教科版三年级上册科学期末测试卷及参考答案【能力提升】

教科版三年级上册科学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.水结冰后，体积会（

）。A.变大

B.变小

C.不确定2.如图所示为一天的气温折线图，最高气温出现在（

）。A.12时

B.16时

C.14时3.蒸发皿需要放在（

）上加热。A.烧杯

B.三脚架

C.桌子4.下图，小明稍稍用力，就可以把充满气的气球向上抛起，这主要是利用了空气的哪个特征？（

）。A.很轻

B.能流动

C.无固定形状5.夏天的某个下午，小明发现东边的天空有大团大团像棉花一样堆积的云，云底慢慢变黑，云峰渐渐模糊，这些云预示着接下来可能会（

）。A.下雨

B.阴天

C.晴天

D.多云6.霜一般出现在（

）。A.夏季

B.春季

C.冬季二.填空题(共6题，共20分)1.空气受热上升，就产生了流动性，也就形成了（

）。2.水有质量，石子有质量，空气（

）（填“有”或“没有”）质量。3.冰融化成水是从（

）变成了液态。4.（

）是气态的水，没有（

）的形状和体积，存在于（

）中。5.通常根据一个地方24小时降水量的多少来区分降水的（

）。6.为了加快物质的溶解，我们常用的方法有（

）、（

）、（

）。三.判断题(共6题，共12分)1.风是一种常见的自然现象，它不具有破坏性。（

）2.实验中经常用到的一种方法是对比法。（

）3.空气和水、石头一样，都能占据空间。（

）4.海水是咸的，是因为盐溶解在海水里面，所以我们可以用蒸发的方法从海水中分离出盐和水。（

）5.教室外同一个地点一天中的气温是相同的。（

）6.在给食盐水加热的过程中，当杯子底部出现食盐颗粒时,说明剩下的盐水中已经没有食盐了。（

）四.连线题(共1题，共4分)1.连线题。拔树又倒屋

1级风风来吹脸面

10级风青烟随风偏

8级风风吹树枝断

2级风五.填表题(共1题，共12分)1.我会用表格对比石头、水和空气的特征。六.简答题(共5题，共35分)1.请说出你知道的五种天气。2.丁丁不小心将乒乓球踩瘪了，他伤心地哭起来，这时哥哥走过来，说他可以让乒乓球重新鼓起来。哥哥可能用到什么方法？3.作气象预报主要的步骤有那些？它为我们生活提供了那些便利？4.两种固体混合后可以根据物质间的性质差异再把它们分离开来。水稻收获后，饱满的谷粒和空瘪谷粒是混在一起的，需要把它们分开，只留下饱满的谷粒。你有什么好办法将它们分开呢？木屑和铁粉如果混在一起，你能用什么办法很快地将它们分开？5.纸被折叠成纸鹤后还是纸吗？铁块被压成铁片后还是铁吗？它们]的变化有什么相同的地方？七.综合题(共3题，共20分)1.2.请根据下面这份一天内气温变化记录回答下列问题。（1）这一天12点的气温读作（

）（选填“30摄氏度”、“30度”或“摄氏38度”），写作（

）（选填“30℃”、“30°”或“30C°”）。（2）这一天（

）（选填“12”、“14”或“16”）时的气温最高，（

）（选填“2”、“4”或“6”）时的气温最低。（3）这一天从8点到24点的气温变化有什么规律？（

）3.大气层是在地球引力作用下，聚集在地球表面的一层混合气体,是地球最外部的气体圈层，包围着海洋和陆地。大气层的气体随离地面高度的增加而变得愈来愈稀薄，厚度大约在500千米以上，但没有明显的界线。整个大气层随高度不同表示出不同的特点，因此可分为对流层、平流层、臭氧层、中间层、热层和散逸层。1.大气层可分为（

）层。A.4

B.5

C.62.大气层随着地面高度的增加（

）。A.越来越稀薄

B.越来越稠密

C.没什么变化3.飞机飞行的时候主要是在大气层的（

）中。A.对流层

B.平流层

C.臭氧层参考答案一.选择题1.A2.C3.B4.A5.A6.C二.填空题1.风2.有3.固态4.水蒸气；固定；空气5.等级6.提高水的温度；搅拌；碾碎三.判断题1.×2.√3.√4.√5.×6.×四.连线题1.五.填表题1.能；不能；有；不会；能；不能；有；会；能；能；有；会六.简答题1.晴、小雨、中雨、大雨、雷阵雨等。2.哥哥将踩瘪的乒乓球放在热水中,利用空气的热胀冷缩性质让乒乓球恢复原状。3.步骤：数据收集、数值天气预报、气象员做出预报、天气会商、发布天气预报。天气预报可以告诉我们未来一段时间的天气状况，使我们对天气的变化早做准备。如发布台风警报，可以使渔船及时躲避。4.用扬场机把谷粒扬向空中，使饱满的谷粒和空瘪谷粒以分开获得饱满的谷粒。利用磁铁可以吸引铁粉，但不能吸引木屑