语文ⅱ苏版第四专项版块一(金岳霖先生)资料市公开课一等奖省赛课获奖课件

语文ⅱ苏版第四专题版块一(金岳霖先生)资料第1页桂枝香金陵怀古□王安石登临送目，正故国①晚秋，天气初肃②。千里澄江似练③，翠峰如簇④。征帆去棹残阳里，背西风，酒旗斜矗。彩舟云淡⑤，星河鹭起，画图难足。念往昔，繁荣竞逐⑥，叹门外楼头⑦，悲恨相续。千古凭高对此，漫嗟荣辱。六朝旧事随流水，但寒烟衰草凝绿。至今商女⑧，时时犹唱，《后庭》遗曲。第2页【注】①故国：指金陵，南朝旧都，今江苏南京市。②天气初肃：天气转为清肃，萧杀。③江：指长江。似练：像一条白色绸带子。④如簇：像箭头一样尖削。④“簇”通“镞”：也可释为攒聚。⑤“彩舟云淡”两句：写是远景，长江像一条天河，远望彩色船如在云端，水洲上白鹭纷纷起舞(南京西南长江中有白鹭洲，这里把地名活用，写成“星河鹭起”动景)。第3页⑥繁荣竞逐：争着过豪华淫靡生活。竞逐，竞争、追逐。⑦“叹门外楼头”两句：隋文帝派大将韩擒虎率兵伐陈，从金陵朱雀门攻入。其时陈后主与宠妃张丽华正在结绮阁上寻欢作乐。门外，指朱雀门外。悲恨相续，是说六朝亡国悲恨相续不停。第4页⑧“至今商女”三句：用杜牧《夜泊秦淮》诗：“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。”商女，歌女。后庭花，即《玉树后庭花》歌曲，陈后主所作。有“玉树后庭花，花开不复久”之句，后人把它看作亡国之音。第5页【鉴赏提醒】这首词普通认为是王安石罢相以后退居金陵时所作。上片描写金陵庄丽景色，下片经过怀古，揭露六朝统治阶级“繁荣竞逐”腐朽生活。这首词立意高远，体气刚健而浑厚，多处化用前人诗句、诗意，以状景抒怀，不见雕镂痕迹，足见锤炼之功。第6页同时，王安石在这首词里不是简单地重复前人诗意，客观地感叹兴亡。他对于六朝统治集团生活上“繁荣竞逐”造成覆亡相继历史事迹深表惋叹，是针对宋朝政治现实而发，他认为对于六朝兴亡相继事实不能“漫嗟”，而要从政治上加以改革，汲取历史教训，免蹈覆辙。第7页【答案】

(1)jǐ

(2)zhān

(3)sì

(4)zǎo

(5)ɡuān第8页【答案】

ɡěnɡ脖颈/

jǐnɡ颈项chā差异/

chà差劲cēn参差/

shēn人参第9页第10页【答案】缉拿/逻辑烦躁/枯燥和煦春风/熙熙攘攘麋皮/麂子毡子/毛毯汜水/杞人忧天羊绒/戎马生涯蹬车/马镫第11页4．辨析词义，选择最恰当词语填写在句中横线上。(1)收益·受益A．在灾区工作16天里，抢修队共恢复安县13个乡镇184平方公里供水面积，供水管道检验总长80余公里，检验修复供水设施90余处，直接________人口6.24万人。B．实施转增股本方案后，按新股本总数2139739257股计算年度基本每股________为0.2109元。第12页(2)陶醉·沉醉A．整个饭店以金色为主色调，加上充分融合了维吾尔族建筑文化精华及新疆特色装饰和摆件，美妙民族音乐，未尝到西域美食，就已被这里浓郁西域风情所________。B．没有仰天长啸，没有倒地________，纳达尔赢得很平静，赢得太轻松，反而有点不爽……第13页(3)发奋·发愤A．危难时刻，全国人民都向我们伸出了双手，作为巴蜀子弟，我们更要________图强，自救自建！B．让我们铭记：多难能够兴邦，________才能图强。昂起倔强头颅，挺起不屈脊梁，向前，向光明未来前进，我们民族定会走向辉煌。第14页【解析】

(1)“受益”意为“得到好处，受到利益”。“收益”指生产上或商业上收入。(2)“陶醉”很满意地沉醉在某种境界或思想活动之中。“沉醉”沉迷地陶醉，也比喻沉醉在某事物或某境界中，在程度上比“陶醉”重。第15页(3)发奋和发愤意义有别。发奋指振作起来，如发奋努力、发奋有为等。发愤指决心努力，如发愤忘食、发愤图强等。发奋强调精神振作；发愤突出精神受到刺激而产生向上内动力。范围有别。发奋使用范围要比发愤大。发奋能够指个人，也能够指群体或国家，发愤普通指个人。功效有别。“发奋”能够说“奋发”。如“发奋努力”能够说“奋发努力”，“发奋图强”能够说“奋发图强”。而“发愤”则不能说“愤发。”【答案】

(1)A.受益B．收益(2)A.陶醉B．沉醉(3)A.发愤B．发奋第16页5．文学常识填空。(1)金岳霖(1895～1984)，中国当代________、________家。字龙荪，________长沙人。1926年在清华大学任教授，创办清华大学哲学系。1979年被选为中国逻辑学会会长。曾出版《________》《论道》《知识论》3部专著。金岳霖是把西方当代逻辑介绍到中国主要人物。他推进了中国对当代逻辑研究，并培养了许多逻辑学者。第17页(2)汪曾祺(1920～1997)，现、当代作家。________高邮人。他以散文笔调写小说，在疏放中透出凝重，于平淡中显现奇崛，情韵灵动淡远，风致清逸秀异。著有小说集《________》《羊舍夜晚》《汪曾祺短篇小说选》，短篇《________》和《________》最为著名，作品被译成各种文字介绍到国外。【答案】

(1)哲学家逻辑学湖南逻辑(2)江苏邂逅集受戒大淖记事第18页一、作者介绍：汪曾祺(1920～1997)现、当代作家。江苏高邮人。1939年考入昆明西南联合大学汉字系，深受教写作课沈从文影响。1940年开始发表小说。第19页著有小说集《邂逅集》、《羊舍夜晚》、《汪曾祺短篇小说选》、《晚饭花集》、《寂寞与温暖》、《茱萸集》，散文集《蒲桥集》、《塔上随笔》，文学评论集《晚翠文谈》，以及《汪曾祺自选集》等。第20页另有一些京剧剧本。短篇《受戒》和《大淖记事》是他获奖小说。他以散文笔调写小说，写出了故乡五行八作见闻和风物人情、习俗民风，富于地方特色。作品在疏放中透出凝重，于平淡中显现奇崛，情韵灵动淡远，风致清逸秀异。第21页二、文本研习：1．这是一篇回想性散文，第一段总领全文，其中有个句子是全文关键句，这关键句中有个词是全文文眼，请读第一段找出来？明确：“西南联大有很多有趣教授，金岳霖先生是其中一位”，文眼：有趣。第22页2．金岳霖先生是怎样有趣呢？请同学们快速浏览课文找出表达先生有趣之处！明确：*样子有点怪—让人莞尔*提问方式别出心裁—今天穿红毛衣女同学回答下列问题*幽默答问—以希罕古怪问题回答希罕古怪提问第23页*枯燥学问—他以为好玩*对话式教学—像苏格拉底一样，兴之所至、自由随意*讲座时停下来捉跳蚤把玩——不拘小节大有六朝名士扪虱而谈遗风。*他和云南斗鸡同桌用餐和教授孩子比试水果大小——孩子气十足，充满了赤子之心、童心未泯。第24页这个学术上聪明过人，在现实生活中，确是个让人发笑，率真可爱，不拘小节，自由随意，孩子气十足充满了赤子之心有趣金先生正是因为尤其率真。第25页3．经过以上相关金岳霖先生行事描写，表现了人物怎样性格特点？明确：金岳霖含有特殊性格、特殊外貌、特殊言行，他性格较为复杂，在学术上聪明过人，但在现实生活中，不谙世故，头脑单纯；他待人真诚、坦荡，但学生以为他很可笑。他一心只想学问之事，以致对社会人事感受了解与众不一样，于是从内心到外表都特立独行，没有想到要从众从俗，也正是这种孤独精神和单纯心理，才使他静心做学问，成就了他学问品格。第26页4．本文语言展现什么特色？明确：本文语言平实而有韵味，像朱自清《背影》一样自然而然少做作，文字简练，不事夸大，只求辞达而已，但却能很好地表现人物原来面目，表示作者写作意图。第27页阅读下面文字，完成1～7题。①……金先生上课有时要提问，那么多学生，他不能都叫得上名字来，——联大是没有点名册，他有时一上课就宣告：“今天，穿红毛衣女同学回答下列问题。“于是全部穿红衣女同学就都有点担心，又有点兴奋。第28页那时联大女生在蓝阴丹士林旗袍外面套一件红毛衣成了一个风气。——穿蓝毛衣、黄毛衣极少。问题回答得流利清楚，也是件出风头事。金先生很注意地听着，完了，说：“Yes！请坐！”第29页②除了文学院大一学生必修逻辑，金先生还开了一门“符号逻辑”，是选修课。这门学问对我来说简直是天书。选这门课人极少，教室里只有几个人。学生里最突出是王浩。金先生讲着讲着，有时会停下来，问：“王浩，你认为怎样？”这堂课就成了他们师生二人对话。王浩现在在美国。前些年写了一篇关于金先生较长文章，大约是论金先生之学，我没有见到。第30页③王浩和我是相当熟。他有个要好朋友王景鹤，和我同在昆明黄土坡一个中学教书，王浩常来玩。来了，常打篮球。大都是吃了午饭就打。王浩管吃了饭就打球叫“练盲肠”。王浩相貌颇“土”，脑袋很大，剪了一个光头，——联大同学剪光头极少，说话带山东口音。第31页他现在成了洋人——美籍华人，国际著名学者，我实在想象不出他现在是什么样子。前年他回国讲学，托一个同学要我给他画一张画。我给他画了几个青头菌、牛肝菌，一根大葱，两头蒜，还有一块很大宣威火腿。—火腿是极少入画。我在画上题了几句话，有一句是“以慰王浩异国乡情”。王浩学问，原来是师承金先生。一个人一生哪怕只教出一个好学生，也值得了。第32页④当然，金先生好学生不止一个人。⑤金先生是个单身汉(联大教授里不少光棍，杨振声先生曾写过一篇游戏文章《释鳏》，在教授间传阅)，无儿无女，不过过得自得其乐。他养了一只很大斗鸡(云南出斗鸡)。这只斗鸡能把脖子伸上来，和金先生一个桌子吃饭。他处处搜罗大梨、大石榴，拿去和别教授孩子比赛。比输了，就把梨或石榴送给他儿童，他再去买。第33页⑥金先生朋友很多，除了哲学家教授外，时常来往，据我所知，有梁思成、林徽因夫妇，沈从文，张奚若……君子之交淡如水，坐定之后，清茶一杯，闲话片刻而已。金先生对林徽因谈吐才华，十分观赏。现在年轻人多不知道林徽因。第34页她是学建筑，不过对文学趣味极高，精于鉴赏，所写诗和小说如《窗子以外》、《九十九度中》格调清新，一时无二。林徽因死后，有一年，金先生在北京饭店请了一次客，老朋友收到通知，都纳闷：老金为何请客？到了之后，金先生才宣告：“今天是徽因生日。”第35页1．第①段文字中说“西南联大是没有点名册”，这表现了这所大学怎样办学格调？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________第36页【答案】

重视学术研究、学术自由。当初正是抗日战争时期，尽管战事频仍，纷扰不停，但西南联大教学秩序井然，师生们致力于学问、学术，成为一道独特风景。第37页2．当金先生宣告“穿红毛衣女同学回答下列问题”时，为何全部穿红毛衣女同学都有点担心又有点兴奋呢？________________________________________________________________________________________________________________________________________________第38页【解析】

从第①段“穿红毛衣女同学回答下列问题”这句话下面能够找到答题信息。【答案】担心是因为自己穿着红毛衣，也在被提问行列里；兴奋是因为假如问题回答得流利清楚，也是件出风头事。第39页3．王浩和金先生有什么相同之处？________________________________________________________________________________________________________________________________________________第40页【解析】

王浩深受金先生影响，两人都有些怪，都不拘小节，作者以王浩之怪来表现金先生之怪，借以表达金先生对王浩影响之深。【答案】两个人都有些怪，王浩怪主要表达在两个方面，一是“练盲肠”，一是“剃光头”，可见受金先生影响很深。第41页4．文章写金先生和王浩在课堂上情景有什么作用？________________________________________________________________