鄂尔多斯专版2020中考生物复习方案专题提升01生态系统试题

PAGEPAGE1专题提升(一)生态系统一、选择题1.下列关于生态系统的说法错误的是 ()A.在生态系统中消费者是可有可无的B.随着动物摄食的过程,食物中的物质和能量就流入动物体内C.食物链的起始环节是生产者D.一般情况下,森林生态系统比草原生态系统的自动调节能力更强一些2.[2019·遂宁]如图Z1-1表示生态系统中几种生物的关系图。下列有关说法不正确的是 ()图Z1-1A.能量沿食物链单向流动,逐级递减B.②与③之间是捕食关系C.①②③④共同构成了生态系统D.该生态系统只有一条食物链3.[2018·孝感]生物课外活动小组在考察校园周边某生态系统时,记录到如图Z1-2所示的食物网,下列说法错误的是 ()图Z1-2A.该生态系统的生物部分还应该包括分解者B.该生态系统如果被重金属污染,则体内有毒物质最多的是猫头鹰C.此食物网中的所有生物和分解者一起组成了该生态系统D.猫头鹰与蛇之间既存在捕食关系,也存在竞争关系4.[2018·湖州]生态系统中的能量流动是单向的、逐级减少的。在一个池塘生态系统的下列生物群体中,构成一个“级”的是 ()A.所有的鱼类 B.所有的动物 C.所有的生物 D.所有直接以生产者为食的动物5.[2018·遂宁]某生物兴趣小组的同学自制了一个如图Z1-3所示的相对封闭的生态瓶。下列对生态瓶的分析不正确的是 ()图Z1-3A.该生态瓶就是一个小型生态系统B.影响该生态瓶里小鱼生活的非生物因素有阳光、水、空气、温度等C.该生态瓶里能量的最终来源是光能D.该生态瓶里可以建立一条食物链:水草→小鱼→细菌、真菌6.[2019·新疆]在某生态系统中,各种生物体内残留的某重金属含量如下表所示,则该生态系统中最可能的食物链构成是 ()生物体ABCDE某重金属浓度/ppm0.0570.51580.39A.A→E→C→B→D B.D→B→C→E→AC. D.7.如图Z1-4表示某一生态系统的能量金字塔,其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别代表不同的营养级,E1、E2代表能量的形式。下列叙述正确的是 ()图Z1-4A.Ⅰ和Ⅳ是实现物质循环的关键生态成分B.该图所示的食物网只有1条食物链:Ⅰ→Ⅱ→Ⅲ→ⅣC.E1表示的能量主要是通过光合作用所固定的能量D.能量可在食物链中循环利用8.如图Z1-5是草原生态系统中兔数量与植物数量变化的模式图。该图无法说明的是 ()图Z1-5A.生产者的数量决定消费者的数量B.生态系统具有一定的自动调节能力C.生物之间是相互依存,相互制约的D.在食物链中有毒物质会不断地积累9.[2018·连云港]如图Z1-6表示生态系统各成分间的相互关系(甲、乙、丙表示三类生物成分)。下列叙述错误的是 ()图Z1-6A.甲表示生产者、乙表示消费者B.丙表示肉食性动物或杂食性动物C.若甲遭受毁灭性破坏,则该生态系统可能崩溃D.若甲乙丙表示地球上所有生物,则如图可表示生物圈10.[2018·广东模拟]有一条食物链,甲→乙→丙→丁,如果丙全部被捕杀,其他三种生物数量变化如图Z1-7,则曲线a、b、c分别表示 ()图Z1-7A.丁、甲、乙 B.丁、乙、甲C.甲、乙、丁D.乙、甲、丁11.[2019·南充]如图Z1-8为某生态系统中部分生物间的关系图,你认为说法错误的是 ()图Z1-8A.图中只有3条食物链B.在不同的食物链中,鹰的营养等级不同C.若该生态系统受到某重金属污染,则图中蛇体内的污染物含量最高D.在该生态系统中,草是生产者,细菌真菌是分解者12.如图Z1-9为生态系统碳循环的示意图。下列相关叙述正确的是 ()图Z1-9A.图中Ⅱ代表消费者,Ⅲ代表分解者B.Ⅰ→Ⅲ→Ⅱ是因捕食关系而形成的食物链C.在此生态系统中,植物体通过②吸收二氧化碳D.碳元素沿图示箭头循环时,能量也随着箭头循环流动13.如图Z1-10中,图甲表示某草原生态系统的食物网,图乙表示该生态系统中构成一条食物链的四种生物的数量关系。图乙中a、b、c、d构成了图甲中含鼠的一条食物链,根据学习的知识判定下列说法不正确的是 ()图Z1-10A.图甲未表示出草原生态系统组成的成分是分解者和非生物成分B.图乙中d是该食物链中最高等的动物C.图乙中的c对应图甲中的鹰,富含有毒物质最多D.图乙食物链中的能量最终来源于c固定的太阳能14.据图Z1-11判断,下列说法错误的是 ()甲乙图Z1-11A.若图甲表示生产者、消费者、分解者之间的关系,则D代表分解者B.若图乙表示生物圈中碳循环,则C代表二氧化碳C.若去掉箭头①,则图甲的剩余部分可表示A、B、C、D四种生物构成的食物网D.若图甲中A、B、C、D表示生态系统的生物部分,则它们的种类越多,该生态系统的自动调节能力越强二、非选择题15.[2018·呼和浩特]如图Z1-12表示某草原生态系统中部分成分关系示意图,其中甲、乙、丙为该生态系统中的三种组成成分,A、B、C、D是乙中存在吃与被吃关系的四种生物,请回答下列问题:图Z1-12(1)若该草原生态系统的草场被难以分解、无法排出的有毒物质污染,图中(填字母)代表的生物体内有毒物质积累得最多。

(2)写出该草原生态系统中存在的食物链。

(3)山羊比绵羊好养,因为它连草根都啃食;一些牧区大量饲养山羊,造成草场被破坏。上述事实反映了生物对环境的。

(4)图中A和B之间以及B个体之间信息交流的方式有。

16.[2018·扬州]某研究性学习小组选取学校附近鱼塘中五种不同的生物(A、B、C、D、E)进行了研究:一是对它们消化道内食物组成进行分析,二是请专家对这五种生物体内的两种主要污染物含量进行了测定,三是根据表格中提供的信息,以食物网形式表示五种生物之间的营养关系。其结果如下:生物种类消化道内食物组成每千克体重污染物含量/mg汞某种杀虫剂A大鱼小鱼7896B河蚌①2557C小球藻/35D小鱼②1031E水蚤小球藻515图Z1-13(1)以食物网形式表示五种生物之间的营养关系(以A、B、C、D、E代表五种生物),完成表中信息:①,②。

(2)从生态系统的生物成分看,河蚌属于鱼塘生态系统的。

(3)如图Z1-13五种生物之间的营养关系中有条食物链,生态系统中的就是在食物链和食物网中进行,维持着生态系统的相对平衡。

(4)生活中原来爱吃大鱼的人较多,现在喜欢吃小鱼的人更多了,根据表格中数据分析其主要原因是。

17.生态学家对某草原生态系统中的植物、鼠类和食鼠动物的生物数量进行较长时间的跟踪调查后,得到如图Z1-14所示的生物数量变化曲线,请回答下列问题:图Z1-14(1)从生态系统的成分看,植物属于,鼠类属于,除了图中表示出来的成分外,该草原生态系统的成分还应有和非生物环境。

(2)图中不同生物之间由于食物关系而形成的链条式联系,叫,它们相互交错形成的网状联系称为。

(3)该草原生态系统中,当草原鼠类数量由A发展到B时,植物的数量会,从而限制鼠群数量的继续增长;同时,食鼠动物的数量会,使鼠群数量由B变化到C,从而使草原植被逐渐得到恢复,这说明,生态系统具有一定的能力。

(4)从生态系统能量流动的角度去分析,图示三类生物中,储存能量最多的是,储存能量最少的是。

18.兴趣小组的同学对李村河的河流生态系统情况进行了调查,并形成如图Z1-15中的三个模式图。请结合模式图回答以下问题:图Z1-15(1)图(一)中数量最多的消费者是,甲所代表的生物成分是。图(一)中能通过呼吸作用分解有机物,释放能量的生物有。

(2)由图(一)可知,碳在生态系统中主要以的形式循环。

(3)李村河周边温室中使用的有机肥不但培育农作物,还使二氧化碳增加,二氧化碳增加的主要原因是。

(4)能够使光能流入该生态系统的生物是图(一)中的,它在生态系统中充当的角色。该生态系统中数量最少的生物是。

(5)图(三)中的C代表的成分是,它们的生活方式是,营养方式是;图中的D代表的成分是生产者,相当于图(二)中的,图(三)中的生物可构成这样一条食物链:(用字母和箭头表示)。

19.[2019·枣庄]习近平总书记在十八届中央政治局第四十一次集体学习时强调:生态环境问题,归根结底是资源过度开发、粗放利用、奢侈消费造成的。建立新型生态农业系统既可以解决部分资源粗放利用的问题,又有无污染、见效快、收益高的特点。如图Z1-16是我市某一新型生态农场模式图,请据图作答:图Z1-16(1)若要构成一个完整的生态系统,图中缺少的组成成分是。

(2)在该生态系统中,人属于第营养级,鸡和猪的种间关系是。

(3)图中有 条食物链,假设人只有图中的食物关系,那么要使该农场供养更多的人,应减少人摄入的比例。

(4)通过发酵技术,利用秸秆生产的燃料乙醇,既可以解决秸秆焚烧带来的污染;又可减少人类对等传统能源的依赖,从而降低其使用过程中造成的污染,微生物B在适宜的温度和条件下将葡萄糖发酵成乙醇。

(5)从能量的角度分析,该生态农场能解决资源粗放利用的原因是。

20.图甲表示某草原生态系统的食物网,图乙表示该生态系统中构成一条食物链的四种生物所占的数量比例,图丙表示该生态系中某些生物间的关系。请据图分析回答:图Z1-17(1)图甲只表示出了该生态系统的部分生物,没有表示出的生物成分是;该图中脊椎动物所需的类群从低等到高等的排列顺序是;此生态系统中,就是沿着食物链和食物网流动的。

(2)图乙中,a、b、c、d构成了图甲中含鼠的一条食物链,如果某有毒物质通过此食物链不断积累,则体内有毒物质含量最多的是图甲中的。

(3)图丙中,A图表示关系。图甲中的哪两种生物间的关系既可以体现B图又可以体现C图。

(4)提高该生态系统稳定性的方法是,如果由于过量放牧、鼠害、虫害等原因,导致出现荒漠化,从生物与环境的关系看,这种现象属于。

21.如图Z1-18为某生态系统中物质循环示意图,其中文字代表生物。请回答:图Z1-18(1)该生态系统中最基本、最关键的生物成分是图中的;请表示出该生态系统中生物间的食物联系。

(2)若该图为农田生态系统的一部分,对“秸秆还田”起着重要的作用的生物是图中的。该生物能够将秸秆中的有机物分解为等。

(3)该生态系统能量流动的特点是;若该生态系统受到重金属污染,则体内重金属浓度最大的生物是图中的。

22.[2019·株洲]夏季来临,在一些富含营养的水体中,会发生水华现象。回答以下问题:(1)水华爆发时,主要是蓝藻等迅速繁殖,形成蓝绿色的浮沫,覆盖水面,水下植物会大量死亡,原因是。死亡的植物,会被细菌分解,这些细菌属于生态系统中的哪一成分?。

图Z1-20(2)人们采取了一些改善水质的措施。我国科技人员创造了浮床生态工艺法来净化污水水华,如图Z1-20,在漂浮水面的浮床上种植水生植物,与水面蓝藻等形成关系,争夺阳光和水中的氮、磷等无机盐。在水华水域内还可以投放草鱼等植食性鱼类,作用是。

(3)已知浮床上的凤眼莲能富集镉、汞等,(填“适合”或“不适合”)做家畜饲料,原因是。

23.[2019·滨州]打渔张森林公园,位于滨州市博兴县境内,动植物种类丰富,环境优美,森林覆盖率达73%,有乔木林3万多亩、经济林4.5万亩、绿地20余万平方米。某校七年级二班的同学在老师带领下,到打渔张森林公园研学旅行,利用学过的生物知识对该公园的生物与环境进行了系统的研究。图一表示打渔张森林生态系统的食物网,图二表示某条食物链中四种生物体内有毒物质的相对含量,图三表示该生态系统的碳循环。请分析回答下列问题:图Z1-21(1)图一要构成一个完整的生态系统,还应添加的生物成分与图三中的(填字母)相对应。

(2)图一的食物网中有条食物链。

(3)图二中四种生物构成一条食物链,则乙对应图一中的生物是。

(4)生态系统中,能量流动的起点是从图三中(填数字)过程开始的。在绿色植物→鼠→鹰这条食物链中,若鹰获得1千焦的能量,最多需要绿色植物提供千焦能量(上下营养级的能量传递效率一般在10%~20%)。

(5)农田生态系统与打渔张森林生态系统相比,自动调节能力。

(6)打渔张森林公园气候温和,雨水充沛,从生物与环境的关系看,这种现象属于。

【参考答案】1.A2.C3.C4.D5.D6.D[解析]有毒物质沿食物链流动逐级积累,营养级越低有毒物质积累越少,营养级越高有毒物质积累越多。从表格中可以看出各种生物体内残留的某重金属浓度(ppm)从少到多依次是A0.05、E0.39、C0.51、B7、D58。其中E0.39和C0.51某重金属浓度差不多,可能是营养级别相同。因此该生态系统中最可能的食物链构成为。7.C[解析]实现物质循环的关键生态成分是生产者和分解者,而Ⅳ是消费者,A错误。Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别代表不同的营养级,都可能有多种生物,所以该图所示的食物网可能有多条食物链,B错误。Ⅰ是生产者,主要是绿色植物,所以E1表示主要通过光合作用固定的能量,C正确。能量在食物链中是逐级递减的,不可以循环利用,D错误。8.D9.B10.A11.C[解析]食物链以生产者开始,以最高营养级结束;食物链中的箭头由被捕食者指向捕食者。由图可知,图中的食物网中的三条食物链分别是:草→兔→鹰;草→鼠→鹰;草→鼠→蛇→鹰;A正确。在食物链:草→鼠→鹰中,鹰是第三营养级;在草→鼠→蛇→鹰中,鹰是第四营养级;所以在不同的食物链中,鹰的营养等级不同,B正确。在生态系统中,有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累,其浓度随着消费者级别的升高而逐步增加。该食物网中,鹰的营养级别最高,体内积累的有毒物质最多。C错误。该生态系统中,草是绿色植物属于生产者,细菌真菌能够分解动植物遗体遗物中的有机物,属于分解者,D正确。12.C13.C14.B[解析]若图甲表示生产者、消费者、分解者之间的关系,生产者和消费者的残体都能被分解者分解,图中A、B、C都有箭头指向D,表示A、B、C能被D分解利用,则D代表分解者,A正确。若图乙表示生物圈中的碳循环,植物、动物的呼吸作用以及细菌、真菌的分解作用都产生二氧化碳,图中A、B、C都有箭头指向D,表示A、B、C都能产生D二氧化碳,则C不能代表二氧化碳,B错误。若去掉箭头①,D可能是消费者,因此图甲的剩余部分可表示A、B、C、D四种生物构成的食物网,C正确。若图甲中A、B、C、D表示生态系统的生物部分,则它们的种类越多,该生态系统的自动调节能力越强,D正确。15.(1)D(2)甲→A→B→C→D(3)影响(4)动作、声音、气味等[解析](1)在生态系统中,有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累,其浓度随着消费者级别的升高而逐步增加,D的生物数量最少,其营养级别最高,体内有毒物质积累得最多。(2)生态系统中,生产者与消费者之间吃与被吃的关系构成食物链。所以图中构成的食物链为:甲→A→B→C→D。(3)生物与环境之间存在适应和影响的关系。山羊比绵羊好养,因为它连草根都啃食;一些牧区大量饲养山羊,造成草场被破坏。这说明了生物能够影响环境。(4)动物群体间的信息交流方式有动作、声音、气味等。16.(1)①水蚤、小球藻②水蚤(2)消费者(3)3物质和能量(4)大鱼体内有毒物质多,小鱼体内有毒物质少17.(1)生产者消费者分解者(2)食物链食物网(3)减少增加自动调节(4)植物食鼠动物18.(1)丙分解者甲、乙、丙、丁(2)二氧化碳(3)土壤中的细菌、真菌分解有机物,产生二氧化碳(4)乙生产者丁(5)分解者腐生异养CD→A→B或D→B19.(1)非生物成分(2)二和三竞争(3)3鸡和猪(4)天然气无氧(5)能量的多级利用,提高了能量的利用率[解析](1)生态系统包括生物部分和非生物部分,生物部分包括生产者、消费者和分解者。图中的草属于生产者,各种动物属于消费者,沼气池中有分解者,作为一个完整的生态系统,图中缺少的成分是非生物部分。(2)在该生态系统中,人属于第二、三营养级,鸡和猪的种间关系是竞争。(3)图中有3条食物链,即农作物→鸡→人、农作物→人、农作物→猪→人,假设人只有图中的食物关系,那么要使该农场供养更多的人,应减少能量的流失,即应减少人摄入鸡和猪的比例。(4)通过发酵技术,利用秸秆生产的燃料乙醇,既可以解决秸秆焚烧带来的污染;又可减少人类对天然气等传统能源的依赖,从而降低其使用过程中造成的污染,微生物B在适宜的温度和无氧条件下将葡萄糖发酵成乙醇。(5)从能量的角度分析,该生态农场能解决资源粗放利用的原因是能量的多级利用,提高了能量的利用率。20.(1)分解者蛇、鸟、鹰、鼠、羊、狼物质和能量(2)鹰(3)共生鹰、蛇(4)增加生物的种类和数量生物影响环境21.(1)戊戊→丁→丙→乙(2)甲无机盐、二氧化碳、水(3)单向流动,逐级递减乙22.(1)沉水植物缺乏光照和氧气分解者(2)竞争草食鱼类可捕食藻类,制约了浮游藻类的数量(3)不适合重金属在食物链中会沿着食物链富集,随营养级的升高而递增,所以不适合做家畜饲料[解析](1)严重水华时,由于沉水植物在水体的底层,会缺乏光照和氧气而大量死亡;死亡的植物,会被细菌分解,这些细菌属于生态系统