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文档简介
第9讲随机抽样1/34考纲要求考点分布考情风向标1.了解随机抽样必要性和主要性.2.会用简单随机抽样方法从总体中抽取样本;了解分层抽样和系统抽样方法新课标第18题(2)考查互斥事件和古典概型;新课标Ⅰ第3题考查分层抽样1.本节复习时,应准确了解三种抽样方法定义,搞清它们之间联络与区分,灵活选择恰当抽样方法抽取样本.2.新课标高考近几年常将抽样方法与频率分布直方图、概率等相结合进行综合考查,所以,要加强这方面训练2/341.简单随机抽样抽签法
(1)定义:设一个总体含有N个个体,从中逐一不放回地抽取n个个体作为样本(n≤N),假如每次抽取时总体内各个个体被抽到机会都相等,就把这种抽样方法叫做简单随机抽样. (2)最惯用简单随机抽样方法:________和随机数法.3/34
2.系统抽样步骤
假设要从容量为N总体中抽取容量为n样本. (1)编号:先将总体N个个体编号;
(3)确定首个个体:在第1段用简单随机抽样确定第1个个体编号l(l≤k);
(4)获取样本:按照一定规则抽取样本,通常是将l加上间隔k得到第2个个体编号l+k,再加k得到第3个个体编号________,依次进行下去,直到获取整个样本.l+2k4/343.分层抽样
(1)定义:在抽样时,将总体分成互不交叉层,然后按照一定百分比,从各层独立地抽取一定数量个体,将各层取出个体合在一起作为样本,这种抽样方法叫做分层抽样;
(2)分层抽样应用范围:当总体是由差异显著几个部分组成时,往往选取分层抽样.5/34
)1.在简单随机抽样中,某一个个体被抽到可能性(A.与第几次抽样相关,第一次抽到可能性最大B.与第几次抽样相关,第一次抽到可能性最小C.与第几次抽样无关,每一次抽到可能性相等D.与第几次抽样无关,与抽取几个样本相关C6/34
2.(由人教版必修3P1001改编)在“世界读书日”前夕,为解某地5000名居民某天阅读时间,从中抽取了200名居民阅读时间进行统计分析.在这个问题中,5000名居民阅读时间全体是()AA.总体C.样本容量B.个体D.从总体中抽取一个样本
解析:为了解5000名居民某天阅读时间,从中抽取了200名居民阅读时间进行统计分析.样本容量为200,每个居民阅读时间就是一个个体,5000名居民阅读时间全体是总体.7/34
3.对一个容量为N总体抽取容量为n样本,当选取简单随机抽样、系统抽样和分层抽样三种不一样方法抽取样本时,)D总体中每个个体被抽中概率分别为p1,p2,p3,则(
解析:依据随机抽样原理可得简单随机抽样、分层抽样、系统抽样都必须满足每个个体被抽到概率相等,即p1=p2=p3.故选D.A.p1=p2<p3B.p2=p3<p1C.p1=p3<p2D.p1=p2=p38/34
4.(年新课标Ⅰ)为了解某地域中小学生视力情况,拟从该地域中小学生中抽取部分学生进行调查,事先已了解到该地域小学、初中、高中三个学段学生视力情况有较大差异,而男女生视力情况差异不大,在下面抽样方法中,最合理抽样方法是()CA.简单随机抽样C.按学段分层抽样B.按性别分层抽样D.系统抽样
解析:由差异显著几部分组成时,普通采取分层抽样,显然依据学段分层抽样比较科学.9/34考点1简单随机抽样
例1:(1)(年福建龙岩模拟)某班有34名同学,座位号记为01,02,…,34,用以下随机数表选取5组数作为参加青年志愿者活动5名同学座位号.选取方法是从随机数表第1行第6列和第7列数字开始,由左到右依次选取两个数字,则选出来第4个志愿者座位号是()499604544374435484264767823421179176379364573350232425785583870692358812207706A.23B.09C.02D.1610/34
解析:从随机数表第1行第6列和第7列数字35开始,由左到右依次选取两个数字中小于34编号依次为21,32,09,16,其中第4个为16.故选D.答案:D11/34
(2)设某总体是由编号为01,02,…,19,20
20个个体组成,利用下面随机数表选取6个个体,选取方法是从随机数表第1行第3列数字开始从左到右依次选取两个数字,则选出来第6个个体编号为________.18186206079276504544031017165523580964057983052686196238
解析:由题意可得,选取这6个个体分别为18,07,17,16,09,19,故选出第6个个体编号为19.
答案:1912/34
(3)(年江西)总体由编号为01,02,…,19,20
20个个体组成.利用下面随机数表选取5个个体,选取方法是从随机数表第1行第5列和第6列数字开始由左到右依次选取两个数字,则选出来第5个个体编号为()6314820097286938
7816 3204A.086572080292344935 B.070702436936234869 C.02
0198 7481D.01
解析:从随机数表第1行第5列和第6列数字开始由左到右依次选取两个数字开始向右读,第一个数为65,不符合条件,第二个数为72,不符合条件,第三个数为08,符合条件,以下符合条件依次为02,14,07,01,故第5个数为01.
答案:D13/34
【规律方法】简单随机抽样,也叫做纯随机抽样.就是从总体中不加任何分组、划类、排队等,完全随机地抽取调查单位.简单随机抽样是其它各种抽样形式基础.通常只是在总体单位之间差异程度较小和数目较少时,才采取这种方法.特点是:每个样本单位被抽中可能性相同(概率相等),样本每个单位完全独立,彼此间无一定关联性和排斥性.简单随机抽样常用方法有:①抽签法;②随机数表法;③计算机模拟法;④使用统计软件直接抽取.14/34
考点2系统抽样 例2:(1)雅礼中学教务处采取系统抽样方法,从学校高三年级全体1000名学生中抽50名学生做学习情况问卷调查.现将1000名学生从1到1000进行编号,求得间隔数k=20,即分50组每组20人.在第一组中随机抽取一个号,假如抽到是17号,那么第8组中应抽取号码是()A.177B.157C.417D.367
解析:依据系统抽样法特点,可知抽取出编号成首项为17,公差为20等差数列,所以第8组编号是17+(8-1)×20=157.故选B.
答案:B15/34
(2)(年湖南)在一次马拉松比赛中,35名运动员成绩(单位:分钟)茎叶图如图991,若将运动员按成绩由好到差编为1~35号,再用系统抽样方法从中抽取7人,则其中成绩在区间[139,151]上运动员人数是__________.
图991
解析:由茎叶图可知,在区间[139,151]人数为20,再由系统抽样性质可知人数为20×
735=4(人).答案:416/34
(3)从
名学生中选取50名组成参观团,若采取下面方法选取:先用简单随机抽样从
人中剔除4人,剩下
人再按系统抽样方法进行,则每人入选概率()A.不全相等B.均不相等C.都相等,且为
251002D.都相等,且为
140解析:注意随机抽样,每个个体被抽到概率都一样.此题中,每人入选概率为
50=
251002.故选C.答案:C17/34
【规律方法】当总体元素个数很大时,可将总体分成均衡若干部分,然后按照预先制订规则,从每一部分抽取一个个体得到所需要样本,这种抽样方式叫做系统抽样.系统抽样也叫等距抽样.18/34
例3:(1)(年江苏)某工厂生产甲、乙、丙、丁四种不同型号产品,产量分别为200,400,300,100件.为检验产品质量,现用分层抽样方法从以上全部产品中抽取60件进行检验,则应从丙种型号产品中抽取________件.解析:所求人数为60×
3001000=18.故答案为18.答案:18
考点3分层抽样19/34高一年级高二年级高三年级跑步abc登山xyz
(2)(年山东潍坊模拟)某高中在校学生有
人.为了响应“阳光体育运动”号召,学校开展了跑步和登山比赛活动,每人都参加而且只参加其中一项比赛,各年级参加比赛人数情况以下表: 其中a∶b∶c=2∶3∶5,全校参加登山人数占总人数25.为了了解学生对此次活动满意程度,从中抽取一个200人样本选行调查,则从高二年级参加跑步学生中应抽取________.20/34
答案:3621/34
(3)已知某地域中小学生人数和近视情况分别如图992(1)和图992(2).为了解该地域中小学生近视形成原因,用分层抽样方法抽取2%学生进行调查,则样本容量和抽取高
(2)中生近视人数分别为() (1)
图9-9-2A.200,20B.100,20C.200,10D.100,1022/34
解析:该地区中小学生总人数为3500+
+4500=10000,则样本容量为10000×2%=200,其中抽取高中生近视人数为×2%×50%=20.故选A.答案:A23/34
(4)(年河北衡水一模)某书法社团有男生30名,女生20名,从中抽取一个5人样本,恰好抽到了2名男生和3名女生:①该抽样一定不是系统抽样;②该抽样可能是随机抽样;③该抽样不可能是分层抽样;④男生被抽到概率大于女生被抽到概率.其中说法正确为()A.①②③B.②③C.③④D.①④
解析:不论何种抽样,各个体被抽到概率相同,由相关抽样类型特征知②③正确.
答案:B24/34
【规律方法】当总体由差异显著几个部分组成,按某种特征抽样时,将总体中各个个体分成互不交叉层,然后按照一定百分比,从各层中独立地抽取一定数量个体,将各层取出个体合在一起作为样本,这种抽样方法叫做分层抽样.在三种基本抽样中,分层抽样在高考中考查得最多,主要考查百分比运算.25/34
【互动探究】
1.某校高一、高二、高三分别有学生1600名、1200名、800名,为了解该校高中学生牙齿健康情况,按各年级学生人数进行分层抽样,若高三抽取20名学生,则高一、高二共抽取学生人数为________.70
20800=
解析:设高一、高二抽取人数分别为x,y,则
x+y
,x+y=70.1600+120026/34
2.某大学为了了解在校本科生对参加某项社会实践活动意向,拟采取分层抽样方法,从该校四个年级本科生中抽取一个容量为300样本进行调查,已知该校一年级、二年级、三年级、四年级本科生人数之比为4∶5∶5∶6,则应从一年级本科生中抽取________名学生.60解析:依据题意,应从一年级本科生中抽取人数为
44+5+5+6×300=60.27/34性别甲高中乙高中丙高中女生153xy男生9790z难点突破⊙抽样方式与概率结合例题:惠州市某县区甲、乙、丙三所高中高三文科学生共有800人,各学校男、女生人数以下表:已知在三所高中全部高三文科学生中随机抽取1人,抽到乙高中女生概率为0.2.28/34844217533157245506887704744767217633502683926301531659169275386298215071751286735807443913263321134278641607825207443815032442997931(1)求表中x值;
(2)惠州市第三次调研考试后,该县区决定从三所高中所有高三文科学生中利用随机数表法抽取100人进行成绩统计分析,先将800人按001,002,…,800进行编号.假如从第8行第7列数开始向右读,请你依次写出最先抽取3个人编号;(下面摘取了随机数表中第7行至第9行)(3)已知y≥145,z≥145,求丙高中高三文科学生中女生比男生人数多概率.29/34解:(1)由
x800=0.2,得x=160,即表中x值为160.
(2)依题意,最先抽到3个人编号依次为165,538,629. (3)设“丙高中高三文科学生中女生比男生人数多”为事件A,其中女生、男生数记为(y,z).
由(1)知,x=160,则y+z=300,且y≥145,z≥145,y,z∈N, 所以满足条件(y,z)有(145,155),(146,154),(147,
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