2024-2025学年八年级科学上册第3章生命活动的调节第5节体温的控制教案新版浙教版

PAGEPAGE4第5节体温的限制一、教学目标1.了解体温及体温恒定的意义。2.了解产热与散热的部位、方式及过程。3.了解体温平衡的调整过程。4.以体温调整为例，说明人体是一个统一的整体。二、教学重点难点：1.产热与散热的平衡调整。2.体温平衡调整的限制过程。三、教学课时3课时四、教学过程【引言】地球上的气温可高至56.8℃，也可低至零下89.2℃。而目前人类的踪迹几乎遍布全球，那么在不同的环境中，人是怎样来限制自己的体温的呢?（一）恒定的体温这是从一个小孩身上得到的三个不同的数值（几乎是在同一时刻测得的），那究竟哪个是他的体温呢？腋窝温度口腔温度直肠温度36.7℃37.2℃37.4℃解答：通常说的体温指的是人体内部的温度，体温事实上是一种简化了的说法。由于人体的内部温度不易测试，所以临床上常用腋窝温度、口腔温度或直肠温度来代表体温。同一个人不同部位测得的体温有所不同。1.鸟类和哺乳类是恒温动物，可以在不同的温度环境中保持相对恒定的体温。2.恒温动物的体温并不是恒定不变的，而是它们变温的幅度不大，在肯定限度内几乎与外界温度无干脆的关系。3.保持正常的体温是动物的新陈代谢正常进行的基本条件。体温过高和过低，都会影响新陈代谢的正常进行，严峻时会导致动物的死亡。因此恒定的体温对动物体具有重要意义。【思索】维持恒定的体温有什么好处？答：体温恒定是生命活动正常进行的必要条件。恒温动物能摆脱环境的限制，无论天气如何，都能进行正常的新陈代谢活动。体温恒定既有利于动物在较恶劣的环境中生存，也有利于扩大活动的范围。4.人体温的测量部位有：腋窝、口腔、直肠。结论：在正常的生理条件下，人的体温可随昼夜、性别、年龄、环境温度、精神状态和体力活动等状况的不同，在肯定的范围内变动。总结：1.正常人的体温并不是一个固定值，而是一个温度范围，一般不超过1℃。

2.不同年龄的人，体温有差异，一般年轻者体温高于年老者。3.性别不同，体温也会有差异，一般女子的体温略高于男子。4.体温会因活动量、精神状态、环境温度的变更而变更。等等。（二）产热和散热的平衡恒温动物和人类之所以能够维持恒定的体温，是因为机体的产热和散热两个生理过程保持动态平衡。【P115图表分析】1.产热：产热的主要器官是内脏、肌肉和皮肤。宁静状态下以内脏产热为主；运动时以肌肉和皮肤产热为主，尤其是骨骼肌，能使热量成倍增加。宁静时（内脏）；运动时（皮肤和肌肉——骨骼肌），如寒冷时骨骼肌的颤抖可使产热成倍增加。另外，精神活动和进食活动也影响产热。2.散热：散热的方式主要有皮肤干脆散热和汗液蒸发散热两种。人体有90%以上的热量是通过皮肤干脆散发出，皮肤干脆散热的多少确定于皮肤表面与外界环境之间的温度差，当外界温度下降时，皮肤内的血管收缩，血流量削减，皮肤温度下降，散热量随之削减；相反，当外界温度上升时，则皮肤血管舒张，血流量增加，皮肤温度上升，散热也随之增加。但在燥热的夏天，主要的散热方式是汗液蒸发散热，此时皮肤的干脆散热已远远不能达到满意。干脆散热——通过热传递散热，取决于皮肤表面与外界环境之间的温度差，而皮肤的温度可以通过血流量来限制。蒸发散热——当外界温度等于或超过体表温度时，汗液蒸发成了主要的散热方式。血管口径的调整：冷时，皮肤血管收缩，皮肤温度降低；热时，皮肤温度上升，散热增加。【探讨】1.当人体的产热多而散热少时，会出现怎样的情形？——中暑现象表现：体温上升、头痛、头晕、心慌、出冷汗、恶心、呕吐、面色苍白甚至昏厥等，严峻时会危及生命。对策：留意防暑，做好降温工作。2.体温的相对恒定是产热和散热两个生理过程保持动态平衡的结果。请大家分析：在寒冷和燥热的环境中怎样才能维持体温的相对恒定呢？结论：寒冷环境中必需增加产热，如骨骼肌会不自主地颤抖，增加产热。同时削减散热，如几乎不出汗，以削减蒸发散热；皮肤血管收缩，削减皮肤的血流量，从而削减散热；皮肤立毛肌收缩，产生“鸡皮疙瘩”，缩小汗毛孔，也可削减热量散失。燥热环境中必需削减产热，如削减运动，同时增加散热。但燥热环境中可以削减产热，但不行能不产热，故燥热环境中以增加散热为主。（三）体温受脑限制【提问】机体的这种产热和散热过程受到谁的限制和调整呢？答：读图3-32分析：体温调整中枢位于脑干中的下丘脑。当外界的气温低于人体正常体温（如37℃）时，血液温度降至37℃以下，刺激下丘脑中的热受体，主要通过战栗增加产热，和使皮肤的血管收缩以削减散热，使血温增高回到正常的温度。当外界的气温高于人体正常体温（如37℃）时，血液温度升至37℃以上，刺激下丘脑中的热受体，通过增加汗液的分泌及使皮肤的血管舒张以增加散热，使血温降低回到正常的温度。【思索】1.揣测当散热>产热、散热<产热时，人的体温将会怎样变更？答：人体调整体温的实力是有限的。当长时间置身于寒冷环境中时，机体产生的热量不足以补偿散失的热量，所以体温会降低；而在高温环境中过久时，机体体内的热量散不出去，所以体温会上升，如中暑、发热。2.还有哪些自觉行为可以调整体温呢？答：（1）动物会寻求温度适中的环境，如在冷环境中趋向热源，在热环境中迁到风口等。（2）动物还会变更姿态，如暑热时伸展肢体，寒冷时则蜷缩身体、拱肩缩背或拥挤成群、踏步或跑动等。（3）人更有为保温御寒、降温避暑所进行的添衣、脱衣，甚至安装空调等主动的影响环境的行为。【附讲】讲解并描述体温调整的障碍。发热后体温一般不超过40℃。体温高于40℃，称为体温过高，体温高达44．5℃而能生存的已是罕见。一般认为人的最高致死体温大约是45.5℃。体温过低是不是肯定能导致人的死亡呢？让我们来相识一下2001年最小的新闻人物：13个月大的小艾里卡。2001年2月底的加拿大埃德蒙顿市的气温仍旧在零下30摄氏度以下。只有13个月大、刚学会走路的女婴艾里卡只穿着纸尿裤和一件T恤衫走向零下30度的室外！等她被发觉时，她的身体已经僵硬，心脏也停止了跳动，体温已经下降到16摄氏度！在医护人员的救助下奇迹发生了：艾里卡的心脏突然跳动了一下，接着竟然连续跳动起来！小家伙复活了。科学家因此断言：冻体复活不是梦。事实上，人体细胞冷冻已经被广泛应用于临床，比如在治疗不育症时运用的精子冷冻、卵子冷冻、胚胎冷冻技术。科学家预料，人体冷冻技术在将来的应用将非常广泛。可以把患