教科版三年级上册科学期末测试卷带答案(突破训练)

教科版三年级上册科学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.水蒸发的过程是（

）。A.可以看见的

B.看不见的

C.有时能看见，有时看不见2.纤维、羽毛状的云出现时，往往预示着（

）。A.晴天

B.即将下雨

C.会有雷电3.一个压瘪的乒乓球，如果放在热水中，它会（

）。A.鼓起来

B.瘪下去

C.没有变化4.雪花是一种（

）。A.液体

B.固体

C.气体5.气象预报通常会报一天（24小时）内的最高气温和最低气温。最高气温一般出现在（

）。A.中午10至11点

B.下午2至3点

C.下午4至5点6.流感病毒可以通过空气快速地传播，这是因为空气（

）。A.有质量

B.没有固定的形状

C.可以流动二.填空题(共6题，共22分)1.如图是一种风速风向仪。测量时，风扇旋转得越快说明（

），尾翼如果尾翼朝向北方，说明此时吹的是（

）风。2.冰是固态的（

），有一定的形状和（

）。3.物体的冷热程度叫（

），单位通常用（

）表示。4.风实际上是（

）。5.使用温度计时，手拿温度计的（

），视线要与温度计液面（

）。6.风向是指风（

）的方向。国旗向西展开，则此时刮的是（

）风。三.判断题(共6题，共12分)1.晴天的时候，天空中一定是没有云的。（

）2.一天中气温最高的时间一定在中午。（

）3.我们可以感觉到天气带来的变化。（

）4.能弹得很高的篮球里的气体是压缩的空气。（

）5.物质溶解于水后就消失了。（

）6.要想将水中的食盐分离出来，可以采用过滤的方法。（

）四.连线题(共1题，共3分)1.连一连。五.填表题(共1题，共12分)1.我会用表格对比石头、水和空气的特征。六.简答题(共5题，共29分)1.水会流动，空气也会流动。用什么方法证明空气会流动呢？请至少写出五种证明空气会流动的办法。2.怎样做才能让湿衣服干得更快。（列举三种方法）3.天气指什么？4.说说我们可以怎样分离食盐和水。5.在验证空气也有质量的实验中，如果将皮球里的空气放出一部分后，再将皮球放入小桶中，天平会怎样？为什么？七.综合题(共3题，共26分)1.探究题。一天，贝贝同学运用科学课学到的知识,制作了一面简易的风旗和一个风向标准备去操场测验。（1）来到操场，贝贝看到地上的落叶被风吹着一直往南跑，根据这一情况,我们可以判定时的风向是（

）。她拿起风向标测量,此时的风向标箭头指向（

）。（2）贝贝拿起风旗,看见风旗微微被风吹动，根据此时的风速判断风为（

）（填“无风”、“微风”或“大风”）,并用数字记录在天气日历上,记为（

）（填“1”“2”或“0”）级。2.某同学为了研究白糖在水中的溶解情况，他把一大包白糖同时倒入100毫升水中，充分搅拌后沉淀，杯底沉淀了很多白糖，他认为白糖不能溶解在水中。（1）你认为他的结论对吗？杯底沉淀了很多白糖是因为？（2）要把沉在杯底的白糖从水中分离出来，可以用什么方法从水中分离出来？溶解在水中的白糖又可以用什么方法从水中分离出来？（3）如果要研究"100毫升水中最多能溶解几克白糖”，实验中要注意什么呢？3.根据乐乐的统计表，回答问题。（1）在乐乐的记录中，有（

）天是晴天，（

）天是阴天，（

）天是多云。（2）根据乐乐的记录，将“常见的天气”一栏补充完整，在正确答案后面的方框里打“√”。（3）这个月主要刮的是（

）方向的风。参考答案一.选择题1.B2.A3.A4.B5.B6.C二.填空题1.风速越大；南2.水；体积3.温度；摄氏度（或℃）4.空气的流动5.上端；相平6.吹来；东三.判断题1.×2.×3.√4.√5.×6.×四.连线题1.如下：五.填表题1.能；不能；有；不会；能；不能；有；会；能；能；有；会六.简答题1.1.吹肥皂泡，肥皂泡飘起来。2.大树的树枝摇动证明空气在流动。3.夏天房子感觉到凉，证明空气在流动。4.奔跑的时候头发飘起来，证明空气在流动。5.站在上坡上，感觉凉飕飕的，证明空气在流动。2.（1）摊开一增加表面积。（2）放到阳光下晒一加热。（3）放到通风处一风吹。（合理即可）3.答：天气指的是一个地方在某一时间里大气的冷暖、阴晴、雨雪以及风等情况。4.（1）将盐水溶液倒入蒸发皿，放在三角架上加热。（2）边加热，边搅拌。当有白色颗粒出现时，熄灭火焰，用余温将白色颗粒慢慢烘干。（3）收集蒸发皿中的白色粉末。5.天平会往放有若干豆子的一侧倾斜，因为空气是有质量的，把皮球里的空气放出使得皮球的质量变小了。七.综合题1.北风；北；微风