医疗康复知识练习卷含答案

第页医疗康复知识练习卷含答案1.患儿住院治疗,离开父母或亲人,会引起极大的情绪反应,首先表现为()。A、分离性焦虑B、恐惧C、皮肤饥饿D、行为异常【正确答案】：A2.能力水平分布表现为常态分布()A、两头大,中间小B、两头小,中间大C、各占50%D、老年人占多数【正确答案】：B3.下列有关婴儿视觉发育描述错误的是()A、新生儿对光线没有感知B、3个月能注视近处的物体,眼球能自由运动,眼球会被面孔、灯光或运动物体所吸引C、8--12个月以丢东西的方式来测距离,有了空间感,视力为正常人的2/3D、12--24个月认识更多的颜色并可以说出名称【正确答案】：A4.埃里克森认为,青少年期的主要发展任务是()A、获得自主感,克服羞怯和疑虑,体验意志的实现B、获得主动感,克服内疚感,体验目的的实现C、获得勤奋感,克服自卑感,体验能力的实现D、建立自我同一感,防止同一感的混乱,体验忠实的实现【正确答案】：D5.种微弱、平静和持久的情绪状态,属于()A、心境B、激情C、应激D、意志【正确答案】：A6.支持性心理治疗中的保证是()A、向患者客观明确地说出疾病的可能预后B、向患者说明疾病是完全可以治愈的C、向患者承诺疾病是完全可以康复的D、向患者肯定疾病是无法治愈的【正确答案】：A7.脑血管意外患者发生心理障碍的原因中不包括()。A、神经内分泌的改变B、患者的文化程度较高C、A型行为D、医源性因素【正确答案】：B8.对康复患者的关心不包括()A、调整好康复的心态B、理解、同情、安慰和支持C、帮助度过心理危机并解决康复过程中出现的各种心理问题D、对于不配合的患者要强制执行【正确答案】：D9.关于康复心理学的地位叙述错误的一项是()A、康复心理学是心理学的一个分支,是临床心理学、咨询心理学和社会心理学的分支学科B、康复心理服务是一项专业性较强的工作,需要受过充分训练的心理学专业人员来承担C、康复心理学是采用心理和行为科学进行临床、咨询和组织的方法D、康复机构可单独成立康复心理科(室),聘用经过训练的心理治疗师参加伤、病、残者的康复专业治疗组,参与综合功能评定,制订全面参与康复治疗计划【正确答案】：A10.下列关于沟通的策略错误的是()。A、讲究礼貌言行B、给予患者充分尊重C、赏识患者转归D、给予美好期望【正确答案】：C11.下面对学习障碍儿童表述不正确的是()。A、感知障碍、思维障碍B、语言障碍C、学习动机不强D、智力低下【正确答案】：D12.残疾人的心理过程否定-怀疑期的主要表现是()。A、被动接受自己的疾病和残障,生活上依赖他人B、对周围的人和事无感觉和反应C、无法面对残酷的现实,会认为“这不是我"“这不可能”D、对外界事物失去兴趣,说话很少,不愿与人交往【正确答案】：C13.在心理康复治疗的开始阶段,应强调()A、避免依赖心理B、良好的医患关系C、避免恶性刺激D、有效行为【正确答案】：B14.患者,女,16岁,因车祸中流血过多导致昏迷,清醒后发觉右手臂缺失。面对突然发生的伤残,患者毫无心理准备,表情淡漠,答语简短,出人意料地镇静。患者处于残疾后心理过程的哪一个阶段()A、心理休克B、否认C、抑郁D、自责【正确答案】：A15.心理现象分为()A、心理过程和人格B、知、情、意和能力、气质、性格C、知、情、意D、心理过程和个性心理特征【正确答案】：A16.下列哪项不是目前常用的心理正常与否的判断标准?()A、内省经验标准B、社会适应标准C、医学标准D、检验标准【正确答案】：D17.人本主义学派的心理康复理论的主题是()A、人的心理特征和社会本质的关系B、人的本性对未来自身发展的影响C、研究影响个人与社会进步的因素D、人的本性【正确答案】：B18.下列关于气质的说法正确的是()A、有好坏之分B、无好坏之分C、时好时坏D、杰出人物是气质好的;抑郁质的人能力差【正确答案】：B19.当脊髓损伤患者出现冲动行为时,康复治疗师的态度应该是()A、严厉训斥B、药物治疗C、不予理睬D、同情接纳【正确答案】：D20.不属于马斯洛需要层次理论的是()A、安全的需要B、尊重的需要C、创作的需要D、审美的需要【正确答案】：C21.患者,女,50岁。近1年来经常感到心慌难受、心烦意乱,注意力难以集中,有时感到莫名的恐惧。该患者最可能的疾病是()A、抑郁症B、心脏病C、广泛性焦虑D、恐惧症【正确答案】：C22.儿童的课堂行为问题比较适合采用()。A、厌恶疗法B、行为塑造法C、满灌法D、系统脱敏疗法【正确答案】：B23.埃里克森将出生到死亡的整个生命周期的心理社会发育过程分为()A、5个阶段B、6个阶段C、7个阶段D、8个阶段【正确答案】：D24.埃里克森心理社会发育理论的自主性对羞怯疑虑阶段的年龄是()A、0--1岁B、0--2岁C、1--2岁D、1--3岁【正确答案】：D25.针对冠心病患者的健康教育,下列哪项不正确()A、指导患者合理安排工作和休息,保证充足的睡眠,减轻体重,合理饮食,戒烟限酒,适量运动B、指导患者控制情绪,避免激动、紧张等可能诱发疾病发作的因素C、鼓励患者适当参加娱乐活动、有氧锻炼等,缓解压力,调整心身D、鼓励患者多参加竞技性运动【正确答案】：D26.儿童患者心理康复的原则不包括()。A、以发展为目标B、以关系为前提C、以个体为关注D、以家长为中心【正确答案】：D27.及时有效地识别、反馈、反映、共享患者的情感体验,增强患者对这些隐蔽着的体验的感知和理性化、言语化的能力,这一过程是康复治疗师对患者的()。A、投情理解B、表达同情C、积极关注D、无条件尊重【正确答案】：A28.一个人离我近时他在我视网膜上形成的视像大,离我远时形成的视像小,但我看这个人却是一样高,这说明的是知觉的哪种特性A、知觉的恒常性B、知觉中的对象与背景C、理解在知觉中的作用D、知觉中整体与部分的关系【正确答案】：A29.延迟求医,接受患者角色困难的最常见原因是()A、否认B、求医不方便C、恐惧和害羞心理D、症状严重性不足以引起患者的注意【正确答案】：A30.下列关于卒中后抑郁临床特点的描述不正确的是()。A、患者一般多以失眠、疼痛、消化道症状、流泪、遗忘等躯体症状为主诉B、有些患者表现为依从性差,导致卒中症状加重或经久不愈C、可表现为执行功能减退、记忆力下降、注意力不集中等D、患者一般会主动叙述自己情绪的不良体验【正确答案】：D31.影响康复的问题中较为重要的方面是()A、不良认知B、不良行为C、不良情绪D、不良思想【正确答案】：B32.弗洛伊德人格结构中最原始的部分是()A、本我B、自我C、超我D、情结【正确答案】：A33.脊髓损伤患者当了解自己的病情时,其心理反应首先可能表现为()。A、接纳B、依赖C、否认D、愤怒【正确答案】：C34.患者角色行为适应中,角色行为缺如是指()。A、患者对自己所患疾病产生的心理反应过度的角色行为B、患者认为自己没病或对自身疾病的严重性认识不足,不能进入患者角色C、患者在适应患者角色过程中,与其患病前各种角色发生心理冲突而引起行为的不协调D、患者不能或不愿承担疾病所造成的一系列影响后果而产生的角色行为特征【正确答案】：B35.冠心病患者A型行为矫正的措施错误的是()。A、首先要评估患者是否属于A型行为类型,教会患者自我控制技术B、康复治疗师单独制订训练计划,不必考虑患者C、以循序渐进的原则确定矫正目标D、确定符合患者实际情况的评价标准【正确答案】：B36.沟通的核心是()A、知识宣传B、关注患者C、积极提问D、改变患者态度【正确答案】：B37.为尽量达到患者的期望值,从而提高遵医行为,应()A、提高医务人员的职业道德和服务态度B、医务人员要努力提高医疗技术和操作技巧C、医务人员指导患者执行医嘱时要力求解释充分D、以上都对【正确答案】：D38.患者,女,56岁,自诉“难以入睡且睡眠不深、易醒8年”。服用安眠药效果不佳。对其最可能的诊断是()A、睡眠困难B、失眠症C、睡惊症D、药物依赖【正确答案】：B39.下列哪类群体有较低的原发性高血压发病率()A、工作无压力B、责任重大C、工作压力高D、精神紧张【正确答案】：A40.情绪的基本分类包括()A、快乐、愤怒、恐惧和悲哀B、心境、激情和应激C、道德感、理智感和美感D、快乐、焦虑、恐惧和悲哀【正确答案】：A41.强迫症与恐惧症的区别在于()A、出现焦虑反应B、明知不对难以控制C、是否回避D、有无自主神经症状【正确答案】：C42.患者,女,25岁,舞蹈演员,1周前不慎从舞台上摔下来,导致胸部以下高位截瘫。面对残酷的现实,患者焦虑烦躁,无端迁怒于亲友和医护人员,扔手机,摔水杯等物品,难以控制自己的情绪。患者处于残疾后心理过程的哪一个阶段()A、心理休克B、否认C、抑郁D、退化【正确答案】：B43.脊髓损伤患者患病或身体功能出现障碍后,对自己的真实病情不了解,没有认识到病情的严重性,心理上没有长期应对病情和残障的准备。该阶段为()。A、震惊期B、无知期C、否认期D、抑郁期【正确答案】：B44.“吃不到葡萄说葡萄酸”是属于哪种心理防御机制()A、转移B、合理化C、否认D、升华【正确答案】：B45.实验证明,在听故事时做加法运算是可能的,这属于()A、注意的分配B、注意的转移C、注意的分散D、注意的集中【正确答案】：A46.精神分裂症患者表现为思维的内容空虚、概念和词汇的贫乏,其思维障碍形式属于()A、象征性思维B、逻辑倒错性思维C、思维被控制D、思维贫乏【正确答案】：D47.下列哪种说法符合急性应激障碍:()A、反复重现创伤性体验B、症状出现时间短,一般不超过1个月C、一般不影响社会功能D、应激源消失后病程不超过6个月【正确答案】：B48.患者被诊断患病时否认自己得病,难以进入患者角色的情形为()。A、角色行为强化B、角色行为缺如C、角色行为减退D、角色行为异常【正确答案】：B49.埃里克森划分儿童心理发展阶段的标准是()A、生理发展B、人格特征C、认知发展D、主动活动【正确答案】：B50.神经性厌食最具特征性的症状是()A、无故意控制进食量的愿望B、比平时体重减轻30%以上C、包括躯体疾病所致厌食,不伴有间发性暴饮暴食D、患者有采用各种方法减轻体重的行为【正确答案】：D51.D.具有弥散性特点的情绪状态是()A、心境B、激情C、应激D、热情【正确答案】：A52.心理治疗的主要工具是()A、共情B、理解C、语言D、积极关注【正确答案】：C53.“视觉悬崖”可以测查婴儿的()A、深度知觉B、方位知觉C、大小知觉D、形状知觉【正确答案】：A54.以下关于教育在儿童心理发展中的作用的观点,错误的一项是()A、教育具有引导和促进心理发展的作用B、教育具有决定心理发展的作用C、教材和教法应适应儿童的认知发展规律D、教育的效果取决于选择启发的时期【正确答案】：B55.下列关于医患关系特点的表述,错误的是()A、医者应保持情感的中立性B、双方目的的一致性C、人格尊严、权利上的平等性D、医学知识和能力的对称性【正确答案】：D56.在心理康复过程中具体的心理治疗方法是由()A、治疗师确定B、患者来选C、根据患者的具体情况而定D、患者家属来确定【正确答案】：C57.患者,女,16岁,既往体健。某日与父母一同旅游,途中发生车祸,其父母双亡,突然大喊大叫,口中大叫爸爸妈妈,行为冲动,表情恐惧。最可能的诊断为()A、创伤后应激障碍B、急性应急障碍C、适应障碍D、癔症【正确答案】：B58.心理卫生保健最关键的时期是()A、儿童期B、青少年期C、更年期D、中年期【正确答案】：A59.患者的权利不包括()。A、被尊重被治疗的权利B、自主选择检查项目的权利C、了解诊疗方案并做出决定的权利D、隐私权【正确答案】：B60.首次就将恐高症患者带到30层楼的楼顶,属于哪一种心理治疗方法()A、系统脱敏疗法B、厌恶疗法C、支持性心理治疗D、满灌疗法【正确答案】：D61.脑血管意外患者心理障碍多为()。A、情感性障碍或心境障碍B、器质性精神障碍C、人格障碍D、行为障碍【正确答案】：A62.下列最可能是焦虑症患者的表现是()A、坐立不安B、唉声叹气C、自言自语D、活动增多【正确答案】：A63.下列关于截肢患者的心理康复的描述哪项是错误的()A、截肢患者的心理康复只是专业心理学工作者的任务B、应主动关心陪伴患者,尊重、同情、理解患者C、注重患者的认知重建,使其重新适应自我概念D、让患者了解康复的含义主要是指能力的恢复,而不是健康的恢复【正确答案】：A64.下列关于卒中后焦虑的描述不正确的是()。A、多为广泛性焦虑障碍,且常伴随抑郁,影响抑郁的恢复B、与右半球损伤相关C、女性或年轻患者更容易出现焦虑D、与原发性焦虑障碍相似,有些患者会出现惊恐发作、强迫观念或强迫行为以及广场恐怖等症状【正确答案】：B65.认知疗法的立足点在()A、潜意识B、认知障碍C、不良行为D、自我实现【正确答案】：B66.帕金森病患者在疾病晚期已成为残疾者时,心理康复的主要措施下列哪项除外()A、让患者相信疾病是可以治愈的B、让患者适应疾病C、建立良好的治疗关系D、对患者进行认知行为治疗【正确答案】：A67.残疾人最易出现易激惹、骂人、毁物的时期是()。A、无知期B、震惊期C、否认期D、抑郁期【正确答案】：C68.通过与被试者交谈,了解其心理活动的方法是()A、问卷法B、访谈法C、调查法D、实验法【正确答案】：B69.情绪变化的外部表现模式称()A、激情B、表征C、应激D、表情【正确答案】：D70.()是指设身处地地体会他们的处境和心情,心领神会、心理磨合、将心比心。A、同情B、热情C、共情D、真诚【正确答案】：C71.人格倾向性主要包括()A、感知、记忆、想象、思维B、性格、气质、能力C、需要、动机、兴趣D、认知、情感、意志【正确答案】：C72.残疾人的心理变化最早的过程是()。A、心理休克-恐惧期B、否定-怀疑期C、愤怒-抑郁期D、接受适应期【正确答案】：A73.个体对客观现实显示一种稳定的态度及与之相应的习惯性行为方式称为()A、动机B、需要C、气质D、性格【正确答案】：D74.关于作业疗法的人际关系问题,下列说法正确的是()。A、良好的治疗关系,能够促进康复的顺利进行B、让家属参与到康复训练计划中来,是康复训练顺利进行的基本前提C、患者与康复治疗师的关系一旦确立,就不会发生变化D、康复治疗中,患者之间的良好沟通对患者的功能恢复和心理恢复都有很好的促进作用【正确答案】：A75.从个体独立性上划分,性格分为独立型和()A、理智型B、情绪型C、意志型D、顺从型【正确答案】：D76.“江山易改,禀性难移”说的是()A、环境改变了,人的气质也会发生改变B、一个人的性格特点是难以变化的C、一个人的气质在一生中是比较稳定的D、环境改变了,人的气质也会随着发生改变【正确答案】：C77.下列哪项不是老年期的心理发展特点()A、情绪与情感的两极矛盾B、高级的社会情感有了较大的发展C、IE个性成熟、特点鲜明D、意志坚定、自我意识明确【正确答案】：A78.()是一种具体的行为治疗技术。其内容为:将欲戒除的目标行为(或症状)与某种不愉快的或惩罚性的刺激结合起来,通过厌恶性条件作用,而达到戒除或至少是减少目标行为的目的。A、厌恶疗法B、暴露疗法C、阳性强化法D、放松疗法【正确答案】：A79.系统脱敏治疗中的关键因素是()。A、通过松弛训练学会放松B、划分焦虑等级C、脱敏训练D、循环进行上述步骤【正确答案】：B80.王某从小父母双亡,在社会福利院长大,据福利院老师反映,他平时表现敏感怯弱,行动迟缓、孤僻。他倾向于下列哪种气质类型?()A、多血质B、胆汁质C、抑郁质D、粘液质【正确答案】：C81.下列哪项不是描述偏执型人格障碍的特点()A、多疑,容易将别人的中性或友好行为误解为敌意或轻视B、易有病理性嫉妒,过分怀疑恋人有新欢或伴侣不忠,但不是妄想C、具有将其周围或外界事件解释为“阴谋”等的非现实性优势观念,因此过分警惕和抱有敌D、意情绪冷淡、缺乏亲切感,不能表达对他人的温暖、体贴以及愤怒【正确答案】：D82.影响残疾人心理状态的主要因素不包括()。A、残疾者的性别B、残疾者的年龄与病程C、残疾者的个性与文化修养D、残疾者的家庭和社会支持【正确答案】：A83.患者,女,48岁,某乡镇企业负责人,5个月前被确诊为乳腺癌并接受了手术治疗,术后患者仅休息了2个月,便全身心投入工作,同患病前一样从事日常工作,参加各种会议和活动,对于自己身体的康复情况并不重视,不按要求到医院复查,也不愿再接受任何其他的治疗,该女性角色行为改变类型属于()。A、角色行为缺如B、角色行为强化C、角色行为异常D、角色行为减退【正确答案】：D84.在遇到鱼与熊掌不可兼得时所体验到的冲突属于()A、双趋冲突B、双避冲突C、趋避冲突D、多重趋避冲突【正确答案】：A85.理性情绪疗法认为()A、人的情绪和行为由其本能所确定B、人的情绪和行为是通过社会观察所获得C、人的情绪和行为由其潜意识动机所确定D、人的情绪和行为由其认知观念所确定【正确答案】：D86.心理过程里叙述不恰当的选项是()A、认知过程B、情绪/情感过程C、意志过程D、思维过程【正确答案】：D87.患者,女,36岁,因遭遇抢劫,被殴打导致左眼脸下垂,视物模糊。患者十分关注别人对自己的态度,致使他人不敢在患者面前提及“眼睛看不见”或“眼睛看不清”这样的话。患者的心理特征是()。A、自卑和孤独B、敏感和多疑C、自尊心强D、依赖【正确答案】：B88.因极其严重的应激引起的短暂性精神障碍是()A、抑郁症B、适应障碍C、创伤后应激障碍D、急性应激障碍【正确答案】：D89.下列哪项不是支持性心理治疗的基本技术()A、脱敏B、解释C、指导D、保证【正确答案】：A90.情绪的状态分类包括()A、快乐、愤怒、恐惧和悲哀B、心境、激情和应激C、道德感、理智感和美感D、快乐、焦虑、恐惧和悲哀【正确答案】：B91.下列哪项是正确的()A、睡前1~2h锻炼能使睡眠加深B、对失眠者不要对其睡眠进行限制C、减少白天睡眠的时间能有助于失眠的治疗D、早醒是健康的行为【正确答案】：C92.催眠疗法的心理基础是()A、行为纠正B、认知调整C、暗示作用D、放松作用【正确答案】：C93.有关行为学派的心理康复理论与方法描述不正确的一项是()A、认为现代疾病和心理障碍都是由不良行为引起的B、主张研究意识C、不研究心理的内部结构和过程,否定研究意识的重要性D、主张研究可以观察的行为【正确答案】：B94.临床中最常见的幻觉是()A、听幻觉B、视幻觉C、嗅幻觉D、味幻觉【正确答案】：A95.创伤后应激障碍的临床表现除反复重现创伤性体验或回避使患者触景生情的活动情景外,与上述症状并存的常见症状有()A、焦虑和抑郁B、躁狂状态C、强迫状态D、警觉性增高【正确答案】：D96.康复心理学发展的理论依据为()A、生物医学理论模式B、生物--社会模式C、生物--社会--心理模式D、生物--心理--社会模式【正确答案】：D97.在人格中的各种心理特征彼此交织,相互影响是指()A、整体性B、稳定性C、独特性D、社会性【正确答案】：A98.一个人表现在心理活动中的强度、速度、稳定性、灵活性及指向性是指人的()A、性格B、气质C、能力D、兴趣【正确答案】：B99.情绪和情感的区别不包括()A、情感比较内隐B、情感具有深刻性和稳定性C、情绪具有冲动性和明显的外部表现D、情绪常由身旁的事物所引起,又常随着场合的改变而变化【正确答案】：D1