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文档简介

一、单选题1.对王熙凤和贾宝玉两个主要人物出场亮相的分析,不正确的一项是()D、宝玉的出场是由他在贾府中的特殊的地位、身份和性格特点决定的。凤姐的2.食物是一种能构成躯体和供应能量的物质。这句话运用的说明方法是()3.《项链》的作者是()A、莫泊桑4.下列各句中,没有语病、句意明确的一项是()A、高速公路上交通事故的主要原因是司机违反交通规则或操作不当造成的,交通部门要加强安全宣传,提高司机的安全意识。B、为纪念建党90周年,“唱支山歌给党听”歌咏比赛将于7月1日举行,届时校长和其他学校领导也将登台参加比赛。C、三年来,地震灾区人民创造了抗震救灾史上的空前奇迹,奏响了惊天动地的时代壮歌,铸就了自强不息的历史丰碑。D、在学校师资不足的情况下,他主动挑起了为请假的老师代课的任务,获得了大家的一致好评。答案:C5.下列关于文学文化常识的表述有误的一项是()A、老舍,原名舒庆春,是我国第一位获得“人民艺术家”称号的作家,其代表作有《骆驼祥子》《四世同堂》等。B、泰戈尔,印度作家、诗人。1913年获得诺贝尔文学奖,本学期我们学过他的散文诗《金色花》。C、寓言短小精悍,常假托故事寄寓某种道理,故事主人公可以是人,也可以是人格化的动植物或其他事物。D、古人称谓有谦称和尊称之别,“尊君”“令堂”“贤弟”“舍妹”都是尊称。答案:D6.下面语段中,运用的修辞手法()声音是不太好听,有点沙哑,有点毛毛刺刺的。可是教学公开课难道是上台表演吗?嗓子不好的人,就只能躲在树林子里读他喜欢的课文吗?京京心里难受极了。A、排比C、拟人D、对比7.下列各句中,标点符号使用正确的一项是()A、还有几位“大师”们捧着几张古画和新画,在欧洲各国一路的挂过去,叫作“发扬国光。”B、这儿原先有牛栏、马厩,有牛,有马,有犁,有耙,有谷仓,还有干草垛。C、两种不同文化(带着自己的文化传统)由于婚姻、交通、贸易、侵略、扩张等原因相接触而互播时,起先往往互相惊奇、互相观望。D、从实验科学的角度——特别是在其发展的现阶段来看,东方和西方是极端对8.依次填入下列句子括号内的词语,最恰当的一项是()①倘若要我说说总的印象,我觉得苏州园林是我国各地园林的()。②毕业了,把这本书送给你,留个()吧!B、标本纪念答案:B9.下列选项中的词语书写完全正确的一项是()A、慕明而来拼膊B、踏踏实实讥讽C、结清帐目遗撼D、无可耐何安祥10.《卖白菜》一文中,对“我为母亲卖白菜的决定而哭”分析不正确的一项是()A、因为那三棵白菜原是准备留着过年包饺子的,而在那个极端贫困的家庭,这是一个小孩子最大的盼望。B、因为这些白菜是我和母亲亲手种植、侍弄的,我对这些白菜有着深厚的感情。C、详细地列出白菜的数字,卖了一百零一棵,表现出我对白菜的珍惜之情。D、孩子对母亲行为的不理解而表现出来的愤怒情绪。答案:D11.“师者,所以传道受业解惑也”属于哪一类文言特殊句式?()A、省略句C、倒装句D、判断句12.下列选项中,符合语境表达得体的一项是()A、端午节的家宴上,王苗苗给爷爷奶奶敬茶,她说:“爷爷奶奶,端午节安康!祝你们生活潇洒,心情愉快。年年高升,‘鼠’你最美!”B、这周我们班拿到“流动红旗”,班长兴奋地说:“这都归咎于班主任的英明管理,也是同学们共同努力的结果,今后我们再接再厉。”C、教师节来临,林涛同学给老师的贺卡上写道:“敬爱的老师,三尺讲台播智慧,一支粉笔写春秋。您辛苦了,高足林涛祝您节日快乐!”D、主题班会邀请校长参加,邀请函上这样写:“校长您好,本周五下午5时整在初三(1)班举行‘健康成长'主题班会,特请您莅临指导。”13.下面各选项中没有运用修辞手法的一项是()答案:A14.下列对文章内容的理解与分析正确的一项是()A、《归去来兮辞》中,作者在描写初到家中的情景时,选取了几个典型的生活场主旨明确——抒发对祖国壮美河山与人文景观的热爱之情。C、《逍遥游》浪漫气息浓厚,突出体现了《庄子》富于想像力,诗意与哲理交融15.下面各选项中运用了对偶修辞手法的一项是()答案:B16.下列诗句中,运用反问修辞手法的一项是()A、座中泣下谁最多?江州司马青衫湿。B、丞相祠堂何处寻?锦官城外柏森森。C、安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜?答案:C17.下列各句中修辞手法分析不正确的一项是()A、但日啖三百颗,究竟能有几人呢?(反问)B、“飞焰欲横天”,“红云几万里”(夸张)C、荔枝也有淡红色的,如广东产的“三月红”和“挂绿”等。(比喻)18.依次填入下面文段括号内的字最恰当的一项是()月光如流水一般,静静地()在这一片叶子和花上。薄薄的青雾()起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中()过一样;又像()着轻纱的梦。D、洒升泡笼19.下列作品不属于《朝花夕拾》的一项是()A、《二十四孝图》B、《阿长与〈山海经〉》C、《狂人日记》答案:C20.下列有关文学常识的表述有误的一项是()B、《醉花阴·薄雾浓云愁永昼》这首词是词人南渡后晚年的作品。C、李清照的词主要继承了婉约派词家的创作道路,词风在南渡以后由明丽而变为凄清。21.“所谓华山洞者,以其乃华山之阳名之也”出自哪篇文章()B、《沁园春》C、《游褒禅山记》答案:C22.下列句子中加点的成语运用错误的一项是()A、听到小明获奖的喜讯后,一向稳重的爸爸也不能自已,欢呼起来。C、大家对我们的公司的新产品有什么意见,请尽管提出,我们一定洗耳恭听。答案:B23.下列对《念奴娇·赤壁怀古》内容的解说,不正确的一项是()造出雄浑的气氛。B、“江山如画”承上总括,“一时多少豪杰”呼应“千古风流人物”,再为赞美C、“小乔初嫁”“羽扇纶巾”“谈笑间”等词句从正面赞美周郎的少年得志。答案:C24.下列加点字注音完全正确的一项是()E、含羞草(xiū)答案:B25.对下列诗句所用修辞手法判断有误的一项是()A、青丝染了霜烟,心事褪了红颜。(《如懿传》主题曲《梅香如故》)(对比)B、此生,如纸般薄命。(《延禧宫略》主题曲《雪落下的声音》)(比喻)C、爱恋依,爱恋依,愿今生常相随。(《西游记》插曲《女儿情》)(反复)D、知否?知否?应是绿肥红瘦。(《知否》主题曲《知否知否》)(借代)26.下列关于《边城》的表述,不正确的一项是()A、沈从文曾有京派作家之称,但最能代表他创作成就的作品是《荷塘月色》《边B、《边城》一方面在有意识地歌颂边城人民的原始人性美,另一方面又似乎不自觉地流露出对这种人性美被封建文明、近代文明污染、破坏的忧虑。C、沈从文是我国现当代著名的小说家、历史文物研究家。D、《边城》在创作上融合了古典抒情诗画和游记散文的艺术要素,再加上笔调舒缓,语言古朴,遂形成了一种抒情、优美、古雅、忧郁的艺术风格。27.下列诗句中,运用的修辞手法不同于其他三项的一项是()28.下列句子中加点成语运用有误的一项是()A、出门在外,每逢有人问我的籍贯,我回答之后,对方就会肃然起敬:“哦!你们阜新是‘玛瑙之都’啊!”B、事实证明,有许多书看一遍还不懂得,读两三遍就懂得了。因此,重要的书必须常常反复阅读,每读一次都会觉得开卷有益。C、面对公共财产遭到大火的威胁,我们怎么能无动于衷呢?D、在这次语文考试中,小明的作文居然得了满分,连老师都对他顶礼膜拜。29.依次填入下列句子括号内的词语,最恰当的一项是()①司马迁的伟大,在于他从未以成败论英雄,从未以简单的道德观念来()历史人物。②书法是中国传统艺术形式,风格各异的书法将书法艺术之美表现得()。A、评判淋漓尽致B、判断淋漓尽致C、判断两小无猜D、评判两小无猜答案:A30.下列各选项中运用了拟物修辞手法的一项是()B、风儿清唱着歌,唤醒了沉睡中的大地。C、习习凉风在树叶间演奏着优美动人的小夜曲。答案:A31.《静女》选自《诗经·那风》,从题材而言它是一首()32.杜甫诗句“功盖三分国,名成八阵图”,是赞扬哪位历史人物的?()用的修辞手法是()金500万元的奖牌时,全场掌声雷动,这位91岁的老人表情却十分()。③5月10日,黄花岗公园()为国家级爱国主义教育基地,200多名市民和游客参加了挂牌仪式。A、盈利安静进升B、营利安详晋升C、营利安详进升35.下列句子中,加着重号的成语使用正确的一项是()A、听到我校运动队在全市中学生运动会上夺得团体总分第一名的消息,一向不苟言笑的刘校长也显得非常兴奋,在操场上手舞足蹈地同老师们谈着,笑着。36.青蛙唱着恋歌,嫩蒲的香味散在晚春的暖气里。这句话运用的修辞手法是()B、比喻D、反复37.下面两段话中划线的字句,用得不得体的一项是()23日前国际奥委会投票通过悉尼作为2000年奥运会会址后,阿根廷奥委会秘书长在接见①本台记者38.下列词语中没有错别字的一项是()D、排比叙述拟人设问答案:B40.下列句子中,“而”字的用法与例句相同的一项是()例:青,取之于蓝,而青于蓝A、君子博学而日参省乎已B、吾尝终日而思矣41.下列加线字的读音,有误的一项是()42.“异乎三子者之撰”的翻译,正确的一项是()A、和他们写的内容不一样。B、对他们写的东西感到很奇怪。C、我和他们三人所说的都不一样。D、三个人杜撰的故事都不一样。43.下面句子的翻译,正确的一项是()虽有槁暴,不复挺者,鞣使之然也。A、虽然有的枯干了,不再挺直,这是火的熏烤使它变成了44.下列句子与原文完全一致的一项是()答案:B45.“执手相看泪眼,竟无语凝噎”所创设的艺术境界可用《琵琶行》中的哪句诗B、别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声。D、同是天涯沦落人,相逢何必曾相识。答案:B46.下列词语中加下划线字的注音全对的一项是()A、骤(zòu)雨淆(xiáo)乱面面相觑(qù)前合后偃(yǎn)C、卑鄙(bǐ)脑髓(suí)休戚(q47.“廉颇者,赵之良将也。”出自哪篇文章()A、《师说》B、《廉颇蔺相如列传》C、《劝学》48.午宴上,某中学生遇到父母的朋友劝酒,下列语言表达得体的一项是()49.与“树林一直在唱着那首愉快的歌”这句话修辞手法相同的一项是()D、这棵树使小屋给予人另一种印象,使小屋显得含蓄而有风度。50.“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。”这句诗中的“我”指的是()A、杜甫C、李商隐51.下列句子朗读节奏划分不正确的一项是()A、其岸势/犬牙差互52.下列词语中,加着重号字的读音相同的一项是()B、冠冕勉励C、孱头潺潺53.与“方六七十,如五六十”中的“方”意义相同的一项是()54.下面是某中学毕业典礼中的一个环节,划线部分表达不得体的一项是()语嫣说:“我衷心祝愿大家以后的学习生活①顺风顺水,②一路走好!愿我们③在天能作比翼鸟,在地能为连理枝。”子衿说:“各位同学,我们即将④劳燕分飞奔向四面八方,我祝大家一生⑤平平安安,⑥早日梦圆!”答案:C55.大哲学家苏格拉底有一次正在和学生讨论问题,他的妻子气冲冲地跑来,大骂了尴尬,也委婉地批评了妻子。下列说法得体的一项是()C、不要和女人一般见识!D、真的很凉快!56.下列不属于议论文三要素的一项是()B、论据C、论证方法D、论证57.下面的诗(词)句与“杨柳岸晓风残月”所用的表现手法不同的是()58.作品被后人誉为“诗中有画,画中有诗”的唐代诗人是()59.下列各项句子所使用的修辞手法判断正确的一项是()①青藏铁路是匍匐在青藏高原上的巨龙。(比喻)②现在的地球,好像已经出汗了。(比喻)③春天像一位小姑娘。(拟人)④春天,草原从睡梦中苏醒过来了。(拟人)60.“声非加疾也”中“疾”的解释正确的一项是()B、痛恨D、嫉恶如仇答案:C61.下列句子使用通感修辞的是()B、酣眠固不可少,小睡也别有风味的。答案:A62.海湾战争前,一位中立国外交官与伊拉克外长举行会谈,试图规劝伊拉克撤出被其占领的科威特。下面语句最得体的一项是()A、贵国若不及早撤出,以美国为首的多国部队就获得了大举进攻的借口,所以萨达姆总统应采取灵活策略,暂时放弃科威特,以避开美国的强大攻势。B、希望贵国政府切实履行联合国的有关决议,无条件地撤出所占领的科威特领土,以缓和十分紧张的海湾局势。D、希望萨达姆总统从海湾和平和贵国本身的利益出发,争取主动,避免出现大家都不希望看到的局面。答案:D63.依次填入下列句子括号内的词语,最恰当的一项是()①这部电影首周票房收入便达四亿人民币,登顶上半年国内票房冠军宝座()。②黄岩岛是中国固有领土,由海南省西南中沙群岛办事处实施行政()。64.对诗句诵读节奏划分有误的一项是()B、风烟/望/五津65.依次填入下列句子括号内的词语,最恰当的一项是()那些一般女人所最()最乐于结识的男子闲谈。③这种车,巴黎只有夜间才看得想了。她()在人们对她的赞美和羡妒所形成的幸福的云雾里……66.以下句子中,“其”字的用法与其他三项不同的一项是()67.依次填入下列句子括号内的词语,最恰当的一项是()①虽然我们在赛前一但()她只有18岁,这就是成长的代价。②只有养成了习惯,才是()的、自觉没有足够的()能力。68.有一位“自称臣是酒中仙”且“天子呼来不上船”的诗人,他是()C、李商隐D、王维69.下列表述不正确的一项是()A、《乡愁》是诗人余光中漂泊异乡,游弋于海外回归祖国后所作的一首现代诗。C、20世纪30年代,艾青这一时期的诗歌总是充满“土地的忧郁”,多写国家民族的苦难、悲伤与反抗。70.“我也像超出了平常的自己,到了另一世界里。”对这句话分析正确的一项是A、作者是季羡林。B、表现了我独处时的自由与超脱。C、运用了动作描写。D、出自《清塘荷韵》。71.填入下面语段括号内的语句,衔接最恰当的一项是()圆月慢慢地翻过山坡,把它的光芒射到了河边。()72.现在科学发达,使荔枝北移,将来也许不是完全不可能的事。与这句话意思相同的一句是()73.下列有关《西游记》的叙述正确的一项是()A、《西游记》的作者是清朝的吴承恩。C、孙悟空、猪八戒、沙僧使用的兵器分别是如意金箍棒、七齿钉钯、降妖宝杖。答案:B74.按照由“所见”到“所感”的顺序,下列句子排列正确的一项是()①细而密的枝叶伸展在小屋的上面,②小屋后面有一棵高过屋顶的大树,③这棵树使小屋给予人另一种印象,使小屋显得含蓄而有风度。④美而浓的树荫把小屋笼罩起来。75.下列句子中,与“何陋之有”中“之”字用法相同的一项是()A、莲之出淤泥而不染B、何厌之有C、士大夫之族76.“他生得矮矮墩墩,眉清目秀……”这句话运用了什么描写?()A、肖像描写B、动作描写C、语言描写D、心理描写答案:A77.诗歌按表达方式可以分为()A、叙事诗和抒情诗B、古体诗和近体诗C、旧体诗和新诗答案:A78.下列句子排序正确的一项是()①有的书必须多读,特别是那些范文,最好能79.“师不必贤于弟子”的翻译,正确的一项是()A、老师不必须比学生贤能。B、老师不一定比学生贤能。C、老师不必要比学生贤能。D、老师不一定比弟弟和儿子贤能。80.找出下列句子中没有使用对偶修辞手法的一句()81.下列句子中语言表达得体的一项是()A、小王对老师说:“老师,我的周末随笔,你一定要认真批改。”B、李芳发短信给老同学:“杨敏,别来无恙吧!我们很想你,周末可否一聚?”C、张明推开母亲递过来的衣服说:“烦死啦,我都这么大了,谁还要你照顾?”D、小王一把拽住正准备闯红灯的老伯说:“你活得不耐烦了?真是为老不尊!”82.下列各组词语,没有错别字的一项是()A、莅临惦念络绎不绝莫名其妙B、坍塌篷蒿留连忘返明察秋毫C、逡巡颓圮前仆后继声临其境D、布置崔巍相形见拙委屈求全83.下列句子中,交际用语使用不得体的一项是()84.“成也萧何,败也萧何”说的是谁的经历?()A、刘邦C、韩信D、张良85.下列四副对联,纪念的人物分别是()①深思高举洁白清忠,汨罗江上万古悲A、司马迁李白白居易杜甫B、屈原辛弃疾白居易陆游C、屈原李白李清照杜甫D、司马迁辛弃疾白居易陆游答案:C86.依次填入下面语段括号内的词语,最恰当的一项是()刺绣画艺术,就是以绘以()的工匠精神,创作出令人()的作品。它们或如摄影写实,或如油画般立体,或姿态婀娜,或设色古雅,可谓争奇斗艳,()。A、精益求精耳目一新美不胜收B、励精求治刮目相看美不胜收C、精益求精刮目相看数不胜数D、励精求治耳目一新数不胜数答案:A87.下列关于文化常识的表述,不正确的一项是()B、而立之年指三十岁,不惑之年指四十岁。C、古代称谓有谦敬之分,对别人称自己的父亲为令尊,称对方的父亲为家父。D、普通人称自己已故的父亲为先考,称已故的母亲为先妣。88.下列成语的解释,不正确的一项是()A、差强人意:大致上还能够令人满意。D、明日黄花:多用来形容女子容颜衰老。答案:D89.上联:一弹流水一弹月。最适合作为下联的一项是()A、半入江风半入云C、二分明月万梅花D、三月细雨春妩媚90.对下列各句修辞手法及其作用分析不正确的一项是()答案:B91.下列关于《史记》的表述,不正确的一项是()B、《史记》是中国历史上第一部纪传体通史。C、《史记》记载了从传说中的黄帝至汉武帝3000多年的历史。D、《史记》还被认为是一部优秀的文学著作,在中国文学史上有重要的地位。92.下列选项中的语句,语言表达得体的一项是()要是交不清,就别怪我不客气了。”B、“这算得了什么,以后要是再有困难,可以继续到府上来找我。”孙大款慷慨地说。此盛情,却之不恭,那就恭敬不如从命了。”马医生脸上堆满了笑容。D、小赵指着菜农钱大爷的蔬菜摊问:“大爷,您那黄瓜多少人民币1千克?”答案:C93.依次填入下列句子括号内的词语,最恰当的一项是()①冬至过后,气温下降,寒风瑟瑟,在南滨路()的人减少了。②沈从文的《边城》以()的文笔反映湘西的人文风貌。③重庆商报与市劳动局联合组织了一次讨薪行动,第一天就有四起欠薪纠纷得到()解决。④本次历代名家书画展由中华博物馆举办,这些展品堪称经典之作,()是赝品可以比拟的。A、宵夜简朴妥善决不B、消夜简朴妥善绝不C、宵夜俭朴妥当绝不D、消夜俭朴妥当决不94.下列各组词语中,有错别字的一项是()A、旁证旁征博引收集搜集材料B、秘诀行踪诡秘喧闹喧宾夺主C、昏愦振聋发聩纷纭众说纷纭D、淘金白浪滔天淹没湮没无闻答案:C95.下列各句中,标点符号使用正确的一项是()A、动物的游戏,究竟是为了“演习”?为了“自娱”?为了“学习”?还是为了“锻炼”?研究者们各执己见,众说纷纭。C、有时候“句工只在一字之间”,正如古希腊贺拉斯所言:“如果你安排得巧的兴衰荣枯,一朝一代的兴亡更替,正是这一规律96.“圣人之所以为圣,愚人之所以为愚”出自哪篇文章()97.下列关于电话交谈注意事项的表述,不正确的一项是()中有些不服,这时你对兄弟班级的同学说的一句文明得体的话是()99.下列词语中划线的字读音完全相同的一组是()100.“假舆马者,非利足也,而致千里”中“假”字解释正确的一项是()A、假如计出一个数目,考虑到这个数目可以提出来,不会(绝和惊骇的叫声。②在阔太太中间露穷酸相,再()也没有了。③她在镜子前边试这些首饰,(),不知道该拿起哪件,放下哪件。B、招致难看挑三拣四C、导致难堪挑三拣四102.《雷雨》中的人物关系复杂,不正确的一项是()A、周朴园与周萍--父子关系B、周朴园与鲁大海--父子关系C、鲁侍萍与周冲--母子关系D、周萍与繁漪--情人关系答案:C103.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是()年轻时不擅长把握自己,做什么事都走极端显得过度。太急切地表现,。一审势,看准了再做;二适度,得体地表现。古语说:“放者流为猖狂,收者入于孤寂。惟善操身心者,把柄在手,收放自如。”①不太得体②就容易太夸张激昂③就害怕见人④机会来了也显不出你⑤常滥情失控⑥连一句整话都说不出105.下列成语中没有错别字的一项是()106.下列各组词语中,没有错别字的一组是()107.依次填入下列句子括号内的诗句或词语,最恰当的一项是()①我们在送别朋友时,常常引用(),以表达彼此感情之深厚及对朋友的劝慰。②欣赏是一种处世哲学,在你得到赞赏时,千万别()你对别人的赞赏,因为人与人之间应该互相A、莫愁前路无知己,天下谁人不识君吝啬轻车熟路C、莫愁前路无知己,天下谁人不识君吝惜得心应手答案:C108.在下列横线处填上恰当的词语()前人讲(),多是指对古文献字句文义的()。……当然,我们并不赞成在文献的()中无目的地转圈子。对于在全部论证中带关键性的资料,当然更是应当花气力去()一番。B、考订考究考证考据109.下列句子中有歧义的一项是()110.依次填入下列句子括号内的词语,最恰当的一项是()几万年前,撒哈拉地区曾经植物丰盛茂密,河流东西南北(),湖泊(),洪水经常泛滥。公元前2000年以后,气候干燥程度加剧,湖泊干涸消失,植被()退化,这里变成了世界上最大的沙漠。A、横贯漫山遍野枯竭B、纵横漫山遍野枯竭C、横贯星罗棋布枯萎D、纵横星罗棋布枯萎111.下列各句中,与例句运用修辞手法相同的一项是()例句:浔阳地僻无音乐,终岁不闻丝竹声A、日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。B、老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已。C、泪眼问花花不语,乱红飞过秋千去。D、疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏。112.倾听时,表情和动作不恰当的一项是()A、适当的微笑B、肯定时应该点头C、切合说话内容应该有适当的表情113.下面各选项中的“像”字不表示比喻的一项是()C、叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样;又像笼着轻纱的梦。114.下列各项中字形错误的一项是()A、寥廓笙箫颓圮峥嵘岁月B、阻遏瓦菲磅礴击浊扬青C、萧瑟鲰生忤视宫商角徵D、糯米蔚蓝啖肉箕踞以骂115.中国有五千年的灿烂文化,汉语优美而有力量。在这次“新冠病毒”战役中有许多为国为民的“最美逆行者”,下列古诗最能代表他们心声的一项是()C、同是天涯沦落人,相逢何必曾相识。D、多情自古伤离别,更那堪冷落清秋节。116.下面这首诗运用的主要修辞手法是()过分水岭溪水无情似有情,入山三日得同行。岭头便是分头处,惜别潺溪一夜声。A、比喻C、反复D、夸张117.下面各句中,没有运用比喻论证的一项是()A、我们之中的一个穷青年,因为祖上的阴功(姑且让我这么说说罢),得了一所大宅子。B、看见鱼翅,并不就抛在路上以显其“平民化”。C、别的且不说罢,单是学艺上的东西,近来就先送一批古董到巴黎去展览,但终“不知后事如何”。D、只有烟枪和烟灯,虽然形式和印度,波斯,阿拉伯的烟具都不同,确可以算118.下列诗句中,运用了比喻修辞手法的一项是()A、高堂明镜悲白发B、朝如青丝暮成雪C、钟鼓馔玉不足贵D、古来圣贤皆寂寞答案:B119.“学如逆水行舟,不进则退。”这句话运用的修辞手法是()D、排比120.电视剧《三国演义》的片头曲出自明代文学家杨慎的一首词,请问这首词的A、《满江红》B、《浣溪沙》121.下列加点字解释有误的一项是()122.下列关于文学常识的表述,不正确的一项是()家之首的柳宗元合称韩柳。B、《师说》是韩愈散文中的一篇重要论说文。说,是古代论说文的一种。C、韩愈所说的师既不是各级官府学校里的老师,也不是授之书而习其句读的启蒙D、韩愈是唐代古文运动的倡导者。123.下列各项中,修辞手法与其他三项不同的一项是()A、一树寒梅白玉条,迥临村路傍溪桥。B、碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。C、恸哭六军俱缟素,冲冠一怒为红颜。D、湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。124.下列文学文化常识表述有误的一项是()A、郭沫若,原名郭开贞,现代作家、诗人,是中国新诗的奠基人之一,代表作有诗集《女神》《星空》,历史剧《屈原》《虎符》。B、英国作家安徒生,开启了童话创造的先河,被尊为“现代童话之父”,我们学过的《皇帝的新装》就是他的作品。C、女娲,又称娲皇、女阴,史记女娲氏,是华夏民族人文先始,是福佑社稷之正神。有的资料上称她是三皇之一。D、陆游,字务观,号放翁,南宋爱国诗人,现存诗作九千多首,数量之多居中国古代诗人之冠。答案:B125.下列句子中,语病判断不正确的一项是()A、他的革命形象时刻浮现在我眼前。(没有语病)B、经过治疗,小明的病已经恢复了健康。(应去掉“的病”)C、李刚和小海是好朋友,他经常帮助他。(两个“他”易产生歧义,第二个“他”可改为小海。)D、他之所以成绩不好是因为他的学习态度不端正。(有语病)答案:D126.下面各选项中没有使用反语的一项是()B、还有几位"大师”们捧着几张古画和新画,在欧洲扬国光”。127.下列句子中,运用了反问修辞手法的一项是()A、小屋点缀了山,什么来点缀小屋呢?那是树!端?C、没有绿色哪有生命?没有生命哪有爱情?没有爱情哪有歌声?D、你们是否听说过有关红玫瑰的传说?答案:C128.下列各句运用对偶修辞方法的是()A、洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。答案:B129.选出下列加点词的解释不正确的一项。()A、言和而色夷(平和)B、非天质之卑(低下)C、生以乡人子谒余(接见)130.下列句子中,“故”字的意义与其他三项不同的一项是()B、是故弟子不必不如师131.下列关于电话交谈的表述,不正确的一项是()A、如果不是特别紧急的事情,打电话一般不在早上7:00以前、就餐时间或晚上10:30以后。B、电话交谈时间以3-30分钟为宜。C、打电话时应该在对方还没有开口问你的大名之前,你就报出自己的身份或名字。D、一般由打电话的一方先提出结束谈话,致告别语。答案:B132.在文中的①②处横线上,依次填入的语句,衔接最恰当的一组是()我是到断桥去寻残雪的,可寻到的只是满地的泥泞。然而我敏感的心却突然震颤,仿佛感觉到背后有轻盈的脚步在向我走来。像是初恋的情人,总是悄然而至,在我等①突然如一阵轻风似的出现在我背后,给我以意外的惊喜②在鲜为人至的几块山石的缝隙间,立着一树灿然欲笑的玉兰花D、.石的维隙间答案:A133.下列选项中的句子,没有语病的一项是()A、我看到他从学校出来,就知道他是这学校的学生。B、我国人口是世界上最多的国家。C、我国现行医疗制度、医患关系、病人权利以及医疗事故的鉴定仍然有许多亟待改进和完善。D、人类共同寄居的地球和共同享有的天空,是不可分割的整体。134.下列句子运用的修辞手法不同于其他两句的一项是()B、远处一个”红领巾”跑过来了。135.下列对课文《陈涉世家》的理解不正确的一项是()136.依次填入下面句子括号内的词语,最恰当的一项是()大型民族歌舞《多彩贵州风》巡演活动拉开序幕,贵州()的山水风光,()的特色风物,多彩和谐的地在眼前()了。②《黄河大合唱》一()就引起了巨大的反响。③人不能低下自己()的头。139.下列诗句中朗读停顿有误的一项是()C、欲/与天公/试比高。140.下列对白居易《琵琶行·并序》中描绘的形象的分析,不恰当的一项是()C、诗中琵琶女和作者这两个形象在感情上的共鸣之处是“同是天涯沦落人”。141.诗句“陈王昔时宴平乐,斗酒十千恣欢谑”解释正确的一项是()A、陈王曹植从前设宴时非常地平和与欢乐,喝斗酒赏十千钱,纵情地欢乐。142.下列句子中,运用的修辞手法判断不正确的一项是()A、小屋点缀了山,什么来点缀小屋呢?那是树!(反问)B、我的空中楼阁。(双关)样红。(引用)答案:A143.根据句意依次填空,最恰当的一项是()①每一朵盛开的花就像是一个小小的()了的帆,②从未见过开得这样盛的藤萝,只见一片()的淡紫色,像一条瀑布..③.仔细看时,才知道那是每一朵紫花中的最浅淡的部分,在和阳光互答案:B得体的一项是()145.依次填入下面语段括号内的词语,最恰当的一项是()倘若没有发自肺腑的热爱,怎有废寝忘食的付出?没有超今冠古的追求,怎有()的卓越?没有物我两忘的(),怎有脚踏实地的淡定?A、脱颖而出境界B、更胜一筹情境C、出类拔萃境界146.“故不积跬步,无以至千里”中“跬”字的意思是()A、半步C、三步147.下面句子运用的修辞手法依次为()①我愿意是草屋,在深深的山谷底,草天山呢?A、比喻拟人对偶设问B、比喻夸张对偶反问C、夸张对偶拟人设问D、夸张比喻拟人反问148.以“梨花院落溶溶月”为上句,下面三个句子哪个能作为下句与它组成对偶句?选出恰当的一项()B、榆荚临窗片片雪。C、带水芙渠点点雨。150.奥地利作家茨威格的《世间最美的坟墓》是为了纪念谁?()151.下列词语中,不全是成语的一项是()152.下列哪一部作品属于儒家经典中的“五经”?()B、《中庸》C、《论语》D、《春秋》答案:D153.“这种奖赏,不要误解为‘抛来’的东西,这是‘抛给’的。”(《拿来主义》)下列对“抛来”“抛给”的区别,分析正确的一项是()A、抛来和抛给只是字面有别,但本质一样。B、抛来动机较坏,抛给动机良好。C、抛来一般不带有坏的动机和目的,抛给是有目的、有企图的,含有鄙视意味的D、抛来带有善意,抛给则是没有恶意。答案:C154.下列句子中,加着重号的词语使用正确的一项是()A、某电视台播出的《家庭幽默秀)节目,总是让观众忍俊不禁。B、老王是一位很有经验的警察,在熙熙攘攘的进站人群中望眼欲穿。C、他喜欢与一帮朋友徜徉在董子巷的街边茶室举杯小酌,同享明日黄花。D、小刘待人接物和颜悦色,古道热肠,常常被人夸细致周到,攀龙附凤。答案:A155.对《念奴娇·赤壁怀古》中“乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪”三句理解分析有错误的一项是()A、一个“穿”字,突现了山崖“刺破青天锷未残”的气势。B、“拍”不仅给人大浪撞击大石的视觉形象,还给人以撞击的听觉效果。C、“卷”字用拟人手法,展现出波涛翻卷动荡之貌,写出浪花激溅之状。157.依次填入下列句中横线上的最恰当关联词语是()我总是被这种声音所缠绕,()我走到哪里,()我睡得很沉,()在睡梦中突然惊醒的时候,我( )会忽然想到是我应该回去的时候了。158.下列对《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》的赏析,不正确的一项是()159.下面四项中,诗歌节奏划分错误的一项是()C、她彷徨在/这寂寥的雨巷。D、一个/丁香一样的/结着愁怨的/姑娘。160.依次填入下列句子括号内的词语,最恰当的一项是()①阿Q这个人物也是有生活()的,更重要的是他反映了那个时代国民精神的一些弊病。②屈原披头散发,形容枯槁,神情悲怆,他()于汨罗江畔,放不下故国热土和自己永远挚爱的人民。③列夫·托尔斯泰说过,爱的嫩芽是细弱的,()长起来的时候,它()B、原型留连只有才答案:B161.《草船借箭》出自名著()A、《西游记》B、《水浒传》C、《三国演义》换来的。”对这句话在文中意义的理解正确的一项是()A、介绍得到大宅子的几种途径。B、讽刺做了富翁女婿而炫耀于人的邵洵美之流。C、强调对于文化遗产的无条件接受。D、讽刺批判某些人为得到大宅子而不择手段。163.白居易在《琵琶行·并序》中用“千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面”来表现琵琶女出场时迟疑不决的心情,意在强调()164.下列句子中,运用的修辞手法分析不正确的一项是()满满的一树雪白,袅A、满满的一树雪白运用了借代的修辞手法。B、如瀑布倾泻四溅运用了比喻的修辞手法。C、银珠般的花瓣运用了比喻的修辞手法。D、满满的一树雪白运用了比喻的修辞手法。165.下列有关谦辞和敬辞表述不正确的一项是()A、“令”,意思是美好的,用于称呼对方的亲属,如“令尊”是称对方的父亲,“令爱”是称对方的女儿。B、中国人很讲究谦辞礼让,向别人称自己为“敝人”,向别人称自己的学校为“敝校”。C、古人称自己一方的亲属朋友常用谦辞,如向别人称自己的父亲为“家父”或“家慈”,称自己的弟弟为“舍弟”。D、“奉”和“垂”都是敬辞,劝告别人可以用“奉劝”,称别人对自己的询问可以用“垂询”。答案:CA、词题为“壮词”,“壮”在于形象地描绘了抗金部队的壮盛军容、豪迈意气、壮阔的战斗生活,道出了英雄渴望杀敌报国的一片壮心。B、“八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声”中的“八百里”出自《世说新语》,描C、结句“可怜白发生”笔锋陡转,与之前的梦境形成鲜明对比,情感由雄壮变得悲壮,词人壮志未酬的抑郁和悲愤跃然纸上。答案:B167.下列选项中的句子,措辞得体的一项是()B、张老师,我们全班同学都很赏识你的教学方法。C、中国政府历来主张,地区间的矛盾应以和平方式加以解决,不能两句话说不到D、你既然身体欠佳,那你给老师打个电话,请半天假。答案:A168.某同学匆匆走进教室,习惯地用卫生纸把自己的座位擦干净,随手将纸团扔在地上。老师看见后说:“你很讲究个人卫生的嘛!”该同学不好意思地笑了笑说:()随即将纸团拾起来,扔进了教室外面的垃圾箱。这位同学表述得体的一项是A、谢谢您的提醒,真是不好意思。B、我捡起来就是了。C、又没有人看见,干嘛那么讲究。D、学生会检查过了,不会扣分。答案:A169.口语交际中委婉拒绝别人的要求是需要技巧的。下面情境中那位女士的回答是()两位男士在谈话。其中一位说,在家里妻子不让我抽烟,真难受。他边说边拿出香烟,问旁边的女士:我抽烟妨碍您吗?女士笑了笑,回答了一句,既不让这位先生抽烟,又说得很有礼貌,委婉幽默,引得两位男士都笑了。女士的回答是:()A、嗨,您害人又害己啊!B、看,没见写着禁止抽烟!C、您夫人还没把您管教好吧!D、先生,您像在家里一样好啦!答案:D170.下面的三个选项在实际语义上与“天边偶尔漂浮着淡淡的白云”构成贴切的A、形成朵朵盛开的白莲。B、就像白缎上绣着几朵浅浅的银色的暗花。C、像从别的什么仙境飘来的片片银色的羽毛。答案:C171.下列情境中,用语不得体的一项是()“作为应届毕业生,工作经验会有所欠缺,但在读书期间我一直利用各种机会在这个行业里做兼职,相信我一定能胜任这份工作。”B、小王最近准备参加钢琴九级考试,每天练琴到午夜,影响了楼上乙的休息。乙能听到你的琴声。你也要注意休息哦。”C、作为导游的丙刚讲解完一处景点,一位没有听清的游客让他再说一遍,“我刚讲完,为了不影响别的游客,让你身边的朋友告诉你好了。”全消磁,请配合我们的工作,到服务台来一下好吗?”172.下列句子中,运用的修辞手法与其它三项不同的一项是()A、粉色荷花箭高高挺出来,是监视白洋淀的哨兵吧。C、女人们到底有些藕断丝连。D、小船活像离开了水皮的一条打跳的梭鱼。答案:C173.说话得体:一要看对象说话,二要看场合说话。下列说话最得体的一项是()A、一位人口普查员问一位从来没有上过学的老太太:有配偶吗?B、我国一位民间人士参加一次国际会议,他的发言受到了东道主的称赞,面对别C、刚满周岁的小孩过生日,可以祝他健康成长。D、某医院刚来的小护士对正准备出院回家的病人说:再见!欢迎您下次光临!答案:C174.如果你正在排队买车票,突然有一个人插到你前面,这时你会怎样说?下面四种回答你觉得最得体的一项是()B、你小声说:你怎么好意思插队呢?答案:D175.下列词语中没有错别字的一项是()A、蛰伏低碳黄粱梦义气用事B、妥帖猩红暴发户叨陪鲤对C、怃然廖廓金箍咒厝火积薪D、饿殍发祥乌蓬船拾人牙慧答案:B176.下列选项中的句子,语气最委婉的一句是()A、只关注孩子的学习成绩而忽视他们的心理健康,这是不是应该引起我们认真思考呢?B、只关注孩子的学习成绩而忽视他们的心理健康,这难道不应该引起我们认真思考吗?C、只关注孩子的学习成绩而忽视他们的心理健康,这无疑是应该引起我们认真思考的。D、只关注孩子的学习成绩而忽视他们的心理健康,这恐怕不能不引起我们认真思考了。答案:AA、池中荷叶鱼儿伞,梁上蛛丝燕子帘。B、山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。C、碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。D、自在飞花轻似梦,无边雨丝细如愁。答案:C178.下列文学、文化常识表述错误的一项是()A、自谢道韫吟咏出“未若柳絮因风起”后,“咏絮之才”就被用来赞誉女性出众的才华。B、春节贴春联、拜年,清明节祭祖、禁食,重阳节挂艾草、登高,这些都是传统节日里约定俗成的活动。C、《吕氏春秋》,又称《吕览》,先秦杂家代表著作,战国末秦相吕不韦集合门客共同编写而成。D、“笔落惊风雨,诗成泣鬼神”是杜甫对李白诗句的高度评价,李白和杜甫是我国古代诗歌史上的两座高峰,被后人称作“李杜”。179.下列句子中,运用借代修辞手法的一项是()A、她长得像个丑八怪。B、她长得五官都错了位。D、枪杆子里面出政权。答案:D180.下列故事不是《三国演义》中的一项是()B、三打祝家庄181.依次填入下面句子括号内的词语,最恰当的一项是()这一年秋季,她们学会了()。冬天,打冰夹鱼的时候,她们一个个登在流星一样的冰船上,来回()。答案:B182.下列选项中的交际用语,使用得体的一项是()如意!D、介绍信:兹介绍我校张敏同学前往贵公司参加社会实践,请予接洽为荷。答案:D183.下列句子中,运用了反问修辞手法的一项是()A、小船活像离开了水皮的一条打跳的梭鱼。B、那肥大的荷叶下面,有一个人的脸,下半截身子长在水C、粉色荷花箭是监视白洋淀的哨兵吧。D、那不是我们的水生吗?答案:D184.对“拿来主义”的基本观点,概括最恰当的一项是()B、师夷长技以制夷。185.下列句子中没有运用修辞手法的一项是()A、油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。桑椹要好得远。186.下列语句中朗读节奏停顿不正确的一项是()187.下列词语书写正确的一项是()C、缠绕操炼肃静蚱蜢祈祷泛烂体魄雄健山巅戎机189.为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉B、疑问C、设问D、夸张190.下列句子中,句意明确的一项是()A、入秋以来,湖南和湖北的部分地区接连下了B、我们刚进入工地,两个工区的领导同志就热情地迎了上来。C、她的话不能不在我心中产生一种无可名状的沉重感。D、对于一个喜欢他的老师的孩子来说,这样做真不容易。191.下列关于韩愈的表述,不正确的一项是()B、唐代杰出的文学家、思想家、哲学家、政治家。C、韩愈和白居易是唐代古文运动的倡导者,韩愈被称为唐宋八大家之首。192.依次填入下列句子括号内的词语,最恰当的一项是()①上课的铃声响了,他还对着窗口()。②追求成熟,已经成为当今社会的一种(),尤其是涉世不深的年轻人,更想以老到、()的面孔引起别人对自己的注意和重视。③事物的发展一旦停滞()趋于保守,就将走向灭亡,()为新生事物所取代。A、入神时髦深刻或而B、出神时尚深沉或从而193.荷塘里的荷花都羞涩地打着朵。这句话运用的修辞手法是()194.下列句子中,标点使用正确的一项是()诗人说在东方似是晨曦初露乍回195.下列句子中加点成语使用不当的一项是()答案:D196.下列对《赤壁赋》内容的叙述和分析,不正确的一项是()A、作者饮酒乐极,扣舷而歌,抒发其思“美人”而不得见的怅惘、失意的胸怀。歌词里所说的“美人”实际上乃是作者的理想和一切美好事物的化身。曹操的经历说明人生短暂,要珍惜时间,创造“一世之雄”是转瞬之物;从事物不变的角度看,则事物和人类都是无穷尽的。197.依次填入下列句子括号内的词语,最恰当的一项是()①计算机最初一批设计者表达年份时简单地使用了二位数字,从而造成了()世界的千年难题。②这片昔日沉寂的原野上,现在()有了一群牦牛,怎不叫人高兴呢?③要查清国有企业目前的财政状况,防止个别企业、个人借改革之机大肆()国家财产。A、困扰果然侵蚀B、困惑居然侵蚀C、困扰居然侵吞D、困惑果然侵吞答案:C198.下面是对《雨铃霖》的赏析,不恰当的一项是()A、词的上阕写一对恋人饯行时难分难舍的别情,但词人并没有纯客观地铺叙自然十一个字,力敌千钧。C、“念去去”两句中的“念”用得很好,后面“去去”叠用,更显示出激越的声情,读时一字一顿,于是觉得路途茫茫,去路修远。D、“此去经年,应是良辰好景虚设,便纵有千种风情,更与何人说”四句,运用写实手法,表达了诗人内心的愁情。答案:D199.下列对“母亲并不识字,她给我的是生命的教育”的理解,正确的一项是()A、母亲对我进行的是关于生命意义的教育。B、母亲对我进行的是人生价值观的教育。C、母亲用自己的充实的人生给我树立了光辉的榜样,给我进行的不是言传,而是身教。D、母亲虽不识字,但她却给予了我生命,超过了世上的千言万语。答案:C200.下列标语中,语言表达不得体的一项是()A、食堂:浪费可耻,吃不完就得兜着走。B、草地:小草也有生命,请您脚下留情。C、图书馆:读书能改变一个人的一生。D、施工现场:道路施工,请小心过往。答案:A201.《朝花夕拾》中,鲁迅借众鬼嘲弄人生,用阴间讽刺阳世,对“正人君子们”进行了淋漓尽致的嘲弄和鞭挞是哪篇文章?()A、《狗猫鼠》C、《二十四孝图》202.下列词语中,字形和划线字的读音都正确的一组是()203.下列各句中,标点符号使用正确的是()A、清政府颁布《奏定学堂章程》(又称“癸卯学制”),是中国近代第一个由国自张一军。”并题了“日在孟晋中”数语,热诚希望他继续“孟晋”。数万元的学费对于他和他的家庭而言,是一笔不小的负担。”204.下列关于文学体裁的表述,不正确的一项是()A、散文的特点是形散神聚,形散是说在选材方面极为广泛,表现的形式灵活多样B、小说可以不受时空限制,兼用叙述人的语言和人物的语言,自由地调动各种手段来塑造人物形象。C、意境美、语言美和韵律节奏的音乐美是诗歌的基本特征。D、戏剧是一种运用文学、音乐、舞蹈、美术等多种艺术手段,借助演员的表演来塑造人物形象、反映社会生活的综合性艺术。剧本是舞台演出依据的文本,是一种与小说、诗歌、散文并列的文学体裁。答案:C205.依次填入下列句子括号内的词语,最恰当的一项是()①每年三月,全国人大代表和政协委员都聚集北京,共商()。②连学好母语都需要花大力气,下苦功夫,()学好外语呢?A、国是况且B、国事何况C、国是何况D、国事况且206.填入下面文段括号内的词语,最恰当的一项是()就地球上生物来说,()。因此科学家们探索其星球上是否有生命时,都是以是否有碳氢化合物为前提依据。如果发现某个星球上存在碳氢化合物,那么这个星球上至少有了同地球生命相似的信息存在。宇宙间普遍存在碳氢化合物,只要具备了合适的条件,就完全可能演化成生命。A、它们都是碳氢化合物的不同组合,因此品种形态多种多样B、它们都是碳氢化合物组成,再加上其品种形态多种多样C、虽然品种形态多种多样,但它们都是由碳氢化合物组成D、除了品种形态各不相同,它们还都是由碳氢化合物207.下列句子中加点的成语使用有误的一项是()A、由于它的内容太卓越了,朴拙的形式并不造成不良影响,相反,却使它们相得益彰。B、不一会儿,暴风雨就歇斯底里地开始了,顿时,天昏地暗,仿佛世界到了末C、写诗作文,要有丰富的积累,应当广泛阅读经典文章,并寻章摘句记录下来。D、他喜欢吹毛求疵,抓住别人工作中的一点缺点大做文章。208.《水浒传》中“鲁提辖拳打镇关西”的“提辖”是()209.你家门口被别人的自行车堵住了。遇到这样的事情,你认为最委婉得体的说B、请把自行车搬走。C、你也不愿意自家的门口被自行车堵住吧。答案:C210.下列对李白的《渡荆门送别》的理解和分析有误的一项是()A、这首李白的诗,写于盛唐作者出蜀游历之时,诗中洋溢着轻松愉悦的情绪。平原时的新鲜感受极其真切地写了出来。里的山势与水势,具有高度集中的艺术概括力。答案:B211.下列各句中,没有语病,句意明确的一句是()A、对于奥运明星孙杨无证驾驶的行为,杭州交警给予了与同类违规行为相同的处罚,体现了法律面前人人平等。B、根据中国气象局数据显示,今年以来,全国月平均雾霾日数为4.7天,为1961年以来最多,其中13个省份为同期之最。C、迄今为止,所有为世界末日设定的日期都无声无息地过去了,但是一些预言家经常为他们明显的失败找借口解释。D、德化位于福建中部,是与江西景德镇、湖南醴陵齐名的中国古代三大瓷都;宋代开始,德化瓷就源源不断销往世界各地。答案:C212.下列句子中,“于”字的意义和用法判断正确的一项是()①而耻学于师②学于余③师不必贤于弟子④不拘于时A、各项均不相同B、只有①②相同C、只有③④相同D、各项均相同答案:B213.下列汉字形体演变次序排列正确的一项是()A、甲骨文--小篆--楷书--行书--隶书B、甲骨文--小篆--隶书--楷书--行书C、甲骨文--隶书--小篆--楷书--行书D、隶书--甲骨文--小篆--行书--楷书答案:B214.下列句子中,句式与例句相同的一项是()例句:蚓无爪牙之利,筋骨之强A、求人可使报秦者D、吾日三省吾身答案:A215.下列选项中的破折号和下文中“麒麟”后的破折号,作用相同的一项是()唐代的长安城,是人类历史上第一个人口超过百万的国际性城市:明代初期郑和七下西洋,船队带回“麒麟”——非洲长颈鹿,南京城万人空巷,都来一睹其真容。A、“嘎——”传过来一声水禽被惊动的鸣叫。B、你怎么会姓赵!——你那里配姓赵!C、俺婆婆非叫我再去看看他——有什么看头啊!D、据说这是稀世之宝——一种难得的良药。答案:D216.下列关于小说《孔乙己》说法不正确的一项是()A、《孔乙己》写于五四运动前夕,是鲁迅先生的第一篇白话小说,用孔乙己的悲剧讨伐了封建制度和封建文化。B、小说以酒店小伙计“我”的见闻为线索,撷取孔乙己人生中的几个典型片段构C、小说中用阵阵笑声与孔乙己的不幸遭遇形成对比,揭露了社会的病态,批判了群众的麻木。答案:A217.如果同学把你刚买的书借去,归还时却弄得又破又脏,可他连声对不起也没说,对此,你较好的表达方式是()A、“你就像只耗子,两天就啃破一本书。”B、“多可惜啊,前天还是好好的书,今天怎么变成这模样了。”C、“你把书弄成这样子,别想以后我再借书给你了!”D、“这本书我不要了,我再去买本新的。”答案:B218.下列说法不正确的一项是()答案:A219.《拿来主义》中“看见鱼翅,并不就抛在路上以示其‘平民化'”,这里的“鱼A、外国文化中的精华B、鱼的翅膀C、鱼中的精华D、泛指美味答案:A220.下列句子中,比喻不贴切的一项是()B、虽然冬天的寒意还没有消尽,会场里却到处涌动着春天的热流。有过的梦想……答案:A221.关于《石壕吏》一诗中杜甫的感情,理解最恰当的是()A、流露了对老妇人一家的同情。B、对战乱中人民苦难的同情与关注。C、表达了横蛮官吏的强烈愤慨。222.下列词语中加点的字读音完全正确的一项是()223.下列句子中,加着重号的成语使用不正确的一项是()C、成功者不是守株待兔的人,成功者往往是一面学习一面等待适当时机的人。224.依次填入括号中的词语最恰当的一项是()凶恶每“战胜”一次善良就把自己压缩了一次,因为它()了自己的丑恶。善良每败于凶恶一次,就把自己()了一次,因为它()了自己的光明。--王蒙《善良》A、宣扬宣告弘扬B、弘扬宣扬宣告C、宣告弘扬宣扬D、弘扬宣告宣扬225.依次填入下面语段括号内的语句,顺序最恰当的一项是()在人生的大舞台上,();();();();()。我主张人人都既要当主角、配角、职员,也要当编剧、导演,同心协力演好威武雄壮的人生话剧。①有人想当梁②有人想当职员,做演出的无名英雄③有人想当导演,做全剧的军师④有人想226.“鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由”一句运用的修辞手法是()A、比喻B、夸张D、对偶227.有关文言文化常识的解说,不正确的一项是()答案:A228.下面句子中,加点短语结构与其他三个不相同的一个是()明清时期(A),德州依靠运河漕运迅速崛起(B),经济繁荣带来了文艺昌盛,各地戏班云集德州(C)。当时,德州城建有城隍庙、火神庙、北厂大王庙三处戏楼,供南北各地戏班在此演出(D)。A、明清时期B、迅速崛起C、云集德州229.下列句子中,与“天空飘浮着团团白云,法一致的一项是()A、直的雨道扯天扯地地垂落,地上射起无数的箭头。B、每当看到这条红领巾,我就仿佛置身于天真烂漫的少年时期。230.下列句子中,运用了比喻修辞手法的一项是()A、他长得很像他的母亲。231.下列选项中的词语书写完全正确的一项是()233.下面情境下,语言表达最准确得体的一项是()【情境】学校要举行防火不是真的,干嘛小题大做啊!"班长听后想要劝说他认真对待防A、“防火演练很重要,怎么就你唱反调儿呢?你就不能认真点儿吗?”D、“学校一搞活动你就胡言乱语快点儿把嘴闭上!”234.从传统文化的角度看,下列说法正确的一项是()B、小华今年正好12岁,他的哥哥比他大四岁,因此,他的哥哥应该属兔。C、小雪是二十四节气中的第20个节气,也是冬季不知秋思落谁家”;“遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人”。235.“积劳成疾”中“疾”的解释正确的一项是()A、病A、比喻反问拟人B、比喻拟人设问D、比喻设问拟人237.对《雷雨》中鲁侍萍的“命,不公平的命指使我来的!”对这句话的理解正确A、鲁侍萍相信这一切都是命中注定的,因此,只能用哀叹来表达对凄苦不幸命运平世道的诅咒和反抗。C、表现出鲁侍萍彻底的觉醒与反抗精神。D、鲁侍萍向封建势力与不幸命运发出了大胆的挑战。238.下列词语中没有错别字的一项是()A、端详干燥淋漓尽致精兵减政黄粱美梦B、蕴藏杜撰臭名昭著矫揉造作山青水秀C、嬉戏辐射谈笑风生感恩戴德额手称庆239.下列有关文化知识表述不正确的一项是()A、“中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛”“谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城”中,胡琴、琵琶、羌笛、玉笛都是古代的一种乐器。B、《石壕吏》反映了“安史之乱”引起的战争给广大人民带来的深重灾难,表达了诗人对劳动人民的深切同情。240.下面各选项中没有运用比喻修辞手法的一项是()A、她像坐在一片洁白的雪地上,也像坐在一片洁白的云彩上。C、那一望无边挤得密密层层的大荷叶,就像铜墙铁壁一样。D、水像无边的跳荡的水银。241.下列选项中表达得体的一项是()一定要跟他打个电话。C、今天我能够站在这个舞台上唱我自己写的歌,让评委老师们受益匪浅!242.下列诗句中书写有误的一项是()A、俱怀逸兴壮思飞,欲上青天览明月。(李白《宣州谢眺楼饯别校书叔云》)B、不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。(王安石《登飞来峰》)C、门前流水尚能西,休将白发唱黄鸡。(苏轼《浣溪沙》)D、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。(李商隐《无题》)243.下列词语中,没有错别字的一组是()A、剽悍录像机欢渡春节贻误战机B、笔杆两码事顾名思义风云变换C、震撼吊胃口艰苦奋斗迫不及待D、宣泄金刚钻无可置疑应接不遐244.与“荷叶可怜兮兮地平卧在水面上”修辞手法相同的一项是()A、无需挂画,门外有幅巨画--名叫自然。D、这棵树使小屋给予人另一种印象,使小屋显得含蓄而有风度。答案:D245.依次填入下面句子括号内的词语,最恰当的一项是()这些作品有的简练粗放,有的(),其中最为突出的是三英战吕布组雕,人物(),令人惊叹。A、具体而微引人人胜B、精雕细刻引人人胜C、精雕细刻惟妙惟肖D、具体而微惟妙惟肖答案:C246.下列句子中,语言表述得体的一项是()B、令兄这次光临华堂,不知有何高见。C、贵校师生热情请我做报告,校长亲自在门口恭候光临,使我深受感动,D、这段时间你屈就我们车间主任,带来的效果就是我们车间生产效率提上去了。248.依次填入下面句子括号中的词语最恰当的一项是()①活着的多半是不知道的,()忘了。②那是()周家大少爷一帆风顺,现在也是社会上的好人物。249.选出对“才美不外见”理解正确的一项是()250.下列词语中有错别字的一项是()C、错堪餐刀效法蛮谎251.下列说法不正确的一项是()A、《与朱元思书》一文生动而简洁地描绘了富春江山水的优美景色,抒发了作者厌弃世俗、寄情山水的思想感情。表达了作者对藤野先生的感激、敬爱和怀念之情。C、《回忆我的母亲》是一篇回忆性散文,赞颂了母亲勤劳俭朴、宽厚仁慈、坚强不屈的优秀品质。252.下列各句中所运用的描写方法与其他两项不同的一项是()住。253.下列句子中,加点成语使用不恰当的一项是()A、在那个弱者任人宰割的时代里,诸葛亮的付出是可歌可泣的。B、他读书心不在焉,怎么学得好呢?C、雷锋的故事家喻户晓。D、为了打造和谐校园,我们全班同学团结友爱,相敬如宾。254.“一门三父子,都是大文豪。诗赋传千里,峨嵋共比高。”这首诗中的三父子A、杜甫杜牧杜旬鹤B、苏洵苏轼苏辙C、曹操曹丕曹植D、班彪班固班超255.下列诗句中,运用的修辞手法与其他三项不同的一项是()256.下列句子中,句式不同的一项是()A、毋吾以也。D、加之以师旅。答案:D257.依次填入下面句子括号内的词语,最恰当的一项是()她是有丁香一样的(),丁香一样的(),丁香一样的(),在雨中哀怨,哀怨又彷徨。A、颜色芬芳忧愁258.下列各组加点字注音正确的一项是()259.下列选项中的句子没有歧义的一项是()260.对下列句子运用的修辞手法判断有误的一项是()261.下列说法不当的一项是()A、《登幽州台歌》诗人融理入情,表达在亘古不变的时空中,生命短暂、时不我待的事理悲情。B、“会当凌绝顶,一览众山小。”写出了诗人登上泰山后俯视群山的豪迈气

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