昆虫记的中学生视角征文

昆虫记的中学生视角征文TOC\o"1-2"\h\u29823第一章《走进〈昆虫记〉：一部昆虫世界的史诗》 117783第二章《〈昆虫记〉的主要内容：昆虫的多彩生活》 1965第三章《独特的描写：〈昆虫记〉的一大特点》 210088第四章《我的感受：昆虫世界的奇妙与启示》 22636第五章《从昆虫看生命：〈昆虫记〉中的生命哲理》 231719第六章《引用原文：见证〈昆虫记〉的魅力》 33374第七章《总结感悟：〈昆虫记〉带来的收获》 318502第八章《展望：〈昆虫记〉对未来的影响》 3第一章《走进〈昆虫记〉：一部昆虫世界的史诗》当我第一次翻开《昆虫记》这本书的时候，就仿佛打开了一扇通往神秘昆虫世界的大门。《昆虫记》是法国昆虫学家法布尔的心血之作，这本书可不得了。它就像一部史诗，详细地记录了昆虫们的生活习性、繁衍后代等方方面面。以前我看到昆虫，顶多就是觉得它们小小的，有的长得还挺奇怪。但是读了《昆虫记》之后，我才知道昆虫的世界是如此的庞大和复杂。比如说蝉，在夏天的时候，我们总能听到它们在树上“知了，知了”地叫着。在我没读这本书之前，我以为蝉就是每天没事叫着玩。但是《昆虫记》告诉我，蝉的鸣叫其实是为了求偶，是它们繁殖后代的一种方式呢。而且蝉的幼虫在地下要蛰伏好几年，才能破土而出，这种坚韧的精神真是让我大为震撼。《昆虫记》就像一个无声的导游，带领着我这个好奇的中学生走进昆虫的王国，去摸索那些不为人知的秘密。第二章《〈昆虫记〉的主要内容：昆虫的多彩生活》《昆虫记》里面描述了各种各样昆虫的多彩生活。像圣甲虫，也就是我们常说的屎壳郎，它的生活可有趣了。圣甲虫整天都在忙着滚粪球，这可不是一件简单的事儿。它把动物的粪便滚成球，然后推着这个比自己身体还大的粪球，艰难地走向自己的巢穴。这是为什么呢？原来它要把卵产在粪球里，这样幼虫孵化出来就有充足的食物了。还有蜘蛛，蜘蛛织网可是一门高超的技艺。《昆虫记》中细致地描写了蜘蛛织网的过程，它先在几个支撑点之间拉出几根主线，然后再一圈一圈地编织。蜘蛛织网不仅仅是为了捕捉食物，也是它的家。我记得书中有一次描写一只小昆虫不小心撞到了蜘蛛网上，那只蜘蛛迅速地爬过去，用蛛丝把小昆虫紧紧地缠住，就像一个熟练的猎人捕获了猎物一样。这些昆虫们的生活方式虽然简单，但却充满了智慧和规律，它们在自己的小世界里努力地生存着，让我这个中学生看到了生命的顽强与多样。第三章《独特的描写：〈昆虫记〉的一大特点》《昆虫记》的描写那可真是独特得很。法布尔就像一个超级摄影师，用他的文字给昆虫们拍了一组特写镜头。他描写昆虫的外形时，细致入微到让人惊叹。比如说描写螳螂，“它有纤细而优雅的姿态，淡绿的体色，轻薄如纱的长翼。颈部是柔软的，头可以朝任何方向自由转动。”读着这些文字，我的脑海里立刻就浮现出一只美丽而又有点神秘的螳螂形象。他描写昆虫的行为也很有趣。当描写蟋蟀建造住宅的时候，他把蟋蟀当作一个勤劳的建筑师，“蟋蟀在选择住址的时候，总是非常慎重。它不利用现成的洞穴，它的舒服的住宅是自己一点一点挖掘的，从大厅一直到卧室。”这样的描写让我感觉蟋蟀不再是一个小小的昆虫，而是一个充满智慧和创造力的小生灵。这种独特的描写方式，让我这个平时对昆虫不是特别感兴趣的中学生，也深深地被吸引住了，仿佛这些昆虫就在我眼前活动一样。第四章《我的感受：昆虫世界的奇妙与启示》读完《昆虫记》，我最大的感受就是昆虫世界太奇妙了。就像前面提到的那些昆虫，它们每一种都有着独特的生存方式和习性。这种奇妙让我对大自然充满了敬畏之心。同时昆虫们也给了我很多启示。像蚂蚁，蚂蚁是非常团结的昆虫。它们在搬运食物的时候，总是成群结队，没有一只蚂蚁会偷懒。这种团结协作的精神让我想到了我们人类社会。在我们的班级里，要是大家都能像蚂蚁一样团结，那我们在做任何事情的时候肯定都能事半功倍。还有蜜蜂，蜜蜂每天辛勤地采蜜，它们不知疲倦地在花丛中飞来飞去。这告诉我们，只要有目标并且努力去做，就一定能有所收获。昆虫虽然渺小，但是它们的精神却如此伟大，这对我们中学生来说是非常值得学习的。它们让我明白，不管生命有多渺小，只要认真对待生活，都能活出自己的精彩。第五章《从昆虫看生命：〈昆虫记〉中的生命哲理》从《昆虫记》中看生命，能发觉很多深刻的哲理。就拿蝴蝶来说吧，蝴蝶的一生要经历卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段。在这个过程中，它要经历无数的困难和挑战。从一个小小的卵开始，慢慢变成丑陋的幼虫，然后把自己包裹在蛹里，最后破蛹而出成为美丽的蝴蝶。这就像是一场生命的蜕变。这让我想到了我们人类自己的成长过程。我们在成长的道路上也会遇到各种各样的挫折，但是只要我们坚持下去，就像蝴蝶一样，最终能够迎来美丽的蜕变。还有萤火虫，萤火虫在夜晚闪闪发光，看起来非常美丽。但是它的发光其实是为了吸引异性和警告敌人。这说明每个生命都有自己存在的意义和价值，即使是微弱的光芒也有它的作用。《昆虫记》中的昆虫们用它们的生命历程向我们诠释了生命的不易、生命的价值以及生命的无限可能，让我们中学生对生命有了更深层次的理解。第六章《引用原文：见证〈昆虫记〉的魅力》《昆虫记》中有太多精彩的原文值得引用，这些原文也见证了它的魅力。“四年黑暗中的苦工，一个月阳光下的享乐，这就是蝉的生活。我们不应当讨厌它那喧嚣的歌声，因为它掘土四年，现在才能够穿起漂亮的衣服，长起可与飞鸟匹敌的翅膀，沐浴在温暖的阳光中。”这一段描写让我对蝉肃然起敬。蝉在地下蛰伏四年，只为了一个月的阳光下的生活，这种对生命的执着和坚持是多么令人感动。还有“当我面对池塘，凝视着它的时候，我可从来都不觉得厌倦。在这个绿色的小小世界里，不知道会有多少忙碌的小生命生生不息。”这一句话描绘出了一个充满生机的小世界，让我感受到了大自然的神奇和昆虫们的活力。这些原文充满了法布尔对昆虫的热爱和敬意，也让我们读者更加深入地了解昆虫的世界，感受到《昆虫记》独特的魅力。第七章《总结感悟：〈昆虫记〉带来的收获》读了《昆虫记》之后，我收获了很多。我对昆虫的认识不再是表面的、肤浅的，而是深入到它们的生活习性、行为特点以及背后的生命哲理。我学会了从昆虫的身上汲取力量，像它们的团结、坚持、努力等品质。这本书也让我更加热爱大自然，以前我看到昆虫可能会害怕或者忽视它们，但是现在我会仔细地观察它们，想要了解它们更多的秘密。《昆虫记》就像一位无声的老师，教会了我很多书本上学不到的知识。它让我明白，每一个生命都值得尊重，不管是庞大的动物还是渺小的昆虫，它们都在这个世界上扮演着重要的角色。这种对生命的尊重和热爱将会伴随我成长，让我成为一个更加有爱心、有敬畏之心的人。第八章《展望：〈昆虫记〉对未来的影响》《昆虫记》对我们的未来有着深远的影响。它可以激发更多的中学生去摸索自然科学的奥秘。现在很多同学可能对电子设备、游戏更感兴趣，但是《昆虫记》这样的书籍可以把大家的注意力吸引到大自然中来。也许会有更多的同学因为读了这本书而选择学习生物科学，去研究昆虫或者其他生物。而且从环保的角