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文档简介
教科版科学四年级上册期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.人体在吸气时,(
)。A.胸腔扩张,腹部扩张
B.胸腔收缩,腹部放松
C.胸腔收缩,腹部收缩
D.胸腔扩张,腹部收缩2.我们读书时发出的声音是(
)振动而产生的。A.舌头
B.嘴唇
C.声带3.下图是某个同学测得三次肺活量值,你觉得他的肺活量值应该是(
)。A.2000毫升
B.1750毫升
C.2250毫升4.下列关于噪音的说法中,不正确的是(
)。A.噪音会使人心烦意乱B.汽车的消音器可以消减噪音C.噪音计是用来测量声音强弱的仪器D.为了防止外界噪音损害听力,使用耳机时我们可以将耳机的音量调到最大5.要使小提琴发出的声音变高,应采取的办法是(
)。A.调松琴弦
B.调紧琴弦
C.增加部分弦线的长度6.将振动的音叉放入水槽内的水中,我们用耳朵贴在水槽壁上可以听到音叉发出的声音,其传播途径是(
)。A.音叉-水-水槽-人耳
B.音叉-水槽-人耳
C.音叉-空气-人耳二.填空题(共6题,共24分)1.一呼一吸算(
)次呼吸。2.我们提水感到水桶对手有向下的拉力;背书包对肩部有向下的压力。物体都有一个向下的力,这就是(
)。树上的苹果往下落,向上抛的球总要落回地面上,我们从滑梯上往下滑,水往低处流等,这些运动都是受到自身(
)的作用。3.我们人的呼吸实际上是在进行着气体交换,吸入(
)进入血液,呼出(
)排出体外。4.我们可以从(
)、小车制作、(
)、展示讲解和(
)这些方面来评估设计制作的小车。5.人的呼吸器官有鼻腔、咽、喉、(
)(
)(
)等。6.想让鼓声变得更强,我们应(
)(“轻”或“重”)击鼓面。三.判断题(共6题,共12分)1.生活中我们要减少烹调油用量,吃清淡少盐膳食。(
)2.经常参加体育锻炼,可以增强呼吸功能,保持身体健康。(
)3.小车越重,车轮和地面间的摩擦力越大。(
)4.我们只能靠饮食从外界获得能量。(
)5.人说话时,声带在不断地振动。(
)6.拔河比赛时应尽可能派体重大并且穿花纹胶鞋的同学参加。(
)四.连线题(共1题,共6分)1.下列声音主要是通过什么传播的?把它们起来。五.填表题(共1题,共8分)1.探究尺子发出声音的音高变化实验记录表。六.简答题(共3题,共18分)1.上四年级的小红每次上到四楼教室都要气喘吁吁,而且最近和同学比赛吹气球觉得很费力气还落后了,好强的她也很苦恼,假如你认识她,请你告诉小红怎样改善这种状况的方法吧!顺便把你的方法写在下面的横线上,与大家一起分享。2.在研究小车运动快慢与拉力大小的关系的实验中,为什么一开始是个一个地增加垫圈,到后来却是多个多个地增加垫圈?3.自行车上增大摩擦力的设计有哪些?减小摩擦力的设计有哪些?七.综合题(共4题,共35分)1.下面是人体消化系统的模拟图,请根据下图完成各题。1.填写各消化器官的名称。A:(
)
B:(
)
C:(
)
D:(
)
E:(
)2.食物在(
)中经历了初步的消化过程,在(
)里被进一步磨碎、搅拌、变成糊状。食物的营养主要是在(
)内被吸收的。3.消化器官对我们至关重要,谈谈我们该如何保护它们。2.根据“人的活动会影响每分钟的呼吸次数”实验,回答问题。(1)分析数据我们发现,运动可以(
)(填“加快”或“减慢”)呼吸次数;运动强度越大,呼吸次数(
)。(2)运动后,我们的呼吸会变得更加急促,原因是:运动时,人体需要消耗更多的(
),所以肺必须更加卖力地工作。(3)实验时我们还发现:呼吸次数(
)(填“增加”或“减少”),心跳速度加快。3.唐代诗人胡令能写过一首诗:“蓬头稚子学垂纶,侧坐莓台草映身。路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。”讲的是一个头发蓬乱、面孔青嫩的小孩在河边学钓鱼,侧着身子坐在草丛中,野草掩晨风了他的身影。听到有过路的人问路,小孩漠不关心地摆了摆手,生怕惊动了鱼儿,不敢回应过路人,因为他怕声音会吓跑将要上钩的小鱼。此诗表明(
)和(
)可以传声。鱼在水中能听到岸上的声音,水是怎样传播声音的?4.小明用细线、小车、垫圈等安装了一个小车,在光滑的桌面上做“小车所受拉力大小与小车运动快慢的关系”实验,下表是他实验记录的数据。(挂3个垫圈,刚好能使小车运动起来)请根据数据回答问题。(1)在实验中,每组垫圈至少要做三次实验,并将三次测得的数据记录下来,最主要的原因是(
)。(2)在实验中,小车是利用(
)来前进的。(3)在实验中,不变的条件是(
)。(4)通过这个实验,我们可以判断(
)。参考答案一.选择题1.D2.C3.C4.D5.B6.A二.填空题1.一2.重力;重力3.氧气;二氧化碳4.小车设计;团队分工合作;小车功能5.气管;支气管;肺6.重三.判断题1.√2.√3.√4.×5.√6.√四.连线题1.如下:五.填表题1.慢;低;快;高六.简答题1.肺活量是人体发育健康的一个指标。经常锻炼,可以使得我们的肺功能更加强大。2.开始一个一个地增加垫圈,是为了准确地找到使小车运动起来的最小的力。后来多个多个地增加垫圈,是为了使实验现象更明显。3.自行车上,增大摩擦力的地方有:车把的花纹、轮胎的花纹;减小摩擦力的地方有:链条要滴润滑油、脚路板的轴承。七.综合题1.1.口腔;食道;胃;小肠;大肠;2.口腔;胃;小肠;3.①吃饭要细嚼慢咽,养成定时吃饭的习惯。②不吃过热过冷的食物。③每天刷牙。④不吃发霉变质的食物。⑤保持
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