幼儿园规章制度

【新】幼儿园规章制度完整版

第一篇：幼儿园校舍安全管理制度

第二篇：幼儿园校舍安全年检制度

第三篇：幼儿园中幼兀突发事件的紧急处理

第四篇：幼儿园重部位管理制度

第五篇：幼儿园自然区管理制度

第六篇：园外住宿生安全管理制度

第七篇：周边安全隐患排查报告制度

第八篇：幼儿园教师聘用制度

笫九篇：食堂餐厅卫生检查制度

第十篇：校舍安全年检制度

第十一篇：幼儿园教研活动制度

第十二篇：遵守公共生活作息制度

四十三篇：防卫器械管理制度

第十四篇：幼儿园师生外出安全管理制度

第十五篇：幼儿园卫生消毒及隔离制度

第十六篇：幼儿园物品管理制度

第十七篇：幼儿园消防安全责任制度

第十八篇：幼儿园消防安全制度

第十九篇：幼儿园用电安全管理制度

第二十篇：幼儿园接送制度

第二十一篇：幼儿园校车安全管理制度

第二十二篇：幼儿园一日生活制度

第二十三篇：幼儿园医务室安全制度

第二十四篇：幼儿园锅炉房安全管理制度

第二十五篇：幼儿园教师奖惩制度

第二十六篇：幼儿园活动室安全管理制度

第二十七篇：幼儿园疾病预防制度

第二十八篇：幼儿园交接班制度

第二十九篇：幼儿园卫生分担区管理制度

第三十篇：幼儿园卫生消毒隔离制度

第三十一篇：幼儿园卫生消毒及隔离制度

第三十二篇：幼儿园午睡安全管理制度

第三十三篇：幼儿园物品保管、领用制度

第三十四篇：幼儿园安全台帐管理制度

第三十五篇：幼儿园教学管理制度

第三十六篇：幼儿园接送学生车辆管理制度

第三十七篇：幼儿园接送制度

第三十八篇：幼儿园领导值班制度

第三十九篇：幼儿园聘用工作人员管理制度

第四十篇：幼儿园食品原料采购制度

第八四十一篇：幼儿园室内清扫制度

第四十二篇：幼儿园伍弱儿管理制度

第四十三篇：幼儿园卫生保健制度

第四十四篇：幼儿园安全防护和检查制度

第四十五篇：幼儿园安全管理制度

第四十六篇：幼儿园安全工作管理制度

第四十七篇：幼儿园医务室安全制度

第四十八篇：幼儿园活动室管理制度

第四十九篇：幼儿园安全隐患排查制度

第五十篇：幼儿园财务管理制度

第五十一篇：幼儿园分担区管理制度

第五十二篇：幼儿园安全责任追究制度

第五十三篇：食堂餐具、用餐清洗消毒制度

第五十四篇：档案和信息管理制度

第五十五篇：幼儿园安全保卫制度

第五十六篇：保教管理制度

第五十七篇：幼儿园消防、防震、防雷安全制度

第五十八篇：幼儿园教职工岗位责任制度

第五十九篇：幼儿园夜间巡查制度

第六十篇：幼儿园用气、水、电等相关设施设备安全制度

第六十一篇：幼儿园私家车、外来车辆管理制度

第六十二篇：学校危险建筑物报告、应急制度

第六十三篇：幼儿园家园联系制度

第六十四篇：幼儿园睡眠室安全管理制度

第六十五篇：幼儿园消防安全管理制度

第六十六篇：食堂餐厅卫生检查制度

第六十七篇：幼儿园晨、午检制度

第六十八篇：幼儿园防伪器械管理使用制度

第六十九篇：幼儿园户外活动安全管理制度

第七十篇：幼儿园机房日常维护制度

第七十一篇：幼儿园疾病预防制度

第七十二篇：幼儿园安全信息报送制度

第七十三篇：幼儿园安全信息通报制度

第七十四篇：幼儿园安全隐患排查报告制度

第七十五篇：幼儿园安全工作会议制度

第七十六篇：幼儿园卫生保健室管理制度

第七十七篇：幼儿园后勤管理制度

第七十八篇：幼儿园人事管理制度

第七十九篇：幼儿园中午值班制度

第八十篇：安全工作会议制度

第一篇：幼儿园校舍安全管理制度

建立健全安全校舍管理责任制，层层负责；领导小组在

开展校舍安全隐患排查整治过程中，认真做好以下四方面工

作，确保幼儿园内教学用房、办公用房、生活用房，其中包

括学校大门、食堂、宿舍、围墙、厕所、仓库、车棚等各项

建筑设施的住用安全。

一、安全排查

组织工作经验丰富、责任心强的工作人员，对幼儿园校

舍的安全隐患进行排查。要做到制度化、规范化、严格化，

要做到定期检查和突击检查相结合，全面检查和重点检查相

结合。对排查出的各类安全隐患，要逐一登记造册。

二、隐患治理

对排查出的房屋安全隐患，及时研究整改方案，制定整

改措施，落实整改责任，全面排危排险，确保幼儿园校舍安

全。如出现结构损坏、蛀虫、腐烂或其它重大险情的及时书

面报告教委，及时研究落实维修措施；对经技术鉴定为危房

的一律封房停用，并及早采取断然措施，消除祸患。凡发现

校舍重大险情的均立即上报。

三、校舍维修

校舍安全工作领导小组对校舍进行经常性的维修保养工

作，以确保安全使用。除特殊安全隐患应及时采取措施排除

外，一般的校舍维修应安排在暑假或寒假进行。校舍维修应

按实际情况分为小修、中修或大修。维修计划应经上级部门

同意批准。

四、有关要求

加强领导，精心组织，明确责任，扎实有效开展安全检

查工作。对园内校舍安全检查工作责任不落实，整治不至IJ位,

造成严重后果的，要依法依规追究责任。

校舍安全是幼儿园教育教学工作正常进行的重要保障，

我园历来十分重视幼兀园安全工作的教育和管理，牢固树立

”安全第一，防范第一“、“学校安全无小事”的思想，树立”

责任重于泰山”的意识，坚持警钟长鸣，常抓不懈，不断提

高认识，严格管理，严密防范。

第二篇：幼儿园校舍安全年检制度

为全面贯彻《关于进一步做好校安工程有关工作切实提

高中小学防震减灾能力的通知》及各级政府关于进一步加强

学校安全工作会议精神，彻底消除学校安全隐患，结合本校

的工作实际，特制定我校校舍安全年检制度。

一、指导思想

以《关于进一步做好校安工程有关工作切实提高中小学

防震减灾能力的通知》及各级政府关于进一步加强学校安全

工作会议精神为指导，牢固树立“安全第一”、“责任重于泰

山”的思想，要以对学生人身安全极端负责的态度，站在讲

政治的高度，从维护改革、发展、稳定的大局出发，切实增

强作好学校安全工作的责任感、使命感，全面加强学校的安

全检查、整治工作。

二、成立学校校舍检查的领导机构

为使学校安全检查、整治工作顺利开展，学校成立由校

长任组长，安全副校长及各班主任为组员的学校校舍安全工

作领导小组，认真负责对校舍安全检查的工作。

三、安全工作检查时间及步骤

检查的范围为学校教学用房、办公用房、生活用房，其

中包括道路、围墙、食堂、电脑房、功能室等各项建筑设施。

安全检查、整治工作分为三个阶段：

1、自查阶段：各班级师生要集中力量，突出重点，认真开

展安全工作大检查。要重点对学校的教学设施、实验室、图

书室、电脑室、食堂、功能室等人员集中的场所认真进行逐

一排查，消除安全工作的漏洞和事故隐患，确保万无一失。

坚持边自查边整改，以自查促整改。同时要针对查找出来的

问题，指定专人负责，上报学校，在最短时限内整改，并确

保整改质量。

2、联检阶段：学校安全工作领导小组成员对学校各个部门

进行联合检查。

第三篇：幼儿园中幼儿突发事件的紧急处理

-、流鼻血

将幼儿头仰起，举起幼儿与流血相反方向的手，并用冷水轻

轻拍打幼儿额头和出血侧鼻翼10~15分钟。止血后可用一小

块手纸轻塞进流血侧鼻子，几分钟后拿掉。

二、磕碰

（一）、青、肿、淤血：切不可用手揉伤处！应让幼儿试着

慢慢活动，确认有无大碍。如无大碍可为幼儿伤处涂些许芦

荟胶以去淤消肿。

（二）、伤处破皮：对伤处进行消毒。拿药用棉签蘸些许碘

酒或消毒水轻擦伤处进行消毒，应从伤处向脏处擦，避免细

菌进到伤处引起伤口感染。

三、摔伤（跌落）

切不可轻易移动幼儿！应边安慰幼儿边观察幼儿反应，若感

觉骨折应用硬板将伤处直直的固定，并拨打120。

四、烫伤

马上用冷水冲洗伤处20分钟左右。若衣物粘在伤处切不可

撕扯衣物，要除去身上衣物但保留与皮肤粘连部位，然后用

冷水冲洗，并拨打120。

五、咬伤（蛇）

用布条或线绳扎紧被咬伤以上的部位，尽可能不让咬伤部位

血液流通。立即拨120

六、吞入异物

将幼儿从身后抱住，用力按压其胃部，使气流将异物顶出，

并拨打120。

七、异物进耳

可用手电等照明用具照耳朵使异物飞出；也可往耳朵里倒些

许油，使异物滑。

八、流血

遵循一捂二按三包方法：先将伤处捂住，再生力用手按住止

血，之后用纱布包扎并送往医院。

九、抽搐

马上找到手边任意硬物塞入幼儿口中，避免咬舌。并用手按

住人中，拨打120。

十、人工呼吸

保持幼儿颈部通畅通气，用手捏住幼儿鼻子并往嘴里吹一口

气，并按压心脏25下，立即拨住幼儿鼻子并往嘴里吹一口

气，并按压心脏25下，立即播120.

第四篇：幼儿园重部位管理制度

为创建平安校园，强化幼儿安全工作管理，进一步完善

各项安全管理制度和操作规程，落实各项安全防范措施，特

制定本制度。

一、加强要害部位的安全防范，配备防火设备。图书室

等重点部位要做好消防设备的定期检查及维修工作。任何人

不得随意使用消防器材，不得擅自挪用、拆除消防设备。

二、幼儿园重点要害部位严禁烟火和使生明火，电灯必

须有保险装置，进出重点要害部位，严禁携带易燃、易爆和

危险品入内。

三、幼儿园要经常对重点部位的消防设施、疏散通道、电器

线路敷设是否健全等进行定期检查。

四、幼儿园警卫人员夜间不间断对学校重点部位进行巡

查，同时每天有数名专职教师在校内昼夜值班。同时做好值

班记录，发现异常及时上报。

第五篇：幼儿园自然区管理制度

幼儿园自然区活动已成为当前实施素质教育、推进教

育改革的一种重要的教育活动形式，它使幼儿教育过程真正

建立在幼儿全体性实践活动的基础上。

在幼儿园的一角饲养小动物、栽培植物，陈列实验用

品之用。

结合幼儿对自然区感兴趣及创设的优势、科学领域教

育目标开展自然区创设与管理的新尝试。

自然区的合理创设对幼儿的品质、才智素质的提高有

显著作用，是对幼儿素质教育的有力手段，良好的自然区活

动环境能为幼儿提供自我学习、自我探索、自我发现自我完

善的空间。

培养幼儿对自然区的兴趣，在教师的引导下，关心区

域内容，喜欢问这是什么？饲养小动物、爱护小动物。

根据幼儿园建筑，因地制宜的创设。利用活动室、走廊、楼

梯转弯处等灵活设置并根据动物、植物生长的习性，选择阳

光充足或阴凉的地方，如：将青菜、葱蒜等这些喜欢阳光植

物置于室外，文竹喜阴凉，放在室内通风处。

一切为幼儿考虑的原则。除保证物品摆放整洁、有层

次，注意色彩搭配协调之外，要注意每个物体间又便于幼儿

观察操作的空间。物品摆放要与幼儿水平视线相协调，不要

过高或过。并保证幼兀安全，避免物品砸伤或刮伤幼儿。

第六篇：园外住宿生安全管理制度

幼儿园针对目前学生园外住宿的种种憋端为确保幼儿

园教育教学的正常进行特制订本制度。

幼儿园领导牵头班主任具体组织负责长期与本班学生

家长对学生住处进行检查，对住宿生条件差、房东管理不严,

存在各个方面安全隐患的要求强行搬出。

由班主任统一协调，充分征求家长与学生的意见，将本

园外住宿生尽可能的搬到一处或几处，集中住宿，便于管理。

由班主任组织与房东、家长共同签订《园外住宿生安全管理

责任书》一式四份，班主任、房东、家长各持一份，一份缴

纳到幼儿园政教处备查，已落实责任。

班主任将不定期地对学生住处所进行检查。

幼儿园将组织有关人员不定期地进行抽查，如发现问

题，责令班级限期整改。

第七篇：周边安全隐患排查报告制度

一、幼儿园周边区域有下列情况发生后，应及时报告有关

上级主管部门：

（一）、周边区域建设、设置有毒、有害、易燃、易爆

或者其他危险品以及高压电

设施设备、没有按照国家规定与学校保持安全距离。

（二）、周边区域废水、废气、工业固体废料、农产品

废料、各类噪音、放射性物质污染物的排放不符合国家和地

方标准。

（三）、周边区域的山体、水流对学校建筑物、活动场

所、通道等存在安全隐患的。

（四）、周边区域未设立学校标志；未在学校门前路段

设立禁停、警示、限速标志、标线、人行横道线、行人过街

标志的。

（五）、周边区域位于交通事故易发路段,公安机关交通

管理部门未安排警力，维护学校出入口道路交通秩序的。

（六）、周边区域有敲诈师生犯罪活动、有勒索师生现

象、有不良团伙和不法分子活动、有滋扰学校正常教育教学

秩序情况、有流氓团伙及恶势力活动情况的。

（七）、周边区域设立有电子游戏机、影吧、酒吧、网

吧、营业性歌舞厅，不符合有关部门规定，并影响学校正常

教育教学秩序的。

（八）、周边区域存在着其他危害师生人身安全的情形

或者重大安全隐患的。

二、幼儿园周边区域发生安全事故，如需学校协助处理，相

关部门应全力支持。

三、幼儿园边区域发生安全事故应及时告知幼儿园师生，

努力避免安全事故触及学校及师生。

四、幼儿园及上级有关部门，有责任保护反映幼儿园周边安

全隐患的师生的人身安全。

五、有关部门处理校园周边安全隐患时，幼儿园要给予全面

配合和大力支持。

六、幼儿园安力、，周边环境存在的安全隐患，应及时上报上级

有关部门，并负责协调有关部门解决校园周边环境问题。

第八篇：幼儿园教师聘用制度

为更好地落实幼兀园办学任务，切实做好教职工全员聘

用工作，结合我园实际，特制定幼儿园聘用制度。

一、指导思想：

深化教育人事制度改革，依法保护幼儿园和教职工合法

利益，增强教职工主人翁意识和工作责任感，进一步调动全

体教职工的工作积极性，促进教职工队伍整体素质的提高，

适应教育改革发展的需要。

二、聘用原则

（一）、校长、园长负责原则。园长全面负责幼儿园教

职工的聘用工作，制定聘用方案并具体组织实施。

（二）、按编聘用的原则。幼儿园根据核定的编制数额、

教师职务结构比例并结合实际工作任务设置工作岗位。在聘

用人员时，不突破核定的编制数额。

（三）、资格准入原则。被聘用人员必须具备同聘任岗

位相适应的文化程度和任职资格。

（四）、竞争择优原则。坚持尊重劳动、尊重知识、尊

重人才、尊重创造的方针，坚持幼儿园自主聘任、个人自主

择业和公开平等、竞争择优、合理流动的原则。幼儿园将从

工作实际出发，全面考察受聘人的政治思想、道德修养、业

务水平、工作能力以及心理和身体健康状况，坚持择优聘用。

三、聘用条件：

（一）、热爱党，热爱祖国，热爱社会主义，政治素质

高，忠诚党的教育事业。

（二）、身体健康，适应幼儿园工作要求。爱岗敬业，

爱生爱校，尽职尽责，务本求实，严谨治学，辛勤育人，认

真履行岗位职责。

（三）、作风朴实，有良好的职业道德，身正是范，堪

为师表。

（四）、要能胜任提供的岗位；同时按照工作量和工作

要求，可以兼任其他一些岗位。

（五）、具有专业知识素质和业务能力水平，有理论和

实践能力。

有下列情形之一的，不予聘用上岗：

1、严重违反工作纪律和幼儿园规章制度，造成重大责

任事故的；

2、不完成规定的教育教学任务或职责范围内其他工作

任务，给幼儿园工作造成重大损失的；

3、体罚或变相体罚幼儿，造成严重后果的，影响恶劣

的。

四、聘任程序：

（一）、幼儿园发出招聘公告；

（二）、聘者自愿填写幼儿园下发的资料；

（三）、幼儿园领导班子进行实际考核，资格审查，择

优录用；

（四）、由幼儿园办理招聘手续，聘用期为一年，聘任

期满后，根据考核情况进行续聘和解聘；

（五）、签发聘任合同，发放聘任书。

五、解聘：

下列情况之一者，幼儿园与聘任人员解除聘任：

（一）、满，工作调整。

（二）、核，不胜任原工作岗位或不适应做原工作者。

（三）、职期间，因受聘人员责任造成重大事故损失。

（四）、法律、法规，受处理人员。

第九篇：食堂餐厅卫生检查制度

一、学校要建立校长负责制，配备专职或兼职的食品卫

生管理人员，同时建立健全食品安全管理制度、食品卫生管

理制度及岗位责任制；强化安全防范措施，严禁非食堂工作

人员随意进入学校食堂的食品加工间及食品原料存放间，防

止投毒事件的发生。

二、学校食堂必须依法取得卫生许可证后方可从事食堂

经营活动，并且在卫生许可证有效期满30日前到发证机关

申请办理复验手续。

三、食堂从业人员每年必须进行健康检查，取得健康培

训合格证明后方可参加工作，工作期间应穿戴清洁的工作衣

帽，养成良好的个人卫生习惯。

四、食堂应当保持内外环境整洁，采取有效措施，消除

老鼠、螳螂、苍蝇等有害昆虫孳生的条件。

五、严格把好食品采购关。严格进货渠道，建立进货索

证登记制度，并设置档案；食品采购的场所应相对固定，以

保证所采购食品的质量；禁止采购过期变质等不符合卫生要

求的食品。

六、严把供餐卫生质量关。食堂炊事员必须采用新鲜洁

净的原料制作食品，不得加工或使用腐败变质或感官性状异

常的食品及其原料；加工食品必须做到烧熟煮透，需要熟制

加工的大块食品，其中心温度不低于7(rc；加工后的熟制品

应当与食品原料或半成品分开存放，防止交叉污染。

七、品在烹调后到出售前，若超过2小时的，应当置于

高于60℃或低于10℃的条件下存放。

八、生集体用餐必须当餐加工，不得使用剩饭菜，不得

制售冷荤凉菜。

九、用餐饮具使用前必须洗净、消毒，符合国家有关卫

生标准。消毒后的餐饮具必须贮存在专用保洁柜内备用，未

经消毒的餐饮具不得使用。禁止重复使用一次性使用的餐饮

具。

十、用餐场所应设置供用餐者洗手、洗餐具的自来水装

置。

十一、品用工具容器必须有明显的标志，做到分开使用、

定位存放、用后洗净、保持清洁。

十二、餐时，必须索取送餐者有效的卫生许可证复印件,

送餐者卫生许可证上必须注明“送餐”的许可项目。

第十篇：校舍安全年检制度

建立中小学幼儿园校舍安全年检制度

今年起，我省正式建立中小学校舍安全年检制度。全

省城镇和农村、公立和民办的所有中小学、幼儿园都在年检

范围之内。各市、县人民政府将组织力量，对本行政区域内

现有中小学校舍，每半年进行一次安全隐患排查。经排查后

需要鉴定的，由当地教育行政部门委托有资质的专业机构及

时进行相关鉴定。

对没有达到抗震设防要求或达到设计使用年限仍需继

续使用的校舍，每年进行一次鉴定；达到抗震设防要求的，

每5年进行一次鉴定。省属中等职业学校的排查、鉴定工作,

由其主管部门负责组织实施。

校舍安全信息要面向社会通报

每所学校的校舍检查结果如何，我省也将建立中小学校

舍安全信息通报制度。

检查结束后，省教育厅将会同省住房城乡建设厅、省发

展改革委、省财政厅、省国土资源厅、省公安消防总队等部

门对全省中小学校舍信息数据进行统计分析，参考全国中小

学校舍安全信息公告的格式和内容，向各设区的市通报中小

学校舍整体状况。各市、县人民政府也将建立相应的信息通

报制度，及时向百姓通报。

有条件的学校将建应急避难场所

对经鉴定存在安全隐患、影响安全使用的中小学校舍，

在保证师生生命财产安全和正常教学秩序的前提下，将由县

级人民政府分类分步组织实施。

对未达到抗震设防要求和标准，但通过维修加固可以达

到抗震设防要求和标准的校舍，将按照建设工程标准并高于

当地抗震设防要求改造加固；对不具备维修加固条件的校

舍，将按照高于当地抗震设防要求进行重建。

今年起，我省还将对严重地质灾害易发地区的校舍，进

行地质灾害危险性评估并实行避险迁移。对不再使用的危房

校舍，省政府要求立即拆除。防火、防雷方面，新建校舍必

须高于当地房屋建筑的抗震设防要求进行建设，新建校舍的

选址将由发展改革、规划、住房城乡建设、国土资源、水利、

地震等部门，按照不同职责进行新建校舍的审批选址及安全

评估，并避开有隐患的病险水库、山洪泥石流沟和崩塌、滑

坡等地质灾害隐患点，淤地坝、蓄水池、尾矿库、储灰库等

建筑物下游易致灾区和公用电力高压线路、煤气、天然气、

石油等管网穿插覆盖区域。

今年起，我省将优先考虑将部分有条件的中小学，建成

应急避难场所。

所有校舍改建项目都要设置永久性标识牌

今年起，所有经过改造的校舍，都要在建筑物明显位置

设置永久性标识牌，载明建设、勘察、设计、施工、监理等

工程质量责任主体的名称和主要责任人姓名，其对所承担的

工程项目在设计使用年限内的质量终身负责。位于洪泛区、

蓄滞洪区、山区等地质灾害易发区的中小学校舍，其防险自

保设施应通过水利、国土资源等主管部门验收合格，否则不

得交付使用。

地震等灾害预警第一时间向学校发出

今后，全省各市、县人民政府，都会将中小学校舍安全,

纳入当地防灾减灾总体规划，对本行政区域内中小学校舍灾

害风险进行综合评估，指导学校编制相应的应急预案，并组

织师生开展应急演练。

各级教育、消防、国土资源、水利、地震、气象等部门

都将建立联动机制，及时向学校发出相关灾害预警信息。对

存在重大安全隐患、影响安全使用的校舍，相关部门也应及

时发布安全预警。

防范不力造成安全事故将追究政府官员责任

《意见》提出，我省还将健全中小学校舍安全责任追究

制度。今后，对发生因校舍倒塌或其他因防范不力造成安全

事故导致师生伤亡的地区，将依法追究当地政府主要负责人

的责任。

因校舍选址不当或建筑质量问题，导致垮塌或出现重大安全

隐患的，评估鉴定、勘察设计、施工监理等单位负责人要依

法承担责任。对挤占、挪用、克扣、截留、套取长效机制专

项资金、违规乱收费或玩忽职守影响校舍安全的，将依法追

究相关负责人的责任。

第十一篇：教研活动制度

一、成立教研活动领导小组，每学期开学时制定教科研工

作计划，按照计划定期开展教学研究活动。

二、定期开展业务学习，每位教师准时参加教研活动，不

得无故缺席，因故不能参加活动必须向园长请假。

三、学习研讨时做到严肃认真，不迟到，不早退、不闲聊,

积极参加讨论，认真做好记录，努力形成争鸣、探究、团

结的教研氛围。

四、每学年组织全园性观摩活动、教师基本功观摩展示活

动一次，鼓励创新，观摩后，组织对每位教师的基本技能、

组织活动等情况进行评议，并作为教师业务考核内容存

档。

五、各班段教研组长要切实负起责任，搞好平时的备课、

研究等工作。定期或不定期抽查教师的教育教学计划、检

查保教人员一日组织活动或某生活环节的情况，及时与保

教人员交换意见。

六、每学期初各班要艰据班上工作实际，写出教学科研计

划，期末写出专题总结或经验论文等，在园内进行交流、

评比。

七、教研活动领导小组要定期检查各班段教研活动开展情

况，并给予指导。

八、积极参加各级教育领导部门组织的各种教研活动。

九、每年设法组织教师轮流到先进幼儿园参观、观摩教学

活动，开阔视野、取长补短。外出学习时，事先准备好笔

记本，不迟到、不早退，做好记录，主动向领导汇报，并

负责传达学习内容，写好专题体会一篇。

十、教师要重实践、勤反思、善总结，每位教师每学期至

少要撰写一篇教育教学或教研论文。在市级以上刊物发表

论文或经验材料的教师，按幼儿园奖励制度给予奖励。

十一、每位教师每月完成一份比较高水平的教学案例（包

括设计意图、执教班级、执教者、活动预期目标、材料准

备、活动重难点以及反思）。

十二、教研活动领导组每月至少要召开一次例会，研究部

署或总结全园的教研活动。

十三、教研活动领导组要做好每学期教研活动的总结工

作。

第十二篇：遵守公共生活作息制度

园所的日常教育工作需要通过幼儿园一日作息安排

将其固定下来，形成制度，作为园所常规教育工作的依据。

幼儿园一日作息制度不只是对日常的教育工作的内容进行

时间上的简单安排，而是对儿童的发展需求和教育内容以及

教育方法的全面安排。一个合理的幼儿园一日生活作息制度

及其实施，能够保障儿童的教育权益，能够保证儿童受到系

统的、全面的教育。为了确保幼儿园一日生活作息制度的教

育价值，在制订时应该注意处理好以下各种关系。

一、动态活动与静态活动的交替

在提供多样性的活动中，要注意幼儿活动步调的节奏,

避免单调和疲劳，我们应遵循动静交替的原则，来规划幼儿

的一日生活步调，同时也可以根据幼儿在活动中的反映，灵

活的进行调整.

二、户内活动与户外活动的交替

每天尽量保证2小时的室外活动时间，但是有时因为

天气原因会减少户外活动时间，为此，可以利用室内活动室

来弥补室外活动时间的不足，帮助幼儿达到每天所需运动

量，促进身体健康。

三、正规活动与非正规活动的交替

四、集体活动与个体活动的交替

在幼儿园一日生活活动中，必须保证自足的参与互动

活动区活动的时间，对于幼儿来说，游戏不仅是一种玩耍，

也是一种学习、工作和生活，调整后的幼儿园一日生活作息

时间的安排更趋于科学合理，真正成为快乐成长的乐园。

五、稳定性和灵活性相结合的原则

冬夏两个季节可以根据气温季节做出一定的变化。

幼儿园一日活动的组织：

7:00——7:20晨间接待

幼儿行为要求：

情绪愉快，向老师问好

教师保教要求：

（一）、打开各门窗，做好通风工作

（二）、亲切接幼儿，注意幼儿的健康状况和情绪表现。

（三）、和家长进行随机交流

7:20——8:30晨间活动

幼儿行为要求：

（一）、在老师带领下，参加室外活动与同伴友好合作地

使用体育材料逐步学习和老师一起整理运动器械

（二）、室内活动结束时能将玩具整理好放回原处

教师保教要求：

（一）、活动前随天气帮幼儿穿脱衣服

（二）、引导幼儿积极参加各项活动，调动幼儿的活动

积极性，注意运动量，活动安全

（三）、帮助幼儿擦汗，塞毛巾

（四）、上下楼梯有序，右侧行走注意安全

8:30—8:50早操

幼儿行为要求：

听音乐跟老师有精神做操，动作到位

教师保教要求：

（一）、上下楼梯有序，右侧行走注意安全

（二）、教师动作到位，边做边讲解，带幼儿一起做操

入厕舆洗、喝豆奶、晨间谈话（根据作息时间表）

幼儿行为要求：

（一）、在教师指导下学会正确的舆洗方法能有序入厕

（二）、知道喝水对身体的好处，不能浪费水

（三）、坐姿正确，眼看老师，听清老师的话题学习用

普通话与老师谈话，声音响亮

（四）、喝完属于自己的一份豆奶

教师保教要求：

（一）、观察幼儿的舆洗情况，及时给予帮助不露肚脐,

洗手时帮幼儿拉袖子，不弄湿衣服

（二）、保证幼儿的喝水量

（三）、按幼儿年龄特点选择幼儿感兴趣的与幼儿生活

经验相符的话题，积极引导幼儿参与谈话，培养积极开朗的

个性。

教学活动（根据作息时间表）

幼儿行为要求：

（一）、能安静倾听老师讲课，回答教师提出的问题。

（二）、动脑参与活动，大胆说出自己的认识。

教师保教要求：

（一）、做好教学活动的准备

（二）、采取游戏的教学形式，使用直观教具，提供操

作材料，让幼儿运用多种感官直接感知事物。

（三）、在日常生活中提供幼儿重复学习，表达认识的

机会。

课后水果（根据作息时间表）

幼儿行为要求：

（一）、知道水果对身体的好处，不浪费

（二）、吃完完属于自己的一份水果

教师保教要求：

观察幼儿食用情况

户外活动（根据作息时间表）

幼儿行为要求：

（一）、积极参加集体游戏

（二）、学习遵守游戏规则

教师保教要求：

（一）、组织幼儿感兴趣的活动性游戏。

（二）、指导幼儿遵守游戏规则

（三）、提醒幼儿游戏时注意安全

（四）、控制活动量，餐前半小时不剧烈运动。

餐前准备（根据作息时间表）

幼儿行为要求：

（一）、安静听故事，做游戏等餐前活动。

（二）、有次序地洗手，把手擦干等待午餐。

教师保教要求：

（一）、组织安静活动（听故事、念儿歌、唱歌）

（二）、做好桌面消毒工作。

（三）、提醒幼儿入厕，帮助塞衣裤，提醒幼儿用肥皂

洗手。

（四）、介绍饭菜，引起幼儿食欲，教育幼儿不挑食，创

造愉快安静的进餐气氛。

午餐（根据作息时间表）

幼儿行为要求：

（一）、学会独立进餐

（二）、安静进餐，不挑食，注意不撒饭粒。

（三）、饭后洗脸

教师保教要求：

（一）、观察指导幼儿进餐，随时给幼儿添饭菜，每天

做到不剩饭不剩菜。

（二）、对一些幼儿给予特别照顾，保证进食量

（三）、提醒幼儿饭后洗脸

11：25——12：00餐后活动

幼儿行为要求：

参加安静地活动，不奔跑

教师保教要求：

（一）、组织安静的饭后活动（散步、讲故事、做手指

游戏等）

（二）、与幼儿交谈，增进师生关系。

12:00——14：20午睡

幼儿行为要求：

（一）、有序地入厕，安静地入午睡室

（二）、学习自己脱衣服，或在老师帮助下脱

（三）、安静入睡，睡醒后不影响他人

教师保教要求：

（一）、督促、帮助幼儿有序地脱鞋、衣、裤、铺被子

（二）、午睡期间巡回检查，不得离岗，随时为幼儿盖

好被子，纠正不良睡姿

（三）、及时处理偶发事件，如：尿床、生病等。

起床、点心（根据作息时间表）

幼儿行为要求：

（一）、安静起床

（二）、在老师的帮助下学习穿衣、裤、鞋

（三）、学习整理自己的服装

（四）、入厕洗手后，安静地吃点心，喝水。

教师保教要求：

（一）、帮助指导幼儿穿衣、裤、鞋

（二）、检查整理幼儿着装，仪表

（三）、教育先穿好衣服的幼儿不到走廊上玩，以免发

生危险

（四）、提醒，指导幼儿盥洗，点心

教学活动（根据作息时间表）

幼儿行为要求：

（一）、乐意、大胆参与各项活动

（二）、动脑参与活动，积极探索、创作。。

教师保教要求：

（一）、作好活动前的环境、材料等创设的准备工作。

（二）、参与、观察、指导幼儿的活动

（三）、评价幼儿的活动情况、与幼儿一起收拾整理材

料。

15：30——15：55户外活动

幼儿行为要求：

（一）、遵守规则参与老师安排的活动

（二）、在老师带领下，参加室外活动与同伴友好合作地

使用体育器材

逐步学习和老师一起整理运动器械

（三）、活动结束时能学习和老师一起整理运动器械，

整理好放回原处

教师保教要求：

（一）、活动前随天气帮幼儿穿脱衣服

（二）、引导幼儿积极参加各项活动，调动幼儿的活动

积极性，注意运动量，活动安全

（三）、帮助幼儿擦汗，塞毛巾

（四）、上下楼梯有序，右侧行走注意安全

15：55——16：25离园活动

幼儿行为要求：

（一）、遵守规则参与老师安排的活动

（二）、主动与老师、小朋友说再见

教师保教要求：

（一）、给未接走的幼儿安排活动

（二）、与家长作简单的交流

（三）、整理好活动场地、关闭门窗和电器。

16:30教师离园：

幼儿行为要求：

安静的在值班室内坐等家长来接，不大声喧哗、吵闹

教师保教要求：

（一）、将未接走幼儿带入值班室，与值班教师做好交

接工作

（二）、打扫好教室卫生，关闭门窗和电器

第十三篇：防卫器械管理使用制度

为加强校园管理，确保师生员工在校安全。学校按上级

要求配置保安警用器械，为确保保安警用器械使用管理安

全，特作如下规定：

一、学校保安使用的警用器械主要包括警用钢叉、盾牌、

警棍，警用强光灯等警用器械。警用器械是保安人员执行公

务和制止犯罪时的专用工具和武器。

二、所配警用器械只供当班保安员执勤时携带和在紧急

情况下使用，非值班、执勤人员严禁佩带和使用，在使用警

械对付犯罪分子过程中，当其失去反抗时应停止再次使用。

三、严禁将警械提供他人，无特殊情况或未经学校批准,

严禁将警用器械带出。严禁用警械嬉戏打闹，严禁将警械交

于他人玩耍。警用器械任何时候不得使用在师生员工身上。

不得用于其它物体上，以防损坏。

四、执勤保安员必须将警械随身携带，不得随意搁放或

托他人代为保管，严禁丢失或损坏。

五、使用人员要爱护使用，如有丢失或非公损坏要予以

赔偿，并追究行政责任。谁丢失、谁损坏，谁赔偿，当分不

清具体责任人时，由该岗位人员共同赔偿。

六、保安人员要定时、定点武装上岗。交接班时，交接

班人员要做好交接验收工作，确保其处于安全正常使用状

态。

七、对发生损坏和丢失的器材，使用人要有书面的报告

材料，经学校审阅后根据情况酌情处理，并将报告存档备查。

八、安保器材保管人员要定期核对器材使用帐目，发现

问题要及时向校长汇报。

九、器材如有机械故障，应及时上报学校说明情况并进

行更换。

十、以上制度须严格执行，如有违反将予以严肃处理。

第十四篇：幼儿园师生外出安全管理制度

随着社会的不断进步和改革开放的不断深入、师生外

出参观考察、学习和参加社会实践活动越来越多，为确保外

出师生的命、财产安全，使每次活动都顺利成功实施，制定

本制度。

一、外出活动组织者，要以对活动参与者生命财产安全

高度负责的精神，坚持“安全第预防为主”的方针，精心组

织有计划、有针对性必须的外出活动，坚决禁止不必要的外

出活动。

二、组织者在组织外出前，必须做到下列事项：

1、认真论证所组织的外出活动是否必须，是否可以用

其他更安全、更有效的行动形式来达到活动目的。

2、外出前，组织者应事前对活动路线、场所进行认真

地勘察，绘制详细的线路和活动场地及环境图，并附详尽的

文字说明。

3、如外出需乘交通工具，必须对交通工具进行调查、

考察，确保交通工具的合法性和安全性，驾驶人员是否持有

合法的证件，经验、技术是否符合安全要求，并作好文字记

录及说明。

4、外出活动前，思前想后，制定出有效的安全预案，

做到心中有数，确保万无一失。

5、写出活动申请书，附上上述资料，按审批权限要求,

逐级上报审批，未经批准，不得擅自组织外出。

三、一经批准，组织者必须做好以下工作：

1、出发前应对参与者进行安全教育，说明注意事项，

提高参与者的安全防范和自我保护意识，激发参与者团队合

作的集体主义精神。教育参与者遵守公共道德和秩序，爱护

公共财物、保护环境。

2、随时清点人数，保证每位参与者安全归来。

3、准备常规药品，以防急需。

4、组织者是安全工作的第一责任人，对整个活动负总

责，在活动中，随时对道路、活动场地、环境状况、交通工

具、所有人员等进行观察，发现问题，及时进行处理，甚至

撒消活动，确保安全。

5、如在活动中发生意外，应立即进行紧急处置，最大

限度地减少损失，并立即报告。

6、在整个活动中要自觉接受主管部门和各级执法机关

的检查与监督，听从指挥与安排，接受批评与建议，并自觉

整改。

7、活动终了，应向审批机关报告活动安全情况，并作

好所有记录，保存好所有资料。

四、监督与纪律：

1、任何人不得以任何借口，编造理由，哄骗审批机关,

骗取批准手续。未经批准，不得擅作主张，私自组织外出。

2、组织者自始至终是安全第一责任者，必须对安全工

作负总责，在活动中要高度负责不得有半点松懈。在活动过

程中，组织者应绐终与参与者一起活动，也不允许非特殊离

开集体，更不能擅作主张更改审批的活动内容、路线、时间、

场地、交通工具等。按时或提前返回，并立即向审批机关报

告出发、返回人数，安全情况。

3、活动组织者的各级上级领导机关，有权对活动进行

检查监督，有权对组织者的违规违纪行为提出批评和处分建

议，在紧急情况下有权终止活动。对失职、渎职和不负责任

造成重大安全事故的组织者，任何人都有权向组织者的上级

机关报告，构成犯罪的将移送司法机关依法追究刑事责任。

第十五篇：幼儿园卫生消毒及隔离制度

一、新入园幼儿的健康检查

（一）、建立健全室内外环境清扫制度，每天一小

扫，每周一大扫，分片包干，定人、定点、定期检查。

（二）、幼儿玩教具要保持清洁，定期要消毒、清

洗。

（三）、经常俣持室内空气流通、阳光充足，冬天也

要定时开窗通风换气，室内有防蚊蝇、防暑设备。

（四）、厕所清洁通风，定时打扫并消毒。

二、个人卫生

（一）、幼儿每人一巾一杯，日常生活用品专人专

用，做好消毒工作。

（二）、幼儿板前便后要洗手，用流动水或干净水

洗手和洗脸，经常保持清洁。

（三）、代后漱口，教育幼儿养成早晚刷牙的习惯。

（四）、要求幼儿每周剪指甲1次，每天带干净的

小手绢。

（五）、要求幼儿服装整洁，被褥勤晒，床单每月

洗1次。

（六）、保护视力，室内要注意采光，损坏灯具等

要及时修理，看电视时间不宜过长，不能离得太近，高度要

适中。

（七）、工作人员个人卫生，经常保持仪表整洁,

勤洗头洗澡，勤剪指甲，幼儿开假前用肥皂洗手。

三、消毒隔离制度

（一）、有专用保健室、观察床，保健宝用品专用。

（二）、幼儿及工作人员患传染病立即隔离治疗，所

在班彻底消毒，患者待隔离期满痊愈后，经医生证明方可回

园。

（三）、对患儿专人护理，仔细观察，按时服药和喂

饭。

（四）、对患传染病的幼儿所在班和与传染病患者接

触过的幼儿进行检疫、隔离、观察。检疫期叵不收新幼儿入

托，幼儿不混班，不串班。检疫期满后无症状者方可解除隔

离。

（五）、工作人员家中及幼儿家中发现传染病人时应

报告园领导，采取必要措施。

第十六篇：幼儿园物品管理制度

一、教具借阅（用）制度

（一）新购图书、资料及教具，必须及时登记、编号、上

架。

（二）借阅（用）图书、资料、磁带、光碟等须登记，勿

打乱物品的摆放位置及次序，用完后自觉放回原处。

（三）借用时必须认真填写《物品借用归还登记薄》，按

要求填写图书资料、教具名称、数量等，并与资料员一起核

对。

（四）归还资料、教具时，应当面交还保管员，消除借用

登记记录。

（五）妥善保管所借图书、资料，丢失、损坏者必须照

价赔偿。

（六）为保证资料、图书共享，每次借书或杂志，到期

不能归还者应补办手续，否则，保管员有权索回，每学期期

末，应将全部图书、资料、教具等归还资料室。

二、办公用品、杂品领用

（一）每学期开学期前按计划采购办公用品及杂品，物

品入库前，必须认真验收，办理入库登记手续；凡领用办公

用品、杂品必须办理登记、签字手续。

（二）日杂用品按照要求领用时必须以旧换新（拖把、

盆、餐具等）

第十七篇：幼儿园消防安全责任制度

一、保卫科负责对全园的安全防火工作进行监督、检查,

认真贯彻执行：“预防为主，防消结合”的方针政策，做好

防火宣传工作

二、消防器材的更换、维修和配置，由保卫科统一负责,

任何单位和个人不得擅自调换。

三、防火工作人人有责。各级领导有义务对教职工和幼

儿定期进行安防火教育，积极带领广大教职工做好防火工作

四、存放、使用易燃、易爆物品的部门，严禁使用明火,

电器设备安装和使用必须符合防火规定；物资、设备仓库内

严禁吸烟和使用火种。

五、使用易燃、易爆物品，要严格执行操作规程。违者

所造成的后果，由当事人承担，并视情节轻重给予处罚。

六、在无火警的情况下，任何人不得擅自动用消防器材,

违者予以评教育。情节严重的要给予处分。

七、幼儿园消防器材的购置、更换、维修及灭火器的定

期检查，由保卫科负责统一安排。

第十八篇：幼儿园消防安全制度

1、幼儿园的消防安全工作本着“防患于未然”的宗旨，

由幼儿园管理事务后勤的老师专门负责。

2、按照消防有关条例，在厨房及各楼道口配置消防灭

火器及消防栓，并定期请消防专业人员进行检查、更新。保

证各设备使用的有效性和便捷性。

3、由幼儿园消防安全负责人安排，定期向幼儿园各位

保教人员进行消防安全讲座，传授消防安全知识，并组织响

应的消防演习活动。

4、定期检查幼儿园用电线路以及煤气、电器等器材的

使用安全，发现隐患及时采取措施，请有关的专业人员进行

维修解决。

5、在干燥季节，进一步树立安全意识，加强安全巡查,

杜绝消防安全隐患。

6、在各班及食堂、仓库等部门建立安全责任制，由班

主任及各部门负责人主要负责各自的消防安全工作，发现事

故隐患要及时向园的消防负责人员汇报，万一发生火灾，首

先应迅速组织幼儿按园定的路线进行疏散，严禁组织幼儿参

加救火行动。

第十九篇：幼儿园用电安全管理制度

1、全体师生必须增强安全意识，如发现室内外，供电

线路及用电设备出现问题时，应主即向有关领导或幼儿园电

工汇报，以便及时处理，避免事故发生。

2、幼儿园用电线路的安装和电器使用应符合国家有关

标准和规定。严禁在有人要范围内使用容易引发安全事故的

大功率电器，如电炉、电热取暖器等。

3、幼儿园任何用电设备在安装、使用和撤除过程中都

要指定专业人负责，并有电力入网证和特种作业人员操作证

“两证”人员才能从事强电操作并建立电工管理档案。幼儿园

各处、室、班级均要严格遵守安全用电规则，未经有关领导

及电工批准，不准私自乱拉、乱扯电线，不准随意改动原有

的供电线路及设施，否则发生问题由当事人自己负完全责

任。

4、各班主任要负责提高幼儿的安全用电常识，不乱动

灯口、开关、插座等供电设备，发现事故隐患应及时汇报，

避免发生触电事故。使用电褥子，应严格检查正常是否，一

定做到不用时拨下插头，杜绝火灾隐患。

5、每一位教职工及全体幼儿都要增强安全用电、节约

用电观念。照明灯、电风扇及其它教学用电设施不用时应及

时关闭。坚持“人走电断”的原则，合理、正确使用一切电器

设施设备。

第二十篇：幼儿园接送制度

为了孩子能健康、安全、快乐的成长，愉快的学习，

保证幼儿的安全，是我们的共同的责任和义务，为此，我园

特制定如下要求，希望家长理解和完全配合。

一、为了孩子的安全，请家长不要让孩子携带贵重物品,

危险品入园，幼儿入园前家长要查看幼儿口袋，如发现有危

险品应马上取出，并对孩子进行教育。

二、请家长每天8：30分之前将孩子送入园，家长必须

把孩子交到老师或是保育员手中，这是为了孩子的安全，也

是对孩子负责。

三、一般不能让孩子无故缺席，迟到、除孩子生较严重

的病以外，孩子因各种原因不能上课，请事先向教师递交请

假条，并写明原因。

四、孩子的接送，原则是父母亲自接送，如委托他人接

送，为了安全，被委托人必须年满18周岁以上，并提前通

知老师，将委托人的姓名、性别、年龄、身高、特征、衣着

与孩子关系告诉老师。

五、家长接孩子，为确保孩子安全，请有序在校门口接

送孩子，不得拥挤，井要求家长接到孩子直接离园，不带孩

子在户外活动场地玩耍，以防意外发生。

六、穿行楼道时，教育孩子爱护楼道设施，有序行走，

不得打、闹、跑，以免发生碰接事故。

七、玩大型玩具时，老师、保育员要在一旁保护，指导

幼儿正确的方法玩耍，切忌远离幼儿聊天、说话、玩手机等,

以免孩子发生危险.

八、孩子玩秋千、滑板教育孩子要轮流进行玩耍，不得

推拉秋千，不能倒着上滑板，除密切注意在玩孩子的安全以

外，还得照顾旁边行走孩子的安全，以免发生碰撞。

九、要求幼儿活动时，不得疯跑、推拉打架、拆卸玩具。

十、未经许可，家长不得随意进园，幼儿进餐时间谢绝

家长接孩子。

十一、离园时间：夏季：5：00放学；冬季：4：00放学。

每周五或是遇节期放假，均提前1小时放学，以便老师召开

每周教研学习会。

第二十一篇：幼儿园校车安全管理制度

为确保校车的行车安全，切实保障幼儿的生命安全和

幼儿园财产安全，特制定如下管理制度：

一、驾驶员的安全行车规定。

（一）、驾驶员在驾驶车辆时，须携带有效驾驶证、行

驶证及有关证件。

（二）、不疲劳驾车。

（三）、遵守交通规则，不违章驾车。

（四）、驾驶员工作期间不得饮酒。

（五）、经常学习交通法规。

（六）、保持车况良好，经常检查车辆运载情况，发现

问题及时解决。

（七）、驾驶员在园内行驶车速要慢、慢、慎。

（八）、接送幼儿的车辆，行驶车速严格按照规定行驶。

二、违规与事故处理

（一）、在下列情形之一的情况下，违反交通规则或发生事

故，由驾驶人负担。

（二）、无照驾驶。

（三）、未经许可将校车交予他人使用。

（四）、违反交通规则，其罚款由驾驶人负担。

（五）、车辆如在接送幼儿途中遇到事故发生，应先急

救伤患人员，尽快做好相应的安全措施。向附近警察机关报

案，并即与管理部门及幼儿园联络协助处理。如属小事故，

可先行处理后向管理部门报告。

三、车辆例行保养修理规定

（一）、车辆例行保养是各级保养的基础，属于预防性

的日常维护工作，以清洁、检查为中心内容，司机应单独完

成。要求：附件齐全、螺栓、螺母不松、不缺，保持轮胎气

压正常制动可靠、转向灵活，润滑良好、灯光喇叭正常等。

（二）、车辆必须保证在不延误解送幼儿的情况下，进

厂修理（特殊情况例外）。

（三）、车辆需维修或保养时，应提前报告园长。

（四）、维修车辆出厂，司机必须仔细检验、确认修理完

好，方可签字提车。

四、司机接送幼儿规定

（一）、家长未在接送地点等候，可打电话通知家长，

无人接幼儿必须送回园里，绝不可以让幼儿独自回家。

（二）、若有家长要求司机在沿途增添停车点或更改线

路。司机可示意家长写申请信，在不违反交规情况下经园方

同意后方可更改。

（三）、司机应按校车表的时间准时到达接送点，若提

前到达应确定已上齐幼儿，否则需等候至预定时间方可开

车。

（四）、接送幼儿一律实行接送卡接送幼儿，无卡代接

司机在接到家长委托电话后方可将幼儿交予代接人。

五、司机日常工作规定

（一）、必须保持车厢内外清洁整齐，不准将车厢内的垃圾

抛弃在路边或幼儿园操场。

（二）、除早、晚接送幼儿外，司机不得将校车驶出幼

儿园，否则后果自负。

（三）、除幼儿或幼儿园老师之外，司机不得私下允许

其他人搭乘校车，否则将按园里有关规定惩罚。

六、司机的职责

（一）、校车司机必须遵守《中华人民共和国道路交通

安全法》及校车管理条例。

（二）、司机应爱惜校车，平时要注意车辆的保养，经

常检查车辆的主要机件。

（三）、司机每天抽适当时间擦洗车辆，以保持车辆的

清洁。

（四）、出车前要例行检查车辆的水、电、油及其他性

能是否正常，发现不正常时，要立即加补或调整。出车回来

要检查存油量，发现油量不足，应立即加油，不得将幼儿载

入加油站加油。

（五）、司机发现所驾驶的车辆有故障时要立即检修，

不会检修的，应立即报告园长，未经批准不允许私自将车辆

送修理厂维修。

（六）、当车回来，按指定地点停放车辆，锁好车门。

（七）、对车辆的各种证件的有效性经常检查。

（八）、司机要注意休息，不准开疲劳车，不准酒后驾

车。

（九）、司机驾车一定要遵守交通规则，文明开车，不

准危险驾车。

（十）、司机故意违章或证件不全被罚款的费用不予以

报销，违章造成后果由当事人负责。

（十一）、园内不准按喇叭，车内不准吸烟。

（十二）、司机对幼儿家长热情、礼貌，说话文明。

（十三）、司机接送幼儿，要准时出车，不要误点。

（十四）、未出车时，司机应在办公室值班，随时等候

出车。

（十五）、司机要服从园长的安排，不准借故拖延或拒

不出车。

（十六）、下班后，应将车辆停放指定地点，不准私自

用车。

（十七）、司机未经领导批准，不得把车辆交给他人驾

驶，否则，一切后果自负。

（十八）、司机未经领导批准，非专职驾驶员不得驾驶

园内任何车辆，否则，一切后果自负。

七、驾驶员守则

（一）、努力学习专业技术，熟悉掌握车辆的技术性能,

精通本职业务，遵守交通法规。

（二）、具备崇高的职业道德，良好的文明素质，高度

的事业心、责任心，敬岗爱业。

（三）、遵纪守法，服从领导，团结同事，爱护车辆，

爱护公共财物。

（四）、负责随车工具等的保管和使用。

（五）、车辆的牌照、手续等一切证件，必须认真保管,

由于丢失所造成的一切经济损失由当事人自己承担。

（六）、做到安全行车，优质服务。遇到事故，肇事者

应及时向园长报告，特殊情况可灵活处理。

（七）、驾驶员应做到诚实守信，表里如一，凡事应实

事求是8、严禁酒后开车；严禁私自动车；严禁私自将车交

与他人驾驶；严禁公车私用；严禁私自改变行车路线。

第二十二篇：幼儿园一日生活制度

一、一日主要生活内容安排，包括：睡眠、进餐、活动、

游戏和学习等，确定每个生活环节的时间、顺序、次数和间

隔给予合理的安排。

二、充足合理的户外活动安排。一般情况下，确保每个

孩子每天不少于2小时的户外其中有组织的体育锻炼不少于

1小时，包括早操、游戏、户外锻炼等。

三、就餐安排。幼儿园一般安排有上午点心、午餐、下

午点心，每餐间隔在二个半小时左右，进餐时间不少于30

分钟，不提前和延迟开饭时间。

四、午睡时间安排。保证不少于2-3个小时，每个教

师有专门的老师看护管理。

五、集体教育活动。根据不同班级安排，每日小班15

一20分钟，中大班30分钟左右。每个年段班级都有专门的

课程活动安排。

六、保健工作。除了每日入园检查外，保健人员负责对

园内孩子身体健康关注。每周还要对各班儿童执行一日生活

制度的情况进行有目的的检查，及时发现问题并予以纠正。

每个幼儿园的一日生活制度可能会有所不同，家长可以

提前做了解，为孩子入园做好准备，让孩子拥有充足的信心

面对新的幼儿园生活。

第二十三篇：幼儿园医务室安全制度

一、有防范突发性疾病和传染病的措施。

二、一切药品、物品要妥善保管，不能让儿童随便取到。

医务人员必须合理用药，认真检查使用期限，认真计算用药

剂量。

三、药品除医务人员外，不得由他人自找、自拿。

四、滴滴畏、来苏水、硫酸等，根据班上需要发放，不得

装入瓶内，更……

五、有防范突发性疾病和传染病的措施。

六、一切药品、物品要妥善保管，不能让儿童随便取

到。医务人员必须合理用药，认真检查使用期限，认真计算

用药剂量。

七、药品除医务人员外，不得由他人自找、自拿。

八、滴滴畏、来苏水、硫酸等，根据班上需要发放，

不得装入瓶内，更不能存放在班上，做到专放、专锁。

九、电器用品用后立即拔掉插销。

十、保健人员履时锁门，不能把钥匙交给他人。

第二十四篇：幼儿园锅炉房安全管理制度

一、锅炉投入运行前，应经验收合格并取得使用证，

严禁无证运行。

二、锅炉管理和操作人员应取得特种设备作业人员资格

证，严禁无证上岗。

三、操作人员应经常检查压力，水位、温度是否正常，

经常检查燃烧工况、输送系统、送引风机、给水系统、排污

阀、各类仪表和锅炉本体是否……

1、锅炉投入运行前，应经验收合格并取得使用证，严

禁无证运行。

2、锅炉管理和操作人员应取得特种设备作业人员资格

证，严禁无证上岗。

3、操作人员应经常检查压力，水位、温度是否正常，

经常检查燃烧工况、输送系统、送引风机、给水系统、排污

阀、各类仪表和锅炉本体是否正常。

4、操作人员应做好锅炉及其辅机安全装置的日常维护

保养。设备管理人员应做好锅炉停炉保养工作。

5、按规定班次和规定时间做好交接班工作，接班人员

应提前做好准备工作，接班人员未到达现场时，交班人员不

得擅自离开工作岗位。交班时应做到：

(1)、锅炉压力、水位、温度和燃烧正常；

(2)、锅炉安全附件灵敏可靠；

(3)、锅炉本体和附属设备无异常；

(4)、运行记录齐全、正确，备件、工具、用具齐全无

损坏；

(5)、锅炉房整洁，达到文明生产。

6、做好水处理工作，保证锅炉水质符合《低压锅炉水

质》标准要求。

7、锅炉发生爆炸或重大事故应及时按《互助县中小学

幼儿园突发事件应急预案》要求报告。

8、无关人员不得进入锅炉房，对锅炉房内的设施，非

当班人员不得动用。

9、锅炉房应做到清洁、明亮，工具、备品备件应做到

摆放整齐。

10、应建立锅炉及附属设备的运行记录、设备维护保养

记录、检查记录和事故处理记录。

第二十五篇：幼儿园教师奖惩制度

一、考勤部分

（一）、早晨值日教师7:00到园，不值日教师7:30到园。迟

到一次扣10元，早退一次扣10元，旷工一小时（迟到15

分钟以上视为旷工）扣20元。

（二）、每天工作时间内，未经请假，不得私自外出，否贝L

按旷工论处，旷工一天按事假三天计算。

（三）、病假一天扣除当天基本工资及当月全勤奖10元，两

天扣除两天的基本工资及全勤奖30元，三天及以上按事假

算。销假当天补交请假条，并出示国家正规医院的病例、药

方、发票，否则按事假算。

（四）、事假半天扣半天基本工资及岗位工资，事假一天扣

除当天基本工资、岗位工资、班主任费、全勤奖30元及其

他的工资结构。因幼儿园工作的特殊性不允许请3天以上事

假。请事假须事前两天请假，园长审批后方可请假。

（五）、法定节假日前后请假，以半天为单位扣除绩效工资

50元。

（六）、当日疾病不能到园者，须于正常上班时间前半小时

请假。上班途中有特殊情况应及时电话告知并提供延误实

据，否则按第1条处理。

（七）、严禁请霸王假，未批假缺勤按旷工论。每学期连续

旷工三日或累积旷工五日以上按自动离职处理，扣发全部未

发工资、奖金及押金。如因不服处理产生有损幼儿园声誉的

不当言论或其他过激行为，园方将依法追究当事人刑事及民

事责任。

（八）、对月全勤者每月奖励30元，对学期全勤者每学期奖

励100元。

（九）、未涉及的考勤内容按本园制定的《幼儿园考勤制度》

执行，有冲突的内容以本规定为准。

注：因幼儿园工作情况特殊，本着对幼儿和家长负责的态度,

无特别情况，尽量不要请假而影响幼儿园的工作秩序。

二、保教部分

（一）、按计划或课表上课，每学期要有学期计划，每周要

有周计划。学期计划必须在开学一周内上交。周计划必须在

每周星期一8:00以前上墙，未按规定上交或上墙，一次扣

10元。

（二）、教学任务必须要保质保量完成。每一个教学任务，

幼儿掌握率必须达到90%,若发现幼儿的知识掌握情况未达

到的，根据具体情况进行处理。

（三）、中班、大班、学前班须有家庭作业，并且要全批全

改若发现没有批改的一次扣除5元。

（四）、严格按作息时间表和课表上课，严禁私改作息时间，

若私自改变，发现一次扣10元。

（五）、在课堂上，要认真组织教学，寓教于乐，对每一个

幼儿都要认真、细致地辅导，严禁课堂上做与教学无关的事

情，（如接发短信等），若发现一次扣10元。

（六）、每位教师在课堂上必须讲普通话，若发现一次不用

普通话的扣10元。

（七）、积极撰写教育论文，凡被选用登载的，县级100元,

市级150元，省级200元，国家级300元。

（八）、创编指导的幼儿作品（舞蹈、美术、书法或其他），

在国家级、省级、地市级、区级比赛中获奖的，根据获奖情

况，奖励00到500元不等。

（九）、参加区级、地市级、省级、国家级举办的上课比赛

获奖的，根据获奖情况，奖励200到1000元。

（十）、在园内举办的庆六一或庆元旦演出中，以班级为单

位评奖，成绩突出者奖100元。

（十一）、在园内举办的上课比赛中，成绩突出者奖100元。

（十二）、班级控流保学达100%奖励班级100元，达90%奖

励50元，90%为达标，90%以下流失一人扣班级50元。

（十三）、工作态度端正，积极向上，根据平时考核情况及

期末教师公开投票，评出一名优秀教师，奖励50元/人，优

秀保育教师1名，奖励30元/人。

（十四）、不能按质按量完成教案，少一篇扣10元，不按要

求完成扣5元，不按时交教案扣5元，不交教案扣当月教育

津贴30元。

（十五）、在非规定时间内给幼儿看电视，发现一次口头警

告，第二次点名批评，第三次各扣10元，3次以上扣除班级

教师当月教育津贴每人30元。

（十六）、离园时经检查发现幼儿手脸不净，衣裤未扎好（无

任何借口），第一次口头警告，第二次点名批评，第三次扣

每人10元，三次以上和除当月教育津贴30元。被家长投诉,

一次性扣除当月教育津贴。

（十七）、幼儿尿湿裤子，不及时更换的或者裤子内有污物

的，扣每人10元，因幼儿尿湿裤子，或裤子上有污物，被

家长投诉，扣班级教师当月教育津贴。

（十八）、幼儿穿反鞋、反衣裤或穿错他人衣裤，班级教师

各扣10元，屡次出错，加倍扣。

（十九）、吃假前不组织幼儿洗手，每周一不为幼儿剪指甲，

班级教师各扣10元。

（二十）、不参加集体会议（不允许请假）扣20元，开会、

培训时玩手机，打电话，私聊，睡觉等，发现一次扣10元。

（二十一）、中午守睡教师不得打电话、做私活、擅自离岗。

发现一次扣10元。