《设计色彩》教学大纲

1/3《设计色彩》教学大纲 课程学时：40学时理论学时：12学时实践学时：28学时课程性质：专业必修课适用专业：图形设计、视觉传达设计、室内设计、广告设计、包装设计、产品设计、服装设计等一、制定本大纲的依据本大纲依据色彩科学与设计行业需求制定，以及艺术设计专业培养目标。结合创意产业与数字媒体发展，强调色彩基础理论、心理效应、对比搭配及AIGC技术应用。旨在通过系统学习，使学生掌握扎实的色彩理论基础，具备敏锐的色彩感知力、创新的色彩搭配能力，以及适应未来设计趋势的色彩应用能力。为艺术设计职业发展奠定坚实基础。二、课程性质与教育目标本课程为艺术设计专业的基础核心课程，专注于色彩理论与图形设计的深度融合。通过学习色彩基础理论、心理效应、色彩搭配原则及情感表达，旨在培养学生扎实的色彩感知能力与审美素养。课程强调色彩在设计中的灵活运用，通过实践案例和项目分析，提升学生的色彩搭配与创新能力。同时，鼓励学生探索不同色彩风格与设计理念，激发创新思维，为成为具有竞争力的设计师奠定坚实基础。三、课程教学内容第1章基础操作(4学时)1.教学目标作为本课程的第一个章节，是通过讲解色彩的基础理论，包括认识色彩、色彩混合原理、色彩的三大属性及色调分类等，使读者掌握色彩的基本概念和原理。同时，结合AIGC技术及其在设计色彩中的应用，介绍AIGC工具、应用领域及辅助色彩设计的基本流程，旨在使读者理解并能在实践中运用AIGC技术进行色彩设计，提升色彩搭配的专业能力和创新思维，为艺术设计领域提供新的色彩解决方案。2.教学内容1.1认识色彩 1.2色彩混合 1.3色彩的三大属性 1.4色调 1.5AIGC与设计色彩 3.教学重点、难点熟练掌握色彩基础理论，包括三原色与色相环的认知。理解色彩混合原理，区分加法色彩混合与减法色彩混合。掌握色彩的三大属性：色相、明度、纯度的概念。能够区分并应用纯色调、明色调、暗色调、浊色调、灰色调等色调分类。理解并掌握常用的AIGC工具及其辅助色彩设计的基本流程。第2章基础色(4学时)1.教学目标本书的教学目标是通过系统讲解红、橙、黄、绿、青、蓝、紫以及黑、白、灰等基础色彩的认识、印象与应用，使读者能够熟练掌握色彩搭配的基本知识和运用技巧。通过学习，学生将能够理解不同色彩所传达的情感与氛围，并能在实际设计工作中灵活运用色彩搭配原则，提升设计作品的整体视觉效果与表现力，从而增强设计作品的吸引力和感染力。2.教学内容2.1红 2.2橙 2.3黄 2.4绿 2.5青 2.6蓝 2.7紫 2.8黑、白、灰 3.教学重点、难点认识红、橙、黄、绿、青、蓝、紫及黑、白、灰等基础色彩。了解各个基础色的基本印象。第3章色彩的心理与情感表达(4学时)1.教学目标本章教学目标在于让学生理解并掌握色彩的心理效应，包括色彩的冷暖感、远近感、轻重感、收缩与放大效果，以及色彩所能引发的味觉联想。同时，学生需学会分析色彩在情感表达与象征意义上的运用，如热烈、浪漫、活泼、凉爽、生机、华贵、梦幻、柔和、轻盈、朴素、复古和厚重等感受，从而能够在设计实践中灵活运用色彩，创造出具有特定情感氛围和视觉效果的作品，提升设计作品的感染力和表现力。2.教学内容3.1色彩的心理效应 3.2色彩的情感表达与象征意义3.教学重点、难点理解并掌握色彩的心理效应，包括冷暖、远近、轻重、收缩与放大等感知。熟悉色彩所能引发的味觉联想。掌握色彩在情感表达与象征意义上的运用，如热烈、浪漫、活泼、凉爽、生机、华贵等。能够根据设计需求，准确选择色彩以营造特定的情感氛围和视觉效果。第4章色彩对比(4学时)1.教学目标通过本章学习，学生能够理解并掌握色彩对比的基本概念及约翰内斯·伊登的色彩对比理论，熟悉色相对比、明度对比、纯度对比、冷暖对比和面积对比等不同类型及其在实际设计中的应用方法。学生将学会识别并分析色彩对比的效果，能够灵活运用各类对比手法以增强设计作品的视觉吸引力和表现力，提升色彩搭配和运用能力，为设计创作打下坚实的色彩理论基础。2.教学内容4.1认识色彩对比 4.2色相对比 4.3明度对比 4.4纯度对比 3.教学重点、难点理解并掌握色彩对比的基本概念及约翰内斯·伊登的色彩对比理论。掌握色相对比中的同类色、邻近色、中度色、对比色和互补色对比的相关知识。理解并掌握明度对比的相关知识。掌握纯度对比的不同类型。理解冷暖对比的原理及其在营造氛围中的作用。了解面积对比在色彩设计中相关知识。能够在实际设计中灵活运用各类色彩对比手法，以增强视觉效果。第5章色彩搭配(8学时)1.教学目标通过本章的学习，学生能够理解并掌握色彩搭配的基本原则，包括主色、辅助色、点缀色的运用，以及单色到多色搭配的不同策略。同时，学生能够熟悉三角形和方形色彩搭配的方法，学会运用渐变色增加设计层次感。此外，学生还将学会根据不同主题，如自然、风格、节日或绘画作品，进行灵活的搭配色彩，提升设计的情感表达和视觉效果，为实际设计工作打下坚实基础。2.教学内容5.1主色、辅助色、点缀色 5.2多维色彩搭配 5.3三角形和方形色彩搭配 5.4渐变色搭配 5.5主题式色彩搭配 3.教学重点、难点熟练掌握主色、辅助色、点缀色的搭配原则。理解单色搭配至多色搭配的原则与技巧。掌握等边三角形、等腰三角形、正方形、长方形色彩搭配方法。了解并掌握渐变色的色彩搭配原则和彩搭配方法；能够根据“自然”、不同风格、节日等主题进行色彩搭配。第6章色彩在不同设计领域的应用(8学时)1.教学目标通过对本章的学习，学生能够掌握不同设计领域中的色彩应用，包括标志、VI、平面广告、海报招贴、书籍装帧、产品包装、文创产品、UI、插画、环境艺术、服装及影视设计，理解色彩在各类设计中所扮演的角色及其对设计效果的影响，掌握色彩搭配的基本原则和技巧，从而在实际创作中能够灵活、恰当地运用色彩，提升设计作品的视觉吸引力和情感表达力，实现设计目标。2.教学内容6.1标志中的色彩设计 6.2VI中的色彩设计 6.3平面广告中的色彩设计 6.4海报招贴中的色彩设计 6.5书籍装帧中的色彩设计 6.6产品包装中的色彩设计 6.7文创产品中的色彩设计 6.8UI中的色彩设计 6.9插画中的色彩设计 6.10环境艺术中的色彩设计 6.11服装中的色彩设计 3.教学重点、难点熟练掌握标志、VI、平面广告、海报招贴、书籍装帧、产品包装、文创产品、UI、插画、环境艺术、服装及影视设计中色彩的应用原则；能够分析设计项目需求，合理选择色彩方案以提升设计效果。第7章色彩的实践应用(8学时)1.教学目标本章节为实践应用，通过家居产品标志设计、传媒公司名片设计以及儿童教育机构宣传广告三个实际案例的操作，使学生能够运用所学色彩理论知识，掌握如何根据项目需求进行色彩分析与选择，同时探索不同配色方案对设计效果的影响。通过学习提升学生的色彩运用能力和鉴赏能力，为将来的设计工作打下坚实基础。2.教学内容7.1案例1：家居产品标志设计 7.2案例2：传媒公司名片设计 7.3案例3:儿童教育机构宣传广告 3.教学重点、难点理解并掌握色彩理论在实际设计项目中的应用原则；学会根据项目需求进行色彩分