湖北省黄石市2025年八年级下学期语文月考试卷附参考答案

八年级下学期语文月考试卷一、积累与运用（20分）班级开展“龙年说龙”主题学习活动，同学们搜集了下面几则材料，请你根据材料和有关要求，完成后面小题。材料一：2024年是中国农历的龙年。在十二生肖中，龙是唯一带有神性的动物，拥有骇人听闻的力量，能够呼风唤雨，主zǎi（）天地万物，在中国传统文化中有着无可替代的地位。每个时代的龙都反映着那个时代的特征：商周龙神秘莫测，春秋战国龙变化多端，秦汉龙威武刚劲，魏晋南北朝龙体态轻yíng（），唐代龙华美富丽，宋明龙威严至尊，清朝龙líng（）空翔舞。在中华五千年的历史长河中，龙逐渐演变为中华民族的精神象征与文化符号。对每一个炎黄子孙来说，龙的形象是一种符号、一种意绪、一种血肉相连的情感！作为“龙的传人”，就让我们以拼搏奋进的意志、不折不náo（）的品格，在锐意进取中传承文化，在勇挑重担中开创未来吧！材料二：12月2日，中央广播电视总台春晚官宣龙年春晚主题及主标识。2024龙年春晚主题为“龙行龘龘欣欣家国”，主标识以“龘”字为主视觉符号，主办方解释“龘”，出自第一部楷书字典《玉篇》，意为龙腾飞的样子，昂扬而热烈。整体设计以中国传统篆刻艺术中极具特色的“国朝官印”字体——九叠篆为灵感来源。1．根据材料一中的拼音写出相应的汉字。zǎiyínglíngnáo2．材料一中加点词语运用不恰当的一项是（）A．骇人听闻 B．呼风唤雨 C．神秘莫测 D．血肉相连3．根据材料二，你认为龙年春晚主题词“龙行龘龘，欣欣家国”有何寓意？4．班委会拟邀请民俗研究专家李教授3月5日来学校一楼报告厅作“中华龙文化”的报告。小语同学写了一封邀请函，其中有三处不当，请你帮忙修改。邀请函尊敬的李教授：您好！为了让同学们领略中华龙文化的魅力，我校邀请您于3月5日到我校作专题讲座。希望你按时参加。此致敬礼希望中学校团委2024年3月1日①格式方面：②内容方面：③语言方面：5．请把下面6个词语组成一副龙年春联。万树花飞舞百鸟千秋雪九龙啼转上联：下联：6．请将相应的诗文句子填写到横线上。（1）羊羔羔吃奶眼望着妈，。（《回延安》）（2）式微式微，胡不归？微君之故，？（《诗经·式微》）（3）挑兮达兮，在城阙兮。，如三月兮！（《诗经·子衿》）（4），天涯若比邻。（《送杜少府之任蜀州》）（5）欲济无舟楫，。（《望洞庭湖赠张丞相》）（6），人约黄昏后（《生查子·元夕》）（7）夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，。（《桃花源记》）（8）潭中鱼可百许头，。（《小石潭记》）二、阅读与鉴赏（45分）7．阅读下面古诗，完成两则批注鲁郡东石门送杜二甫[唐]李白醉别复几日，登临遍池台。何时石门路，重有金樽开①？秋波落泗水②，海色明徂徕③。飞蓬各自远，且尽手中杯。【注】①金樽开：指开樽饮酒：②泗水：水名。③徂徕：山名。此诗写于745年，李白与杜甫在鲁郡相逢。分别之时，李白写下此诗。①颔联写两位诗人临别把酒，一个“”字，表达了尚未离别，就期待下次重逢的迫切心情。颈联中不说徂徕山色本身如何青绿，而借一“”字，说海色主动地映照着徂徕山，把山色写活了，显得生气勃勃而富有气势。②尾联以“且尽手中杯”来结束全诗，干脆有力，充满的情调。阅读下面文言文，完成问题。【甲】见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”——节选自陶渊明《桃花源记》【乙】元年，关中饥，米斗直绢一匹；二年，天下蝗；三年，大水。上①勤而抚之民虽东西就食未尝嗟怨。是岁，天下大稔②，流散者咸归乡里。米斗不过三四钱，终岁断死刑才二十九人。东至于海，南及五岭，皆外户不闭，行旅不赍③粮，取给于道路焉。上谓长孙无忌曰：“贞观之初，上书者皆云：‘人主当独运威权，不可委之臣下。’又云：‘宜震耀威武，征讨四夷。’唯魏徵劝朕‘偃武修文，中国既安，四夷自服。’朕用其言。今颉利④成擒，其酋长并带刀宿卫，部落皆袭衣冠⑤，徵之力也，但恨不使封德彝⑥见之耳！”徵再拜谢曰：“突厥破灭，海内康宁，皆陛下威德，臣何力焉！”上曰：“朕能任公，公能称所任，则其功岂独在朕（A）！”房玄龄奏：“阅府库甲兵，远胜隋世。”上曰：“甲兵武备，诚不可缺，然炀帝甲兵岂不足（B）！卒亡天下。若公等尽力，使百姓乂⑦安，此乃朕之甲兵（C）。”——选自《资治通鉴》【注释】①上：唐太宗。②稔：庄稼成熟。③赍（jī）：带。④颉（xié）利：东突厥可汗。⑤袭衣冠：受到文明礼教的熏染。⑥封德彝：隋朝重要大臣。⑦乂（yì）：治理，安定。8．请参考“方法提示”，解释文中加点词语。词语方法提示解释村中闻有此人结合字形推测：闻，从耳，门声卒亡天下联系常见成语：亡羊补牢流散者咸归乡里迁移课内字词：咸来问讯但恨不使封德彝见之耳根据语境推断：①仇视；②遗憾；③后悔9．请将“邪”“也”“乎”还原到文中括号内。A（）B（）C（）10．请为乙文中画波浪线的句子断句（用“/”标示，限两处）。上勤而抚之民虽东西就食未尝嗟怨11．请翻译甲文中画横线的句子。率妻子邑人来此绝境。12．【乙】文中有着与【甲】文相同社会风貌的句子是。13．【甲】【乙】两文都传达着使百姓安居乐业这一美好的愿望。为实现这一愿望，唐太宗采用了怎样的政策？（用自己的话回答）阅读下面文章，完成下面问题。“土得可爱”的中国年画①年画是我国特有的传统民间美术形式，它以通俗的绘画语言表达了人们喜庆的审美情趣。年画始于古代的门神画，是用来祈福消灾的。随着绘画技艺的不断普及和表现形式的不断丰富，年画逐渐成为老百姓喜闻乐见的装饰品，进而成为一种民间绘画艺术。②年画的内容从最初的门神扩展到人物、历史典故、风土民俗、福娃、鲤鱼等多种题材，制作技艺也衍生出木版、水彩、扑灰、胶印等多种形式。每逢春节，张贴年画已成为我国大多数地区过年的习俗。③在各地年画中，以江苏苏州桃花坞年画、天津杨柳青年画、山东潍坊杨家埠年画和四川绵竹年画最负盛名，被誉为“中国年画四大家”。其中，潍坊杨家埠木版年画已被列为国家级非物质文化遗产。④桃花坞木版年画有一版一色的特点，构图丰满，造型夸张，色彩鲜艳，线条流畅，不失清雅，富有装饰性和朴实感，具有强烈的地方风格和民族特色。⑤杨柳青年画继承了宋、元绘画的传统，吸取了明代木刻版画、工艺美术、戏剧舞台等形式，采用木版套印和手工彩绘相结合的方法，创立了鲜明活泼、喜气吉祥、富有感人题材的独特风格，其中一大题材便是我们常见的胖娃娃。⑥杨家埠木版年画的内容与农民的生产、生活息息相关，洋溢着浓厚而淳朴的乡土气息。它是真正的农民画，体现了我国北方农民粗犷、奔放、勤劳、幽默、爱憎分明的性格与高尚的道德情操，反映了他们在劳动生活中的喜怒哀乐与健康的审美情趣。⑦绵竹年画以彩绘见长，构图讲求对称，主次分明：色彩上采用对比手法，构成红火热烈的艺术效果：线条讲求刚柔结合，疏密有致，具有强烈的节奏感。而夸张、象征寓意的造型，更具诙谐活泼的效果。⑧年画不仅是春节时五彩缤纷的点缀，还是文化流通、道德教育、审美传播、信仰传承的载体与工具，更是一种看图识字式的大众读物，其中时事题材的年画还是一种百姓喜闻乐见的媒体。⑨我国收藏最早的年画是南宋《随朝窈窕呈倾国之芳容》的木刻年画，画的是王昭君、赵飞燕、班姬和绿珠四位古代美人。民间流传最广的一幅则是《老鼠娶亲》的年画，描绘了老鼠依照人间风俗迎娶新娘的有趣场面。民国初年，画家郑曼陀将月历与年画相结合发展成挂历，至今风靡全国。⑩在收藏成为时尚的今天，年画也以其浓郁的装饰性和观赏性，成为收藏者们喜爱的热门藏品。在我国传统年画中，以下五类最值得收藏：一为神像，以门神最为常见，还有财神、灶王、关王、八仙等；二为吉祥图案，如状元及第、吉庆有余、连生贵子、群仙祝寿等；三为历史人物及故事，如桃园结义、文姬归汉、昭君出塞等；四为戏曲故事，如《三国演义》中的空城计、群英会，《西厢记》中的红娘传书、花园相会等；五为市井风俗，如春游图、赛龙舟、摇钱树、聚宝盆、老鼠娶亲、鲤鱼跃龙门等。这些年画题材丰富，画面或质朴可爱或精致生动，或粗犷豪放或雍容典雅，彰显着我国民间传统文化的博大精深。14．下列关于“中国年画”的说法有误的一项是（）A．年画始于门神画，是用来祈福消灾、表达喜庆的审美情趣的一种民间绘画艺术。B．年画的内容题材多样，每逢春节，张贴年画已成为我国所有地区过年的习俗。C．“中国年画四大家”为桃花坞年画、杨柳青年画、杨家埠年画和绵竹年画。D．年画制作技艺包括木版、水彩、扑灰、胶印等，四川绵竹年画以彩绘见长。15．本篇说明文标题“‘土得可爱’的中国年画”有什么作用？16．文章第⑩段除了运用了分类别说明方法，还运用了什么说明方法？有什么作用？阅读下面文章，完成下面问题。窗花里的年味儿庞善强①旧时家乡，一年有两个红红火火的全民艺术节。没人通知这两个艺术节具体在哪一天，但各家都要自发参与，分别在端午节前一天和腊月二十八之前顺利完成一项剪纸艺术。端午节要剪公鸡、剪骏马，去五毒；春节则是要剪墙画、剪窗花，纳五福。②一过腊月二十，供销社最热销的便是麻纸和大红纸，柜台上厚厚的一摞又一摞，糊窗户的麻纸一毛钱五张，大红纸五分钱一张。麻纸家里的大人早备下了，买红纸多半是小孩子的营生，一边跑一边擦着冻得吸吸溜溜的鼻涕，到供销社后探手将五分硬币“啪”地一下叩在柜台的玻璃板上，一张口鼻子上先鼓起个鼻涕泡，甜甜地说声：“买张大红纸。”售货员将那纸卷好，小孩子便握在手里屁颠屁颠往回跑。家里大一点的姑娘们则满街撒欢儿串门，去张家借个窗花样，再跑李家借个窗花样。那时候，村里人做鞋要靠鞋样，做衣服要有衣服的样，当然剪窗花就得窗花样。等纸样拿回家，一张大红纸已经平展展地铺在了炕上，阳光暖融融地照着，屋子里顿时浮动着喜庆的红光，每一个人的脸都因这层密不透风的红映衬得分外好看。往往这时候，家中的大人也会相继登场。父亲从屋角拿过煤油灯放在炕上，“刺啦”一根火柴点着灯，然后拿起旱烟锅“吧嗒、吧嗒”抽起来，眼睛却是笑眯眯地落在孩子们的身上。母亲则翻出了针头线脑，眯起眼往针孔里穿线。灶口的火正是通红，母亲放下针线去看炕头盆里的面已经场好，便放在案板上去揉。姑娘们一个个都上了炕，将窗花样贴在大红纸上比来比去，然后再将那红纸一块一块拆开。拆开的纸背对着窗花样沓在一起，用母亲备好的针线穿起来。父亲的眼始终不离孩子们，他将煤油灯往前推了推，一杆旱烟锅早放进烟袋里。缝好的窗花样与红纸拿到灯头上去熏一下，再熏一下，那纸的背面便全部乌黑，然后将缝上去的窗花样慢慢拆下，这样一个窗花的图案才算拓好。③剪窗花是个心灵手巧的活计，年岁小的孩子动弹不得，只能眼巴巴地瞅着姐姐们手上一把闪亮亮的剪刀游来游去，一会儿炕上便多了些细细碎碎的红纸片。此时，母亲的面也和好了，捏弄成了一个个圆溜溜的小馍馍。母亲从柜子里左翻右翻，家里没有了胭脂粉不要紧，便将炕上的红纸屑抓一把放进小半碗水里，那水顿时红得像这过年的日子，浓酽酽的让人有些醉意。母亲用筷头蘸了碗里的水一点一点在馍馍上点上几个红点子，点着点着年味儿便粘稠明亮起来。此时，拉风箱的声音会发出戏曲里的慢板，灶口的火苗往外一舔一舔的，每舔一下便映亮了母亲欣慰的脸。等一锅热气腾腾的馍馍出了锅，姑娘们几个好看的窗花也便剪好了，有“喜鹊登梅”“凤踏牡丹”“二龙戏珠”“孔雀开屏”“坐莲娃娃”“天女散花”，等等。姑娘们未及伸个懒腰，便先舔湿了嘴唇，将剪下的红纸片对折轻轻放在唇间，小巧的嘴唇一张一合，再一张一合，霎时姑娘们的唇红得靓丽鲜润，姑娘们的脸更是红得好看娇羞。④过年剪窗花，是家乡响当当的一门艺术，更可以说成是老家乡人向往美好生活的一部分。这就好比家乡人吃的炸油糕炸糕花，你不能说那花样繁多精美极致的炸油糕和炸糕花不是一门艺术，那的确是如同剪窗花一样需要用心去做的一门艺术。但是，老家乡人几乎人人都会这门艺术，所谓的艺术便成了家乡人平素骨子里最珍爱的一部分。⑤“二十八，贴窗花。”这是老家乡人的规矩，等窗花一贴，一个干干净净崭新的年就此进入了高潮，年的味道越发扑簌簌而来，也便随着爆竹一声声响，那年味儿愈响愈浓。⑥据说，“剪纸”最早可追溯到周代。之后，“剪纸”盛行于先秦时的楚国，那时所谓的“剪纸”是在绢、金属箔等很薄的物质上进行创作。东晋桓玄夺位后改简为纸，纸张开始普遍使用，真正的剪纸艺术从宫廷走向民间。北魏定都平城后，剪纸艺术流行于京畿之地遍地开花。后唐李商隐有“镂金作胜传荆俗，翦彩为人起晋风”的名句，便是对荆俗晋风剪纸艺术的盛赞。（选自《小品文选刊》2022年3期，有删改）17．请结合文章内容，说说“窗花里的年味儿”具体体现在哪些方面。（写出3点即可）18．结合语境，请赏析下面句中加点词语的表达效果。剪窗花是个心灵手巧的活计，年岁小的孩子动弹不得，只能眼巴巴地瞅着姐姐们手上一把闪亮亮的剪刀游来游去，一会儿炕上便多了些细细碎碎的红纸片。19．文章的题目是“窗花里的年味儿”，作者在第③段却用了大量笔墨记叙母亲蒸馍的过程，这是否多余？请说明理由。20．请结合全文内容，说说“窗花”蕴含着作者怎样的思想情感。21．本文综合运用了多种表达方式，其中第⑥段运用了说明的表达方式，具体分析其作用。22．阅读下面名著选段，完成问题。语文老师在班级里组织《经典常谈》阅读分享会。请按要求完成表格中的问题。阅读策略内容呈现阅读记录关注方法作者在序言中说，“如果读者能把它当做一只船，航到经典的海里去，编辑者将自己庆幸，在经典训练上尽了他做尖兵的一份儿。可是如果读者念了这部书，便以为已经受到了经典训练，不再想去见识经典，那就是以筌（筌，指捕鱼工具）为鱼，未免辜负编辑者的本心了。”（《序》）①作者的两个比喻，“一只船”“以筌为鱼”，对我们阅读这部书有什么指导意义？关注内容中国文字相传是黄帝的史官叫仓颉的造的。这仓颉据说有四只眼睛，他看见了地上的兽蹄儿鸟爪儿印着的痕迹，灵感涌上心头，便造起文字来。文字的作用太伟大了，太奇妙了，造字真是一件神圣的工作。但是文字可以增进人的能力，也可以增进人的巧诈。仓颉泄漏了天机，却将人教坏了，所以他造字的时候，“天雨粟，鬼夜哭”。（《说文解字》第一）②请结合名著内容，具体说说“天雨粟”的原因。关注观点歌谣的节奏，最主要的靠重叠或叫复沓；本来歌谣以表情为主，只要翻来覆去将情表到了家就成，用不着费话。重叠可以说原是歌谣的生命，节奏也便建立在这上头。字数的均齐，韵脚的调协，似乎是后来发展出来的。有了这些，重叠才在诗歌里失去主要的地位。（《诗经》第四）③请概括本段文字的中心意思。关注运用李白用来抒写自己的生活，杜甫用来抒写那个大时代，诗的领域扩大了，价值也增高了。而杜甫写“民间的实在痛苦，社会的实在问题，国家的实在状况，人生的实在希望与恐惧”，更给诗开辟了新世界。（《诗第十二》）④文段画线部分评价了杜甫的诗歌创作，请结合杜甫一首诗作说明。三、表达与交流（55分）23．昨天是风雨兼程，明天是整装待发。回望2023，期许2024。下面是摘自一些媒体的2024新年献词，请你也写一段新年献词，表达对新一年的祝福和期许。（要求：不少于3句）只要心有所持，风雨飘摇也能温暖坚定；只要梦想在前，努力奔跑就不怕暗夜崎岖；只要彼此照见，追光生长无须对峙孤单。2024，向着可见的幸福出发。——中国教育电视台让我们，在“轻舟已过万重山”的诗句中收拾心情，在丰富多彩的人间烟火中积蓄能量，勇闯每一个艰难险滩，迎接每一次惊涛骇浪，给自己底气，做自己的英雄。——红星评论24．校刊要出一期《情系家乡》专刊，设置了“家乡风味”“家乡风光”“家乡风俗”“家乡风尚”四个栏目，请从以下写作任务中，任选一项，写一篇文章，依据“文体类型”，借助“参考角度”栏进行构思，向校刊专栏投稿。题目写作目的文体类型参考角度任务一自拟分享、交流记叙文记叙与家乡某一风味、风光、风俗、风尚有关的事情，表达对生活的思考感悟……任务二自拟介绍、解说说明文介绍你熟悉的家乡某一风味、风光、风俗、风尚……要求：①不少于600字；②感情真挚，不得抄袭；③文中不得出现真实的人名、校名，地名；（4）请认真书写。

答案【答案】1．宰；盈；凌；挠2．A3．龙年春晚以“龙行龘龘，欣欣家国”为主题，寓意着中华儿女奋发向上，中华民族繁荣昌盛。4．“尊敬的李教授”要顶格写；缺少地点，应补上“在学校一楼报告厅”；“希望你按时参加”改为“期待您的到来”或“期待您的光临”5．九龙飞舞千秋雪；百鸟啼转万树花6．【答案】（1）小米饭养活我长大（2）胡为乎中露（3）一日不见（4）海内存知己（5）端居耻圣明（6）月上柳梢头（7）落英缤纷（8）皆若空游无所依7．【答案】重；明；豪放乐观【答案】8．听说；丢掉；都；遗憾9．乎；邪；也10．上勤而抚之/民虽东西就食/未尝嗟怨。11．率领妻子儿女和同乡人来到这个与外界隔绝的地方。12．皆外户不闭，行旅不赍粮，取给于道路焉13．放弃武力，重视教化（文化）。【答案】14．B15．点明说明对象是中国年画；修饰语是土得可爱，生动形象，富有吸引力，激发读者的阅读兴趣。16．举例子。通过举门神、状元及第、文姬归汉、《三国演义》中的空城计以及春游图等例子，真实具体地说明了年画“浓郁的装饰性和观赏性”，使文章更具体，更有说服力。【答案】17．①小孩子买红纸；②姑娘们借窗花样；③姑娘们剪窗花；④姑娘们用剪窗花的红纸抿红唇；⑤“二十八，贴窗花”，窗花一贴，年味儿也浓了。（写出3点即可）18．“眼巴巴”“闪亮亮”两个词运用得恰到好处。生动形象地写出了小孩们羡慕期待的神情，衬托出姐姐们的心灵手巧。19．不多余。剪窗花和母亲蒸馍是同时进行的，作者意在表明每个人都在为迎接新年出一份力，大家都沉浸在过年的喜悦中，紧扣题目中的“年味儿”。20．窗花中蕴含着作者及家乡人对美好生活的向往，对家乡传统习俗的喜爱与赞美，以及作者对家乡旧时红红火火、充满人情味的温馨生活的怀念。21．第⑥段运用了说明的表达方式，对“剪纸”的发展历程进行了说明，说明剪纸艺术历史悠久，且历来为人们所喜爱，表明了传统剪纸传承至今依然充满生命力，升华了文章主旨。22．【答案】①这本书只是经典阅读的向导和门径，因为这本书的引导，去接触经典，更好地学习经典，如果以本书代替阅读经典，便失去了意义。（意思对即可）②有了文字，人们就会争着做商人，辛苦种地的人就少了。天怕人的粮食不够吃，所以就降下粟来，让人们存着救急。（大意对即可）③歌谣的节奏主要靠重叠。④提示：能结合《春望》《茅屋为秋风所破歌》《石壕吏》等诗歌来说明即可。23．【答案】【示例1】在坎坷中奔跑，在挫折里涅槃，让我们穿越重重风浪，奔向自己的人生梦想。【示例2】让我们踏上新征程，迎着曙光出发，越过群山，奔向旷野，开启崭新的2024年。24．【答案】【范文示例】家乡的湖我有一个记忆深刻的地方，是一个湖，是我家乡的一个湖。它没有名字，却能够和旅游胜地媲美。我去过很多地方的湖，比如说毛泽东故居对面的湖和中山公园的湖，总是让我觉得少了点什么。家乡的湖在我们村子的后山。湖水有深有浅，大得不得了。那里的水清得像一块干净的玻璃，浅的地方连水底的泥沙都可以看清。那里的水真美啊!如同一块用上等的物料而绣成的透明手帕。手帕上有出淤泥而不染的水莲，有粉色的荷花，有绿得发亮的草。湖面上风平浪静，用“潭面无风镜未磨”形容，特别合适。湖水真静，无论何时都没有声音，人根本感受不到他那无比巨大的存在；静得小船在水面上行驶不用工具的情况下，看着就像用钉子钉在那里一样。那里的水总是让人舒服家乡的湖和周围的山完美的合在一起，无论站在山脚下看还是在山顶上看，湖和山都像一幅毫无瑕疵的山水墨画，充满了韵味。而湖上有着许