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文档简介

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****学校教学管理规范评估细则

2022年6月编制

说明

一、《•••••学校教学管理规范评估细则》根据《江苏省技工院校教学管理规范》制定。

二、本细则由基本教学文件与教材管理、教学行政管理、教学过程管理、教学质量管理、教学人

员管理、教改与教研管理、教学设施管理、附则等八章构成,分解为三十六条,76项。

三、评估说明中需查阅的资料为2022-2022学年度的资料。

四、本细则满分为1000分.加分项,上限为20分.评估得分950分以上为优秀,900分以上

为合格,899分以下为不合格。

*****学校E网R范评估细则

评估结果

规范分

评估内容评分标准值评分说明自评省(市)评估

章条说明得分评语得分

依据部颁指导性教学计首阅部领教学计划

.、划组织教学,对暂无部颁指和试行教学计划及报批

、指导性教

L导性教学计划的专业(工资用每有一业达不

教10

学计划

学种),制定试行教学计划,并健我01分,踞为1,

以下相关项以此雉.

本制定实施性教学计划并

首阅实施性教学计

2、实施性效报当地人力资源和社会保障

10划及备案记录.每有一

整学计划部门备案,计划结构完整,

专业达不到要求扣1分。

内容那瓦

严格执行教学计划,执

对照教学计划直阅

s行过程中可根据需要对教学

教学进程计划、总课程

3、肉伐J计划进行修订和调整,调整

20表.每有一个专业达不到

的执行的幅度应在总学时的30%以

内.要求扣1分。

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评估结果

规范分

评估内容评分标准值评分说明自评省(市)评估

章条说明得分评语得分

直间指导性教学大

4」旨导性教各专业(工种)均有完备、纲帆赳摄学大纲。每

学大纲和实施性10

规范的教学大纲.有一个专业(工种)达不

教学大纲

至度我口1分.

对口瞰学大纲,查阅教

厢堂课计划、教案等教学

5、教学大纲所有课程均按照教学大20

的执行蝴彳资每有一门课程达不

至暧求扣1分.

面糠材征订目录,

优先选用部颁或者省统抽查学生用书.每缺一11

6、蝇鲸

编教材,每门课程都有相应10课程教材或者每有一门课

教材

程教材使用不规范扣1

教的教材或者讲义.

主薪主审酬页、省

材教材每种加2分;参编部颁、

省统编材料每种加1分;无查阅近三年出版物

者省统瑚耐的,目编

7、或者相关资料.最高力盼S1

校本专业教材或者讲义,经省计不超过20分.

技工救研室备案允许的,每

种加1分.

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评估结果

规范分

评估内容评分标准值评分说明自评省(市)评估

章条说明得分评语得分

四教学工作要有计划、有实

二听取汇报,查阅学校

教就查、有总结,计划除期

教8、翔群教学工作计划、总结和检

学制订,力求重点突出、职责分1010

学工作计划明、措施得力;总结要实事求第己录.未搦麋喇1

工吗

行是,肯定成绩,分析不足.

政各教学业务部门根据学查阅教学业务部门的

管校教学工作计划制定本部门

9、部门工作10工mm蛔

理实施计划的工作实施计划,并有检查、录,未达8度求的酌情扣

有总结0分.

五首阅相关能反映执行

校、行事历械范编制,并及时印发,情况的资料。不按要求编

1010

历的编制与执行严格执行.制每缺一项扣1分,执行

有出入每次扣1分.

各班级都有规范的教学进首阅教学进程计划.

、教学进

11程计划,各教学环节衔接合10每有一个班级达不到要

程计划

理求扣1分.

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评估结果

规范分

评估内容评分标准值评分说明自评省(市)评估

章条说明得分评语得分

BIUX4-E,按

12、教师任查阅教师任课计划

学期编制全校教师任课计划

课计划与教学任10表和教师任课通知书.达

表,经分管领导批准,及时将

计师务通知书不到要求的酌情扣分.

不乂罕用大LH5卜1A3EI另■V

任课教师根据教学大纲

瞥直阅教师学期授课计

喋13、学期授砌钿程找要求,

tj10划.每有师达稗J

计学课计划

要求扣1分。

划期整,审批手续齐全.

九14、总课程

各类课程表齐全、规范并查阅各类课程表和调

表、任课教师课

置严格执行,因特殊情况需调10课避0书.达不到要求酌

程表、班级课程

课,须按规定办理调课手续.情扣分.

表表和实习安排表

教抽查理论教学日志

习教学日益每发现

学15、教学日教师和学生均能按要求和

10

志的填写项目认真填写教学日志.一例不规范填写扣0.5

分.

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规范分

评估内容评分标准值评分说明自评省(市)评估

章条说明得分评语得分

十查阅教学档案(含电

16、教学档按规范的要求交齐各类

10子档案),每缺一种扣0.5

案的采集教学档案.分.

检查学校档案室、教学

17、教学档技归档、保管制度分类、业务部门档案室或者电子

10

案的保管编目、装订、保管.

合格扣05分.

教学必须注重职业能力培

养,突出酗旬豳1练,环绕直阅各专业教学计

专业培养目标,划相应的文划、教学进程计划及相关

18、教学过10

程总体要求伤口专业理论课程、教学实习教学资料.达不到要蟠

和生产实习课程,实践教

1学不,轩总学时的60%.

备课做到搭学生、备内容、

随机抽查不少于

备方去,教藕脚;内容符

19、备课2010%教师的教案。每有一

合规范要求,并有一定提前

份教案不管翩11分.

量。

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评估结果

规范分

评估内容评分标准值评分说明自评省(市)评估

章条说明得分评语得分

授课应坚持以学生为L学校推荐睡

本,力求条理清晰、重点突实习蜘稻1人.

1出、内容正确、语言生动、2、随堂师果理论、

20.幡20

方法灵便多样.操作示范准实习教师各2人.

确、板书工整有序,并能运现场听课,酌情扣

分.

作业分量恰当,完成及随机抽查学生作业

21、作业布

订正情况好,批改认真,并10

置与批改

有成绩记载.份不合格扣1分.

查阅数学业务部门

辅导课由教学业务部门辅导课划法、辅导课教

22、课夕冲甫统一封E,集中辅导应准备案和个另崛导记虱达不

教案,个别辅导应有记录.20

导与社会培训1至腰蟠m扣分.

社会培训人次达标.社会培训人次每少

10%扣1分.

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评估结果

规范分

评估内容评分标准值评分说明自评省(市)评估

章条说明得分评语得分

查函懑屎相关制

学校建立试题库或者

、就度和原始试卷.

志23命题、组卷、审批制度,实10

考核的命题达不到要求酌情扣

行教考分离,试题科学、合分.

理.

查阅考试安排的相

期中、期末考试由教学

24、考试的关资料和考场记录.

业务部门统一安徘,并有详10

的达不到要求酌情扣

班的日程、考场.监考人员分.

安排表等资料,考试情况正

常.抽查埋论试稼

实习考试评分表和试卷

25、阅卷评分尽量采用同专

10分析i魄

阅卷、评分业教师分题、分项目流水方达不到要求酌情扣

式进行,并按规定要求做好分.

w

风后方/V加Xf-.

直阅毕业生名册、职

所有毕业生均参加相应

业资格鉴定名册.

26、职业资等级职业资格鉴定,中级工、

10每项蹄埼

格鉴定高级工,技师(豫备技师)

百分点扣分.

的合格率分别达到95%、1

90%7-70%;

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规范分

评估内容评分标准值评分说明自评省(市)评估

章条说明得分评语得分

育阅实习谀颈计划

基本技能训练、综合技

不读习教学日志.基本技

能训练应在校内完成,教学

27、教学实能、综合技能训练在校内

£过程中,好组织教学、20

习完成记10分;随堂听课

入门指导、巡回指导和结束

10分,根据教学情况酌

I指导等四个基本环节.阍口分.

各专业应建立校外实习

查阅校企实习协议

基她,校企签订实习协议书

书或者合同,实习计划、2

28、企业生或者合同,力求做到“六定’、

20习考核斗.

有专职教师带队,实习结束

产实习达不到要求酌情扣

时应有实习报告、考核和成

分.

绩评定.

直阅实验指导书和

实验开出率应不低于

29、实验10实验报告,每少一个百分

95%.点扣1分.

刍阅喋题设和毕

高级工层次学生必须完1•

业设计原件及其相关资

、课题设成一项课题设计或者大型

3010料.

作业,技师(豫备技师)层

计和毕业设计达不到要求酌情扣

次学生必须完成毕业设计.分.

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评估结果

规范分

评估内容评分标准值评分说明自评省(市)评估

章条说明得分评语得分

坚持把德育放在首位,加强政直阅政治课授课进度

、政治

±31计划、教案和学生操行考

理论、思想品苣理论和思想品德等课程的教学

ZV20核记录,操行优艮率低于

德教育和法治使学生树立正确的世界观.人生

,每少个百分点扣

教育观、价值观和良好的职业道播.学95%1

生操行考核优良率95%以上.2分.

将就业、创业指导课纳入查阅教学计划、授课

教学计划,匡助学生树立正确计划、教案,和用工企业

的就业观、职业观,用人企业满意度调查表.满意度低

32嫩20

创业教育对就业学生的满意度在80%于80%,每少一个百分点

以上.学生就业率达95%以扣2分.就业率每少1个

上点扣1分.

F按规定开设体育与健康课查间体育与健康课程

、体育程,积极推行《国家体育锻炼授课计划、教案和体育达

3310

与健康教育标准》,体育达标率不低于标率统it名册,低于90%.

康体90%.每少一个百分点扣1分.

查阅第二课堂活动相

二十有计划地组织学生参加第

事134、第二关货H

课堂和凉修课二课堂和课夕卜活动,积极创造10达不到要求酌情扣

条件开设选修课.

第分.

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评估结果

规范分

评估内容评分标准值评分说明自评省(市)评估

章条说明得分评语得分

统一使用全国技工院校

直阅新生名册和电

电子注册和统计信息管理系

女子注册学籍的相关资料,

、学籍注统,及时按规定为新生办理

35达不到求酌情扣分.流

入学手续,注册学籍,统一10B

册失率高于6%,1个点扣

编码.年学生流失率不超过

1分.

6%

建立健全学生学业成绩查阅学业成绩考核

、学业成考核制度和学生学业成绩档密度学业成绩档藕畔

3610

绩管理案,各专业主干课程学生学生成绩统计分析资料,达

期总评成绩应呈正态分布.不到要求酌情扣分.

学生学业期满,经考试

和操行考核,成绩合格,应直阅毕业证书验印

、毕业证

37按培养层次分别到省、市人10的相关翻,达程蟆求

书验印力资源和社会保障部门办理酌情扣分.

毕业证书验印手续.

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评估结果

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评估内容评分标准值评分说明自评省(市)评估

章条说明得分评语得分

查阅质量管理体菽

ffiz依据《国家重点技工院四级文件,油直质量记

四十校质量管理标准》的要求,或内审、管理评审记录.

建立学校质量管理体系,定色重点以上技工院校应

38、教学质20

期内审和管理评审,确保体建立质星管理体系,其他

系的有效性,并不断持续改技工学校也应有相应的

进.质量管理制度,达不到要

求酌情扣分.

每学期在开学初、学期

39、教案检查阅教案检查表,每

中和学期末按备课要求检10

查缺一灿1分.

制订辆计划,随机听直阅听课计划,分管

课不少于三分之一,分管校领导和部门负责人的听

40、课堂教

领导每学期至少听课8学10课记录.

时,教学业务部门负责人每。脾达不到规定学

学期听课10学时以上.时,每少1学时扣1分.

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规范分

评估内容评分标准值评分说明自评省(市)评估

章条说明得分评语得分

每学期定期检查或者抽普阅作业检查记录。

41、作业检

壹作业布置、:比改和学生完10每一个专业每缺1次扣1

成情况2次以上,并做《记分.

录《

直阅学期授课计划

每学期开学初检查授课

42、教学进10,演一门课程

度检查计划的制定、审批情况,学

达不到要

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