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文档简介
汉语复韵母ei-ui-ao课件欢迎来到汉语复韵母ei-ui-ao课件!课程目标:掌握ei,ui,ao的发音及书写本课将带领同学们深入学习汉语复韵母ei,ui,ao的发音方法和书写规范,为之后的拼音学习打下坚实基础。通过本课的学习,同学们将能够准确发音ei,ui,ao并熟练书写,为后续的汉语学习打下坚实基础。复习:单韵母a,o,e,i,u,üa:ɑo:ɔe:ei:iu:uü:y复韵母的概念:两个或三个单韵母组合复韵母是由两个或三个单韵母组合而成的,每个组合都有一个独特的读音,就像一个新的音节。复韵母的发音方法是先发第一个单韵母,再滑向第二个或第三个单韵母,形成一个连续变化的声音。ei的发音方法:先发e,滑向i发音ei时,先将舌头置于e的位置,轻轻发出e的声音,然后迅速将舌头滑向i的位置,发出i的声音,并保持短暂的i音。ei的发音要注意舌头位置的快速变化,并保持前后两个单韵母的衔接流畅,形成一个连续的音节。ei的口型变化:由半张开到合拢发音ei时,嘴巴先呈半张开状态,发出e的声音,然后逐渐合拢嘴唇,发出i的声音。ei的口型变化是一个由大到小的过程,要确保嘴唇的运动自然流畅,避免过于生硬。ei的书写规则:占中格书写ei时,两个单韵母e和i都要占中格,并且e写在i的上面。ei的书写要注意笔画的顺序和位置,确保两个单韵母的比例协调,看起来整齐美观。ei的音节练习:杯(bēi),黑(hēi),费(fèi)bēi:杯hēi:黑fèi:费ei的词语练习:杯子,黑色,费用杯子:bēizi黑色:hēisè费用:fèiyòngei的句子练习:我喝一杯水。我:wǒ喝:hē一:yī杯:bēiui的发音方法:先发u,滑向i发音ui时,先将嘴唇呈圆形,发出u的声音,然后迅速将嘴唇变扁,发出i的声音,并保持短暂的i音。ui的发音要注意嘴唇形状的变化,以及前后两个单韵母的衔接,形成一个完整的音节。ui的口型变化:由圆唇到扁唇发音ui时,嘴唇先呈圆形,发出u的声音,然后逐渐变扁,发出i的声音。ui的口型变化是一个由圆到扁的过程,要确保嘴唇的运动自然流畅,避免过于生硬。ui的书写规则:占中格书写ui时,两个单韵母u和i都要占中格,并且u写在i的上面。ui的书写要注意笔画的顺序和位置,确保两个单韵母的比例协调,看起来整齐美观。ui的音节练习:对(duì),贵(guì),水(shuǐ)duì:对guì:贵shuǐ:水ui的词语练习:对不起,贵重,水果对不起:duìbuqǐ贵重:guìzhòng水果:shuǐguǒui的句子练习:这件衣服很贵。这:zhè件:jiàn衣:yī服:fúao的发音方法:先发a,滑向o发音ao时,先张大嘴巴,发出a的声音,然后稍微合拢嘴唇,发出o的声音,并保持短暂的o音。ao的发音要注意嘴巴开合的变化,以及前后两个单韵母的衔接流畅,形成一个连续的音节。ao的口型变化:由大张开到略微合拢发音ao时,嘴巴先呈大张开状态,发出a的声音,然后逐渐合拢嘴唇,发出o的声音。ao的口型变化是一个由大到小的过程,要确保嘴唇的运动自然流畅,避免过于生硬。ao的书写规则:占中格书写ao时,两个单韵母a和o都要占中格,并且a写在o的上面。ao的书写要注意笔画的顺序和位置,确保两个单韵母的比例协调,看起来整齐美观。ao的音节练习:好(hǎo),包(bāo),到(dào)hǎo:好bāo:包dào:到ao的词语练习:好人,书包,迟到好人:hǎorén书包:shūbāo迟到:chídàoao的句子练习:今天天气很好。今:jīn天:tiān天:tiān气:qìei,ui,ao的发音对比ei,ui,ao都是复韵母,但它们的发音方法和口型变化有所不同。同学们要仔细体会每个复韵母的发音特点,并进行反复练习,才能准确区分它们。ei和ai的区别:发音起始位置不同ei的发音起始位置是e,而ai的发音起始位置是a。ei的口型变化是由半张开到合拢,而ai的口型变化是由张开到合拢。ui和iu的区别:书写顺序不同ui的书写顺序是u在i的上面,而iu的书写顺序是i在u的上面。同学们要注意两个单韵母的书写顺序,避免写错。ao和ou的区别:发音起始位置不同ao的发音起始位置是a,而ou的发音起始位置是o。ao的口型变化是由大张开到略微合拢,而ou的口型变化是由圆唇到扁唇。声调的复习:一声、二声、三声、四声一声:平平二声:扬三声:拐弯四声:降ei的声调练习:bēi,béi,běi,bèibēi:一声béi:二声běi:三声bèi:四声ui的声调练习:duī,duí,duǐ,duìduī:一声duí:二声duǐ:三声duì:四声ao的声调练习:hāo,háo,hǎo,hàohāo:一声háO:二声hǎo:三声hào:四声拼音游戏:看图拼读ei,ui,ao的音节看图:老师出示带有ei,ui,ao的图片拼读:学生快速准确地拼读出图片对应的音节奖励:拼读正确的小朋友将获得奖励游戏规则:快速准确拼读游戏规则简单易懂:老师出示图片,学生快速准确地拼读出图片对应的音节。拼读正确的小朋友将获得奖励,鼓励他们积极参与游戏,提升学习兴趣。游戏奖励:小红花游戏奖励可以是贴纸、小红花等,鼓励小朋友积极参与,提升学习兴趣。通过游戏的方式学习,能够让小朋友更轻松愉快地掌握知识,并激发他们的学习动力。绕口令练习:小黑和小灰小:xiǎo黑:hēi和:hé小:xiǎo灰:huī,:,一:yī起:qǐ背:bèi水:shuǐ.绕口令内容:小黑和小灰,一起背水。小黑和小灰是一对好朋友,他们经常一起玩耍,一起做游戏。这句绕口令通过重复"小黑"和"小灰"的发音,锻炼小朋友的口齿伶俐,提升语言表达能力。绕口令练习:包子和饺子包:bāo子:zi和:hé饺:jiǎo子:zi,:,好:hǎo吃:chī又:yòu解:jiě饱:bǎo.绕口令内容:包子和饺子,好吃又解饱。包子和饺子都是美味的食物,它们可以让我们吃得饱饱的。这句绕口令通过重复"包子"和"饺子"的发音,锻炼小朋友的口齿伶俐,提升语言表达能力。课文朗读:《小猫》小猫爱吃鱼,也爱睡懒觉。它经常趴在阳光下,眯着眼睛,舒服地睡着。课文内容:小猫爱吃鱼,也爱睡懒觉。小猫是一种可爱的小动物,它有着柔软的毛发,明亮的眼睛,喜欢吃鱼,也喜欢睡觉。这篇文章通过描述小猫的生活习性,让小朋友了解小猫的可爱之处,并激发他们对动物的喜爱之情。课堂练习:听音辨音老师发音:老师会念出ei,ui,ao的音节,并让小朋友判断是哪个音节。辨音:小朋友根据听到的音节,说出对应的汉字。练习方式:老师发音,学生判断老师会念出ei,ui,ao的音节,并让小朋友判断是哪个音节。这个练习可以帮助小朋友提高对音节的辨别能力,并加深对音节的记忆。课堂练习:看图说话看图:老师出示包含ei,ui,ao的图片说话:学生根据图片,用ei,ui,ao组词造句练习方式:看图用ei,ui,ao组词造句老师会出示包含ei,ui,ao的图片,并让小朋友根据图片,用ei,ui,ao组词造句。这个练习可以帮助小朋友提高语言表达能力,并增强对ei,ui,ao的理解和运用。书写练习:在田字格中书写ei,ui,ao书写:学生在田字格中练习书写ei,ui,ao规范:老师指导学生规范书写笔画顺序和占格位置注意事项:笔画顺序和占格位置书写ei,ui,ao时,要注意笔画顺序和占格位置,确保每个单韵母都写得准确规范。老师会指导学生规范书写,并对学生进行纠正,帮助他们掌握正确的书写方法。课后作业:抄写ei,ui,ao各五遍课后作业是巩固课堂所学知识的重要环节,通过反复练习,可以加深对ei,ui,ao的理解和记忆。抄写ei,ui,ao各五遍,能够帮助学生熟练掌握它们的书写笔画顺序和占格位置。课后作业:用ei,ui,ao造句,每个韵母三个用ei,ui,ao造句可以帮助学生理解和运用这三个复韵母,并提高他们的语言表达能力。每个韵母造三个句子,可以确保学生对每个韵母的掌握程度,并激发他们的造句兴趣。总结:ei,ui,ao的发音要领ei的发音要领是先发e,然后滑向i,口型由半张开到合拢。ui的发音要领是先发u,然后滑向i,口型由圆唇到扁唇。ao的发音要领是先发a,然后滑向o,口型由大张开到略微合拢。总结:ei,ui,ao的书写规则ei,ui,ao都占中格,ei的书写顺序是e在i的上面,ui的书写顺序是u在i的上面,ao的书写顺序是a在o的上面。同学们要牢记书写规则,确保书写规范,为以后的汉字学习打下坚实的基础。预习:下一个复韵母的学习内容下一节课我们将学习新的复韵母,请同学们预习相关内容,并准备好提问。预习能够帮助同学们更好地理解新知识,并为课堂学习做好准备,提高学习效率。常见错误:发音不到位有些同学在发音ei,ui,ao时,容易出现发音不到位的情况,比如ei发成ai,ui发成iu,ao发成ou。这些错误会影响小朋友对音节的理解和运用,因此要及时纠正。常见错误:书写不规范有些同学在书写ei,ui,ao时,容易出现书写不规范的情况,比如笔画顺序错误,占格位置不准确。这些错误会影响小朋友的书写习惯,因此要及时纠正。如何纠正:多听、多说、多练纠正发音错误,要多听老师的示范,多说练习,并注意口型变化和舌头位置。纠正书写错误,要多看老师的范字,多练书写,并注意笔画顺序和占格位置。鼓励:继续努力,学好拼音相信同学们只要认真学习,并坚持练习,就能克服困难,学好拼音。学习汉语拼音是一个循序渐进的过程,只要坚持努力,就能取得进步!互动环节:学生提问现在同学们有什么问题吗?请举手提问。老师会耐心解答同学们的问题,帮助他们更好地理解ei,ui,ao的发音和书写。答疑解惑:老师解答学生问题老师会耐心解答同学们的问题,帮助他们更好地理解ei,ui,ao的发音和书写
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