
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文档简介
1.第1题
人所感受的外界信息中有80%以上都来自于。
A.听觉
B.视觉
C.触觉
D.嗅觉
答案:B
2.第2题
行为主义学习理论的代表人物有华生、和桑代克。
A.加涅
B.斯金纳
C.巴甫洛夫
D.冯特
答案:B
3.第3题
当人们从阳光下走进较暗的房屋,就会感到一片漆黑。稍待片刻(几分钟或十几分钟),视
觉才能逐渐恢复。人眼这种适应暗环境的功能称为o
A.暗适应
B.局部适应
C.本能适应
D.亮适应
答案:A
4.第4题
CoolEdit属于什么软件?
A.图像处理软件
B.动画制作软件
C.音频制作软件
D.视频制作软件
答案:C
5.第6题
AdobePremiere属于什么软件?
A.图像制作软件
B.动画制作软件
C.视频处理软件
D.音频处理软件
答案:C
6.第13题
我国开始幻灯教学实验的时间大致是:
A.19世纪末
B.20世纪初
C.20世纪中
D.20世纪末
答案:B
7.第14题
以学为主的教学设计的理论基础主要是的学习理论。
A.行为主义
B.认知主义
C.建构主义
D.人本主义
答案:C
8.第21题
声音是以的形式传递和存在的。这是一种机械波,具有纵波的波动特性,例如,
反射、折射、绕射、干涉等。
A.震动
B.声波
C.粒子
D.能量
答案:B
9.第22题
教学目标分析的对象是?
A.教师
B.学生
C.内容
D.教材
答案:B
10.第23题
以卜.哪种音频文件是不经过压缩而直接采样记录的数据?
A.MP3
B.WAV
C.MIDI
D.WMA
答案:B
11.第9题
人的听觉是一个复杂的“物理一生理一心理”过程,常用_______________三种量来描述。
A.音调
B.响度
C.音色
D.音质
答案:A,B,C
12.第10题
以下哪些属于多媒体创作工具?
A.Authorware
B.Director
C.flash
D.MultimediaToolBook
答案:A,B,C,D
13.第11题
下面哪些软件属于邮件工具?
A.foxmail
B.UC
C.outlook
D.Itunes
答案:A,C
14.第12题
字音频文件的格式有很多种,其来源、功能、特点、适用的领域各不相同。常用的音频文件
格式有?
A.WAV
B.MP3
C.RA
D.MIDI
E.WMA
F.CD
答案:A,B,C,D,E,F
15.第18题
以下哪些属于做的经验?
A.学习旅行
B.有目的的直接经验
C.演戏的经验
D.设计的经验
E.观摩示范
F.参观展览
答案:B,C,D
16.第19题
以下视频文件格式,支持流媒体技术的是?
A.MPEG
B.AVI
C.QuickTime
D.RealMedia
答案:C,D
17.第20题
以下内容属于学习过程和学习资源设计的是:
A.信息设计
B.教学策略
C.系统设计
D.分析学习着特征
E.问题分析
答案:A,B,C,D
18.第28题
系统科学的老三论包括:
A.系统论
B.协同论
C.控制论
D.信息论
E.耗散结构论
F.突变论
答案:A,C,D
19.第29题
以学为主的教学设计在评价时有以下哪些特点:
A.重视对动态的、持续的学习过程的评价
B.强调基于真实任务的背景驱动的评价
C.采取多样化的评价标准
D.采取多样化的评价方法
E.重视高层次学习目标的评价
F.强调量化评价
答案:A,B,C,D,E
20.第30题
在实施农村中小学现代远程教育的实践中,我国逐渐形成了、、
____________三种模式。
A.教学光盘播放点
B.网络教室
C.卫星教学收视点
D.计算机教室
答案:A,C,D
21.第5题
香农-韦弗模型认为受传者在接受讯息后产生的反应会反过来影响到传播者,我们称之为“反
以。
答案:正确
22.第7题
CD-R和CD-RW,分别是指“光盘刻录机”和“可擦写光盘刻录机”。
答案:错误
23.第8题
基于Internet的资源型学习与传统学习比较,更加注重学习过程。
答案:正确
24.第15题
录像机应尽量少用静像功能。
答案:正确
25.第16题
人本主义者特别关注学习者的个人知觉、情感、信念和意图,认为它们是导致人与人差异的
“内部行为”,因此他们强调要以学生为中心来构建学习情景。
答案:正确
26.第17题
声音本质上是一种机械振动。
答案:正确
27.第24题
麦克鲁汉认为,媒介有“冷”、“热”之分。所谓热媒介,就是能够“高清晰度”地延伸人体
某个感官的媒介,参与程度低。
答案:正确
28.第25题
顺应是指外部环境发生变化,而原有认知结构无法同化新环境提供的信息时所引起的认知结
构发生重组与改造的过程。
答案:正确
29.第26题
集线器主要提供信号放大和中转的功能,把一个端口接收的信号向所有端口分发出去。
答案:正确
30.第27题
信息技术与课程整合不是简单地将信息技术应用于教学,而是高层次的融合与主动适应。
答案:正确
现代教育技术学
1.第1题
哪种声音文件记录的是音乐节奏、位置、力度、持续时间等发音命令?
A.WAV
B.MIDI
C.MP3
D.RA
答案:B
您的答案:B
题目分数:3.0
此题得分:3.0
2.第2题
声音是以的形式传递和存在的。这是一种机械波,具有纵波的波动特性,例如,
反射、折射、绕射、干涉等。
A.震动
B.声波
C.粒子
D.能量
答案:B
您的答案:B
题目分数:3.0
此题得分:3.0
3.第3题
远程教育的发展经历了承前启后的三代,其中第三代远程教育是建立在应用双向交互电子信
息通信技术基础上的。
A.网络教育
B.广播电视教育
C.远程教育
D.开放教育
答案:A
您的答案:A
题目分数:3.0
此题得分:3.0
4.第9题
人所感受的外界信息中有80%以上都来自于
A.听觉
B.视觉
C.触觉
D.嗅觉
答案:B
您的答案:B
题目分数:3.0
此题得分:3.0
5.第10题
“以教为主的教学设计”模式是基于的教学设计模式,强调以教师为中心。
A.情境认知
B.认知主义
C.建构主义
D.人本主义
答案:B
您的答案:B
题目分数:3.0
此题得分:3.0
6.第17题
不仅具有路由的功能,而且能对两个网段中使用不同传输协议的数据进行互相的翻
译转换,从而使不同的网络之I,Hj能进行互联
A.集线器
B.路由器
C.交换机
D.网关
答案:D
您的答案:D
题目分数:3.0
此题得分:3。
7.第18题
我国开始幻灯教学实验的时间大致是:
A.19世纪末
B.20世纪初
C.20世纪中
D.20世纪末
答案:B
您的答案:B
题目分数:3.0
此题得分:3.0
8.第22题
指的是把外部环境中的有关信息吸收进来并结合到已有的认知结构中,即个体把
外界刺激所提供的信息整合到自己原有认知结构中的过程;
A.接纳
B.顺应
C.同化
D.学习
答案:C
您的答案:C
题目分数:3.0
此题得分:3.0
9.第26题
是光作用于人眼时引起的明亮程度的感觉。
A.色度
B.亮度
C.强度
D.饱和度
答案:B
您的答案:B
题目分数:3.0
此题得分:3.0
10.第27题
演示文稿在下列哪种视图状态下无法编辑?
A.大纲视图
B.普通视图
C.放映视图
D.默认视图
答案:C
您的答案:C
题目分数:3.0
此题得分:3.0
11.第6题
计算机的主板上装有大量的有源电子元件,其中主要组件有:
A.内存插槽
B.CPU插槽
C.硬盘驱动器接口
D.软盘驱动器接口
E.总线扩展插槽
F.基本输入输出系统
答案:A,B,C,D,E,F
您的答案:A,B,C,D,E,F
题目分数:4.0
此题得分:4.0
12.第11题
数字化图书馆的特点与优势包括:
A.查询方便
B.打破了时空局限
C.数字化的管理方式
D.信息的及时性
答案:A,B,C,D
您的答案:A,B,C,D
题目分数:4.0
此题得分:4.0
13.第12题
数字语音教室有三个核心的衡量指标,分别是:
A.语音质量
B.视频质量
C.音响效果
D.网络质量
答案:A,B,C
您的答案:A.B,C
题目分数:4.0
此题得分:4.0
14.第13题
教学评价常用的方法有:?
A.课堂练习
B.教学测验
C.作品展示
D.调查问卷
E.评价量规
F.学习档案袋
答案:A,B,C,D,E,F
您的答案:A,B,C,D,E,F
题目分数:4.0
此题得分:4.0
15.第16题
以下哪些属于图文、视频、音频输入设备?
A.摄像机
B.录像机
C.扫描仪
D.打印机
E.数码相机
F.话筒
答案:A,B,C,E,F
您的答案:A,B,C,E,F
题目分数:4.0
此题得分:4.0
16.第20题
以下哪些属于网络下载工具?
A.网际快车
B.迅雷
C.电驴
D.网络蚂蚁
E.QQ
F.mplayer
答案:A,B,C,D
您的答案:A,B,C,D
题目分数:4.0
此题得分:4.0
17.第21题
以教为主的教学设计有其适应的学科、适应的对象、以及适应的环境,主要包括:
A.结构严谨的教学内容,如理、工、农、医的必修课程;
B.大班制条件下的教学;
C.时间紧、内容多的情形:
D.以知识记忆为主要评价手段的教学;
E.学生的主动性、自觉性、协作性不高,对教师依赖性较强的情形;
F.学习资源不够丰富的情形。
答案:A,B,C,D,E,F
您的答案:A,B,C,D,E,F
题目分数:4.0
此题得分:4.0
18.第24题
传播包括哪几个类型?
A.人际传播
B.组织传播
C.大众传播
D.教育传播
答案:A,B,C,D
您的答案:A,B,C,D
题目分数:4.0
此题得分:4.0
19.第25题
按作用于人的感官分类,教学媒体包括:
A.听觉型媒体
B.视觉型媒体
C.视听型媒体
D.交互型媒体
答案:A,B,C,D
您的答案:A,B,C,D
题目分数:4.0
此题得分:4.0
20.第30题
激光影碟机的维护要注意以下哪些问题?
A.防热
B.防潮
C.防震
D.避免重压
E.注意卫生
F.辐射
答案:A,B,C,D,E
您的答案:A,B,C,D,E
题目分数:4.0
此题得分:4.0
21.第4题
光学投影类媒体包括幻灯、投影和电影媒体等。
答案:正确
您的答案:正确
题目分数:3.0
此题得分:3.0
22.第5题
麦克鲁汉认为,媒介有“冷”、“热”之分。所谓热媒介,就是能够“高清晰度”地延伸人体
某个感官的媒介,参与程度低。
答案:正确
您的答案:正确
题目分数:3.0
此题得分:3.0
23.第7题
课堂教学结构是指课堂教学系统中教师、学生、教学内容、教学媒体等要素之间的相互关系
与联系的形式。
答案:正确
您的答案:正确
题目分数:3.0
此题得分:3.0
24.第8题
幻灯机在使用过程中,若发现幻灯机的散热风扇不工作,可照常使用,但用完后必须送修。
答案:错误
您的答案:错误
题目分数:3.0
此题得分:3.0
25.第14题
多媒体网络机房中的计算机网络是一个小型局域网。
答案:正确
您的答案:正确
题目分数:3.0
此题得分:3。
26.第15题
数字化语音教室的系统稳定性较差。
答案:错误
您的答案:错误
题目分数:3.0
此题得分:3.0
27.第19题
香农-韦弗模型认为受传者在接受讯息后产生的反应会反过来影响到传播者,我们称之为“反
馈
答案:正确
您的答案:正确
题目分数:3.0
此题得分:3.0
28.第23题
读书指导法是教师有目的、有计划地指导学生通过独立阅读教材和参考资料获得知识的一种
教学方法。
答案:正确
您的答案:正确
题目分数:3.0
此题得分:3.0
29.第28题
没有对任何教学目标都适用的万能媒体。
答案:正确
您的答案:正确
题目分数:3.0
此题得分:3.0
30.第29题
相对评价标准的参照系,来源于评价对象团体内部,以评价对象团体评价结果的平均成绩为
参照,强调评价结果服从正态分布。
答案:正确
您的答案:正确
题目分数:3.0
此题得分:3.0
作业总得分:100.0
作业总批注:
12春《教育技术学》作业I
试卷总分:100
单选题
一、单选题(共20道试题,共100分。)
1.教育技术具有教育和技术双重特性。一方面教育技术的核心内容是教育,服务的实践领
域是教育;同时另一方面它又是教育范畴中的一个特定领域,是(A)。
A.在教育中引入科学技术的研究、开发与应用,在教育活动中所采取的一切技术手段和方
法的总和
B.在教育中使用计算机人工智能,开展计算机辅助教学
C.采用视听教育的方法进行教学活动
D.对教学设计的评价
满分:5分
2.静态视觉图像中,(B)结构给人以庄严、宏伟、尊严和刚强的感觉
A.横线结构B.垂直结构C.斜线结构D.曲线结构
满分:5分
3.下列各项中,不属于教育传播环境的是(D)
A.校园环境B.教室环境C.人际关系D.教师
满分:5分
4.教育技术包括物化形态的和(B)的技术。
A.精神形态B.智能形态C.神化形态D.物质形态
满分:5分
5.下列教学方法在实践的发展中与教育技术的形成无关的是(D)
A.视听教学的发展B.程序教学发展
C.系统化设计教学的发展D.学科教学的发展
满分:5分
6.下面哪项不属于程序教学的原则?(D)
A.小步子原则B.自定步调原则
C.及时强化原则D.引起注意原则
满分:5分
7.下面哪项不属于建构主义理论指导卜•的教学?(D)
A.随机通达教学B.抛锚式教学
C.支架式教学D.程序式教学
满分:5分
8.我国《中小学教师教育技术能力标准》包括教学人员、(B)和技术人员三个部分。
A.服务人员B.管理人员C.执行人员D.监督人员
满分:5分
9.信息技术与课程整合的核心是(C)
A.合作学习B.意义学习C数字化学习D.自主学习
满分:5分
10.教育技术的研究内容包括学习过程和学习资源的设计、开发、运用、管理和(C)五个
方面
A.监督B.总结C.评价D.判断
满分:5分
11.支架式学习是指(B)
A.在课堂教学中使用道具进行学习
B.通过支架(教师的帮助)把管理、调控学习的任务逐渐由教师转移给学生自己,直至最
后撤去支架
C.在具体情境中进行学习
D.从多种角度理解概念并将概念应用于具体实例中进行学习
满分:5分
12.研究整个教育传播系统和教育信息传播活动的全过程的理论是(C)
A.控制论B.系统理论C.教育传播学D.教育心理学
满分:5分
13.下面哪项不属于行为主义理论的基本观点?(C)
A.学习是尝试错误的过程
B.学习是刺激-反应的联结
C.学习是主动形成认知结构的过程
D.学习成功的关键依靠强化
满分:5分
14.斯金纳被称为(C)
A.信息加工理论之父
B.建构理论之父
C.程序教学之父
D.认知学习之父
满分:5分
15.教育技术这一术语是在20世纪30~50年代从(C)的视听教育运动中演变而来的
A.英国B.法国C.美国D.中国
满分:5分
16.(D)是画面构图的基础
A.分辨力B.色彩C.线条D.视觉心理
满分:5分
17.下面关于建构主义理论的描述正确的一项是(D)
A.学习过程不需要建构
B.学习过程仅包括对新知识的建构
C.学习过程仅包括对旧知识的重组
D.学习过程同时包含两方面的建构,即对新知识的意义建构和对旧知识的重组
满分:5分
18.下面哪位是行为主义理论的代表人物?(A)
A.斯金纳B.布鲁纳C.加涅D.斯皮罗
满分:5分
19.创造视觉图像时,一般采用(B)象征崇高、深远
A,黑色B.蓝色C.红色D.紫色
满分:5分
20.信息加工理论产生于(C)
A.19世纪50年代
B.19世纪70年代
C.20世纪50年代
D.20世纪20年代
满分:5分
12春《教育技术学》作业2
试卷总分:100
单选题
一、单选题(共20道试题,共100分。)
1.在教育传播中,构成传播系统的要素包括教育者、教育信息、受教育者、(B)、通道和
环境
A.材料B.媒体C.工具D.资源
满分:5分
2.下述关于教学媒体的教学功能的说法中,正确的是(A)
A.对实现教学目标,使用的教学媒体不是唯一的,一般是灵活的,可以相互替换的
B.能找到一种可以适合于任何教学目标的“超级媒体”
C.运用媒体的方式、方法对教学的效果影响不大
D.教学媒体的理论和实践是教育技术的唯一研究领域
满分:5分
3.5W属于下列哪种传播模式?(A)
A.拉斯威尔传播模式B.香农-韦弗传播模式
C.贝罗传播模式D.海曼-弗朗克传播模式
满分:5分
4.研究教学模式的教学过程是(D)
A.提问->思考,答疑->练习->评价
B,授课。理解->巩固->运用。检查
C.自学。解疑,练习->自评。反馈
D.问题->探索。报告答辩。评价
满分:5分
5.最经常被运用在学科实验教学中的教学模式是(C)
A.个别指导B.教学测验C.教学模拟D.问题解决
满分:5分
6.下面哪个扩展名是声音媒体的扩展名?(B)
A.TXTB.WAVC.JPGD.SWF
满分:5分
7.经验之塔理论是由(B)提出的
A.加涅B.戴尔C.布鲁纳D.贝罗
满分:5分
8.人耳的非线性效应中,鸡尾酒会效应是指(B)
A.当两个或两个以上的声音同时存在时,其中的一个声音在听觉上会掩盖另一个声音
B.在纷乱的现场,人们照样能听出其中某个人的声音来
C.人耳在同时听到两频率相近的纯音时,会产生差频似的颤音感
D.当内容相同的两个音相继到达人耳时,仅当第二个音延迟时间达到35ms~50ms后,才会
感觉到有延迟音出现
满分:5分
9.用计算机来实现连接课件中文字页面的结构叫做(A)
A.超文本B.超媒体C.视频点播D.流媒体
满分:5分
10.下列媒体中,哪项不属于现代教育传播媒体?(A)
A.印刷材料B.投影C.电视机D.摄像机
满分:5分
11.JPEG格式是一种(B)
A.无损压缩B.有损压缩C.变形压缩D.原始文件
满分:5分
12.合作教学模式的主要特点是(C)
A.师生问答,启发教学B.教师中心,系统授课
C.互教互学,合作教育D.问题中心,论文答辩
满分:5分
13.经验之塔的最高层次是(A)
A.言语符号B.视觉符号C.录音广播D.设计的经验
满分:5分
14.操作与练习模式的主要功能是(A)
A.实现教学过程中学生练习阶段的功能
B.向学生传递新的指示或功能
C.培养学生解决实际问题的能力
D.评价教学
满分:5分
15.课件开发过程中最能体现教师教学经验和教师个性的部分是(B)
A.环境分析B.教学设计C.脚本设计D.软件编写
满分:5分
16.下面关于建构主义对教育技术的影响的描述中,错误的一项是(D)
A.自上而下的教学设计
B.情境化教学
C.重视社会性互动
D.强调低错误率原则
满分:5分
17.多媒体课件开发的第一个阶段是(B)
A.教学设计B.环境分析
C.脚本设计D.软件编写
满分:5分
18.DOC是(C)文件的扩展名
A.纯文本文件B.图形交换格式
C.WORD文件D.flash文件
满分:5分
19.声音素材的常用文件类型包括(A)、MIDI文件、MPEGLayer3文件和CDAudio文件
A.波形声音文件
B.柱形声音文件
C.噪声、立体声
满分:5分
20.下面哪项不属于课件设计的主要任务?(D)
A.详细分析教学内容
B.划分教学单元
C.选择适当的教学模式
D.编写计算机与学生交互过程方案
满分:5分
12春《教育技术学》作业3
试卷总分:100
单选题
一、单选题(共20道试题,共100分。)
1.
计算机软件系统包括(A)
A.系统软件和应用软件B.编译系统和应用系统
C.数据库管理系统和数据库D.程序、相应的数据和文档
满分:5分
2.远程教育的本质特征是(D)
A.使用多媒体进行学习B.提供双向通信
C.提供学习支持D.教师和学生在时空上的分离
满分:5分
3.网络资源的技术性是指(B)
A.资源具备客观、真实、有效的特点,能为教学活动提供参考价值
B.资源的格式、质量、运行环境等应符合教学要求
C.符合新课程标准,有利于激发学生的学习动机和提高学习兴趣,有利于促进学生的全面
发展
D.资源具有多样的表现手法、生动的情节、合理的构图以及灵活的画面等
满分:5分
4.多媒体网络教室的资源系统是指(D)
A.老师使用的多媒体计算机
B.学生使用的多媒体计算机
C.控制面板和电子教室
D.辅助备课资源、学科资源库和素材库
满分:5分
5.以下哪•种信息交流技术可以辅助教师与学生开展实时交流(D)
A.E-mailB.BBSC.BlogD.MSN
满分:5分
6.校园网络系统主要包括网络传输媒质、交换设备、(C)、工作站和网络软件等部分组成
A.交换机B.路由器C服务器D.集线器
满分:5分
7.在教育传播活动中,起着“把关人”作用的是(A)
A.传者B.受者C.环境D.媒体
满分:5分
8.远程教育的三个发展历程的教育形态分别是函授教育、(C)和网络学院
A.广播学院B.电视学院
C.广播电视大学D.虚拟大学
满分:5分
9.电子邮件是Internet±(B)的通信手段
A.实时B.非实时C.及时D.在线
满分:5分
10.智能计算机辅助教学的三个基本模块是(C)、“学生模型”模块、“教师模型”模块
A.信息库B.资源库C.知识库D.材料库
满分:5分
11.下面哪项不属于远程教育的特征?(B)
A.教师和学生学习行为的分离
B.教师和学生的学习行为是同步的
C.媒体技术的中介作用
D.教学控制的间接性
满分:5分
12.某位教师需要选取一段《再别康桥》的背景音乐来辅助教学,以下哪一种不属于音频
资源(C)
A.再别康桥.wavB.再别康桥.mp3
C.再别康桥.wmfD.再别康桥.wma
满分:5分
13.以光脉冲的形式传输信号,材质以玻璃或有机玻璃为主的网络传输介质是(A)
A.光纤B,双绞线C.铜线D.铁丝
满分:5分
14.下面软件中,是声音编辑处理工具的是(C)
A.AutoCADB.3dmax
C.CoolEditProD.Outlook
满分:5分
15.下面哪项不是概念图制作工具软件?(D)
A.InspirationB.MindManager
C.SMARTIdeasD.Authorware
满分:5分
16.下列软件中哪个不是浏览器软件(C)
A.MozillaFirefoxB.InternetExplorer
C.3DMAXD.Maxthon
满分:5分
17.以下哪种媒体不属于视听觉媒体(C)
A.电视机B.录像机
C.CD机D.影碟机
满分:5分
18.在校园网中,工作站是指(D)
A.一间屋子
B.一个计算机房
C.一台打印机
D.一台客户机
满分:5分
19.电子邮件是由用户名和(A)两部分组成的
A.主机域名
B.使用名
C.主机地址
D.物理地址
满分:5分
20.概念图的理论基础是(D)
A.拉斯韦尔传播理论
B.经验之塔理论
C.信息加工理论
D.奥苏贝尔“先行组织者”理论
满分:5分
12春《教育技术学》作业4
试卷总分:100
单选题
-、单选题(共20道试题,共100分。)
1.反应测验依赖性程度的指标是(A)
A.信度B.效度C.难度D.区分度
满分:5分
2.在学校的教学活动中,(B)是一种形成性评价
A.入学考试B.阶段测验
C.期末考试D.学年考试
满分:5分
3.教学评价的评价标准不带随意性,评价方法不带偶然性,评价态度是不带主观性,这就
是要求教学评价具有(D)。
A.科学性B.指导性C.整体性D.客观性
满分:5分
4.下列行为动词用于描述教学目标时,不属于知道层次的是(D
A.重复B.背诵C.说出D.区别
满分:5分
5.教学评价具有以下功能:(A)
A.诊断功能,反馈功能,激励功能,教学功能
B.分析功能,判断功能,指导功能,协助功能
C.分析功能,实施功能,指导功能,教学功能
D.诊断功能,分析功能,评判功能,教学功能
满分:5分
6.领悟水平属于哪类目标?(D)
A.结构性目标B.知识领域目标
C.技能领域目标D.体验性或表现性目标
满分:5分
7.教学设计起源于(A)
A.美国B.法国C.英国D.中国
满分:5分
8.形成性评价的评价重点是(C)
A.素质B.能力C.过程D.结果
满分:5分
9.教学设计的核心要素包括(D)
A.分析、实施、评价
B.分析、利用、实施、评价
C.分析、开发、利用、实施、评价
D.分析、设计、开发、实施和评价
满分:5分
10.山教师、管理者、学区所建立的学生作品集的档案袋形态是(C)
A.理想型B.展示型C.评价型D.文件型
满分:5分
11.下列哪个软件是社会科学统计软件?(B)
A.EXCELB.SPSSC.FLASHD.OUTLOOK
满分:5分
12.衡量测验质量的指标有:(D)
A.测验的难易程度B.测验的得分高低
C.测验的可信程度
D.测验的信度效度,试题的难度和区分度
满分:5分
13.下列哪类评价主要评定学生的学业成绩?(D)
A.诊断性评价B.过程性评价
C.形成性评价D.总结性评价
满分:5分
14.教学设计首先应从(A)分析开始
A.学习需求B.教学内容
C.学习策略D.学习环境
满分:5分
15.目标分类理论是由(C)提出的
A.加涅B.布鲁纳C.布卢姆D.桑代克
满分:5分
16.教学设计理论的真正建立是在(C)
A.19世纪初期
B.20世纪20年代
C.20世纪60年代
D.20世纪90年代
满分:5分
17.题目鉴别能力的一种测度被称为(D)
A.信度B.效度
C.难度D.区分度
满分:5分
18.学生的特征分析应该包括三方面的内容,下面四种说法中正确的是(B
A.学生的年龄、学历、初始能力
B.学生的一般特征、初始能力、学习风格
C.学习风格、初始能力、学习兴趣
D.学生的社会环境、初始能力、一般特征
满分:5分
19.档案袋建立的第一个关键步骤为(A)
A.确定评价对象
B.明确评价目的
C.展示
D.描述学生的学习与发展过程
满分:5分
20.根据结果性目标,知识领域分为以下三个层次?(C)
A.认识水平,掌握水平,应用水平
B.了解水平,模仿水平,反应水平
C.了解水平,理解水平,应用水平
D.模仿水平,迁移水平,领悟水平
满分:5分
1.第1题
地图上用曲线条代表河流,短线条代表铁路,圆圈代表城市,
细点代表沙漠等,这些都属于以下哪一种?
A.语言符号
B.视觉符号
C.直观符号
D.微观符号
答案:B
您的答案:B
题目分数:3.0
此题得分:3.0
2.第2题
基于基ternet的资源型学习的中心是。
教师
A.
民
生
学
容
C内
源
资
D.
答案:B
您的答案:B
题目分数:3.0
此题得分:3.0
3.第9题
19世纪晚期,_________建立世界上第一个心理学实验室,
心理学开始作为一个独立的学科出现,行为主义也随即出现,
并主宰了心理学界长达50年的时间。
A.巴甫洛夫
B.冯特
C.加涅
D.戴尔
答案:B
您的答案:B
题目分数:3.0
此题得分:3.0
4.第H题
声音是以的形式传递和存在的。这是一种机械波,
具有纵波的波动特性,例如,反射、折射、绕射、干涉等。
A.震动
B.声波
C.粒子
D.能量
答案:B
您的答案:B
题目分数:3.0
此题得分:3.0
5.第12题
不仅具有路由的功能,而且能对两个网段中使用不同
传输协议的数据进行互相的翻译转换,从而使不同的网络之间
能进行互联
A.集线器
B.路由器
C.交换机
D.网关
答案:D
您的答案:D
题目分数:3.0
此题得分:3.0
6.第13题
关键词检索时、若输入多个词语搜索(不同字词之间用
隔开),可以获得更精确的搜索结果。
A.逗号
B.空格
C.分号
D.减号
答案:B
您的答案:B
题目分数:3.0
此题得分:3.0
7.第14题
以学为主的教学设计的理论基础主要是一
的学习理论。
A.行为主义
B.认知主义
C.建构主义
D.人本主义
答案:C
您的答案:c
题目分数:3.0
此题得分:3.0
8.第21题
美国心理学家布鲁纳认为:人跑队期涉砂屋以照一足阶填的,0
理承杓形感却发展举米的,.年竹心理结构就是______''
***••••••••••••
A.知识结构
B.认知结构
C.知识框架
D.认知内容
答案:B
您的答案:B
题目分数:3.0
此题得分:3.0
9.第22题
教学目标分析的对象是?
师
教
学
A.生
BC.内
容
教
D.材
辞
案:R
您的答案:B
题目分数:3.0
此题得分:3.0
10.第23题
我国开始幻灯教学实验的时间大致是:
A.19世纪末
B.20世纪初
C.20世纪中
D.20世纪末
答案:B
您的答案:B
题目分数:3.0
此题得分:3.0
11.第7题
系统科学的新三论,包括?
A.系统论
B.协同论
C.控制论
D,耗散结构论
E.信息论
F.突变论
答案:B,D,F
您的答案:B,D,F
题目分数;4.0
此题得分:4.0
12.第8题
教学目标的功能包括:?
A.提供分析教材和设计教学活动的依据
B.为教学评价提供科学依据
C.激发学习者的学习动机
D.帮助教师评鉴和改进教学
答案:A,B,C,D
您的答案:A,B,C,D
题目分数:4.0
此题得分:4.0
13.第10题
在实施农村中小学现代远程教育的实践中,我国逐渐
形成了、、
三种模式。
A.教学光盘播放点
B.网络教室
C.卫星教学收视点
D.计算机教室
答案:A,&D
您的答案:A.C.D
题目分数:4.0
此题得分:4.0
14.第18题
以下哪些属于观察的经验?
A.观摩示范
B.演戏的经验
C.参观展览
D.电影电视
E.广播录音
F.学习旅行
答案:A,B,C,D,E,F
您的答案:A,B,C,D,E,F
题目分数;4.0
此题得分:4.0
15.第19题
以下哪些属于图文、视频、音频输入设备?
A.摄像机
B.录像机
C.扫描仪
D.打印机
E.数码相机
F.话筒
答案:A,B,C,E,F
您的答案:A,B,C,E,F
题目分数:4.0
此题得分:4.0
16.第20题(ABCDEF)这是答案
在WebQuest中,任务是非常重要的,一个好的
任务是成功的一半。典型的任务形式有以下几种:
A.科学任务
B.分析任务
C.设计任务
D.创作任务
E.编辑任务
F.复述任务
答案:A,B,C,D,E,F
您的答案:A,B,C,D.E
题目分数:4.0
此题得分:0.0
17.第27题(ABDF)这是答案
下面描述适合于以学为主的教学设计的是:
A.以问题为核心驱动学习
B.强调以学生为中心
C.强调学习任务的简化
D.强调协作学习
E.强调量化评价
F.设计多种自主学习策略,使得学习能够在以学生为
中心开展。
答案:A,B,D,F
您的答案;A,B,D,E,F
题目分数:4.0
此题得分:0.0
18.第28题
下列哪些属于听觉型媒体()
A.录音机
B.幻灯机
C.号筒式扬声器
D.投影机
E.CD放音机
F.话筒
答案:A,C,E,F
您的答案:A,C,E,F
题目分数:4.0
此题得分:4.0
19.第29题
按作用于人的感官分类,教学媒体包括:
A.听觉型媒体
B.视觉型媒体
C.视听型媒体
D.交互型媒体
答案:A,B,C,D
您的答案:A,B,C,D
题目分数:4.0
此题得分:4.0
20.第30题
图像文件的格式有哪些:
A.BMP
B.GIF
C.JPEG
D.PSD
E.FLV
F.AVI
答案:A,B,C,D
您的答案:A,B,C,D
题目分数:4.0
此题得分:4.0
21.第3题
彩色电视机的制式尽管不同,但是可
以互换使用。
答案:错误
您的答案:错误
题目分数:3.0
此题得分:3.0
22.第4题
幻灯机在使用过程中出现异常情况或声
响时,一定要停机检查,排除故障。
答案:正确
您的答案:正确
题目分数:3.0
此题得分;3.0
23.第5题
相对评价标准的参照系,来源于评价对象
之外,是根据一定的价值目标设立的客观
标准。
答案:错误
您的答案:错误
题目分数:3.0
此题得分:3.0
24.第6题
信息技术与课程整合不是简单地将信息技术应用于教学,而是
高层次的融合与主动适应。
答案:正确
您的答案:正确
题目分数:3.0
此题得分:3.0
25.第15题
教案设计就是教学设计。
答案:错误
您的答案:正确
题目分数:3.0
此题得分:0.0
26.第16题
量规是一种结构化的定量评价标准。
答案:正确
您的答案:正确
题目分数:3.0
此题得分;3.0
27.第17题
基于Internet的资源型学习与传统学习比较,更加注
重学习过程。
答案:正确
您的答案:正确
题目分数:3.0
此题得分:3.0
28.第24题
基于Internet的资源型学习应当以小组合作学习为主要手
段。
答案:正确
您的答案:正确
题目分数:3.0
此题得分:3.0
29.第25题
室外以语音为主的广播,可选用电动式号筒扬声器。
答案:正确
您的答案:正确
题目分数:3.0
此题得分:3.0
30.第26题
一个完整的电视系统通常由摄像、传输、显像等部分组成。
答案:正确
您的答案:正确
题目分数:3.0
此题得分:3.0
作业总得分:89.0
作业总批注:
12.第22题
教学目标的功能包括:?
A.提供分析教材和设计教学活动的依据
B.为教学评价提供科学依据
C.激发学习者的学习动机
D.帮助教师评鉴和改进教学
标准答案:A|B|C|D
您的答案:A,B,C,D
题目分数:1.0
此题得分:1.0
13.第23题
以下属于教育技术实践研究范围的是:
A.视听教育理论研究
B.教育技术管理
C.计算机辅助教育
D.教育哲学
E.新媒体、新技术的教育应用
F.基础教育课程改革
标准答案:A|B|C|E
您的答案:
题目分数:1.0
此题得分:0.0
14.第37题
以下属于抽象经验的有?
A.语言符号
B.照片幻灯
C.视觉符号
D.电影电视
E.观摩示范
F.学习旅行
标准答案:A1C
您的答案:
题目分数:1.0
此题得分:0.0
15.第38题
激光影碟机的维护要注意以下哪些问
题?
A防热
B.防潮
C.防震
D.避免重压
E.注意卫生
F.辐射
标准答案:AlB|C|D|E
您的答案:A,B,C,D,E
题目分数:1.0
此题得分:1.0
16.第39题
以学为主的教学设计在评价时有以
下哪些特点:
A.重视对动态的、持续的学习过程的评价
B.强调基于真实任务的背景驱动的评价
C.采取多样化的评价标准
D.采取多样化的评价方法
E.重视高层次学习目标的评价
F.强调量化评价
标准答案:A|B|C|D|E
您的答案:A,B,C,D,E
题目分数:1.0
此题得分:1.0
17.第40题
?以下哪些属于人机交互设备?
A.键盘
B.鼠标
C.触摸屏
D.绘图板
E.手写输入设备
F.光笔
标准答案:ABiC|D|E|F
您的答案:
题目分数:1.0
此题得分:0.0
18.第55题
以下哪些人物是认知主义学习理论的代表人物?
A.斯金纳
B.皮亚杰
C.奥苏伯尔
D.加涅
E.华生
F.布鲁纳
标准答案:BC|D|F
您的答案:
题目分数:1.0
此题得分:0.0
19.第56题
电子邮件的优势包括:
A.发送速度快
B.信息多样化
C.收发方便
D.安全性高
标准答案:A.B:C|D
您的答案:
题目分数:1.0
此题得分:0.0
20.第57题
在WebQuest中,任务是非常重要的,一个好的
任务是成功的一半。典型的任务形式有以下几种:
A.科学任务
B.分析任务
C.设计任务
D.创作任务
E.编辑任务
F.复述任务
标准答案:A|B|C|D|E|F
您的答案:A,B,C,D,E,F
题目分数:1.0
此题得分:1.0
21.第11题
香农-韦弗模型认为受传者在接受讯息后产生的反应会反过来
影响到传播者,我们称之为“反馈”。
标准答案:i
您的答案:正确
题目分数:1.0
此题得分:1.0
22.第12题
取放CD唱片应手持边缘部分或中心孔,以防手指刮
伤或弄脏碟面。
标准答案:1
您的答案:正确
题目分数:1.0
此题得分:L0
23.第13题
搜索引擎的主要功能是建立数据库,将杂乱无序的信息组织起
来,建立有序的索引文档,供人们查询使用。
标准答案:1
您的答案:正确
题目分数:1.0
此题得分:1.0
24.第19题
教育资源是指支持学习的资源,包括支持教与学的系统、教学
材料和环境。
标准答案:1
您的答案:
题目分数:1.0
此题得分:0.0
25.第20题
目前信息技术与课程整合的定义分为“大整合论”和
“小整合论”。“大整合论是指将信息技术融入到课
程的整体中去,改变课程内容和结构,变革整个课程
体系。
标准答案:1
您的答案:
题目分数:1.0
此题得分:0.0
26.第32题
光学投影类媒体包括幻灯、投影和电影媒体等。
标准答案:1
您的答案:正确
题目分数:1.0
此题得分:1.0
27.第33题
图式是人们为了应付某一特定情境
而产生的认知结构。皮亚杰认为儿童与环
境的相互作用涉及两个基本过程:“同化”
与“顺应”。
标准答案:1
您的答案:
题目分数:1.0
此题得分:0.0
28.第34题
录像机应尽量少用静像功能。
标准答案:1
您的答案:正确
题目分数:1.0
此题得分:1.0
29.第35题
量规是一种结构化的定量评价标准。
标准答案:|
您的答案:正确
题目分数:1.0
此题得分:1.0
30.第36题
基于Internet的资源型学习与传统学习比较,更加注
重学习过程。
标准答案:1
您的答案:正确
题目分数:1.0
此题得分:1.0
31.第49题
幻灯片装框时,应正面朝向光源,并
倒向放置(上下颠倒、左右颠倒),才能
在银幕上获得正像。
标准答案:1
您的答案:
题目分数:1.0
此题得分:0.0
32.第50题
与行为主义学习理论不同,建构主义学习理论把学习看作个体
作用于外部环境,而不是外部环境引起人的行为,这样环境就
只是提供了一种潜在的刺激,至于这些刺激是否受到注意或被
加工,则取决于学习者内部的心理结构。
标准答案:0
您的答案:
题目分数:1.0
此题得分:0.0
33.第51题
CD-R和CD-RW,分别是指“光盘刻录机”和“可擦写光盘刻
录机”。
标准答案:()
您的答案:错误
题目分数:1.0
此题得分:1.0
34.第52题
一个完整的电视系统通常由摄像、传输、显像等部分组成。
标准答案:1
您的答案:正确
题目分数:1.0
此题得分:1.0
35.第54题
数字化语音教室的系统稳定性较差。
标准答案:o
您的答案:错误
题目分数:1.0
此题得分:1.0
36.第1题
打印机是计算机重要的输出设备,常见的类型有点阵打印机、
和O
标准答案:
喷墨打印机I激光打印机
您的答案:喷墨打印机,激光打印机
题目分数:1.0
此题得分:0.0
37.第2题
数字图像可以分为和两种类型。
标准答案:
矢量图I位图
您的答案:模拟图像,数字图像
题目分数:1.0
此题得分:0.0
38.第3题
投影器的基本结构与幻灯机相似,也是综合利用了光的反射
和原理
标准答案:
折射
您的答案:折射
题目分数:1.0
此题得分:0.0
39.第4题
一台普通的视频展示台包括三个部分:、光源和台面,
在展示台背面还有一系列接口。
标准答案:
摄像头
您的答案:摄像头
题目分数:1.0
此题得分:0.0
40.第5题
根据现代教育教学的需要,将多媒体计算机、投影、录音、录
像等现代教学媒体结合在一起而建立起来的综合教学系统是
标准答案:
多媒体教室
您的答案:多媒体教室(也称多媒体演示室)
题目分数:1.0
此题得分:0.0
41.第7题
课堂教学系统是由教师、学生、教学内容及等要素
组成的。
标准答案:
教学媒体
您的答案:教学媒体
题目分数:1.0
此题得分:0.0
42.第8题
教学评价的主要内容是
标准答案:
教学效果I教学资源
您的答案:教师教学评估,考试与测验
题目分数:1.0
此题得分:0.0
43.第9题
数字音频的形式很多,常用的主要有
三种方式:、和CD
音频。
标准答案:
波形音频〔MIDI音频
您的答案:MP3音频,MIDI音频
题目分数:1.0
此题得分:0.0
44.第14题
是指一种将内部网和公众访问网(如Internet)分开
的硬件或软件技术。
标准答案:
防火墙
您的答案:防火墙Firewall
题目分数:1.0
此题得分:0.0
45.第24题
新课程标准提出的三维目标是":、"\
标准答案:
知识和能力过程和方法情感态度和价值观
您的答案:知识与技能,过程与方法,情感态度与价值目标
题目分数:2.0
此题得分:0.0
46.第25题
依据价值内化的程度,将情感领域的目标共分为5级,分别是
标准答案:
接受或注意I反应I评价I组织价值与价值体系的性格化
您的答案:接受,反应,形成价值观念,组织价值观念系统,价值体系个性
化
题目分数:4.0
此题得分:0.0
47.第28题
南国农先生对电化教育的定义即是“依据教育科学理论,运用
现代化的,并与传统媒体恰当结合,通过教学系统
设计高效地传递教育信息,以实现教育、教学的现代化和
标准答案:
教育媒体I最优化
您的答案:教育技术,最优化
题目分数:1.0
此题得分:0.0
48.第41题
校园网络的功能包
括、
和数字图书馆。
标准答案:
信息发布i教学应用I管理应用I科研应用
您的答案:教学功能,科研功能,管理功能,服务功能
题目分数:3.0
此题得分:0.0
49.第45题
是一种国际通用的标准接口,是电子乐器之间以及电子乐器与
计算机之间进行交流的标准协议。
标准答案:
MIDI
您的答案:MIDI
题目分数:1.0
此题得分:0.0
50.第58题
FLASH中的动画主要有三种类型:
、和□
标准答案:
补间动画|逐帧动画|脚本动画
您的答案:补间动画,逐帧动画,脚本动画
题目分数:2.0
此题得分:0.0
51.第18题
目标教学
标准答案:
目标教学是在一定的教学目标控制下通过教学活动去达到预定
的教学目标,并根据目标评价教学效果的课堂教学过程。
您的答案:教学目标是指教学活动实施的方向和预期达成的结果,是一
切教学活动的出发点和最终归宿,它既与教育口的、培养口标相联系,
又不同于教育目的和培养目标。
题目分数:3.0
此题得分:0.0
52.第43题
多媒体组合教学
标准答案:
多媒体组合教学是指在教学过程中,根据教学目标和教学对象的特点,
通过教学设计,合理选择和运用现代教学媒体,并与传统教学手段有机
组合,共同参与教学全过程,以多种媒体信息作用于学生,形成合理的
教学过程结构,达到最优化的教学效果-
您的答案:多媒体教学是指在教学过程中,根据教学目标和教学对象的
特点,通过教学设计,合理选择和运用现代教学媒体,并与传统教学手
段有机组合,共同参与教学全过程,以多种媒体信息作用于学生,形成
合理的教学过程结构,达到最优化的教学效果。
题目分数:3.0
此题得分:0.0
53.第59题
WebQuest
标准答案;
WebQuest是一种以探究为取向的活动,在这类活动中,部分或所有与学
习者互相作用的信息均是来自互联网I:的资源。
您的答案:webquest(网络主题探究)是由美国圣地亚哥州立大学教育
技术学院教授伯尼.道奇和汤姆.玛蒂开发的一种基于Internet的资源
型学习模式。
题门分数:3.0
此题得分:0.0
54.第6题
请简述webquest的设计步骤?
标准答案:
1.熟悉相关知识领域的网上资源;
2.
图4-17WebQuest教学设计步骤
把这些资源组织成可供查询数据库、参
考资料等类目;
3.鉴定适合课程标准且具备网上资料
的主题;
4.从这些主题中挑选任务;
5.设计评价量规;
6.设计可供执行的步骤;
7.进一步加工,完成细节工作,使之符
合美学原则。
您的答案:(1)引言:语言精练,能激发学生探究一兴趣和动机(2)
任务:明确、可行、有趣、富有创造性(3)过程:体现教师脚手架的作
用(4)资源:精心挑选(5)评价:标准清晰,体现公正(6)结束
语:学生反思,老师总结
题目分数:4.0
此题得分:0.0
教师未批改
55.第26题
请简述建构主义的主要观点?
标准答案:
建构主义学习理论与客观主义相对立,认为意义不是独立于人而存在的,
知识不是通过教师传授得到,而是学习者在一定的情境即社会文化背景
下,借助其他人(包括教师和学习伙伴)的帮助,利用必要的学习资料,
通过意义建构的方式获得。对事物的理解不仅取决于事物本身,事物的
感觉刺激即信息本身并没有意义,意义是由人建构起来的。学习者在获
取信息、建构意义的过程中,同时取决于自己原来的知识经验背景,并
且加入了自己的需要、意向、态度、信念和情感等主观的东西。因此,
世界是客观存在的,但是对于世界的理解却是由个人自己决定的,每个
人都以自己的经验为基础来建构客观、现实世界。
建构主义学习理论较好的揭示了人类学习过程的认知规律,阐明学习如
何形成以及理想的学习环境所包括的主要因素等内容。
首先,建构主义学习理论认为个体的认知发展与学习过程密切相关,学
习者不是被动的接受和储存外界输入的信息,而是在原有认知结构的基
础I:同化、顺应、并建构当前所学的新知识。
其次,建构主义学习理论强调学习情景的重要性,认为学生的学习是与
真实或类似真实的情景联系着,是对一种真实情景的体验。
再次,建构主义学习理论强调建构的特殊性,认为每一个学习者的学习
都是在自己已有经验的基础上,在特定的情景下,以特殊的方式建构起
来的。
第四,建构主义强调学习者自己设定的目标,因此在学习过程中,建构
主义鼓励学习者从自已的学习需要出发,对初始目标进行分解、转化与
整合,不断建构自己的学习目标。
您的答案:
题目分数:3.0
此题得分:0.0
教师未批改
56.第27题
试比较诊断性评价、形成性评价和总结性评价?
标准答案:
诊断性评价、形成性评价和总结性评价的对比
诊断性评价
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