




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
示范区培训-
健康教育和健康促进
提纲健康教育和健康促进概述示范区各部分内容分解阐述小结健康教育定义健康教育是将健康知识和技能传授给大众的过程。健康教育的内容包括环境健康、身心健康、以及社会健康。健康教育旨在帮助个人或群体促进、保持或恢复其健康状态。健康教育定义资料来源:WorldHealthOrganization.(1998).ListofBasicTerms.HealthPromotionGlossary.(pp.4).RetrievedMay1,2009from.WHO将健康教育定义为“有意识的创造通过交流和沟通的机会,从而增进有益于个人和社区健康的知识、发展生活技能,改善健康素养。”健康促进定义资料来源:Participantsatthe6thGlobalConferenceonHealthPromotion.TheBangkokCharterforhealthpromotioninaglobalizedworld.Geneva,Switzerland:WorldHealthOrganization,2005Aug11.资料来源:TheOttawaCharterforHealthPromotion.FirstInternationalConferenceonHealthPromotion,Ottawa,21November1986.
WHO,1986年第一届健康促进国际会议上提出健康促进渥太华宣言,宣言指出:“健康促进不仅是卫生部门的职责,不仅局限于健康生活方式,健康促进关于民生福祉。健康促进通过倡导健康推动有益于健康的政策、经济、社会、文化、环境、行为和生物因素的发展。健康促进关注健康的公平性。”WHO,2005年全球化健康促进曼谷宣言将健康促进定义为“健康促进是增强大众对其健康及其决定因素的控制能力的过程,从而改善人群健康”。
在健康教育和健康促进领域,示范区要开展哪些工作2025/2/259健康教育和健康促进与示范区工作的层次关系框架图健康教育与健康促进-现场考评方式材料包括工作日志、活动计划等,以及印刷品、图片、音频视频材料2.示范区各部分内容分解阐述(十)媒体宣传(十一)宣传资料技术支持(十二)社区宣传和支持性环境(十三)儿童青少年健康促进(十四)宣传日活动(十)媒体宣传
(35+20附加分,1个核心指标)
(十)媒体宣传-分值及评分标准考评指标分值评分标准1制定传播计划5无:0分有:5分2在当地主流大众媒体设置宣传专栏*(此为核心指标)10+20附加分1个专栏:10分≥2个:附加20分3每半年在电视台宣传1次及以上10无:0分1次:10分4每年在公众场所设置户外广告牌2块及以上10无:0分1块:5分≥2块:10分(十)媒体宣传-媒体传播计划要求:媒体传播计划应明确制定方、合作机构,传播计划应具备实际操作性(十)媒体宣传-公共场所户外宣传宣传途径包括:户外广告牌、户外电子显示屏、地铁广告、文化墙、健康长廊、车站火车厅广告。公共场所户外宣传广告牌一般都建在人群较为密集的区域、或文化广场、公路沿街等地,户外广告牌体积较大,醒目的广告牌为大众提供了被动阅读的机会。(十一)宣传资料技术支持
(40分)
(十一)宣传资料技术支持-分值及评分标准考评指标分值评分标准1提供印刷品和宣传栏模板8种及以上101-3种:3分4-7种:6分≥8种:10分2提供公众健康咨询核心信息6次及以上101-2次:4分3-5次:7分≥6次:10分3提供音像资料模板3种及以上101-2种:5分≥3种:10分4提供健康讲座核心信息和参考教案8次及以上101-3次:3分4-7次:6分≥8次:10分(十)宣传资料技术支持-工作要点设置此项工作任务的目的:发挥各级专业机构提供慢病防控技术指导和咨询的专业能力规范慢病防控工作中所提供的各项服务的科学性和合理性核心信息参考资料《健康生活方式核心信息》(第一册/第二册)(卫生部疾控局/中国疾控中心编著人民卫生出版社出版)(十二)社区宣传和支持性环境
(40分)
(十二)社区宣传和支持性环境-分值及评分标准考评指标分值评分标准1健身场所和健康教育活动室覆盖率90%及以上10<50%:0分50-90%:5分≥90%:10分2社区每年开展健康讲座4次及以上,每次不少于50人100次:0分<4次:每次2.5分≥4次且每次≥50人:10分3宣传栏社区覆盖率90%以上,至少2个月更新1次10<50%:0分50-90%:5分≥90%:10分4社区卫生服务中心提供至少12种宣传资料,每周播放视频至少3次10无:0分<12种(其中慢病<6种),每周播放<3次:5分≥12种(其中慢病≥6种),每周播放≥3次:10分(十二)社区宣传和支持性环境-2个覆盖率的公式1健身场所和健康教育活动室覆盖率=有上述场所的社区数/示范区内社区总数×100%2宣传栏社区覆盖率=有宣传栏的社区数/示范区内社区总数×100%(十三)儿童青少年健康促进
(25分)
(十三)儿童青少年健康促进-2个覆盖率的公式1开设慢病教育课的中小学校覆盖率=开设慢病教育课的中小学校数/示范区内中小学校总数×100%2开设健康讲座的幼儿园覆盖率=开设健康讲座的幼儿园数/示范区内幼儿园总数×100%(十四)宣传日活动
(20+20附加分)(十二)宣传日活动-常见慢病主题日上半年日期主题日名称2月2.4世界抗癌日4月4.7世界卫生日4月全国爱国卫生月5月5.17世界高血压日5.20中国学生营养日5.31世界无烟日5月第1个星期三世界哮喘日3.小结-考评指标和分数此部分有15个考核指标1个核心指标在当地主流大众媒体设置宣传专栏。基本分为160分
附加分40分在当地主流大众媒体设置2个及以上宣传专栏,附加20分。每年开展慢病宣传日活动4场及以上,每场不少于300人,附加20
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 南昌2025年江西南昌市事业单位招聘315人笔试历年参考题库附带答案详解
- 装修楼房合同范本
- 业绩协议合同范本
- 丽水浙江丽水市气象服务中心招聘笔试历年参考题库附带答案详解
- Di-γ-linolenin-生命科学试剂-MCE
- Anti-NASH-agent-2-生命科学试剂-MCE
- 2-3-Dimethylmethcathinone-hydrochloride-生命科学试剂-MCE
- 药店聘请合同范本
- 现代企业管理中的危机应对与创新
- 消费贷购销合同范本
- 金和物业公司简介
- 广东省五年一贯制考试英语真题
- 2023年中央广播电视总台校园招聘笔试参考题库附带答案详解
- 项目部岗位廉洁风险情景教育案例
- 小学英语-What a dream教学设计学情分析教材分析课后反思
- 消防栓定期检查记录表
- 员工面试登记表通用模板
- 单位(个人或集体)约谈表
- 水质检测实验室仪器配置
- 犯罪学全套教学课件
- 儿行千里母担忧(京剧)课件
评论
0/150
提交评论