2024年三明宁化县教育局招聘专业教师笔试真题

2/2收集整理，仅供参考2024年三明宁化县教育局招聘专业教师笔试真题（满分100分时间120分钟）一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.热爱学生是现代教师必备的（）。A.职业技能素质B.教育理论素质C.思想政治素质D.职业道德素质【答案】：D2.每当想起刘胡兰等英雄人物，就会唤起小李对那种坚贞不屈行为的钦慕之情，并激励着小李去战胜困难，这种道德感是（）。A.想象的道德感B.理想的道德感C.理性的道德感D.直觉的道德感【答案】：A3.当教师非常关注自己的生存适应性时，此教师处于成长过程中的（）阶段。A.关注生存B.关注情境C.关注发展D.关注学生【答案】：A4.在直接讲解策略之后，提供不同程度的完整性材料促使学生练习策略的某一个成分或步骤，然后，逐步降低完整性程度，直至完全由学生自己完成所有成分或步骤，这是哪种学习策略的训练方法？（）A.交互式教学模式B.合作学习模式C.指导教学模式D.完形训练模式【答案】：D5.班主任马老师常对学生说：“先学做人，后学做事。社会需要的是身心健康、和谐发展的建设者和接班人，而不是只会死读书的‘呆子’。”这表明马老师具有（）。A.资助发展的意识B.开拓创新的理念C.素质教育的理念D.因材施教的意识【答案】：C6.观察法是按照研究目的，有计划、有系统地直接观察学生个体的行为表现，对所观察的事实加以记录和客观的解释，以了解学生心理和行为特征的一种方法。以下哪种方式不属于观察法的记录方式（）。A.轶事记录B.评定量表C.项目检查表D.日记【答案】：D7.在影响人身心发展的诸因素中，起主导作用的是（）。A.遗传素质B.教育C.环境D.个人的主观能动性【答案】：B8.教育要素之间的联系主要表现为（）。

①教师与社会的联系②学生与社会的联系

③教育活动的主客体之间的联系④教的主体与学的主体之间的联系A.①②B.②③C.③④D.①④【答案】：C9.“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”。这句话表明教师在教育教学工作中必须（）。A.团结协作B.严谨治学C.为人师表D.爱岗敬业【答案】：C10.教师道德社会评价的具体形式可以是多种多样的，（）则是其中最主要的。A.家长评价B.学生评价C.自我评价D.社会评价【答案】：B11.自隋唐以来，莘莘学子一直把十年寒窗苦读视为从“朝为田舍郎”到“暮登天子堂”的一条艰辛而有希望的做官途径。这反映出教育具有（）。A.经济功能B.社会流动功能C.社会变迁功能D.生态功能【答案】：B12.《学记》中“幼者听而弗问，学不躐等也”，体现了教学原则是（）。A.因材施教原则B.循序渐进原则C.有趣施教原则D.长善救失原则【答案】：B13.近代德国著名心理学家、教育学家，在教育史上被称为“现代教育学之父”的是（）。A.班杜拉B.杜威C.赫尔巴特D.夸美纽斯【答案】：C14.在现代教育中，随着“以学生为中心”教育理念的确立，教师扮演的角色成为了（）。A.知识学习的促进者B.学生问题的解决者C.社会的模范公民D.知识的传授者【答案】：A15.下列不属于后进生的心理特征的是（）。A.学习动机不强B.不适度的自尊心C.意志力薄弱D.强烈的荣誉感【答案】：D16.“我们要活的教育，教材是活的，方法是活的，课本也是活的。我们大家一齐振作起来，研究儿童的切身问题，为儿童谋福利。尽量地利用儿童的手、脑、口、耳、眼睛，打破只用耳朵听、眼睛看，而不用口说话、用脑子想事的教育。”这是谁提出的（）。A.蔡元培B.陈鹤琴C.陶行知D.黄炎培【答案】：B17.从古代的“把酒问青天”“嫦娥奔月”，到今天的“神舟”号系列对太空的探索，再到“天宫一号”的发射，我们对太空的了解越来越深入，这说明（）。①追求真理是一个永无止境的过程②人类对自然界的认识是一帆风顺的③实践锻炼并提高了人的认识能力④实践决定认识，认识是实践的目的A.①③B.②④C.①②D.③④【答案】：A18.同时属于不变资本和固定资本的生产资料是（）A.设备B.辅助材料C.原料D.燃料【答案】：A19.下列依次适合填入文中横线处的词语是（）。A.布置—巨大—纵深B.部署—巨大—深度C.布置—显著—深度D.部署—显著—纵深【答案】：D20.国家“十二五”规划纲要提出，处于区域发展总体战略优先位置的是（）。A.积极支持东部地区率先发展B.大力促进中部地区崛起C.全面振兴东北老工业基地D.深入实施西部大开发战略【答案】：D21.除窗户的面积外，决定正午时分屋内被阳光照射面积大小的因素是（）。A.正午太阳的高度B.海拔的高低C.日照时间的长短D.昼夜的长短【答案】：A22.资本家普遍获得相对剩余价值是（）。A.单个资本家压低劳动力价值缩短工人必要劳动时间的结果B.单个资本家采用先进技术降低商品个别价值的结果C.资本家延长工人劳动时间增加工人剩余劳动时间的结果D.各个资本家追求超额剩余价值的结果【答案】：D23.宇宙飞船进入规定轨道并关闭发动机后在太空运行，在飞船中用天平测物体的质量（）A.比地球大B.比地球小C.和地球一样大D.测不出来【答案】：D24.国家的起源是（）。A.人们为了解决纠纷而规定的契约B.阶级矛盾不可调和的产物C.剥削者欺骗被剥削者的产物D.调和阶级矛盾维持社会秩序需要的产物【答案】：B25.美国农业部的数据库里有常见食物的各种维生素含量。有人统计了各种食物在“生”和“熟”状态下的数据，剔除含水量变化的影响，得出了各种维生素经过加热之后的损失比例。虽然这些数据不一定非常准确，但是足够我们得到一个有意义的印象：维生素A和E受温度影响不大，食物加工为熟食之后损失10%左右，维生素C的损失是16%，而维生素B1最不稳定，损失为26%，其他的维生素也基本上在这个范围之内。总体而言，把食物加热做成熟食后，维生素的损失大致在10%-25%之间。这段文字主要强调的是（）。A.食物中不同维生素受温度影响不同B.生食与熟食的维生素含量没有差异C.加热对食物中维生素的破坏是有限的D.加热后食物中维生素损失的比例【答案】：C26.留得青山在，不怕没柴烧，已经成为一些人不思进取的借口。不要再有“留得青山在，不怕没柴烧”的侥幸，留得青山在，也怕没柴烧。青山不是资本，可能只是一线希望。吝惜“青山”会颓废你的心灵，吝惜“青山”会埋没你的斗志。

这段文字是要告诉我们（）。A.留得青山在，也许没柴烧B.把握今天胜于等待明天C.人生苦短，如白驹过隙D.要苦心志，砺筋骨【答案】：D27.玛雅人是中美洲的土著居民，曾经拥有高度发达的文明。大约从公元300年起，玛雅文明进人了被称为古典的鼎盛时期。公元800年，古典期玛雅文明到达了它的顶峰，随后却发生了不可思议的崩溃。在此后的100多年里，玛雅人先后放弃了他们的繁华城市，神庙和广场成了野兽出没的废墟。有关玛雅文明衰落的假说可谓众说纷纭。有人认为，地震、瘟疫等天灾造成了玛雅人口的急剧减少，也有人认为，战争或者农民起义让文明陷人混乱；还有人提出了“生态危机”论，认为人口的严重膨胀、土地的过度开垦所带来的严重生态问题导致了文明的消亡。根据这段文字，我们知道“不可思议”是指（）。A.玛雅人先后放弃了他们繁华的城市B.玛雅文明衰落的原因至今不明C.玛雅人的神庙和广场成了野兽出没的废墟D.古典玛雅文明达到了顶峰之后，迅速崩溃【答案】：B28.①在调査和追踪秦陵兵马俑学术研究的过程中

②位于西安市临潼县东五公里的下河村、被誉为“世界第八奇迹”的秦陵兵马俑

③记者了解到一个被掩藏了三十余年的学术争论

④因其重要的文化及学术价值，一直为外界所瞩目

⑤这场争论的核心问题是:兵马俑究竟是不是秦始皇的陪葬品

⑥这场争论因其牵涉面之广、结果之重大，一直未被学术界披露并公开讨论

将以上6个句子重新排列，语序正确的是（）。A.②④①③⑥⑤B.①②④③⑤⑥C.②④⑤⑥③①D.②④③①⑥⑤【答案】：A29.博物学家:几十年来，我们已经了解到大蜥蜴，一种新西兰的爬行动物，在南部岛屿已濒临灭绝。但是，因为南部岛屿大蜥蜴与北部岛屿大蜥蜴被认为是同一种类的生物，所以没有必要去保护它们。然而新的研究表明南部岛屿大蜥蜴是一种仅在那地方发现的、与众不同的生物。因为人们现在知道如果南部岛屿大蜥蜴灭绝了，那么这个种类的大蜥蜴就会因此全部灭绝，所以人们不得不防止它们灭绝，即使这意味着要杀死许多以它们为食的没有灭绝危险的自然捕食者。

下面哪一项最有助于证明博物学家论述的合理性？（）A.为了最大限度地增加地球上的生物数量，人们应当采取措施来保护所有当地的动物群体B.应该控制故意和非故意地影响到动物生存的人类活动C.当一动物有死亡危险时，人们有义务帮助挽救它的生命。即使这样做会妨碍到其他动物或人类的健康或幸福D.某一地区性的生物灭绝不会迫使人们去尽力防止它的灭绝，而全球性的生物灭绝则迫使人们努力去保护它【答案】：D30.敬畏之心，并（）要一个人面对困难的时候畏缩不前，（）要一个人丧失奋斗的勇气和斗志，（）让你正确认识自己。A.要么、要么、要么B.不是、也不是、而是C.不是、如果、就D.不仅、还、还【答案】：B31.这些年来，审计盯得多的、民众关心得多的，往往是重点部门、关键科室，对于水务、林业这样的“冷衙门”，想当然地以为是“清水衙门”而缺乏监督热情。只是，无明确规定、无时间约束、无绩效考核，此类“三无”拨款可能遍及更多的“冷衙门”。事实上，这些容易被监督遗忘的角度，可能往往成为“问题”的重灾区：因为监督不足，所以弹性十足;因为明规则缺位，所以潜规则风生水起。这段文字意在说明：A.监管工作不分大小，都是重点B.“冷衙门”更需要常态化监督C.“冷衙门”多缺乏明确的制度管理D.审计部门的工作应该全方位【答案】：B32.“赵钱孙李，周吴郑王，冯陈褚卫，蒋沈韩杨……”许多华人都对这四字谣感到_____，即使一个______的人也听说过百家姓。依次填入画横线部分最恰当的一项是（）。A.熟悉目不识丁B.亲切胸无点墨C.熟稔学富五车D.陌生才高八斗【答案】：A二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）33.下列属于赫尔巴特所倡导的教育观点包括（）。A.教学的教育性原则B.教师中心C.实质教育论D.学生中心【答案】：ABC34.关于教育的概念，下列说法中正确的有（）。A.教育是一种有目的地培养人的活动B.教育是有意识地影响人的身心发展的活动C.教育是社会发展到一定阶段才出现的D.教育是人类社会所独有的【答案】：ABD35.下列说法中，符合光明磊落要求的有（）。A.不文过饰非B.办实事，不图虚名C.克服私心杂念D.坚持批评与自我批评【答案】：ACD36.政治忠诚是从内心由衷发出的对（）的态度。A.制度B.党和人民C.工作机构D.国家【答案】：ABD37.关于诚实守信的说法正确的是（）。A.诚实守信是个人处理人际关系的重要原则B.诚实守信是企业生存和发展的基础C.诚实守信是企业宝贵的形象D.诚实守信是个人安身立命之本【答案】：ABCD38.在新的一节语文课上，张老师的教学目标就是要让全班学生都会使用“一边……一边……”造句。在课堂检测环节，张老师发现每位同学都达到了教学目标。这体现的是教育的（）。A.显性功能B.隐形功能C.负向功能D.正向功能【答案】：AD39.根据注意过程中有无预定目的和是否需要意志努力的参与，可以把注意分为（）。A.有意后注意B.有意注意C.期待注意D.无意注意【答案】：ABD40.人的举止可以表现一个人的（）。A.精神面貌B.内心世界C.能力D.爱好【答案】：AB41.公道是指坚持原则，按照一定的社会（）标准实事求是的待人处事。A.制度B.政策C.法律D.道德【答案】：BCD42.课程内容的"横向结构"是指课程要素在空间上的相互关联性，主要表现在（）。A.各学科之间的相互关联性B.学科与教师之间的关联性C.学科与学习者之间的关联性D.学科与社会之间的关联性【答案】：ACD43.下列公文可以平行的有（）。A.函B.意见C.决议D.议案【答案】：ABD44.2024年中央一号文件中提到，做好2024年及今后一个时期"三农"工作，要以（  ）为重点。A.提升乡村建设水平B.提升乡村产业发展水平C.提升乡村治理水平D.提升乡村环境水平【答案】：ABC45.清洁能源，即绿色能源，虽然绿色能源的成本比较高，但近年来各国都积极加快绿色能源开发，以减少能源耗损，更好的保护环境，下列生产活动或生活中涉及绿色能源运用的有（）。A.用木炭B.用畜禽粪便做肥料C.风力发电D.太阳能热水器【答案】：BCD46.我国宏观调控的主要目标是（）。A.增加就业B.稳定物价C.促进经济增长D.保持国际收支平衡【答案】：ABCD47.商品经济产生和存在的条件包括（）。A.社会分工的存在B.产品属于不同的所有者C.生产资料属于不同的所有者D.社会生产力的发展【答案】：ABCD48.地区发展模式中，社会工作者处理邻里关系问题时常用的方法和策略有（）。A.组织多元化的社区活动B.建立基层联络网C.提升社区工作者的技能水平D.建立社区归属感和认同感【答案】：ABD49.与个案、小组工作相比，