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文档简介
浙教版八年级上册第二篇重要实验突破实验17研究串、并联电路的电压特点
一层教材实验梳理
【探究目的】1.
初步学会使用电压表测量电压。2.
了解串联电路和并联电路各部分电压的关系。
一、测量串联电路的电压1.
按照如图所示电路图连接电路。闭合开关S,使灯L1和L2
都能发光。
【探究过程】2.
用电压表分别测出灯L1和L2两端的电压U1、U2及L1和L2
串联后的总电压U,并记录数据。3.
换用不同的灯泡进行实验,并记录实验数据。4.
分析数据,得出实验结论。二、测量并联电路的电压1.
按照如图所示电路图连接电路。闭合开关S,使灯L1和L2
都能发光。2.
用电压表分别测出灯L1和L2两端的电压U1、U2及电源两
端的电压U,并记录数据。3.
换用不同的小灯泡进行实验,并记录实验数据。4.
分析数据,得出实验结论。
二层教你来探究1.
某同学用L1、L2两个不同的灯泡和3节干电池组成了一个
串联电路。该同学对灯泡L1两端的电压U1、灯泡L2两端的
电压U2及电路总电压U的数值进行了记录,分别是9伏、
13.5伏、4.5伏。你认为记录的数值是否有误?若有错
误,则正确的三个数据应该是多少?解:有错误;灯泡L1两端的电压U1、灯泡L2两端的电
压U2及电路总电压U的数值应分别是1.8伏、2.7伏、
4.5伏。
三层带你来迁移1.
[2023·丽水]小科通过实验对“串联电路各部分电压的关
系”进行了探究。利用电源、小灯泡2个、电压表1个、开
关1个、导线若干等器材,按图甲电路逐一接入电压表进
行实验。1(1)实验中小灯泡L1、L2的规格应
(填“相同”或
“不同”)。不同(2)在被测电压难以估计时,为避免电压过大而损坏电压
表,应正确选择量程,具体操作是
。先用电压表大量
程试触,若指针偏转角度太小,再使用小量程1(3)某次测量时电压表示数如图乙,则示数为
伏。(4)整理实验数据时,小科发现两灯泡两端的电压U1、U2
之和略小于两灯泡两端的总电压U,与预期结果不相
符。换用其他器材并规范操作,多次实验后结果
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