；马克·吐温（1分）；评价示例一：“我赞同。因为教会学校的生活枯燥无味，束缚了儿童的身心发展，他的逃离是对学校生活的反抗，是对自由的追求。”示例二：“我认为不对。因为他还是一个孩子，出逃后的生活有一定的危险，会让家长非常担心，再说，出逃不是长久之计，不能从根本上解决问题，可以选择其它合适的方式来追求自由。”示例三：“我认为要一分为二地看待他的逃离。他对自由的追求，对学校生活的不满是可以理解的，但选择逃离的方式是不值得提倡的。（只要观点明确，理由适当即可得分）（2分）（2010江苏泰州）【文明创建我参与】作为中学生，一定要好好读书，丰富精神世界，做名副其实的文明人，这也是为创建活动出力。为此，学校文学社举办“我与名著”知识竞赛活动。请你赶快去大显身手吧!(6分)故事苑：①格列佛游历到利立浦特小人国，一次，“一位女官不小心，晚上看传奇小说时睡着了，以致皇后的寝宫失火”，格列佛设法扑灭了大火，把利立浦特“费了多少年心血建造的其他宫殿救了下来”。你知道他用的是什么办法吗?(1分)②《西游记》第十七回的回目是：“孙行者大闹黑风山，观世音收伏熊罴怪。”请从起因、经过、结果三个方面，概述这个回目故事的主要内容。(3分)【答案】故事苑①他撒了一大泡尿，扑灭了大火。②黑风山妖怪(趁乱从观音院)偷走了唐僧的袈裟；孙悟空追寻袈裟，大闹黑风山，(不能取胜)后去请观音菩萨帮忙；最终(观音)收服了黑熊怪，(悟空)夺回了袈裟。解析：本题中的“人物榜”考查名著的阅读和情节的识记。“故事苑”考查故事情节的概括，要把有关人物记准确，同时把起因、经过、结果写全面。（2010江苏镇江）选取《名人传》《童年》《鲁滨孙漂流记》《钢铁是怎样炼成的》这四部名著中的人物和相关内容，为给出的上联拟写下联。(2分)上联：孙悟空披肝沥胆擒妖魔下联：【答案】示例：贝多芬呕心沥血谱名曲。阿廖沙千辛万苦度童年(2分)（2010辽宁阜新）他是梁山好汉，每有战斗，就赤膊抡斧，冲锋陷阵。他不止一次大嚷“杀去东京，夺了鸟位，在那里快活”。直到最后喝了毒酒，他还说“死了只是哥哥身边一个小鬼”。①“他”是淮?绰号叫什么?②请概括写出与“他”相关的一个故事情节。【答案】①李逵黑旋风②黑旋风斗浪里白条黑旋风沂岭杀四虎李逵打死殷天赐黑旋风探穴救柴进李逵元夜闹东京黑旋风扯诏谤徽宗评分：第①题2分，第②题1分。共3分。（2010山东莱芜）“身无半亩，心忧天下；读破万卷，神交古人”，这是清代爱国名将左宗棠书塾的一副对联。我们知道，读破万卷，首推名著经典；神交古人，当交心灵品格。中外名著所礼赞的圣哲先贤，所塑造的艺术形象，有许多都值得我们“神交”。请从下面推荐的4人中任选其一，先填写作品名称及作者，再用一句话概述你愿与之“神交”的理由。贝多芬保尔·柯察金诸葛亮鲁智深①我选__________，出自作品：《______________》，作者：____________②理由：【答案】提示：本题3分，作品名称、作者、理由各1分。“理由”示例：贝多芬：隐忍苦难，抗争命运，创造欢乐，给人们以安慰、勇气和力量。保尔柯察金：具有为理想而献身的精神，钢铁般的意志，顽强奋斗的高贵品质，具有巨大的人格魅力。诸葛亮：智慧超群，忠君爱国。鲁智深：行侠仗义，除暴安良。（2010山东临沂）7．在“全民读书月”中，光明中学举行了“名著书评”活动，同学们写出了许多高度概括、语言精炼的书评，读罢令人回味无穷，拍案叫绝。例如：《伊索寓言》：简洁的故事蕴含着深刻的道理，给人以思想的启迪。《格列佛游记》：清新的文字，奇异的想像，辛辣的讽刺，将读者带人一个奇异的幻境。请仿照以上书评的形式，为下列名著写上精彩的评。(可以从作品的主题思想、主要内容、艺术特色以及自己的阅读感受等方面来写)(3分)①《水浒》： ②《骆驼祥子》： ③《钢铁是怎样炼成的》： 7．示例：(1)《水浒》：一部反抗封建暴政的英雄传奇，塑造了一群行侠仗义的英雄形象。(2)《骆驼祥子》：旧社会最底层平民辛酸故事的真实写照。(3)《钢铁是怎样炼成的》：这是一部闪烁着崇高理想主义光茫，激励过无数中国人积极进取的文学作品。（2010山东青岛）初中三年的阅读，一定让你结识了不少名著中的人物。请你从下面备选的人物中选择一个，说明出处，并谈谈你对他的评价。备选人物：诸葛亮、傅雷、贝多芬、鲁滨孙人物：_________________作品：__________________________评价：_______________________________________________________________【答案】要点示例：诸葛亮：忠心耿耿，足智多谋等。鲁滨孙：倔强的个性，坚韧的毅力，富于进取，敢于冒险。（人物和作品相符得1分，如作品未加书名号扣0.5分，评价3分）（2010四川广安）10、某某学校校园文化墙上写了一首诗：（2分，每题1分）功盖三分国，名成八阵图。江流石不转，遗恨失吞吴。请仔细阅读这首诗，完成下列两题。（1）指出这首诗所歌咏的人物。（2）用简练的语言写出与这个人物有关的故事或典故。（不超过10个字）【答案】10、2分，（1）诸葛亮（1分）（2）三顾茅庐或六出祁山或草船借箭或七擒孟获等（1分）（2010四川攀枝花）（2）在《三国演义》中诸葛亮被\h描写成一个神一般的人物，有关他的经典情节很多，请叙述其中一个情节，不少于30个字。情节名称： （1分）情节内容： （2分）（2010四川雅安）莎士比亚说：