云里找门青年人职业生涯课件

云里找门青年人职业生涯课件1课前引导面对生涯抉择，有人跟随群众前往的方向，也有人执意行走荒径。课前引导听听xx分享他一路行来的个中滋味。每条道路各有甘苦得失，

就看自己如何坚持2题解解题1写作背景２云门在云雾中找寻出路，含有「明知不可为而为之，勇往直前」精神解题提问解题1.指云雾。2.指空间的高度与广度。暗喻发展过程中充满艰辛，往往面临无路可走的困窘处境。暗喻xx屡挫屡勇，不断思索、闯荡，为云门，也为xx的现代舞蹈寻找永续发展的方向。以此为演讲的题目，有「激励年轻人勇于跨出舒适圈」的涵义。云里，象征困难的前路，也代表誓言追寻的高远目标。写作背景云门舞集创办于1973年，是xx第一个职业舞团。云门是黄帝时的祭典舞蹈，舞团以此为名，(寓意)寄托着承继古代文化之美、开拓现代舞艺术的宏愿。云门相传为黄帝时期的乐舞名称，歌颂黄帝创造万物、团结人民、盛德如云。云门，即天门。古时黄帝所统领部族的图腾为「云」，所以官职多以四种颜色的「云」来命名，比如：青云氏、缙(红色)云氏、白云氏、黑云氏。返回写作背景人

TED×Taipei、xx事演讲主题「鼓励年轻人参与社会」时2013年9月29日内容分享自己从草创云门到享誉世界，40多年来遭遇困难、奋力应对的生命故事。目的鼓励年轻人走出来，参与这个世界，参与这个时代的改变，参与自己的生命。包含现场听众，以及筹办TEDxTaipei的年轻策展人们。TED×TaipeiTED大会成立于1984年以「优秀的思想可以改变人们对这个世界的看法，并促使人们反思自己的行为。」为中心思想，并鼓励各地民众自发组织TED风格的活动，曾邀请各界专家，如科学家、音乐家、作家等，以十八分钟作一场演讲，分享自己的经验或观点。本课中的TED×Taipei即属于此类自发组织。返回即是Technology,

Entertainment,

Design的缩写。(技术)(娱乐)(设计)2015/11/2221:55〔实时新闻／综合报导〕TEDTalk近年来极受欢迎，今年10月在xx更举办了「TEDxTaipei」演讲活动，然而却有TED讲师踢爆，一张演讲门票竟要4800元，质疑TED已沦为资本主义的商业模式。据《xx醒报》报导，今年「TEDxTaipei」活动邀请到30名讲者，共吸引了超过2000名观众购票。然而讲者之一的香港记者张翠容却不满表示，没有讲师费，算是义务劳动，但连一顿饭、纪念品都没有。她更指出，TED标榜是公益活动而获得赞助、透过志工维持活动秩序，为何一张门票还要4800元？张翠容说，TED顶着知识的光环吸引群众，她也很认同「18分钟改变世界」的理念，但她不希望看到TED变成资本主义的商业模式或「知识直销」，他觉得公益活动应该要收支更透明。TED×Taipei创办人，同时也是国民党不分区立委提名人的许毓仁回应到，TED虽然收费偏高，但也有提供高画质直播，他也强调，相较于美国年会一场要8000美元（约26万元台币）的门票以便宜许多。他表示，「开创这个平台并非要营利，而是希望把影响力和典范做出来，希望每个上台分享的故事都能感动别人。」而对于招待讲者不周，许毓仁则表示，以后会改进。写作特色点出演讲内容与云门相关比喻作者不断面临挑战的人生处境题目叙事诚挚感人，语言素朴生动适时穿插方言，营造亲切活泼的气氛内容题目「云里找门」有何涵义？有「在云雾中寻找出路」的意思。目录问题1问题2返回xx以「云门」为舞团的名称，寓意为何？寄托着承继古代文化之美，开拓现代舞艺术的宏愿。目录问题1问题2返回3作者介绍简介1重要生平事迹２评价与地位3您所不知道的xx4作者简介：xxxx，嘉义人，xx年出生。毕业于xx大学新闻学系，

美国爱荷华大学艺术硕士。曾任云门舞集艺术总监、xx艺术大学舞蹈系系主任、研究所所长。现已退休。提问重要生平事迹xx，出身嘉义新港望族，xx36年出生。从小喜爱文学、舞蹈的xx，大学出版小说集，深受文坛瞩目。留美期间，一面攻读学位，一面研习现代舞。出身嘉义新港望族返回清朝秀才组诗社、推广地方教育组织壮丁保卫新港曾祖父

林维朝留日名医精通诗文及医学，美称「诗人良医」常进行义诊祖父

林开泰知名政治家首任嘉义县县长，官至内政部长、总统府资政父亲

林金生xx36年生，经历xx返回xx出生后九天，xx爆发xx，家族中的一位堂叔因此失踪。他在成长过程中，屡屡察觉大人们闪闪躲躲、隐晦的谈论，因此xx事件在他幼年心中留下印象，也融入他日后作品的主题(《家族合唱》)之中。从小喜爱舞蹈五岁电影中的舞蹈成为启蒙小五参加民族舞蹈(牧童舞)比赛得第二名从此爱上舞蹈从小热爱文学返回14岁作品登上联合报副刊，

主编林海音鼓励他继续创作从此天天投稿、写小说，考上政治大学法律系大学期间

转系新闻系出版小说集《变形虹》和《蝉》留美期间返回为了文学的爱好，他转学到爱荷华大学英文系小说创作班，取得艺术硕士学位。为了舞蹈的梦想，他正式在爱荷华学舞，也赴纽约玛莎．葛兰姆以及模斯．康宁汉舞蹈学校研习现代舞。由于家里并不支持，没有家庭的奥援，学舞成为一件奢侈的兴趣。xx暑假便努力打工，只为存钱学舞。重要生平事迹返国后创办「云门舞集」。xx没参加过任何职业舞团，但是他坚持，xx该有一个自己的舞团，可以到学校、社区跳给大家看。这个xx首支职业舞团、华人社会第一个现代舞团，往后四十多年间创造近二百齣舞作，跃上全球两百多个舞台。他融合东西方舞蹈技巧与剧场观念，编创许多经典舞作，对xx现代表演艺术影响极大，也备受国际肯定，被誉为二十世纪伟大编舞家。1.创办「云门舞集」动机「贡献家庭」之庭训

出身书香门第，从小就被叮嘱要贡献社会。留美期间

他亲眼见证青年服务社会熱潮、臺灣退出联合国等事件，燃起为xx行动的心志，而舞蹈也正是参与社会的一种切入口。2.「云门舞集」大事记返回1988年云门无限期暂停1991年云门复出及永续2008年大火烧毁云门舞集2019年退休2-1.云门无限期暂停返回云门的工作、编舞、发薪水北艺大舞蹈系的教学和工作繁忙xx人沉迷大家乐和股票脚受伤无法上台花两年时间做好准备，成立15年的云门舞集，1988年底，宣布无限期暂停！2-2.云门复出及永续1991年，出租车司机的鼓励，让xx发现云门舞集是xx人共同的梦，于是他重新舞动云门。同时，因为社会观念的逐渐开放、群众的支持、媒体的报导，企业资助等因素，资金不再困窘。云门2(附团)也顺势成立。2-2.云门复出及永续国泰金控决定每年赞助云门舞集免费户外公演。云门2每年到偏乡小城、高中、大学校园巡回演出。云门永续经营之路的前景，逐渐成形。返回2-3.大火烧毁云门舞集2008年农历初五，淡水八里云门排练场大火，那些独一无二的布景、道具和资料，全部付之一炬。这场大火，同样也烧出表演团队缺乏场地的问题。但是xx认为在人生中，什么都可以被拿走，只有梦想不能。2-3.大火烧毁云门舞集xx没有被这场挫折击倒，反而发誓要竭尽心力解决舞蹈表演的场地问题。云门在各方帮助之下，重建新的练舞场，并在xx的奔走诉求、许多人

的支持与帮助之下；7年后，

新的云门剧场在淡水落成。返回2-4.退休—把机会让给年轻人xx于2019年从艺术总监职位退休。他曾说：「我不想让云门变成博物馆式的舞团，编舞若编到90岁，太辛苦，在我手上多几个舞，或是少几个舞，已不再重要，就让年轻人接手吧。」返回2-4.退休—把机会让给年轻人2020年起，云门2的艺术总监郑宗龙接棒云门。数位资深舞者也将跟随xx离开云门。没有xx的云门会变得怎么样？xx回答：「会更年轻。」返回评价与地位小说散文艺术领域小说《变形虹》及《蝉》描写1960年代年轻人的迷失、虚无、寂寞、漂泊。偏重人物的心理、意识，对当时年轻人的精神面貌，刻划十分传神。主题年轻人如何探寻自己的生活方式和人生理想。中心

思想小说《变形虹》及《蝉》虽然，创办云门之后，xx便不再创作小说。但这两本小说仍十分经典。尤其是《蝉》，更被收藏入荷兰莱顿大学亚洲图书馆中，亦曾由导演李国修改编成为舞台剧。《蝉》本书分为：穿红衬衫的男孩、虹外虹、逝者、蝉与辞乡五部，五个不同的爱情故事、五个从死寂而平庸生活中寻找真实自我的过程。其中，＜蝉＞是xx三十多年前轰动一时的作品，也是奠定xx在文坛地位的一部作品。故事描写几个大学生在同窗时期的梦想、对未来的憧憬、相处的情谊与不经世事的轻狂。内容叙述年轻人对生与死的困惑，对同性异性情感的懵懂不安，对现实社会不满的吶喊，还有好朋友死亡带来的震撼悲伤等等情节紧凑、充满张力的校园故事。xx鲜活地描写了三十年前西门町的一群年轻人，尽管时代递换，书中对年轻人的心理描绘读来仍丝丝入扣。年轻人的苦闷藏在内心，原因有许多，诸如社会背景、家庭环境、教育制度、经济压力.等等都是。xx也曾年轻，他了解年轻人在喧嚣都市中听到蝉鸣的悸动、了解他们在漆黑的舞厅中捞取堕落的苦闷……。所以在这部小说中xx描写诸多抽烟、喝酒、游泳、约会、戏沙、跳舞、同性恋以吞服安眠药的场景，在这些男女混杂、龙蛇难分的欢乐场合中，作者毫不保留地把那一代年轻人的生活型态公诸于世，既不夸张，也不粉饰。这是一部xx同志文学的发轫,也是当代文学中,最早触及同志问题以及60年代年轻人物的生命史观的小说。与今天的年轻世代比较时，除了阅读的兴味外，我们更可贴切的看到各世代的差异和相似之处。＜穿红衬衫的男孩＞＜虹外虹＞＜逝者＞与＜辞乡＞同样描写年轻人的故事，分别描述与亲人、朋友相聚别离的感叹、追求理想时的心高气盛与豪情、面对爱情时的羞赧与不安，人物性格强烈而分明，一如舞蹈般华丽而深刻。散文海外学舞生涯、主持舞团的回忆。现代舞代表人物、发展的介绍与评点。主题一如他的舞蹈，行云流水。行文简扼，少有长篇描写或刻意的细致描摹，但流利明快，富含形象与动态之美。以寥寥数句清楚诠述概念、事件。中心

思想散文xx写作「倚舞台立就」，往往数十分钟便能完成一篇文章。理性、感性兼具，以冷静笔调叙说人间现象，透显出现实世界的荒谬，以及意在言外的无奈。xx用他的散文，诉说舞蹈、推广舞蹈，用舞蹈诉说他的所思所想，文学与舞蹈，相得益彰。散文诗人杨照说：

「我们还是要庆幸：xx真能写！要是当年他没有本事写这么好的文章，『云门』不可能走那么远，xx也不可能成为一个「有『云门』的社会。」艺术领域xx创办「云门舞集」，带动了xx现代表演艺术的发展。40多年来，云门在舞台上呈现许多经典舞作，取材于古典文学(九歌、红楼梦)、民间故事(廖添丁、白蛇传)、xx历史(关于岛屿)、社会现象(薪传、流浪者之歌)的衍化发挥，乃至前卫观念的尝试，舞码丰富精良，被全世界公认是一流的顶尖舞团。云门的成就，也就是xx的成就。艺术领域《纽约时报》：「xx辉煌成功地融合东西舞蹈技巧与剧场观念。」香港《南华早报》：「xx是亚洲的巨人、二十世纪伟大编舞家之一。」2013年获颁有「现代舞诺贝尔奖」美誉的「美国舞蹈节终身成就奖」。亦于联合国教科文组织，代表全球舞蹈人士发表献词。您所不知道的xx--赠送门票xx曾与朋友到西门町贴海报，绕了一下午，只有一家皮鞋店愿意张贴。朋友生气地说社会不支持艺术，xx回应他「凭什么每个人都得挂自己的海报？如果皮鞋店将他的海报送到你家，你挂不挂？」有人愿意张贴，xx就很开心，并赠送老板云门演出的门票。您所不知道的xx--不准解散云门古典戏曲专家俞大纲总是以「多了一张票」为理由，带着xx看京剧，并且为他讲解当中的结构与文学典故。后来xx在俞大纲的书房里，因为承受不住诸项事务沉重的压力，向俞大纲表示想解散云门舞集。俞大纲严肃地说：「你还年轻，一定要做下去。我年纪一大把了，仍然支持着你们。」讲到后来，甚至拍桌子说：「不准解散。」您所不知道的xx--不准解散云门xx曾说没有俞大纲老师的启发，不会有云门的诞生。前辈的厚爱、勉励、教诲与期待，让xx的艺术陶养中包涵了中国古典戏曲的养分，云门舞集更是一直坚持至今。您所不知道的xx此影片为天下杂志访问云门的微纪录片，可以看到旁人眼中的xx，最后再用xx本人的诉说结尾。您所不知道的xx推荐观看影片最前面xx讲自己懒惰、爱吃泡面；以及最后面他对自己及创作的陈述。您所不知道的xx简述xx从创办云门到如今的历程。xx的编舞有何特色？融合东西方舞蹈技巧与剧场观念，编创许多经典舞作。目录问题3问题4返回xx的小说与散文创作有何特色？小说以年轻人追寻理想为主题，刻划传神。散文多写舞蹈生涯，叙事简洁，富含形象与动态之美。目录问题3问题4返回4课文探究各位朋友大家好，我是xx。……一云门是xx第一个职业舞团，……二xx演完，我们搬到中山堂作xx首演，……三然而，云门舞集在一九八八年宣布暂停。……四一九九○年，我从美国回到xx第二天，……五几年前，我到印度菩提迦耶朝圣。……六

各位朋友大家好，我是xx。

我觉得自己是一颗滚动的石头，永远在东张西望，希望看到一个更明亮的太阳。如果明天和今天完全一样的话，我肯定是不要起床的。一隐喻一二盼望有更新奇、不同的事物来吸引自己不喜欢一成不变的生活表示好奇与想要多方尝试课本P.24段旨段析借喻大学联考，我进了政大念法律系，一年后转到新闻系。后来到美国继续念新闻，一个学期之后转到英文系的「作家工作坊」，同时开始学现代舞。一课本P.24三呼应「是一颗滚动的石头，我永远在东张西望，希望看到一个更明亮的太阳」段旨段析在不同领域间的滚动

:不断寻找人生志业所在二十五岁那年，我回到政大教书，大概是最年轻的讲师。

第二年，我给自己闯了个大祸：我创办了云门舞集。一课本P.24四段旨段析1.演讲的特点:

以惊人之语引发听众的好奇心〈第一大段〉段旨目录返回创办云门舞集的缘起。*本课以「顺叙法」方式书写。〈第一大段〉段析目录先剖析自己好奇的个性以及涉猎诸多领域的特质（法律、新闻、文学、舞蹈），再延伸至创办了云门舞集，暗示此项挑战一直延续至今，也督促着自己必须不断地学习。返回朋友对于xx的决定觉得不可置信云门是xx第一个职业舞团，在这之前没有人以艺术性舞蹈表演安身立命。大家吓了一跳：这个年轻作家写得很好，怎么变成这个样子？我的朋友说我的头壳坏去！二课本P.25五大家疑惑一位前途看好的新锐作家为什么会选艺术性舞蹈作为职业激问飞白段旨段析提问阅读检测我的父亲跟我说过一句话：「舞蹈家是所有艺术家里面最伟大的，因为他用身体来表达，最辛苦也最艰难。」但是，他也说：「跳舞可能是一个乞丐的行业啦！」二课本P.25六段旨段析提问阅读检测藉父亲的画侧重说明舞蹈家的伟大和艰难会有维持生计的问题十年前，母亲过世之后，我们在她的遗物里面发现一本用我名字存款的存折，里面有一百多万。原来，三十年过去了，她始终在担心，这个儿子有一天会饿死，所以她省吃俭用，帮我存了这笔钱，其他的兄弟都没有。二课本P.25七母亲对孩子的担忧与关爱母亲始终不相信跳舞能维持生计段旨段析提问阅读检测为什么去做这个事呢？从小，我的父母亲要求我们要服务人群。我在六○年代成长，那是年轻人的时代：披头四、嬉皮、年轻人反战，争人权。二课本P.26八提问段旨段析提问阅读检测作者创办舞团之因:1.父母教诲音译金恩博士说：「我有一个梦。」那是民权运动的一个高潮。六○年代教我们：年轻人有责任，而且有能力来改变这个社会，改变世界。二课本P.26引用(明引)段旨段析提问阅读检测人性化作者创办舞团之因:2.时代背景我回到xx的时候，遇到一些很爱跳舞的女孩子。我就想，xx人很爱看跳舞，可是没有自己的职业舞团，我们来成立自己的舞团吧！那个时候，我们心里想的舞台不在纽约、伦敦、巴黎、莫斯科，二课本P.26九创立云门舞集的初衷段旨段析提问阅读检测作者创办舞团之因:3.个人兴趣(喜欢跳舞，也认识一群志同道合的人)ㄧ心一意只想到学校为学生演出，到社区为民众表演。父亲的提醒使我从一开始就知道，这辈子可能买不起自己的房子。但是，「头壳坏去了」，就做吧！二课本P.26十段旨段析提问阅读检测强调舞团的创办初衷乃是为了更多普罗大众表演一九七三年九月二十九日，云门舞集在xx中兴堂创团首演。早上我忽然发现，今天正是云门创团首演的四十周年纪念日！二段旨段析提问阅读检测课本P.26十一一做就坚持了四十年2.演讲的特点:

以时间的巧合拉近与听众的距离〈第二大段〉段旨目录返回亲友们对于创办云门的态度。〈第二大段〉段析目录先说明亲友反对xx以舞蹈为职业的原因：因为担心他的生计。再叙述自己坚持下去的原因：因为父母教诲xx要服务人群，让他想藉由跳舞来改变社会。返回根据第二大段内容，分析xx创办舞团的原因为何？时代背景：六○年代国际间兴起一股年轻人改变世界的风潮，xx成长于当时，受到激荡，心中充满奉献社会的理想。父母教诲：小时候，xx的父母亲便要求小孩必须具有服务人群的观念。长大后，看到xx没有自己的舞团，便想为xx创办一个属于xx人自己的舞团。目录问题5【阅读检测】根据第二大段内容，分析xx创办舞团的原因为何？个人兴趣：xx喜欢跳舞，也认识一群志同道合

的人，于是一起组团跳舞。目录问题5【阅读检测】返回xx演完，我们搬到中山堂作xx首演，居然卖掉三千多张票，外面还有黄牛。大家都非常高兴。我却有三个月的精神崩溃。因为云门是xx第一个职业舞团，社会没有前例可循，没有这样的生态，ㄧ切要自己摸索学习。三课本P.27十二映衬演出门票销售情况超乎想象的好借代段旨段析提问阅读检测辨因为想到舞团的下一步:1-6〈第三大段〉义辨：黄牛目录词义例黄牛一种专门在车站或戏院等处垄断票据，再以高价售出而从中获利的人居然卖掉三千多张票，外面还有黄牛。替人贿赂关说而牟取利益的人司法黄牛也是造成司法不公的原因之一。〈第三大段〉义辨：黄牛目录返回词义例黄牛爽约，说话不算话他下次再黄牛，大家就不会再找他一起同组报告了。更要命的是，我只学过一点舞蹈，只会跳一点点，我也没编过几个舞，下面要怎么办？从那时起，我开始认真的自学编舞。

这么多年来，我从舞者的身上看到、了解到什么叫做身体，什么叫做动作。三课本P.27~P.28十三悬问段旨段析提问阅读检测要人的性命，使人死亡。比喻非常痛苦难耐三个月的精神崩溃,是因为想到舞团的下一步:1.舞团没有编舞家3.舞团只有舞者，没有其他专业人员2.如何精进舞蹈我在演出的场合，从观众的反应来学习怎么样编出有效沟通的舞。但是云门的工作不仅是编舞而已。七○年代、八○年代，我管人事、行政，还要出去募款，维系舞团的生存。出去跟人伸手要钱，对我来讲是有点艰难的事情。三课本P.28辨段旨段析提问阅读检测5.如何管理人事6.经费来源4.如何抓住观众〈第三大段〉字辨：募目录形音例募ㄇㄨˋ募款、募兵。暮ㄇㄨˋ日暮、薄暮。慕ㄇㄨˋ羡慕、仰慕。幕ㄇㄨˋ谢幕、布幕。蓦ㄇㄛˋ蓦然回首。返回喔，我爸爸说过了，这可能是个乞丐的行业！

我原是一个写小说的年轻人，突然必须走出书房，走出排练室，去跟人家诉求，请人家帮忙。因为云门，我走出来了，就像现在从这个红框框走出来。那是一个很棒的事情，三课本P.28十四段旨段析提问阅读检测呼应末段:年轻的另外一个名字叫做「勇敢」，不要害怕！我跟很多人打了照面，开始认识很多人。被拒绝的时候，我坦然。我十四岁开始写小说，常常被退稿，所以被拒绝不觉得很受伤。但是，有人愿意帮助你的时候，要非常珍惜，那是一辈子的恩情。三课本P.28正面相遇。照面，面对面相遇十五段旨段析提问阅读检测因为人家来找我做什么的时候，我也不一定会答应。同时也要意识到那些协助和鼓励后面的期待。我就用这样的心情继续走，有时一天工作到十八小时、二十小时。到今天为止，我差不多每天工作十六个小时。三课本P.28以同理心感恩别人的帮助段旨段析提问阅读检测不只是创作，我要学习生活，学习怎样变头脑去创作，其他的事情也要照顾到。为什么呢？因为，我手头上捧着许多舞者的青春。当他们的同班同学毕业后，开了舞蹈社，买了汽车，付了头期款住进公寓大楼的时候，三课本P.29形象化/物性化排比十六十七段旨段析提问阅读检测指突破既有思维，力求创新云门的舞者，像世界各国的职业舞者，一天八小时跳舞，工作非常辛苦，收入非常微薄。

我不能辜负他们，要给他们有好的舞跳，有很棒的舞台给他们表演。对帮助云门的人，我也不能辜负他们的期待。三课本P.29映衬对云门的舞者与帮助云门的人都有责任段旨段析提问阅读检测三段旨段析提问阅读检测课本P.29更重要的，我觉得我不应该背弃年轻时出发的那一点点头壳坏去的……那样一个想象，

我必须证明我头壳没有坏去，我要证明是其他人的头壳坏去。强调作者透过身体力行、突破现实困境以坚持创办舞团的初衷映衬十八〈第三大段〉段旨目录返回草创云门的艰辛与负担。〈第三大段〉段析目录说明艺术工作者不为人知的辛酸。首演的成功(首演告捷)为xx带来更多压力。在兼顾诸多琐事的过程中，xx感受到他对舞者、对赞助云门者均有责任，因此在实际生活与精神层面均形成沉重负担。返回第三大段提到，云门演出门票热销，大家都很高兴，为何xx却陷入烦恼之中？舞团没有编舞家：为了不辜负群众的支持，舞团势必要推出更好的舞作，但谁来编舞？目录问题6【阅读检测】创立舞团，原本只想到学校、社区，跳给学生、居民欣赏。首演告捷，众人欢欣雀跃。xx想到的却是舞团的下一步。他所烦恼的事大抵如下：第三大段提到，云门演出门票热销，大家都很高兴，为何xx却陷入烦恼之中？目录舞团只有舞者，没有其他专业人员：舞团若要持续运作，灯光、布景、服装、舞台设计……等各方面专业人才从何而来？如何管理人事：团员们都是一群还在校园、或甫出校园的年轻人，尚未经过职场历练，如何管理、陪伴、训练？问题6【阅读检测】第三大段提到，云门演出门票热销，大家都很高兴，为何xx却陷入烦恼之中？目录经费哪里来：云门是一支职业舞团，团员们以跳舞维生，人事薪资及各种费用，从何而来？如何抓住观众：在此之前，xx没有现代舞团，首演叫好叫座，也许是民众对新事物的好奇心，如何长期抓住观众的心，并吸引更多观众群呢？问题6【阅读检测】第三大段提到，云门演出门票热销，大家都很高兴，为何xx却陷入烦恼之中？目录如何精进舞蹈：舞者们，包括xx自己，对现代舞都只是初学者。如何精进舞技、加强训练，让舞作更精致成熟？凡此种种，都是xx瞻望前途，所忧虑之事。问题6【阅读检测】返回然而，云门舞集在一九八八年宣布暂停。我一出了学校进入社会，就进入云门这个很奇怪的行业。我好像住在一个洗衣机里面，回旋，搅动着。四课本P.29~P.30十九二十明喻过着不停忙碌的生活段旨段析提问阅读检测快乐吗？没有想过，但大概还可以活下去吧！我是这样想的。我一直把自己当做云门的一个小齿轮。四课本P.30认为自己只是云门的工作人员之一，因为大家共同努力，云门才能持续运转提问段旨段析提问阅读检测四课本P.30报纸上刊登的xx和得奖的xx，不会跟我一起回家。我过我的日子，我做我的工作。如果我把自己膨胀得很大的话，也许xx容不下我，也许我会离开xx。人不能一直沉浸在外界的赞美与荣耀当中，还是要谦虚地生活与工作二一段旨段析提问阅读检测倘若因成名而骄傲自满，可能会觉得当时的xx容不下我，可能会到国外追求更辉煌的成功。(勿因成名而骄傲自满)如果我把自己膨胀得很大的话，也许xx容不下我，也许我会离开xx倘若因成名而骄傲自满，可能会觉得当时的xx容不下我，可能会到国外追求更辉煌的成功。返回四课本P.30我不能管外国艺术家是怎样工作、生活，我们在xx，在这样的时代，这样的环境工作，就得这样往前走。我是个小齿轮，我就这样的工作，但是齿轮也会有疲倦的时候。隐喻借喻段旨段析提问阅读检测四课本P.30一九八三年我创办了北艺大舞蹈系，云门与舞蹈系，我过着蜡烛两头烧的日子。同时，我必须面对资深舞者的前途。当年饿着肚子一起跳舞，一起创团的舞者，有几位结了婚，同时要兼顾舞团与舞蹈系的工作略喻二二段旨段析提问阅读检测有孩子了，我不知道如何安顿他们的下半生。我也要面对我自己：如果继续这么忙碌，还能编出更好的舞吗？一九八六年，我觉得力竭，决定把云门停掉。四课本P.30~P.31呼应前文的「我过着蜡烛两头烧的日子」二三段旨段析提问阅读检测第22段:因为作者在过度忧劳下担心自己无法持续创新、编出好舞作而延续舞团声望，又顾念舞者的生计问题，决定先暂时沉潜并精进实力最能体现「抉择与挣扎」意义四课本P.31我们用两年的时间执行暂停的计划，安顿资深的舞者，让他们找到新的工作，安排年轻舞者到美国继续学习。八八年宣布暂停的时候，呼应前文「安顿他们的下半生」，这是xx对舞者负起的责任。1.负责任、有担当2.深谋远虑二四段旨段析提问阅读检测四课本P.31社会有很多惋惜的声音。可是，我觉得把云门停掉，是我一辈子最好的作品之一。因为你面对了，反省了，你知道你不行，就停下来充实自己，再想下面该怎么走。映衬坦承自己的极限与不足暂停不是结束，而是为下一段人生储备能量，寻找再度出发的方向段旨段析提问阅读检测1.正向、积极的处世观2.停止，是另一种前进3.舞者实力没有停滞，而是精进4.真诚面对自我，承认能力有限四段旨段析提问阅读检测课本P.31宣布暂停时，云门有八国的邀约，从来没有这么多，但不必惋惜。因为八国巡演只不过是坐更多次的飞机，回到xx下飞机时，一样是没有钱、人更累，所以就停掉了。二五〈第四大段〉段旨目录返回暂停云门的心路历程。〈第四大段〉段析目录说明暂停云门的原因是因为太忙碌。暂停，才有时间自我反省、计划未来、安顿舞者。也为后文云门复出埋下伏笔。返回xx为什么停掉云门？又为什么说这是他一辈子最好的作品之一？停掉原因：目录问题7【阅读检测】(1)(2)心疲：十多年来，xx像住在洗衣机里不断搅动，人事、募款、训练、编舞……各方面压力压得他透不过气。力竭：为培育xx舞蹈人才，他创办北艺大舞蹈系，教学与行政，工作繁重，还要带领舞团。问题8【阅读检测】xx为什么停掉云门？又为什么说这是他一辈子最好的作品之一？目录(3)十多年来，每天工作十六小时以上，体力实在负荷不了。忧虑：过度劳累之下，他担心自己无法持续创新，编出好舞作。他担心舞团十多年来累积的声望无法持续，担心每天辛苦跳舞的舞者生计无所着落。基于以上种种原因，他决定停团，让大伙休息、沉潜。问题7【阅读检测】问题8【阅读检测】(1)(2)正向、积极的处世观：xx对于自己所做的决定，都会认真慎重执行，把事情处理到最好的情况，同时也会从正向观点来看待自己的决定。停止，是另一种前进：同时兼顾云门和xx艺术大学舞蹈系的xx，知道自己如果继续这么忙碌，xx为什么停掉云门？又为什么说这是他一辈子最好的作品之一？目录他这么说可能有四个原因：问题7【阅读检测】问题8【阅读检测】可能无法编出更好的舞作。因此暂停云门，才有余力充实自我，为未来储备精力。(3)舞者实力没有停滞，而是精进：虽然云门暂停，但是xx安排资深舞者找工作，年轻舞者到美国学习。云门的成员没有停止成长，而是继续前进，等待下一次上台的机会，酝酿更好的演出。xx为什么停掉云门？又为什么说这是他一辈子最好的作品之一？目录问题7【阅读检测】问题8【阅读检测】(4)真诚面对自我，承认能力有限：唯有正视自己目前的状况，才能更明白自己匮乏之处，也才会更清楚下一步该往哪里走，不会只是虚耗体力，终至枯竭。xx为什么停掉云门？又为什么说这是他一辈子最好的作品之一？目录问题7【阅读检测】问题8【阅读检测】返回他用两年时间，执行暂停的计划，安顿好舞者，然后才宣布解散。

云门舞集一九八六年决定停办，为何一九八八年才宣布？由此可看出xx的何种做事态度？目录问题7【阅读检测】问题8【阅读检测】(1)(2)负责任、有担当——费力帮舞者安排去处，或转换工作、或进修。让他们不至于因舞团停办而陷入困境。深谋远虑——让年轻舞者继续深造，为日后的复出，预作准备。返回一九九○年，我从美国回到xx第二天，一位出租车司机问我：云门为什么停掉了？我说，表演艺术在xx是很难生存的，我举例说明我没办法突破的现实困境。司机先生表示他能理解，也很同情。五课本P.32段旨段析提问阅读检测二六但是我要下车前，他跟我说，林老师，在xx这样混乱的交通里讨生活，也不好过，每个行业都有艰难的地方。他说：「xx需要有云门舞集。」五课本P.32各行各业皆有辛酸，但大家仍旧坚持生活下去，司机的话暗示xx云门的表演应该要继续段旨段析提问阅读检测二七车子开走的时候，他大声喊：「林老师加油！」我站在路边，万分羞惭：我不仅背弃了出发时对自己的想象跟期待，背弃了许多支持云门的人，也背弃年轻时觉得要去服务的基层民众。五课本P.32段旨段析提问阅读检测二八二九一九九一年，云门复出。我发现，云门的暂停，成为复出后的云门最大的资产。离开云门三年间，我在东南亚逛来逛去，丰富了视野。我们的技术总监到耶鲁深造，行政总监到加州拿了MBA。五课本P.32映衬段旨段析提问阅读检测三十云门的领导群自我充实后，变得更有想法，也更为专业，已经准备好带领云门重新上路作者与舞团的负责人藉由舞团的休息期间至世界各地游览与深造，累积更多专业知识，办团心态也日趋成熟回到xx的时候，我们不再只是热情的、「头壳坏去」的年轻人，我们多了专业观念，人也成熟了一点。最伟大的收获是不同的心态：

解散都解散了，了不起再解散一次就完了，

有啥米好惊的？五课本P.32~P.33飞白、激问段旨段析提问阅读检测3.演讲的特点:不时以闽南语穿插其中，显得亲切生动*行文中把语文中的方言、俚语、口吃、错别，故意加以记录或援用的修辞方法，叫做「飞白」，例如：xx〈云里找门〉一文中的「头壳坏去」、「有啥米好惊」、「暗煞煞」皆属之。(A)范进唯唯连声，叫「浑家」把肠子煮了，烫起酒来

(B)刘姥姥道：去了金的，又是银的，到底不及「俺们」那个伏手

(C)就算买卖，就是有钱的「交关」，不是白要，亦不能说是赠与

(D)哥儿已经到第三本《诗经》，什么「呦呦鹿鸣，荷叶浮萍」。小的不敢撒谎

解析(A)援用方言：「浑家」指古人谦称自己妻子的一种说法。吴敬梓〈范进中举〉

(B)援用方言：「俺」是北方方言，意思为「我」或「我们」。曹雪芹〈刘姥姥进大观园〉

(C)援用方言：「交关」是闽南语，指交易。赖河〈一杆「称仔」〉

(D)援用错别：「呦呦鹿鸣，荷叶浮萍」，正确的原诗应是：「呦呦鹿鸣，食野之苹」。曹雪芹《红楼梦》

《诗经

鹿鸣》呦呦一ㄡ鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。吹笙鼓簧，承筐是将。人之好我，示我周行。一羣鹿儿呦呦叫，在那原野吃艾蒿。我有一批好宾客,弹琴吹笙奏乐调。一吹笙管振簧片，捧筐献礼礼周到。人们待我真友善，指示大道乐遵照。周代宴飨之礼——包括宾主关系、宴乐概况，可以有一个大概的了解。此诗原是君王宴请群臣时所唱，后来逐渐推广到民间，在乡人的宴会上也可唱。朱熹这一推测该是符合事实的，直到东汉末年曹操作《短歌行》，还引用了此诗首章前四句，表示了渴求贤才的愿望，说明千余年后此诗还有一定的影响。复出的云门希望朝着永续的方向来经营。这时xx经济已经发展到一个程度，企业界开始具体赞助云门，舞团得以稳定发展。舞者持续进步。我不再急躁，编出比较好的作品。今天，创团的四十年后，五课本P.33段旨段析提问阅读检测三一三二云门长年海外巡演，云门

2深入偏乡小城演出，在大学驻校。在国泰金控的支持下，云门每年举办免费户外公演，每一场观众至少三万，有时到八万人。这是全世界最大的一个舞蹈演出。观众这么多，五课本P.33始终不忘初衷，将表演带入社区，为学生、为基层民众而表演段旨段析提问阅读检测说明了社会对精神生活的需求有这么大，我觉得我们要做得更好。演出时观众秩序井然，离开的时候，广场上没有一张纸屑。xx人这么棒！我们要做得更好！五课本P.33~P.34段旨段析提问阅读检测在国外常常有人问我，你们离开xx，到南部、到台东演出，是不是推出比较「通俗」的节目？不是，一样的节目也在纽约、伦敦、莫斯科、巴黎上演，因为xx人就是这么的棒！五三三国外人士认为，艺术品味存在城乡差距。xx的精致舞蹈艺术，却能全民共赏，展现了xx人的审美能力课本P.34段旨段析提问阅读检测九○年代以后，国际上越来越肯定我是一个世界ㄧ流的编舞家，也给了我不少奖项。我必须说，我是这几十万观众训练出来的。为什么呢？因为天下没有不好的观众，只有不好的演出。在户外几万人的场合，如果你不能拿出让他们目不转睛的作品，五课本P.35提问段旨段析提问阅读检测三四小朋友就开始闹，大人就走掉，秩序就乱了。如何让观众坐在那里安静看舞，是我最大的挑战。我想，户外演出几万名观众通过的作品，《纽约时报》也要买单！是的，我是这些普罗观众训练出来的编舞家。五课本P.35段旨段析提问阅读检测编舞家的实力是藉由次次完成户外演出时几万名观众的肯定所训练而成《纽约时报》美国的一份报纸（TheNewYorkTimes，简写为NYT或NYTimes），总部设在纽约，曾获得一百三十项以上的普立兹奖（美国新闻界最高荣誉）。读者众多，具有全球影响力返回今年四月，我参加大甲妈祖遶境。神轿在溪州ㄧ个小庙驻驾，早上三点钟，暗煞煞的，一位农村妇人从人群走出来，拉住我的手，用台语跟我说：五课本P.35也可以作「绕」境飞白段旨段析提问阅读检测三五指妈祖銮驾在此停留「林先生，多谢你美丽的艺术。」这一句话，从基层的朋友口中讲出来！我觉得，啊——四十年的辛苦……能够求鱼得鱼，能够这样子的白掉头发，真是一件幸福的事。五段旨段析提问阅读检测课本P.35得到基层民众的肯定，不仅一偿xx的宿愿，更代表他实践了父母的教诲「服务人群」做动词用，指头发变白如愿以偿。一般作「求仁得仁」4.演讲的特点:以小人物互动故事来增强演讲的情感渲染力〈第五大段〉段旨目录返回说明云门复出的契机。〈第五大段〉段析目录出租车司机的鼓励、四散各地的同事学成归来、xx充电饱足，共同汇聚成云门复出的动力。复出之后，云门朝向永续的方向走，表演的场所更大，各界支援的资金更多，也获得基层民众的肯定。返回复出后的云门相较于昔日的云门，有哪些改变？目录问题9【阅读检测】云门暂停期间，xx四处流浪，疲惫的心灵得到充实。舞者们各自进修，不论是专业素养、心态、眼界各方面都有所突破。相较于昔日，云门有以下的改变：昔日云门复出后的云门团长团员特质热情、冲劲更专业、成熟、理性，视野更广募款情况募款不易企业主动赞助复出后的云门相较于昔日的云门，有哪些改变？目录问题9【阅读检测】昔日云门复出后的云门表演场域剧场表演拓展到偏乡、学校及户外公演经营方向努力求生存永续发展团长心理背负沉重压力，怕无法维持舞团变得更勇敢，不畏惧各种考验返回几年前，我到印度菩提迦耶朝圣。那是佛祖得道的地方。大觉寺菩提树枝叶扶疏，各国信徒虔诚礼拜。庙关门的时候，我跟着人群走出来，突然后面有人问我：六课本P.36形容植物枝叶繁茂的样子段旨段析提问阅读检测三六ㄐㄧㄚ菩提树植物名，有二种。第一种为桑科榕属，乔木。叶子长形而尾端尖锐，边缘呈波浪状。果实扁圆形，也称为「觉树」、「思惟树」。第二种为田麻科菩提树属，落叶乔木。叶子像心脏的形状，开黄褐色的花，而后结果。果实可以做念佛珠。相传佛陀释迦牟尼在印度菩提迦耶的菩提树下悟道返回「你是xx来的吗？」我回头一看，是位喇嘛，却说着一口漂亮的普通话。我请他到路边的茶座去喝茶。他告诉我，他是山东人，为了想当喇嘛，用几年的时间流浪，一路打工，终于到了拉萨，在庙里头帮忙。六课本P.36ˇㄌㄚ˙ㄇㄚ段旨段析提问阅读检测三七后来，他想见达赖喇嘛，就从拉萨往尼泊尔走，到了边界被解放军捉回去关了一年。放出来，他继续走，又被捉回去关了一年多。第三次，他偷渡成功，抵达印度，见到了达赖喇嘛。六课本P.36段旨段析提问阅读检测实践理想的坚定正如xx长年来对舞团的坚持我问他，那你现在想做什么？他说，我想回西藏。那不是又要被捉起来关吗？他说：「在哪里都是一样的。」离开他之后，我回过头，看到他把茶座的桌子清一清，躺下去，六课本P.36段旨段析提问阅读检测三八袈裟一披，要睡觉了，在树下，印度ㄧ月的寒冬里。真的「在哪里都是一样的」！他是我的上师。六课本P.36与喇嘛的谈话使xx有了醒悟。作者以喇嘛经历说明实践梦想的态度应有：用心坚定、心无罣碍、降低欲望等，同时也与自己的经历相呼应段旨段析提问阅读检测三九心无罣碍的修行如xx从不恋栈外在声誉，只为云门勤恳努力

原来把欲望降到最低，诚心把自己交给一个憧憬，没有不可能的事。年轻的时候去撞击，去认识自己，反省、检讨、修正，再往前走，应该可以走出ㄧ条路吧！六课本P.37ㄔㄨㄥˇㄐㄧㄥ段旨段析提问阅读检测四十喇嘛降低欲望的生命态度，如同xx不曾希冀从云门致富，而是将全副心力投注于舞团六课本P.37是的，梦想可以实现，除非你给自己制造障碍。今天很高兴见到很多年轻朋友。我这个白头发的人讲的，也许是另外一个时代的故事。每个时代都有它的限制。段旨段析提问阅读检测四一然而，那些限制也可能是你主观的认定，不一定是外界加诸于你的。我想告诉大家，年轻的另外一个名字叫做「勇敢」，不要害怕！六段旨段析提问阅读检测课本P.37可能是画地自限，不见得真的是外在的阻碍呼应第十四小段概念「我原是一个写小说的年轻人，突然必须走出书房，走出排练室，去跟人家诉求，请人家帮忙。因为云门，我走出来了」

人生有无限可能，非指超越年纪的限制〈第六大段〉段旨目录返回人生没有任何的限制。〈第六大段〉段析目录以喇嘛的例子说明人应降低欲望，在年轻时可以尽量认识自己、多方尝试。年轻应该充满勇气，不要为自己的人生设限。返回本文章法结构：

1.以「顺序法」方式，陈述云门舞集的创团过程与波折2.以「第一人称」为视角3.各个大段落(六大段落)皆有提及作者自身的生命经验以佐证不同的论点，藉由自身经历拉近与听众距离，并以活泼生动语言强化演说效果4.文体种类：通篇以记叙抒情为主轴，行文间也偶有穿插议论的成分

5.演讲以「云里找门」为题，一方面点出演讲内容是云门舞集创办迄今的经过。一方面也暗示多年来他所踏出的每一步，都是在云雾迷茫中开创前程

滚动轨迹人生意义A在不同领域间的滚动：小说→法律→新闻→英文→舞蹈不断寻找人生志业所在B在不同身分间滚动：大学教师、舞者、素人编舞家、舞团领管理者、系主任不断学习新知、累积丰富经验，成为全方位跨领域人才C具有开创性的勇气：创办国内第一个职业舞团、及第一个大学舞蹈系创舞团，为xx现代舞开创表演舞台；创舞蹈系，培养舞蹈人才D勇于面对自身不足：在云门舞集处于盛名之际喊停团喊停舞团，虚心面对自身的不足为了沉潜再出发E求新求变的实验精神：把在顶级剧场演出的精致舞蹈，原封不动搬到偏乡小城演出不计成本偏乡小城演出，是为了实践文化平权，人人能看表演。不负初心地为人群服务〈云里找门〉一文开头xx以「一颗滚动的石头」来形容自己。从文本中处处可见其滚动的轨迹与对其人生的意义：*下列古典诗词曲的歌咏内容与「舞蹈」相关的是：(A)低身锵玉佩，举袖拂罗衣。对檐疑燕起，映雪似花飞(B)蜀僧抱绿绮，西下峨眉峰。为我一挥手，如听万壑松(C)虹裳霞帔步摇冠，钿璎纍纍佩珊珊。娉婷似不任罗绮，顾听乐悬行复止(D)乍入霓裳促遍。逞盈盈、渐催檀板。慢垂霞袖，急趋莲步，进退奇容千变。算何止、倾国倾城，暂回眸、万人断肠(E)凤髻蟠空，裊娜腰肢温更柔。轻移莲步，汉宫飞燕旧风流。谩催鼍鼓品《梁州》，鹧鸪飞起春罗袖。锦缠头，刘郎错认风前柳解答ACDE

(A)唐代萧德言〈咏舞〉(B)为歌咏音乐之诗。李白〈听蜀僧濬弹琴〉。(C)白居易〈霓裳羽衣舞歌〉。(D)柳永〈柳腰轻．英英妙舞腰肢软〉白朴〈驻马听．舞〉。解析(A)唐代萧德言〈咏舞〉。语译：她弯下身子身上的玉佩摇晃发出了清脆声响。身着丝质的舞衣举起衣袖拂过。动人的舞姿就好像屋檐上轻盈的燕子飞过，又像雪地里映照着那飘飞的花朵

(B)为歌咏音乐之诗。李白〈听蜀僧濬弹琴〉。语译：蜀地的僧人濬怀抱一张绿绮琴，他来自位于西面的峨眉峰。轻轻把手一挥，琴上就传出了如群山幽谷的松涛声般美妙的乐音

(C)白居易〈霓裳羽衣舞歌〉。语译：她身穿彩色如虹的裙子、绣着回云流霞的披肩，舞步流转，头饰也因此摇晃，精致饰物繁多，玉佩相击作响。舞态轻巧美好，丝绸衣服似不能承受。舞蹈开始前按着音乐节拍，舞步欲行犹止，顾盼徘回不前

(D)柳永〈柳腰轻．英英妙舞腰肢软〉。语译：突然转入《霓裳羽衣曲》中节奏急促的段落，她更加施展出仪态美好的身段，依着檀板声而舞。一会儿慢慢垂下广袖，一会儿又急踩舞步，进退之间仪态万千，表情丰富有致、妩媚优雅。何止容貌绝美，突然回头的一剎那，更足以令万人倾倒

(E)白朴〈驻马听．舞〉。语译：凤凰形的发髻盘成空花样，婀娜腰肢舞动显得温润柔美。轻轻地变换舞步，像汉朝赵飞燕那般美艳迷人。鼋鼓疾疾响动演奏着《梁州》舞曲，随曲身转翻飞那绣着鹧鸪的春罗衣袖。送上锦缎缠头，观看者刘郎竟错认成风中摇曳的春柳

本大段提到一位喇嘛的人生故事，演讲者有何用意？目录问题10【阅读检测】这则喇嘛故事，具有形式上与内涵上的作用。形式上：xx以这位喇嘛的故事，来为演讲收尾，引出他对年轻人的鼓励与期勉。内涵上：xx以此来说明实践梦想应有的态度，同时也与自己的经历相呼应：(1)实践理想，须用心坚定：这位山东人为实践当喇嘛的梦想，打工、流浪。为了见到达赖喇嘛本大段提到一位喇嘛的人生故事，演讲者有何用意？目录一再被抓、被监禁，仍不气馁，最终成功。正如xx自己，四十年来艰辛努力，只为不负初心。心无罣碍，无处不自在：这位喇嘛费尽千辛万苦到达印度，又要冒着被抓、被监禁的危险，回到西藏。坐牢、流浪、印度、西藏，不论在哪里，不论处于何种境况，他总是宁静的过着他的修行生活。正如xx自己，不论得到什么赞美或批评，(2)问题10【阅读检测】本大段提到一位喇嘛的人生故事，演讲者有何用意？目录他始终勤勤恳恳在舞蹈的路上做自己。降低欲望，人生没有不可能：喇嘛在树下一躺，袈裟一披，就能睡觉。xx从创办云门开始，就知道自己这一辈子可能不会拥有自己的房子。降低了生活欲望，全副心力投注在云门，所以才能求鱼得鱼，化不可能为可能。(3)问题10【阅读检测】返回5问题与讨论1234目录演讲一开始，xx以「一颗滚动的石头」形容自己。从本文中，你看到哪些滚动的轨迹？对他的人生具有什么意义？问题1问题2xx的滚动，不是喜新厌旧的追逐变动，而是不断进化。早期的辗转，是为了寻找适合自己的位置；创办云门后的滚动，是在原有基础上开拓新境。即便暂停云门、流浪沉潜，也是为了汲取能量。所以他能创造潮流、引领时代。其滚动轨迹与意义，分析如下：问题3问题4滚动轨迹人生意义1.不断跨域滚动：小说→法律→新闻→英文→舞蹈。不断寻找人生志业所在。目录演讲一开始，xx以「一颗滚动的石头」形容自己。从本文中，你看到哪些滚动的轨迹？对他的人生具有什么意义？问题1问题2问题3问题4目录滚动轨迹人生意义2.不同身分间滚动：大学教师、舞者、素人编舞家、舞团领导、系主任、流浪者、享誉国际编舞家……。在重重阻难中寻求出路，不断学习新知，担任不同职务。累积了丰富经验、成为全方位跨领域人才。问题1问题2问题3问题4滚动轨迹人生意义3.不停创新求变：(1)创办国内第一个职业舞团。(2)创办第一个大学舞蹈系。(3)在国际顶级剧院演出的精致舞蹈。创新求变，是能量的积累，是深谋远虑的行动，也是实践梦想的利器。创舞团，为xx现代舞开创表演舞台；创舞蹈系，培养舞蹈人才；喊停舞团，是为了沉潜再出发；目录问题1问题2问题3问题4滚动轨迹人生意义3.(4)云门盛名之际喊停团。(5)顶级剧场演出的精致舞蹈，原封不动搬到偏乡小城演出……。不计成本偏乡小城演出，是为了实践文化平权，人人能看表演。「跳xx人的舞，给xx人欣赏」是他的梦想，他不断创新求变，是为了不负初心。目录问题1问题2问题3问题4目录这些从不歇止的滚动，使xx的生命展现无穷的动能，造就他在舞蹈界无与伦比的伟大成就。问题1问题2