2025年《美丽的房子》大班美术标准教案

《美丽的房子》大班美术标准教案PPT202XPowerPointdesign目录01020304活动导入与目标观察与讨论作品展示与评价创作与指导CONTENT05活动总结与延伸PowerPointdesign活动导入与目标PART01激发兴趣播放动物声音，如鸭子、小鸡，引起幼儿兴趣，引出为小动物设计房子的话题。提问幼儿如何帮助小动物解决住处问题，引导幼儿思考房子的特征。明确目标通过观察不同形状的楼房，感知房子有高有低、有尖有圆等不同的形状。让孩子学习如何观察事物顺序的方法，发展幼儿的想象能力和创造能力。活动导入物质准备准备各种不同楼房的PPT课件、玩偶小熊。提供不同形状、大小和颜色的各种图形的蜡光纸若干，胶水、白纸人手一份。幼儿对常见房子有一定的认识，了解基本的图形特征。教师熟悉活动流程，掌握引导幼儿观察和创作的方法。知识准备活动准备PowerPointdesign观察与讨论PART02出示木头房图片，引导幼儿观察其矮矮的、房顶是三角形的特征。让幼儿自由讨论木头房的特点，教师总结其结构简单、材质自然。木头房展示砖房图片，引导幼儿观察其独立、坚固的特点。讨论砖房与其他房子的区别，强调其建筑材料和结构稳定性。砖房出示特别的建筑图片，如城堡、塔楼等，引导幼儿观察其独特之处。鼓励幼儿说出自己心中认为最漂亮的房子是怎样的，激发想象力。特殊建筑观察不同房子提问幼儿房子是由哪些基本图形组成的，如正方形、长方形、三角形等。通过PPT展示房子的分解图，帮助幼儿理解房子的结构和组成。基本形状讨论不同房子的功能，如居住、工作、娱乐等。引导幼儿思考房子的设计如何满足不同需求，培养其逻辑思维能力。房子功能引导幼儿观察房子周围的环境，如花园、树木、河流等。讨论如何让房子与周围环境相融合，使画面更加美观和谐。环境融合讨论房子构成PowerPointdesign创作与指导PART030102拼贴示范创意绘画教师用不同形状的图形蜡光纸进行拼贴示范，鼓励幼儿大胆想象。展示几种不同风格的拼贴房子作品，激发幼儿的创作灵感。鼓励幼儿用绘画的方式创作自己心中最漂亮的房子。引导幼儿抓住房子的基本形状和结构，注意画面的布局和色彩搭配。激发创作灵感幼儿自主选择拼贴或绘画的方式进行创作，教师巡回指导。及时表扬有进步和有创意的幼儿，激发其他幼儿的积极性。对于能力较弱的幼儿，教师给予具体的指导和帮助，鼓励其完成作品。鼓励幼儿大胆表达自己的想法，培养其独立思考和动手能力。提醒幼儿使用剪刀、胶水等工具时注意安全，保持桌面和地面的整洁。引导幼儿养成良好的操作习惯，活动结束后将绘画材料分类摆放。自主创作个别指导安全提醒010203幼儿操作PowerPointdesign作品展示与评价PART04组织幼儿将自己的作品贴在教室的墙上，布置成一个“房展”。邀请家长一起欣赏幼儿的作品，让幼儿感受到成就感。鼓励幼儿向同伴和家长介绍自己的作品，分享创作思路和过程。引导幼儿学会欣赏他人的作品，发现他人的优点和创意。01布置房展02交流分享作品展示教师对幼儿的作品进行综合评价，肯定幼儿的创意和努力。指出作品中的亮点和不足之处，给予具体的改进建议。教师评价组织幼儿进行互评，让幼儿学会从他人的角度欣赏作品。引导幼儿用简单的语言表达对他人作品的看法，培养其审美能力。幼儿互评邀请家长参与评价，让家长了解幼儿在美术活动中的表现和进步。鼓励家长给予幼儿更多的支持和鼓励，共同促进幼儿的发展。家长评价作品评价PowerPointdesign活动总结与延伸PART05回顾本次活动的目标，总结幼儿在观察、创作和表达方面的收获。强调幼儿在活动中所表现出的想象力、创造力和动手能力。回顾目标教师总结本次活动中幼儿的参与情况和作品特点，肯定幼儿的努力。分享活动中成功的经验和不足之处，为今后的美术活动提供参考。总结经验活动总结布置家庭作业，让幼儿回家后与家长一起制作一个立体的房子模型。鼓励幼儿将课堂上学到的知识和技能运用到实际生活中。家庭作业引导幼儿关注身边的建