中国区域地理学习方法总序

中国区域地理学习方法总序

课标要求：

一、位置与分布：1.运用地图简要评价某区域的地理位置。2.在地形图上识别某区

域的主要地形类型，并描述区域的地形特征。3.运用地图与气候统计图表归纳某区

域的气候特征。4.运用地图和其他资料说出某区域的产业结构与产业布局特点。5.

运用地图和其他资料归纳某区域人口、城市的分布特点。

二、联系与差异：L举例说明区域内自然地理要素的相互作用和相互影响。2.举例

说出河流在区域发展中的作用。3.运用资料比较区域内的主要地理差异。4.举例说

出区际联系对区域经济发展的意义。5.举例说明祖国内地与香港、澳门经济发展的

相互促进作用。6.运用有关资料分析说明外向型经济对某区域发展的影响。

三、环境与发展：1.根据资料，分析某区域内存在的自然灾害与环境问题，了解区

域环境保护与资源开发利用的成功经验。2.以某区域为例，说明区域发展对生活方

式和生活质量的影响。3.运用资料说出首都北京的自然地理特点、历史文化传统和

城市职能，并举例说明其城市建设成就。4.认识台湾省自古以来一直是祖国不可分

割的神圣领土；在地图上指出台湾省的位置和范围，分析其自然地理环境和经济发

展特色。5.以某区域为例，说明我国西部开发的地理条件以及保护生态环境当地重

要性。

四、教学说明：1.本单元规定选学我国部分区域，旨在使学生通过认识所学区域的

自然地理和人文地理的主要特征，进一步掌握学习区域地理的一般方法。学习内容

要题型区域地理的地域性、综合性特点，注重自然地理和人文地理的内在联系，具

体的学习内容要从所选区域的实际出发，不要求面面俱到。2.北京、台湾、香港、

澳门为必学区域。此外，教师还必须从全国范围内选择至少五个不同空间尺度的区

域组织教学。3,在学习区域时，要引导学生用科学的发展观理解不同区域的差异，

认识区域发展及其存在的问题。

认识区域方法：

一、认识某区域的轮廓和范围：

二、描述某区域的地理位置

1.半球位置：分出南北半球；分出东西半球。

2.纬度位置：

（1）纬度范围；（2）温度带（五带）；（3）纬度分区（高、中、低纬度地区）。

3.海陆位置：（“临”）

三、自然环境

1.区域内最显著的地理特征：

a.西北地区一一干旱；b.青藏地区一一高寒；

c.南方地区一一湿热；d.东北平原（属于北方地区）一一冷湿

2.地形地势：

（1）地形：A.地形类型（从等高线地形图判断类型：高原、山地、丘陵、平原、

盆地）B.地形特点的描述:以为主；C.地形分布特点的描述：

各地形分布的具体位置。（2）地势特征:高低。

判断地势的方法：①分层设色地形图（或等高线）；②河流的流向。

3.河湖：

（1）水系特征:河流名称、发源地、注入海洋、流向、流经地形单元及省级行政

单位等。

（2）水文特征:流量大小、汛期长短、水位季节变化是否明显、有无结冰现象、

含沙量大小。

4.气候：（根据图表分析；根据纬度高低判断热量与光照情况）

（1）气候类型（以温定南北半球，以温定带，以水定型）；

（2）降水类型（降水的时间分布）

（3）气候特征（夏季气温降水,冬季气温降水）

5.动植物资源和矿产资源

四、人文环境

1.城市、交通分布及影响因素：（强调与自然环境的内在联系）

2.经济：

（1）农业分布与有利条件：水源、气候（热量、水分）、地形、土壤、劳动力等。

（2）工业分布及有利条件：水源、资源（原料）、交通、市场、劳动力、资金技术。

（3）高新技术产业及服务业

3.区域特色（民族、文化等）

第五章地理区域和界线

【课前导读】

师★].在地图上找出秦岭、淮河，说明“秦岭一一淮河”一线的地理意义。

★2.在地图上找出北方地区、南方地区、西北地区、青藏地区四大地理单元的

范围，比较它们的自然地理差异。

生1.秦岭一淮河一线是：一月等温线经过的地方，以北属于带,

以南属于带（温度带）；毫米年等降水量线经过的地方；以北

属于_______区，以南属于干湿区的__________区（干湿区）。

2.贺兰山的地理意义：.与—的分水岭；.与—的

分界线；与的分界线；与的分界线。

3.区域的划分：区域通常是指一定的地域空间。区域可划分为自然区域、行政区域、

经济区域、文化区域。

4.区域范围：区域范围有大有小。中国是一个地理区域，从自然区域上可分为

地区、地区、地区、地区

四大地理单元。从行政区域上可分为——个省级行政区域。

5.比较北方地区和南方地区的地理差异：

北方地区南方地区

主要地形高原、平原、山地高原、平原、盆地、丘陵

气1月气温低于0高于0

候降水量少多

气候类型温带季风气候亚热带、热带季风气候

河流封冻状况结冰不结冰

植被类型温带落叶阔叶林亚热带常绿阔叶林

耕地类型旱地为主水田为主

耕作制度一年一熟或两年三熟一年两熟或一年三熟

主要农作物小麦、花生、大豆、甜菜水稻、油菜、甘蔗

主要水果苹果柑橘

主食面食大米

传统交通工具马车船

住宅特点防寒保暖通风散热

气候是决定南方和北方差异的主要因素

6.比较西北地区和青藏地区的地理差异:

西北地区青藏地区

自然特征干旱高、寒

成因深居内陆，距海遥远，加之山脉的阻隔，使来海拔高，气候寒冷

自海洋的湿润气流难以到达。

景观差异1.、盆地为主的地形，风蚀作用显著，多沙漠1.终年积雪，冰川广布

2.以草原、荒漠为主2,太阳能资源丰富

3.稀少，多内流河，以冰雪融水补给3.大江大河的发源地

4.农田、村镇、城市多沿河流或山麓水源地呈4.农田、村镇、城市多分布在

带状或点状分布海拔较低的河谷地带

农业生产以畜牧业为主以高寒牧业为主（耗牛）

灌溉农业和绿洲农业河谷农业（青棵）

西北地区降水自东向西逐渐减少，表现在地表景观上自东向西依次是草原-荒漠草

原-荒漠

【重难点突破】

地理区域

区域的划分区域范围区域界线

I

明确不明确

丁二

b=上

_!—

植

_1气_

自

文

北

行_|_

工

_L西_

经

南

34个]

侯

被

然

化

方

政国

济

方

北国

地

省

区

区

区

区

地

区

区

地

地界界

界

级

区

周

域

域

区

域

域

区

区

线

行

一

一

政

区

域

图见教材:

P3“中国省级行政区划图

P4“中国主要气候类型分布图

P5“四川省和成都平原”

P6“中国四大地理单元”

（重点强调四大地理单元的名称、分界线及各地理单元内的地形单元名称）。

二、重要的地理分界线

1.秦岭一一淮河的地理意义：（从图中得出结论）

I非季风跳芦风区I

I内流因~

।■1年降水量800mll1以下|

D-

呼农半牧区I「1月平均气温0C以下，暖温带

k河流结冰,

＜一温度带■►水量小

年降水量—4秦士■►-

干湿状况—1河流不结

I重要的地理分养题冰.水，小

1月平均气温0C以上；近热带

年降水量800mm以上

—|湿润地区|

甘度H

I亚热带常绿阔叶林卜

图见教材：P7“中国1月平均气温分布图”；

P8“中国年降水量分布图”、“中国温度带图”；“中国干湿区地区图”；

P9“中国小麦、水稻、甜菜和甘蔗分布图”；

回顾八年级上期秦岭一一淮河南北两侧河流水文特征。

2.贺兰山的地理意义：

读材料(教材P10第一段，得出贺兰山的四个地理意义)

【课堂练习】

1.完成《世纪金榜》P81第1-4题、

例

P82第10、11、12题。

沙

湖

沙

()2.根据贺兰山示意图，下列漠

山

关于贺兰山的叙述不正确的是脉

河

流

省

A.季风区与非季风区的分界线界

B.草原与荒漠的分界线

C.牧区与半农半牧的分界线

D.东西走向

【课堂收获】

【课后反思】

第六章四大地理单元

第1节北方地区

【课前导读】

师•运用地图，了解北方地区的范围、主要地形区和地形特征、温度带、气候

类型、气候特点和自然带、主要河流和特征。

★2.运用图表，了解北方地区的自然地理特征。

★3.运用图表理解北方地区的农业生产特点、自然地理环境对生产生活的影响。

★4.运用地图，理解北方地区发展中存在的问题和持续发展的方向。

★5.通过读图、阅读等活动方式，培养学生分析与归纳的地理思维能力；培养学

生的人地协调观、因地制宜和可持续发展观。

生1.主要地形单元：

(1)平原，特征：我国第二大平原，主要由黄淮河冲积而成；

(2)平原，特征：我国最大平原，黑土地广布，最显著的特征是:______。

(3)高原，特征：千沟万壑，支离破碎。

2.重要山脉：①秦岭：是地区和地区的分界线；

②大兴安岭、太行山脉：是第级阶梯的分界线。

3.主要河流：黄河、辽河、黑龙江、京杭大运河。

4.农业：耕地以为主，粮食作物以为主，农作物一年一熟或

两年三熟。

5.工业：(1)全国最大的重工业基地：_________________工业基地；

(2)我国北方最大的综合性工业基地：__________________工业基地。

6.发展中存在的问题：(1)东北平原：热量不足；(2)华北平原：水是制约该区

域发展的重要因素；(3)黄土高原：水土流失严重。

【重难点突破】

一、北方地区的概况

读教材P12图“北方地区地形图”及“北方地区略图”，完成下列问题。

1.在图中描出北方地区的轮廓，其降水量线在mm之间。

2.在图中找出重要的地理事物：

(1)北方地区主要的省级行政单位名称、位置、简称及其行政中心：

(2)濒临的海域：海、海，所属大洋的名称洋。

(3)山脉走向：①大兴安岭、太行山脉、长白山脉是走向；②秦岭

是走向；③小兴安岭是走向。

(4)重要的地形区名称：—平原、一—平原、一高原。

(5)重要河流及其特征：①,含沙量最大的河流；②,自北向南

注入渤海；③,结冰期最长的河流；④,世界最长的人工运河。

3.根据图文资料，分析北方地区主要的地理特征

一月平均气温

年降水量气候特征河流流量河流有无结冰期

（or）

400~800mm

主要地形类型耕地类型主要农作物主食植被类型

温带落叶阔叶

林、针叶林

4.分析北方地区自然地理特征对生产、生活的影响（完成活动P15第1题）

二、北方地区的经济

1.北方地区是重要的农业生产区，分析发展种植业的有利条件：

2.北方地区两大工业基地：、比较两大工业基地

发展的相同点和不同点：

相同点：______________________________________________________________________

不同点：______________________________________________________________________

【课堂练习】

读相关材料，回答下列问题。

材料一2015年7月31日，在马来西亚吉隆坡举行的国际奥委会第128次全会上，

中国北京获得2022年第24届冬季奥林匹克运动会举办权，北京也创造历史，成为

第一个既举办夏奥会又将举办冬奥会的城市。北京一张家口（崇礼县）将联合承办

2022年冬奥会。北京承办冰上项目比赛，张家口市承办雪上项目比赛。

材料二“跳出一亩三分地，共绘大蓝图，京津冀协同发展”，这是2014年初中央

提出的重大国家战略。

力

6®

北京申办2022年

116°24'冬奥会标志

气温/七年降水量/mm

北京气温曲线和

降水量柱状图

(1)从图中可看出，张家口位于北京的方向。

(2)结合图中信息，分析北京一张家口冬季的气候特点是。

⑶京津冀地区地理位置优越，所处地形区属于平原，东临我国的内海

Ao

(4)“京津冀协同发展”中“冀”代表的省级行政单位是o

A.河南省B.河北省C.山西省D.山东省

(5)华北地区制约经济发展的主要自然因素是o

A.人口众多B.土地资源C.水资源不足D.工业污染

【课堂收获】

褥波

rv长

运河nu城

地界线

诧泊区分

山H

【课后思】

反

第六章四大理单元

地

第2南方地

节区

【课前读】

导

师•运用地图，了解南方地区的范围、主要地形区、地形特征、温度带、气候

类型、气候特点、自然带、主要河流及其特征；

★2.运用图表，了解南方地区的地理特征；

★3.运用图表理解南方地区的农业生产特点及理解南方地区的自然地理环境对

生产生活的影响。

生1.南方地区最显著的自然地理特征是：。

2.南方地区主要地形区：

(1)盆地，特征：纬度最低的盆地，“紫色盆地”；

(2)平原，特征：长江冲积而成，河湖密布，有着“鱼米之乡”的美誉；

(3)高原，特征：地形崎岖不平，石灰岩广布；

(4)___________________丘陵，特征：我国面积最大，红壤分布最为集中的丘陵。

3.重要山脉：①雪峰山、巫山：是第级阶梯的分界线。

4.主要气候：以季风气候和热带季风气候为主，共同特征是：

5.主要河流：长江、珠江。

6.农业：耕地以为主，粮食作物以为主，农作物一年两熟或

三熟。

7.工业：(1)全国最大的综合性工业基地：_________________工业基地；

(2)全国最大的轻工业基地：工业基地。

8.问题：春旱夏涝；水污染；环境污染；水土流失等问题。

【重难点突破】

一、南方地区的概况

读教材P16”南方地区图”，回答问题。

1.在图中描出南方地区的轮廓，其降水量线在______mm以上。

2.在图中找出重要的地理事物：

(1)南方地区主要省级行政单位的名称、位置、简称及行政中心。

(2)濒临的海洋：—海、一—海，所属大洋名称：.—洋。

(3)重要的地形单元：平原、高原、_______丘陵。

（4）主要山脉走向：①南岭是走向；②雪峰山、巫山、武夷山脉是

_____________走向。

（5）重要河流及其特征：①,我国第一大河，第一长河，注入海；

②，我国汛期最长的河流，注入海。

3.在图中描出特殊纬线（北回归线），确定南方地区主要温度带：、

4.根据图文资料，分析南方地区主要的地理特征

一月平均气温

年降水量主要气候类型河流流量河流有无结冰期

（0℃）

亚热带、热带季

大于800mm

风气候

主要地形类型耕地类型主要农作物主食植被类型

丘陵、山地、亚热带、热带常

平原绿阔叶林

5.分析南方地区的气候对人类生产、生活的影响（可从农业、河流、房顶、主食等

方面）：

二、南方地区的经济

1.南方地区是重要的农业生产区，分析发展种植业的有利条件:

2.找出南方地区两大工业基地：、分析其发展

的有利条件：o

【课堂练习】

上海浦东新区、武汉城市圈、成渝试验区是我国三个经济改革试验区。材料：

乐山市一月均温7.1℃,七月均温26.0℃,年均降水量1351mm,其中671月占全

年降水总量的79.3%o读图及相关材料回答下列问题。

主要工业部门120°

省界

・食品工业

・钢铁工业O

O化学工业

■纺织工业

0有色冶金工业O

0水电站<&

主要矿产

■煤H汞

▲石油△铝土

0天然气®锌

▲铁。恢

■钱△食盐

■铜。锡

⑤铅锌0锌

・其它工业城市

工业基地

(1)上海市简称是;数码①所在省级行政单位的名称是

(2)数码②所示河流名称是；数码③所示山脉的走向是

(3)500吨粗铜从重庆运到上海，最经济的运输方式是o

(4)三个试验区气候都与我们的家乡乐山同属于气候，请简述该

气候类型的主要特征o

(5)四川盆地、湖南省、长江三角洲三个地区比较，工业城市最密集的是

o请例举促进该地区工业发展的交通运输方式、

(6)沪宁杭工业基地与武汉一一长沙工业基地比较，最显著的劣势是:

2.完成《世纪金榜》相关试题。

【课堂收获】

100110°120°

【课后反思】

第六章四大地理单元

第3节西北地区

【课前导读】

师：运用地图，了解西北地区的范围、主要地形区和地形特征、温度带、气候类型、气

候特点、主要河流和特征。

★2.运用图表，了解西北地区的自然地理特征：

★3.运用图表，理解西北地区的农业生产特点、理解西北地区的自然地理环境对生产生活的影

响、理解西北地区发展中存在的问题和持续发展的方向。

生：1.西北地区最显著的自然地理特征：，

其原因是：o该区

域形成的植被景观由东向西是:、荒漠草原、(降水由东向西减少)。

2.主要地形单元：

(1)_________图原,特征:平坦开阔，一望无际；

(2)_________盆地，特征:面积最大的盆地，沙漠广布;

(3)_________盆地，特征：纬度最高的盆地，戈壁广布。

4.重要山脉：①阴山山脉、贺兰山：是_______区与________区的分界线。

4.主要河流：河流稀少，且多内流河，其中是我国最大的内流河。

5.农业：土地利用类型以为主，农业部门以为主。种植业区

发展“农业”。

6.限制西北地区发展的因素：。因此西北地区的农田、村镇、城市多沿

河、沿山麓水源地、沿绿洲分布。农业的灌溉水源：主要为o

7.环境问题：土地荒漠化。

【重难点突破】

一、深居内陆的土地

读教材P20图”西北地区图”、P22”西北地区年降水量分布图”,完成下列问题。

1.在图中描出西北地区轮廓，其降水量线在mm以下。

2.在图中找出重要的地理事物：

(1)西北地区主要的省级行政单位全称、轮廓、位置、简称及其行政中心：

(2)山脉走向：①天山山脉、阴山山脉是走向；②阿尔泰山脉是

走向；③贺兰山脉是走向。

(3)重要地形区：高原、高原、________盆地、________盆地。

3.西北地区年降水量主要分布规律是：，

原因是：深居，远离，暖湿气流难以到达。因此，西北地区最显著的

自然地理特征是自东向西形成的植被景观是：o

4.重要河流及其特征：①,我国最长的内流河，河流主要补给方式为

，主要汛期是夏汛。②,呈“几”字形，流量小，含

沙量大，河流主要补给方式为雨水。

5.农业：①当地农业以__________业为主，主要牧区有：内蒙古牧区、新疆牧区。

②西北地区种植业区发展“农业”。西北地区发展种植业最具有的优势

是：,限制西北地区农业发展的因素是：。农业的灌溉水源：

主要为o因此西北地区的农田、村镇、城市多沿河、沿山麓水

源地、沿绿洲分布。

二、资源丰富的土地（教材P24〜25图文资料）

1.在图中找出西北地区主要铁路干线：；

主要城市分布在。

2.主要矿产资源的分布：煤：；

石油、天然气：o

3.分析西北地区发展采矿业、冶金工业、电力工业的优势：

发展中存在的不足是—

如何弥补？（可从与东部经济发达地区进行合作方面谈）：

5.我国正在实施西部大开发战略，在开发建设过程中应特别注意哪些问题:

【课堂练习】

1.新疆是我姑面积最大、邻国最多、最晚见到日出的边疆省区，也是我国著名的粮

棉瓜果之乡。”早穿棉袄午穿纱，围着,-----7一

火炉吃西瓜”是对新疆气候特征的真实号p

写照，就连新疆的疆字也反映了新疆“三FJ®

山夹两盆”的特色地形。阅读下图，完/]------

成下列各题。E

（1）请将图二补充完整（地形名称）——图三一

（2）乙盆地中的河流是,

它是我国最大的内流河，其水源主要来自

（3）目前，新疆的农业要可持续发展，水资源不足的矛盾十分突出，你有哪些好

的建议缓解矛盾：

2.新疆阿克苏一一阿拉尔垦区是全国最大长绒棉（喜光热、耐旱植物）生产基地。

阅读下面两幅图，回答下列问题。

（1）图中由A-B-C降水量的变化规律是,可判断西北地区最

突出的地理环境特征是,由此导致的植被类型变化规律是。

（2）山脉①是大兴安岭，大致是我国——毫米年等降水量线经过的地方。

（3）图中，阿克苏河、叶尔羌河、和田河均注入了塔里木河。根据图文材料提供

的信息可以发现，这些河流年径流量_______,径流的季节变化O

（4）请根据图中信息分析阿克苏一一阿拉尔垦区成为全国最大长绒棉生产基地的

优良条件。

【课堂收获】

【课后反思】

第六章四大地理单元

第4节青藏地区

【课前导读】

师•运用地图，了解青藏地区的范围、主要地形区和地形特征、温度带、气候

类型、气候特点、主要河流和特征。

★2.运用图表，了解青藏地区的自然地理特征；

★3.运用图表，理解青藏地区的农业生产特点、理解青藏地区的自然地理环境对

生产生活的影响、理解青藏地区发展中存在的问题和持续发展的方向。

生1.青藏地区最显著的自然地理特征：，其原因是:o

主要景观：终年积雪，冰川广布。

2.主要地形单元：

(1)高原，特征：雪山连绵，冰川广布被称为“世界屋脊”；

(2)___________________盆地，特征：海拔最高的盆地，被称为“聚宝盆”；

3.重要的山脉：昆仑山脉、祁连山脉、横断山脉是第级阶梯的分界线。

4.主要河流：是我国大江大河的发源地，有雅鲁藏布江、怒江、长江、黄河等。

5.农业：农业部门以为主，主要畜种为o种植业区发展

“农业”，分布在海拔较低的地带，主要农作物为o

6.环境问题：因滥砍滥伐，导致土地荒漠化及水土流失严重。

【重难点突破】

读教材P26〜29图文资料，回答问题。

1.在图中描出青藏地区轮廓，了解其分界线与其他三个区域的不同。

2.在图中找出重要的地理事物：

(1)青藏地区主要的省级行政单位全称、轮廓、位置、简称及其行政中心：

(2)山脉走向：①昆仑山脉是走向；②横断山脉是_______走向;

③祁连山脉是走向；④喜马拉雅山脉是走向。

(3)重要地形区：高原、__________________盆地。

3.河流：主要大江大河发源地，找出主要河流。

4.气候：读教材P28“青藏地区与长江中下游地区1月7月平均气温对比图”，分

析青藏地区与长江中下游地区气温差异明显的原因：o

5.农业：青藏地区主要地理特征：,分析本区农业部门以______业为主，

主要畜种是，该区域发展“河谷农业”，主要分布在,

主要粮食作物是o其中青藏地区发展种植业最具有的优势是，

制约本区种植业发展的主要因素是。

6.资源：水资源、水力资源、地热资源、太阳能资源、矿产资源等。

7.结合所学知识，了解青藏高原的地势对该地区自然环境和生产生活产生的影响

(P29活动题)

8.问题：水土流失严重，导致河流含沙量增加；土地荒漠化加剧。

分析原因:,

解决措施:o

【课堂练习】

玉树县2010年4月14日晨发生地震，最高震级7.1级，地震震中位于县城附近。

读图，回答下列问题。

96.7°

(1)玉树的经纬度是

_。玉树

所在省区的行政中心

33.r

是,该省地

例

处高原，由图

鼻

工2

<畀

遣

于地势高，成为亚洲河

百

金

不少大江大河的发源

地，

如A河,B河，都发源于此。

(2)珠穆朗玛峰是世界上最高大的喜马拉雅山脉的主峰，该山脉成为世界主要地

震带的原因：。

(3)C是青藏铁路，它穿过我国四大盆地中地势最高的是_____________盆地，为

此次抗震救灾提供了巨大的便利。

(4)玉树位于中国四大地理区域中的地区，该地区主要的

自然特征是,原因是o本地区代表畜种

(右上图)，善于爬山负重，被誉为“高原之舟”。

（5）图中河流的河谷两岸为重要的种植业区，从地势和气候两方面说明本区发展

农业的有利条件。

【课堂收获】

【课后反思】

第七章认识区域

第1节东北地区

【课前导读】

师★通过地图和资料的阅读与分析，让学生认识东北地区的位置、范围、地形、

气候环境等。

★通过学生的自主学习、合作学习，掌握东北地区冬季冷湿气候的原因、东北

地区的资源对工农业生产的影响。

★结合学习中的资源开发到环境保护问题，资源枯竭到产业转型问题，环境污

染到经济发展等问题，渗透正确的资源观、环境观、可持续发展观和科学发展观的

教育，同时使学生认识到他们将来会越来越多地面临和解决这些严峻的现实问题，

激发学生的责任心。

生1.位置范围：位于我国东北部，包括、吉林省和。

2.主要地形单元：该区地形以和山地为主。主要地形区有—

平原，丘陵，大兴安岭、长白山脉、小兴安岭。

3.最显著的自然地理特征：o

4.土地类型分布：（1）林地（2）草地（3）地

5.植被类型：以林为主。

6.农业：以为主（肥沃的黑土地）；粮食作物：、水稻；经济作物：

甜菜、大豆。

7.工业：工业基础雄厚，有丰富的矿产资源，主要发展重工业，形成工

业基地。

8.开发应注意的问题：农业上要合理开发，避免生态恶化，注意保护森林和湿地资

源，避免等；工业上注意因过度开采导致资源枯竭、环境污

染，要对资源合理开采，提高产品科技含量，充分利用东北丰富的农林产品调整东

北的工业结构。

【重难点突破】

一、东北地区概况

（图见教材P33图“东北地区地形图”和“东北地区略图”）

1.找出东北地区主要的省级行政单位、轮廓、位置、简称及行政中心。

2.主要地形区：平原，面积最大的平原，黑土地广布；_______丘陵，我

国纬度最高的丘陵；山脉，第二三级阶梯分界线，东北-西南走向；

长白山脉是走向，小兴安岭是走向。

3.河流：,纬度最高，结冰期最长的河流，大致自西向东注入太平洋；

辽河自北向南注入海。根据河流流向，可大致确定东北地区的地势特征是:

4.气候：温带季风气候，因纬度较高，蒸发量小，东北地区最显著的特征是：

二、东北地区的经济

1.农业：耕地以为主，其中发展种植业的不利条件是：，

分析当地发展农业的有利条件是：

2.工业：____________重工业基地，发展中存在的问题是

分析发展工业的有利条件：

【课堂练习】

完成世纪金榜相关试题。

【课堂收获】

【课后反思】

第七章认识区域

第2节长江流域

【课前导读】

师.认识长江流域的位置、范围，了解长江流域丰富的自然资源，明确长江流

域水能资源的综合开发及意义，明确长江流域的经济发展状况，能结合长江流

域相关经济数据解释长江流域为何被称为中国的“黄金腰带二

★2.认识长江流域四大城市群，学会分析长江流域上下游地区在城市密度等方面

的差异并分析其原因，掌握长江三角洲经济发展的优势及其对区域经济的带动

作用。

★3.认识长江流域工农业发展条件及其在全国的地位。认识长江流域在可持续发

展方面存在的问题及原因，并能提出主要的治理措施。

生1.流经地形区：长江流域面积广阔，它流经高原，-

盆地和平原等三大地形区。

2.气候：大部分地区属于气候，气候特征：一

3.丰富的资源：(1)水能资源丰富，原因：地形崎岖，落差大，水流急；(2)矿

产资源；(3)水运资源(“黄金水道”)；(4)水资源丰富。

4.农业：长江流域主要的粮食作物是。分布最广、产量最高的水果是o

长江中下游地区河湖众多，盛产淡水产品，被称为"

5.工业：________工业基地是我国最大的综合性工业基地。

6.长江流域的问题及解决措施

(1)各河段存在问题：①上游：水土流失严重；②中下游：容易出现水患

(2)解决措施:植树造林、等。

(3)三江源是长江、—、澜沧江的源头地区，是我国乃至亚洲最大的自然保护区。

【重难点突破】

阅读教材P42〜49,思考长江流域相关问题。

1.描绘长江流域范围，找出该区域主要包括的省级行政单位全称、简称、省会。

2.地形：长江流经的地形区：、、-

3.气候：主要是季风气候，特征：。

4.资源：找出长江流域富饶的资源(P43)

5.长江流域经济：

(1)农业：读教材P46〜47,完成P47活动题。

(2)工业(P47〜48)：a.主要矿产资源b.工业部门c.工业基地d.分析发展工业

的有利条件。

(3)城市分布及原因(P48-49)

【课堂练习】

1.人们常用“上有天堂，下有苏杭”来赞美长江三角洲这块富庶之地，阅读

图文材料回答问题。

材料一长江三角洲地区地理位置优越，河湖众多，号称“鱼米之乡”，同

时也是我国经济最发达、城市最密集地区，旅游资源丰富。

材料二“长江三角洲地区地理位置示意图”、“长江三角洲地区铁路交通

示意图”、“甲城市某年气候资料图”

京津唐地区

珠江三角洲地区

(1)长江为长江三角洲地区农业提供了灌溉，同时为联系提供了便利的

_______交通。

(2)图中甲(城市名称)是长江三角洲城市群中的核心城市，其气候类型

为气候，气候特征是。

(3)借助本区域发达的和(交通方式)，长江三角洲的人们

往返于不同城市之间，就像生活在同一城市，这种现象叫“同城效应”。

(4)说说长江三角洲称为“鱼米之乡”的自然条件(至少三点)

【课堂收获】

-35

钢铁工业

有色冶金工

机械工业

汽车工业