【单元测试】部编版语文一年级上册第六单元分层训练卷(提升篇)(含解析)

试卷第=page11页，共=sectionpages33页试卷第=page11页，共=sectionpages33页部编版语文一年级上册第六单元分层训练卷（提升篇）一、书写1．拼一拼，写一写。wǒmen

xiàyǔ

wènhǎo

bàntiān

cónɡlái

nǐhǎo

yǒurén

yíɡè

二、填空题2．根据课文内容选一选，填一填。（1）《青蛙写诗》中，小蝌蚪来当()。①句号

②逗号

③省略号（2）()的尾巴长。()的尾巴短。()的尾巴好像一把伞。①松鼠

②猴子

③兔子（3）《雨点儿》中，大雨点儿要去()的地方。①有花有草

②没有花没有草（4）《古朗月行（节选）》的作者是()。①杜甫

②李白（5）_______时_______识_______，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞_______青_______端。三、语言表达3．句子模仿秀。例：影子常常跟着我，就像一条小黑狗。（1）天上的太阳就像______。（2）树上的苹果就像______。（3）____就像_______。四、信息匹配4．给加点字选择合适的拼音。（1）天上的星星数()不清。（2）我喜欢数()学。（3）兔子有一对长()耳朵。（4）你长()大以后想做什么？5．选字组词。（填序号）①把

②巴

一()伞

尾()

①在

②左

()边

正()①半

②来

到()

()空①们

②门

大()

我()6．按要求把下面的字分类。（填序号）①彩

②到

③黑

④最

⑤它⑥给

⑦写

⑧没

⑨狗

⑩短上下结构：_______

左右结构：________7．照样子，找出句子中的反义词，圈出来。（1）猴子的尾巴长,兔子的尾巴短。（2）爸爸和妈妈一前一后进了门。（3）妈妈的黑头发变白了。（4）小明来得早，我来晚了。8．把标点符号送回家。（1）今天()我当值日生()

（2）我和妈妈一起去公园散步()（3）数不清的雨点儿()从云彩里飘落下来()五、现代文阅读小阅读。好斗的小螃蟹蓝色的海湾里有一只小螃蟹，它仗着自己有一对夹子，总喜欢欺负别人。小鱼被它夹得直喊妈妈，小乌龟被它夹得不敢把头伸出来，小虾一见它就跑得老远老远。小螃蟹见大家都怕它，非常得意，仰起头来吐泡泡。突然，它发现了一根小铁棒，心想：谁敢惹我？看我怎么夹住你！“哈哈！”一个小男孩兴奋地叫道：“我钓到一只小螃蟹啦！”9．在括号里填上恰当的量词。一()小男孩

一()夹子

一()小螃蟹

一()小铁棒10．被小螃蟹欺负的小动物有哪些呢？（在正确的答案后面画“√”）①小鸡（

）

②小虾（

）

③小鱼（

）④小蜗牛（

）

⑤小乌龟（

）11．小螃蟹最后怎么样了？()①跑得老远老远。②被一个小男孩钓到了。六、书面表达12．看图写话。提示：图中的小朋友在什么地方干什么呢？他们的心情怎么样？用几句话写一写。（不会写的字用拼音代替）答案第=page11页，共=sectionpages22页答案第=page11页，共=sectionpages22页参考答案：1．【详解】本题考查看拼音写词语。要认真拼读给出的字音，明确要写的词语，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整、规范、正确。本题“我”“雨”“来”笔画较复杂，易写错，需注意。2．

②

②

③

①

②

②

小

不

月

在

云【详解】本题考查根据课文内容填空。（1）根据文中句子“小蝌蚪游过来说：‘我要给你当个小逗号。’”可知小蝌蚪来当逗号。②正确。（2）根据《比尾巴》文中句子“猴子的尾巴长。兔子的尾巴短。松鼠的尾巴好象一把伞。”可知答案。（3）根据《雨点儿》文中句子“大雨点儿说：‘我要去没有花没有草的地方。’”可知②正确。（4）《古朗月行（节选）》是唐代大诗人李白借乐府古题创作的一首诗。《古朗月行（节选）》全诗为：小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。意思是：小时候不认识月亮，把它称为白玉盘。又怀疑是瑶台仙镜，飞在夜空青云之上。（5）《古朗月行（节选）》全诗为：小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。意思是：小时候不认识月亮，把它称为白玉盘。又怀疑是瑶台仙镜，飞在夜空青云之上。3．

一个大火球

小姑娘圆圆的脸蛋

夜空中的星星

无数只眼睛【详解】本题考查句子仿写。仿写比喻句。比喻句是一种常用修辞手法，意思是打比方，用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。比喻句的基本结构分为三部分：本体（被比喻的事物）、喻词（表示比喻关系的词语）和喻体（打比方的事物）。例句中将“影子”比作“小黑狗”，是比喻句，仿写的句子也是使用同样的修辞手法。（1）本体是“太阳”，喻词是“像”，喻体根据太阳的形状特点展开想象，例如：一个红彤彤的大苹果，一个大火炉，鸭蛋的蛋黄。（2）本体是“苹果”，喻词是“像”，喻体根据苹果的形状特点展开想象，例如：大红灯笼，小孩红彤彤的脸蛋，闪闪发光的红宝石等。（3）结合比喻句的句式：本体（被比喻的事物）+喻词（就像）+喻体（打比方的事物）。例如：弯弯的月亮就像一条小船。4．

shǔ

shù

chánɡ

zhǎnɡ【详解】本题考查了多音字。多音字是指一个字有两个或两个以上的读音，不同的读音表义不同，用法不同，词性也往往不同。读音有区别词性和词义的作用；根据使用情况不同，读音也不同，读音有区别用法的作用。数：[shǔ]，点算；[shù]，数学。（1）“数不清”的“数”意思是点算，读音为“shǔ”。（2）数：[shù]，数学。长：[cháng]，长度。[zhǎng]，生长、成长。（3）“长耳朵”是指耳朵长度很长，“长”的读音为“cháng”。（4）“长大”的“长”意思是成长，“长”的读音为“zhǎnɡ”。5．

①

②

②

①

②

①

②

①【详解】本题考查选字组词。这就需要我们准确把握所给字的意义，结合所给的题干信息去完成。①把：bǎ，一把、把关、把手；

②巴：bā，巴望、尾巴、巴西。①在：zài，不在、在家、正在、现在；

②左：zuǒ，左手、左边、左右。①半：bàn，半天、半斤、半空；

②来：lái，回来、来往、来去等。①们：mén，我们、你们、他们等；

②门：mén，屋门、门口、大门。6．

③④⑤⑦

①②⑥⑧⑨⑩【详解】本题考查汉字结构。上下结构的字是由上下两部分组成的，如：声、前、花。左右结构的字是由左右两部分组成的，如：放、加、林。彩是左右结构的字；到是左右结构的字；黑是上下结构的字；最是上下结构的字；它是上下结构的字；给是左右结构的字；写是上下结构的字；没是左右结构的字；狗是左右结构的字；短是左右结构的字。题目列出的字分类如下：上下结构的字有：黑、最、它、写；左右结构的字有：彩、到、给、没、狗、短。7．（1）长

短（2）前

后（3）黑

白

（4）早

晚【详解】本题考查找反义词。反义词就是指意思相反或相对的一组词，表现了事物之间明显的对比关系。怎样确定一个词的反义词呢?首先要搞清楚原词素的意思，然后再抓词素的反义，也可以对原词素加以否定，然后找反义词。（1）本句“长”与“短”是反义词。（2）本句“前”与“后”是反义词。（3）本句“黑”与“白”是反义词。（4）本句“早”与“晚”是反义词。8．

，

。

。

，

。【详解】本题考查标点符号运用。（1）“今天”后面用逗号（，）；表示短暂停顿，句尾用句号（。）；表示一句话的结束。（2）这句话是陈述句，句尾用句号（。）；表示一句话的结束。（3）“雨点儿”后面用逗号（，）；表示短暂停顿，句尾用句号（。）；表示一句话的结束。9．

个

对

只

根

10．②（√）

③（√）

⑤（√）

11．②【解析】略12．参考范文：星期天，小红和同学们一起来到公园给小明过生日。他们在草地上铺上桌布，一起坐在地上吃蛋糕，