老年康体指导职业教育33课件

职业教育康复治疗技术专业教学资源库《老年康体指导》

Elderlyhealthguidance院校：阿克苏职业技术学院主讲教师：帕提古丽·艾海提职业教育康复治疗技术专业教学资源库3

游戏活动服务3.2游戏活动健康评估3.2.2为半自理老年人独立连贯的展示游戏技术1

目录一

任务分析2

目录二

工作准备3

目录三

实施过程4

目录四

效果评价目录康复治疗技术专业教学资源库2

为半自理老年人独立连贯的展示游戏技术康复治疗技术专业教学资源库

半自理老年人参与一定的游戏活动，能够维护身体机能，提高社会参与性。某养老机构中生活着10位老年人，他们对参加游戏活动兴趣不高。为增进半自理老年人参与老年游戏活动的积极性，康体指导师在游戏活动开展前为该养老机构的10名半自理老年人进行游戏活动增进健康原理和功效的讲解。

任务情景

2为半自理老年人独立连贯的展示游戏技术--任务分析--老年人身心状况

康复治疗技术专业教学资源库0103活动不能自理功能退化主动性低认知障碍自理能力中度依赖，需坐轮椅、借助拐杖行走，需他人照护听力减弱、沟通能力降低。肌力、身体活动度减弱更愿意待在房间，活动参与度不高轻度失智，忘记近期事件等，注意力、判断力减弱2

为半自理老年人独立连贯的展示游戏技术--任务分析--目标措施及依据康复治疗技术专业教学资源库0103

为半自理老年人独立连贯的展示游戏，使他们直观的了解游戏规则和具体操作方法，并为参加游戏活动做准备目标措施2

为半自理老年人独立连贯的展示游戏技术--任务分析--目标措施及依据康复治疗技术专业教学资源库0103

依据游戏活动规则及玩法，为半自理老年人独立连贯的展示游戏；完整连贯的展示游戏可以帮助老年人建立参与的信心。依据2

为半自理老年人独立连贯的展示游戏技术--工作准备--物品准备康复治疗技术专业教学资源库游戏器具，签字笔，

签到表，反馈表2

为半自理老年人独立连贯的展示游戏技术工作准备

环境与人员准备康复治疗技术专业教学资源库护理员或照护师康体指导师着装整齐，具有为半自理老年人讲解游戏活动增进健康的原理和功效的能力环境运动环境，干净、整洁、安全、空气清新、无异味了解半自理老年人健康状况。具有为老服务的爱心、耐心，做到尊老、爱老的基本服务素养半自理老年人神志清醒，情绪稳定，身心放松，做好参加游戏的身心准备

2

为半自理老年人独立连贯的展示游戏技术---实施过程康复治疗技术专业教学资源库

工作前沟通观察：通过观察评估老年人精神状态、参与意愿、身体状况有无异常等。讲解游戏活动对老年人的好处，鼓励老年人参加游戏活动。准备2为半自理老年人独立连贯的展示游戏技术---实施过程---环境评估康复治疗技术专业教学资源库

半自理老年人参加不同的游戏服务活动，在活动开展前，排除游戏活动场地的危险因素，保证环境安全、整洁、空气清新、光线明亮、温湿度适宜稳定。另外，活动场地避免对流风，减少人员进出，每个老年人有足够宽阔的活动范围2

为半自理老年人独立连贯的展示游戏技术---实施过程康复治疗技术专业教学资源库游戏器具展示及使用方法讲解游戏规则详细讲解游戏展示交流反馈2

为半自理老年人独立连贯的展示游戏技术---实施过程康复治疗技术专业教学资源库总结并引导参与游戏：“爷爷奶奶，大家看到了刚刚的游戏，是不是觉得游戏还挺有意思的?如果是这样，我们接下来一起玩游戏吧?”整理2

为半自理老年人独立连贯的展示游戏技术---效果评价康复治疗技术专业教学资源库