高中家长会“疫”别多日全力以赴课件-高中线上家长会

“疫”别多日全力以赴高三X班家长、学生会一、疫情防控1.核酸检测：请于5月3、4、5号三天完成三次核酸检测。（1）每天14：30完成核酸检测统计填报，注明检测地点。（2）5月4、5、6号需要上交学生本人和同住人员核酸结果截图。六位数命名：“四位学号+同住人员”。例：040101、040102、040103学生本人核酸结果截图同住人员核酸结果截图返校时检查一、疫情防控2.有居家观察或隔离情况，随时上报更新。3.不出本地、不聚集、不聚餐、不参加线下任何形式的培训。4.不信谣、不传谣，积极应对疫情防控，积极面对生活，科学作息，向孩子传递正能量，做孩子的好榜样。二、线上学习1.时间变化：鉴于目前疫情形势，延期返校一周，但教育教学各项工作正常开展。5月5号--6号按照周四、周五的课表上课5月7号（周六）上周三的课表；5月8号周日正常休息；5月9号--11号按照周一、周二、周三的课表上课；5月12号（周四）返校2.作息时间调整：7：30晨检，签到。8：00上午四节课，每节课45分钟。两节课之间有大课间13：30下午上课时间18：50全班线上视频自习，开摄像头。二、线上学习3.

关于配备摄像头和麦克风为保障线上教育教学效果（后期或许高三也可能会用到），要求家长尽量克服困难，争取配备摄像头和麦克风，以方便课上老师和孩子的沟通、答疑。如个别家庭实在有困难，没有摄影头，辛苦家长提前私信我，以免孩子在中间找借口。4.关于视频会议号（1）定班：统一一个腾讯会议号，会议号会由班长提前发在班级群内。（2）走班由任课老师预定会议号，会发在相应的学科群。5.关于纪律及课前准备（1）提前上厕所、准备好水；

（2）衣冠整齐，端坐在书桌前；（3）课堂和自习全程开视频；（4）按照要求和时间结点完成各项学习任务。（5）进入会议改腾讯会议号为“四位学号+姓名”,不改备注按旷课处理。（6）上课期间课代表协助科任老师检查考勤，并将每日情况上报班主任；三、居家学习总结——得1.出勤：大部分同学按时出勤，请假的同学少（包括早、晚自习，上课）2.自律：部分同学能够按时提交作业，按时上课，上课认真听讲3.心态：大部分学生想要返校线下，急于调整自己的学习状态总结网课暴露的学习困难：学习状态下降：有的同学刚开始信心满满，线上学习后自暴自弃；假装在学习：总是迟到、作业拖沓糊弄不学习的：不在线、人在线心不在、作业不写、上课回答问题老师听到微信或QQ消息的提示音、玩手机学习态度不端正：理由多——上课吃东西；非做核酸时间做核酸；剪头发原因：表面看是疫情惹的祸，真正的原因是长期养成的学习习惯导致的。网课是孩子的一面镜子，照出孩子在学校学习的态度。孩子在网课面前的样子，就是他在学校的样子，是孩子最真实的状态。网课更是家长的一面镜子，照出家长平时对孩子学习的重视程度。四、居家学习总结——失五、期待1、一定要明确我们所处的时期：高中三年我们到了最关键的一段时期，高二第二学期的积累对于高三复习和高考而言至关重要！我们万万不可存在侥幸心理，现实不允许我们浮躁、不允许我们浪费时间、不允许我们沉迷于网络游戏......我们必须全力以赴，才能在未来的高考中自信面对、考入心仪的大学，实现人生的一次重要飞跃！2、期待当大家返校时我们彼此的的内心充实的、踏实的，大家可以自信地与新的学习任务进行无缝对接，我们彼此可以更好地迎接即将到来的高三生活！决定孩子成功的是习惯、品德、修养、人生观、价值观（主要是家庭教育起作用）今后，您需要：多一点精心（亲力亲为地培育，小心翼翼地陪伴，不要急于求成）多一点狠心（针对孩子的懒散、惰性、贪玩制定规则，严格执行）多一点恒心（为孩子打造一个“逆袭方案”，相信奇迹会发生）1.家长的观念——自我改变六、家校合作助力成长六、家校合作助力成长2.家长的行动——孩子改变组织小家庭会议，分析孩子网课期间的表现，自我修正。重定目标（近期和中期），商定行动契约，奖惩落到实处。清理影响孩子心智的电子产品和游戏工具。每天坚持真正落到实处地检查孩子作业，关注孩子日常表现。建议每晚和孩子共享阅读时光，一个热爱阅读的家庭是不断成长的学习型家庭。六、家校合作助力成长提高效率态度：从今天起，离高考不足200天，每一天都弥足珍贵。倾听：每天虚心、静静地听课审问：在研究探索基础上向老师请教研讨：和同学切磋，和老师辩论锲而不舍态度决定行动，行动决定结果。所谓的天赋，是别人锲而不舍的努力。3.师生的努力六、家校合作助力成长提高效率态度：从今天起，离高考不足200天，每一天都弥足珍贵。倾听：每天虚心、静静地听课审问：在研究探索基础上向老师请教研讨：和同学切磋，和老师辩论锲而不舍态度决定行动，行动决定结果。所谓的天赋，是别人锲而不舍的努力。3.师生的努力决定孩子成功的是习惯、品德、修养、人生观、价值观（主要是家庭教育起作用）今后，您需要：多一点精心（亲力亲为地培育，小心翼翼地陪伴，不要急于求成）多一点狠心（针对孩子的懒散、惰性、贪玩制定规则，严格执行）多一点恒心（为孩子打造一个“逆袭方案”，相信奇迹会发生）1.家长的观念——自我改变六、家校合作助力成长总结网课暴露的学习困难：学习状态下降：有的同学刚开始信心满满，线上学习后自暴自弃；假装在学习：总是迟到、作业拖沓糊弄不学习的：不在线、人在线心不在、作业不写、上课回答问题老师听到微信或QQ消息的提示音、玩手机学习态度不端正：理由多——上课吃东西；非做核酸时间做核酸；剪头发原因：表面看是疫情惹的祸，真正的原因是长期养成的学习习惯导致的。网课是孩子的一面镜子，照出孩子在学校学习的态度。孩子在网课面前的样子，就是他在学校的样子，是孩子最真实的状态。网课更是家长的一面镜子，照出家长平时对孩子学习的重视程度。四、居家学习总结——失一、疫情防控2.有居家观察或隔离情况，随时上报更新。3.不出本地、不聚集、不聚餐、不参加线下任何形式的培训。4.不信谣、不传谣，积极应对疫情防控，积极面对生活，科学作息，向孩子传递正能量，做孩子的好榜样。二、线上学习3.

关于配备摄像头和麦克风为保障线上教育教学效果（后期或许高三也可能会用到），要求家长尽量克服困难，争取配备摄像头和麦克风，以方便课上老师和孩子的沟通、答疑。如个别家庭实在有困难，没有摄影头，辛苦家长提前私信我，以免孩子在中间找借口。4.关于视频会议号（1）定班：统一一个腾讯会议号，会议号会由班长提前发在班级群内。（2）走班由任课老师预定会议号，会发在相应的学科群。5.关于纪律及课前准备（1）提前上厕所、准备好水；

（2）衣冠整齐，端坐在书桌前；（3）课堂和自习全程开视频；（4）按照要求和时间结点完成各项学习任务。（5）进入会议改腾讯会议号为“四位学号+姓名”,不改备注按旷课处理。（6）上课期间课代表协助科任老师检查考勤，并将每日情况上报班主任；三、居家学习总结——得1.出勤：大部分同学按时出勤，请假的同学少（包括早、晚自习，上课）2.自律：部分同学能够按时提交作业，按时上课，上课认真听讲3.心态：大部分学生想要返校线下，急于调整自己的学习状态三、居家学习总结——得1.出勤：大部分同学按时出勤，请假的同学少（包括早、晚自习，上课）2.自律：部分同学能够按时提交作业，按时上课，上课认真听讲3.心态：大部分学生想要返校线下，急于调整自己的学习状态决定孩子成功的是习惯、品德、修