中班科学活动《动物的影子》教案

时间：20XX.XX202XPowerPointDesign------------------动物的影子目录

CONTENTS活动导入01探索动物影子02动物影子游戏03202XPowerpointDesign01活动导入出示谜语：“我有一个好朋友，我走它也走，阳光下面在一起，黑暗里面就分手，想想找找猜一猜，谁是我的好朋友？”引导幼儿猜出是影子，激发幼儿对影子的兴趣。猜谜语导入通过提问“你在哪些地方见过影子呢？”让幼儿分享自己在生活中看到影子的经历，进一步引出动物的影子。激发兴趣介绍影子形成原理利用简单的图示或动画，向幼儿展示光源、物体和影子之间的关系，解释当光照射到不透明物体时，物体会挡住光线，从而在物体背后形成影子。举例说明生活中常见的影子现象，如树的影子、人的影子等，让幼儿更直观地理解影子的形成。观察影子变化0102准备手电筒和一些简单的动物模型，让幼儿观察当手电筒从不同方向照射时，动物影子的大小、形状和位置的变化，引导幼儿发现影子的变化规律。通过提问和讨论，让幼儿总结出影子的变化与光源位置和距离的关系，如光源离动物越近，影子越大；光源从左边照，影子在右边等。认识影子202XPowerpointDesign02探索动物影子小兔的影子小鸡的影子小鸭的影子展示小兔的影子图片，引导幼儿观察影子的特征，如长长的耳朵、短尾巴等，提问幼儿“从影子中你能看出这是什么动物吗？”鼓励幼儿大胆猜测。点击影子使其变成彩色的小兔，验证幼儿的猜测，同时介绍小兔的生活习性，如爱吃萝卜、喜欢跳跃等，让幼儿更全面地了解小兔。出示小鸡的影子，引导幼儿观察其尖尖的嘴巴、细细的脚爪等特征，提问“这是谁的影子呢？”引导幼儿从影子的细节中判断动物种类。点击影子呈现小鸡的全貌，验证幼儿的判断，并讲述小鸡的成长过程，如从蛋孵化到长大，激发幼儿对小动物的喜爱之情。展示小鸭的影子，让幼儿观察其扁扁的嘴巴、连在一起的脚趾等特征，提问“这个影子和小鸡的影子有什么不同？”引导幼儿对比观察，发现小鸭的特殊之处。点击影子使小鸭出现，验证幼儿的观察结果，同时介绍小鸭的游泳本领，解释其脚趾连在一起（蹼）的作用，让幼儿了解动物的身体结构与生活习性之间的关系。观察常见动物影子生活习性对比结合动物的生活习性，引导幼儿思考这些习性如何影响它们的影子，如小兔喜欢在草地上跳跃，其影子通常出现在草地背景中；小鸡在农场里啄食，影子可能出现在地面或围栏上；小鸭在水边活动，影子可能出现在水面上或岸边。通过提问和讨论，让幼儿了解动物的生活习性与影子出现环境之间的联系，进一步加深对动物特征和生活习性的认识。形状对比将小兔、小鸡和小鸭的影子同时展示，引导幼儿从整体形状上进行比较，如小兔的影子呈椭圆形，小鸡的影子较小且呈三角形，小鸭的影子较宽等，让幼儿直观感受不同动物影子的形状差异。通过提问“为什么这些动物的影子形状不一样呢？”引导幼儿思考动物身体结构对影子形状的影响，如小兔的长耳朵使影子上部较宽，小鸡的尖嘴巴使影子前端较尖等。特征对比引导幼儿观察动物影子的细节特征，如小兔影子中的耳朵轮廓、小鸡影子中的鸡冠形状、小鸭影子中的蹼等，提问“这些特征能帮助我们更好地判断动物种类吗？”让幼儿明白通过观察影子的细节可以更准确地识别动物。通过对比分析，让幼儿总结出不同动物影子的明显特征，如小兔影子的长耳朵、短尾巴；小鸡影子的尖嘴巴、鸡冠；小鸭影子的扁嘴巴、蹼等，为后续的动物影子配对游戏做好准备。比较动物影子差异202XPowerpointDesign03动物影子游戏出示森林背景图和多个动物影子卡片，向幼儿介绍游戏规则：请幼儿将手中的动物影子卡片与背景图中的动物影子进行配对，找到对应的动物。强调游戏过程中要仔细观察影子的特征，从形状、大小、细节等方面进行比对，确保找到正确的动物影子。让幼儿自由选择动物影子卡片进行配对游戏，教师在旁观察幼儿的操作过程，及时给予指导和帮助，鼓励幼儿大胆尝试，培养幼儿的观察力和动手能力。在游戏过程中，引导幼儿游戏规则介绍