六年级下册道德与法治-《期末测试卷》附答案【基础题】

六年级下册道德与法治《期末测试卷》一.选择题(共10题，共20分)1.世界卫生组织的主要职能是（

）。

A.向其他成员国进行贷款

B.推动全球卫生健康事业的发展

C.领导现代奥林匹克运动

D.在东南亚地区推动多领域合作2.下列属于现代科技运用带来的严重后果的是（

）。

①工业的发展带来水体和空气污染

②大量使用抗生素导致细菌、病毒耐药性提高，加大了抗菌、抗病毒难度

③高大建筑物的出现，一旦出现灾难事故，损失严重

④威力巨大的核武器，危害难以估量

⑤克隆技术的进步，使得某些遗传性疾病有望得到根治

A.①②③④

B.②③④⑤

C.①②④⑤

D.①③④⑤3.下列说法你赞同的是（

）。

A.正义终将战胜邪恶，和平终将取代战争

B.战争可以让人认识到和平的可贵

C.只要战争不在我们国家，我就没必要关心4.下列行为能赢得他人尊重的是（

）。A.随意讨论别人的糗事B.上课认真听讲，不做小动作C.自习时，自顾自哼唱歌曲D.经常迟到和旷课5.以下哪个是真正宽容的人？（

）A.嘴上说着没关系但心里其实很介意B.冲突解决了就不会再放在心上C.别人做什么他都不在乎、不介意6.如今，航天技术已广泛应用到（

）等国民经济和社会发展的各个领域。

（1）广播电视（2）气象预报（3）导航定位

（4）环境监测（5）国土普查（6）农业生产

A.（1）（2）（3）（4）

B.（1）（2）（3）

C.（1）（2）（3）（4）（5）

D.以上都选7.第一次工业革命时代的标志是（

）。

A.电灯的发明

B.火车的发明

C.蒸汽

D.电气8.20世纪前50年中，发生过（

）世界大战，这给人类造成无法弥补的损失。A.一次B.两次C.三次9.北方地区经常发生沙尘天气，这种天气主要成因是（

）。A.降雨太少山B.植被被破坏C.季节原因10.关于反思的说法，有误的一项是（

）。A.每日坚持反思，必有收获B.清晨适合反思，晚上不适合反思C.掌握反思的时机，能达到事半功倍的效果二.填空题(共10题，共40分)1.产生冲突不可怕，采用正确的方法，可以很好地（

）冲突。2.相信自己的（

），不（

），不（

）就是尊重自己的重要表现。尊重自已还表现为：维护自己的（

），爱惜自己的（

），信守自己的（

）。3.重大自然灾害发生后，全国人民发扬“一方有难，（

）”的精神共同应对灾难。4.1954年，周恩来总理访问印度时，倡议将（

）作为处理国际关系的准则。5.（

），恶语伤人六月寒。6.人类古代文明成就辉煌，不同文明之间不是（

），而是相互（

）。7.在日常生活中，人们忙于工作和生活，彼此之间难免产生（

）、（

）能让我们心胸开阔。8.破坏森林，使森林无法保持水土，易引发（

）。9.和平是当前国际社会的（

），局部战争的频率和规模均呈（

）趋势。（

）来之不易，值得（

）。10.人们对世界的认识是一个（

）的过程。三.判断题(共10题，共20分)1.宽容他人是有限度、无原则的。（

）2.豁达宽容、与人为善能使人身心健康，是健康的“维生素”。（

）3.离开了地球，人类照样能够生存。（

）4.小红和小丽发生冲突后，小红向小丽道歉，小丽就是不接受。（

）5.要想得到他人的尊重，首先要让自己高人一等。（

）6.反思的内容只有失败和错误的事情。（

）7.无论如何，我们应该热爱自己的所有文化。（

）8.“金无足赤，人无完人”每个人都会犯错误，大家要互相谅解。（

）9.中国始终坚持走和平发展道路。（

）10.里约奥运会的奖牌是历届奥运会中最环保的奖牌。（

）四.连线题(共2题，共8分)1.连线题。我国科技活动周

9月21日国际和平日

5月第3周联合国会员国

164个世纪贸易组织成员

193个2.常见的自然灾害预警信息。一般

黄色较重

红色严重

橙色特别严重

蓝色五.简答题(共3题，共16分)1.假如你的同学小明不幸染上新冠肺炎，正在医院隔离治疗，作为好朋友伙伴，你想对他说：（

）。2.简述《儿童和平条约》的部分内容。3.和平是当前国际社会的主要趋势，请你设计两条和平寄语。六.辨析题(共1题，共6分)1.在我们身边有许多从事普通劳动的人，你认为他们值得尊重吗？为什么？七.材料题(共2题，共23分)1.材料：《中国的减灾行动》白皮书称，汶川地震发生后，深入灾区的国内外志愿者超过300万人，而在后方参与抗震救灾的志愿者超过1000万人。镜头一：在灾情最重的北川县，一名受灾者从废墟中爬出来。他强忍着在地震中失去15个亲人的悲痛，到处救人，用双手从废墟中刨出10名幸存者。镜头二：一天中午，一名头发花白的拾荒老人，用颤抖的手从口袋里掏出5元钱，放进了募捐箱。下午，老人再一次出现，又捐出了100元。原来，他中午到银行把零钱兑换了整钱。“灾区的人比我更困难！”问：①请列举你身边类似的示例，这些事例体现了怎样的抗灾精神？②自然灾害发生时，我们应该怎么办？2.情境一：刘青在学校有点调皮，班主任和同学都很宽容他，但是当刘青欺负并嘲讽刚转来的新同学时，班主任非常生气，认为刘青的做法很不尊重人，让他向新同学道歉，并在全班作检讨。情境二：昨天六二班班几个同学打起来了，他们几个互不相让、互相贬损。起因是有几个同学向其他同学介绍他们最近喜欢玩的网络游戏，并说合理玩游戏有利于学习。后来有同学贬低他们的爱好，笑话他们都这么大了还玩这么幼稚的游戏，于是这几个同学反唇相讥，讥讽他们居然崇拜那些娇弱造作的明星。（1）班主任老师的做法是否过于严厉？为什么？（2）六二班同学为什么打架？应该怎样劝服他们？八.综合题(共1题，共10分)1.认真观察世界早期文明发祥地示意图，结合所学知识，给下列问题做出正确的选择与解答。在括号里填上相应的序号。1.这四个早期文明中一直延续至今，未曾中断的是（

）。A.①

B.②

C.③

D.④2.经考古发现，在（

）流域的早期文明中，人们使用小口尖底瓶取水、种植粟。A.甲

B.乙

C.丙

D.丁3.楔形文字和汉谟拉比法典是（

）的文明成就。A.①

B.②

C.③

D.④4.这四个早期文明中不位于亚洲的是（

）。A.①

B.②

C.③

D.④5.早期文明①周边附近最显著的自然环境标记是（

）。A.东非高原

B.撒哈拉沙漠

C.亚马孙平原

D.喜马拉雅山脉参考答案一.选择题1.B

2.A

3.A

4.B5.B6.D

7.C

8.B9.B10.B二.填空题1.化解2.价值；自我贬低；自卑；形象；名誉；承诺3.八方支援4.和平共处五项原则5.良言一句三冬暖6.孤立存在的；学习和借鉴的7.摩擦、冲突；宽容8.山体滑坡9.主要趋势；下降；和平；倍加珍惜10.漫长三.判断题1.×2.√3.×4.×5.×6.×7.×8.√9.√10.√四.连线题1.如图：2.如图：五.简答题1.加油，努力，期待和你一起玩耍的那一天！2.我们全世界的儿童，向世界宣告：未来的世界，应该和平；我们要一个没有战争和武器的星球，我们要消灭破坏和疾病；我们再也不要仇恨和饥饿，我们再也不要无家可归的事情发生；我们将共享大地给予我们的足够食品，我们将保卫天空中美丽的彩虹。3.和平寄语：和平来之不易，值得倍加珍惜。

让和平之鸽，翱翔天宇；

让太平之旗，遍插各地。

愿天下永远和平，永远和谐！六.辨析题1.那些从事普通劳动的人都是值得尊重的，因为尊重他人是一项基本的道德要求，也是体现一个人的文明素养。人生而平等，并无贵贱之分，我们不能因为他人的职业而不尊重他人。七.材料题1.①我身边的事例：三年级时我用积攒的零花钱为灾区捐款10元。以上事例体现的精神是对灾害，我们要有不屈不挠的精神，坚强面对灾害，不能被灾害打倒；面对灾难，我们要有团结互助的精神，“一方有难，八方支援”；面对灾难，我们应该有尊重生命，永不放弃的精神。②自然灾害发生时，我们首先应该学会自救、自护，降低灾害的危害。在灾害面前，我们要尽最大的力量，全国上下形成减灾共同体，万众一心、众志成城，共同预防、减少自