小学科学六年级上册(苏教版)实验报告(六年级)

小学科学六年级上册（苏教版）实验报告说明：本实验报告共分两部分。第一部分包含全册分组实验，共10个实验，需要完成表格形式的实验报告。第二部分包含全册演示实验（共2个）和其他一些科学制作。第一部分1、年级（班）实验小组成员实验时间实验名称观察水滴里的生物实验器材：广口瓶、水、叶子、草、土、显微镜实验猜测：水滴里有肉眼看不见的生物，需要借助显微镜才能看清实验过程：1、在一个干净的广口瓶中加入三分之二的冷水2、将一些腐烂的和新鲜的叶子、草撕碎后放入水中，并加进一把土3、将瓶子放在有阳光的窗户附近，三周后，用显微镜观察实验现象或测量结果：用显微镜可以看见水中有微生物实验结论：水滴里有肉眼看不见的生物，需要借助显微镜才能看清，这种生物是微生物指导教师：评定等级：2、年级（班）实验小组成员实验时间实验名称体验细菌繁殖速度实验器材：纸杯8个、黄豆实验猜测：细菌繁殖速度很快实验过程：1、在1号杯中放一粒豆子，代表第一代细菌2、在2号杯中放两粒豆子，代表第二代细菌，表示一个细菌分裂成了两个。3、每20秒繁殖一代，测量繁殖到第八代细菌所用的时间和细菌的数量。实验现象或测量结果：第八代细菌有128个，用时140秒。随着细菌代数的增加，繁殖速度越来越快。实验结论：细菌繁殖速度非常快指导教师：评定等级：3、年级（班）实验小组成员实验时间实验名称观察不同的霉实验器材：显微镜、发霉的物体实验猜测：霉有多种形态实验过程：1、准备不同的发霉物体，制作成临时装片2、将不同的霉放在显微镜下观察3、边观察边画图，认识霉的状态实验现象或测量结果：在显微镜下可以看到霉的形态有绒毛状、棉絮状、蜘蛛网状等实验结论：霉有绒毛状、棉絮状、蜘蛛网状等许多种形态指导教师：评定等级：4、年级（班）实验小组成员实验时间实验名称观察细胞实验器材：显微镜、洋葱表皮细胞切片、人体表皮细胞切片实验猜测：洋葱表皮细胞和人体表皮细胞的形状不同实验过程：1、观察洋葱表皮细胞切片，辨认细胞结构2、观察人体表皮细胞切片，辨认细胞结构实验现象或测量结果：洋葱表皮细胞近似长方体，形状比较规则；人体表皮细胞呈不规则形，细胞之间界限不清实验结论：细胞是构成生物体的基本单位，各种生物体的细胞形态不同。指导教师：评定等级：5、年级（班）实验小组成员实验时间实验名称模拟帆船航海实验实验器材：地球仪、小船实验猜测：进港时先看见桅杆，后看到船身；出港时船身先消失，桅杆后消失。霉菌适宜在温暖、潮湿的环境下生长繁殖。3、实验名称：模拟地球内部构造实验准备：各种颜色的橡皮泥、小刀、尺子实验过程：1、制作前计算各层的厚度。如果将内核制作成直径1厘米的球，那么外核的厚度约为1.7厘米，地幔的厚度约为1.2厘米，最外面的地壳只需要薄薄的一层。2、将橡皮泥按照计算好的厚度一层一层包裹起来，先做好里面，再做外面。3、用小刀切开制作好的地球模型，观察地球内部构造。实验结论：地球内部分为不同的圈层：地球表面薄薄的一层是地壳，地球中心部分是地核，分为内核和外核；地壳和地核之间的部分是地幔。4、实验名称：蜡烛燃烧实验实验准备：蜡烛、烧杯、澄清石灰水、白瓷碗实验过程和现象：1、点燃蜡烛，取一只干燥的烧杯，罩在火焰上方，发现烧杯内壁有水雾出现。2、将另一只内壁涂有澄清石灰水的烧杯，重新罩在火焰上方，发现澄清的石灰水变浑浊了。3、将一直白瓷碗盖在蜡烛火焰上方，过一会儿取下白瓷碗，观察它的底部，发现白瓷碗底部变黑了。实验结论：蜡烛燃烧会产生水、二氧化碳和一些黑色的物质。燃烧产生了新物质，属于化学变化。5、实验名称：制作紫甘蓝试剂实验准备：紫甘蓝、温水、塑料袋、烧杯、白醋、碱实验过程和现象：1、将约50克紫甘蓝撕成小碎块，装入厚的透明塑料袋中。2、往塑料袋中加入半杯约50℃-60℃的温水。3、握住袋口、反复挤压菜叶3-5分钟，直到流